BÀI GIẢNG TỪ ẤY (TỐ HỮU)

Powerpoint giảng dạy văn bản Từ ấy (Tố Hữu) soạn đẹp, rõ, đủ nội dung, có phần khởi động.Mục tiêu:– Cảm nhận được niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản.– Hiểu được sự vận động của tứ thơ và những đặc sắc trong hình ảnh ngôn ngữ, nhịp điệu… Biết cách đọc – hiểu một tác phẩm thơ trữ tình hiện đại. Sống có lí tưởng hoài bão, bồi dưỡng lòng yêu nước, nhiệt huyết cách mạng và có trách nhiệm trong xây dựng tổ quốc.I. Tìm hiểu chung1. Tác giả– Vị trí: Tố Hữu là một trong những nhà thơ lớn của văn học Việt Nam hiện đại, được xem là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam sau năm 1945.– Sự nghiệp văn học: Những chặng đường thơ Tố Hữu song hành với những chặng đường cách mạng.– Phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu: Vừa phong phú, đa dạng, vừa thống nhất và độc đáo. Thơ Tố Hữu là thơ trữ tình chính trị; giàu cảm hứng lãng mạn và khuynh hướng sử thi; là tiếng nói của tình thương mến; giàu tính dân tộc.

NGỮ VĂN 11 CHÀO MỪNG CÁC CON ĐẾN VỚI BÀI HỌC! Giáo viên : Trường Khởi động Kể tên thơ học Tố Hữu TỪ ẤY - Tố Hữu - – Cảm nhận niềm vui lớn, lẽ sống lớn, tình cảm lớn Tố Hữu buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản – Hiểu vận động tứ thơ đặc sắc hình ảnh ngơn ngữ, nhịp điệu… Mục tiêu - Biết cách đọc – hiểu tác phẩm thơ trữ tình đại - Sống có lí tưởng hồi bão, bồi dưỡng lịng u nước, nhiệt huyết cách mạng có trách nhiệm xây dựng tổ quốc BỐ CỤC “ I Tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn III Tổng kết Tác giả Tác phẩm Khổ Khổ Khổ Nội dung Nghệ thuật I Tìm hiểu chung Tác giả – Vị trí: Tố Hữu nhà thơ lớn văn học Việt Nam Cho trí,đầu sựcủa nghiệp đại,biết lávịcờ thơ ca cách sáng tác, phong cách nghệ mạng Việt Nam thuật thơ củasau nhànăm thơ1945 Tố Hữu? – Sự nghiệp văn học: Những chặng đường thơ Tố Hữu song hành với chặng đường cách mạng I Tìm hiểu chung – Phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu: Vừa phong phú, đa dạng, vừa Tác giả thống độc đáo Thơ Tố Hữu thơ trữ tình trị; giàu cảm hứng lãng mạn khuynh hướng sử thi; tiếng nói tình thương mến; giàu tính dân tộc I Tìm hiểu chung Tác phẩm – Hồn cảnh sáng tác: + Trích từ phần thơ Máu lửa tập thơ Từ Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ Từ ấy? + Được viết vào tháng – 1938 Tố Hữu kết nạp vào Đảng I Tìm hiểu chung Tác phẩm – Bố cục: phần + Khổ 1: Niềm vui sướng mãnh liệt nhà thơ gặp ánh sáng lí Bài thơ chia phần? Nêu ý phần? tưởng + Khổ 2: Nhận thức lẽ sống + Khổ 3: Chuyển biến sâu sắc tình cảm 10 Tiểu kết: Bằng việc sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc, nhà thơ thể hiện niềm vui sướng, say mê niên lần bắt gặp lý tưởng cộng sản 18 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ Khi ánh sáng lí tưởng soi rọi, nhà thơ có nhận thức lẽ sống nào? Tôi buộc lịng tơi với người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn với bao hồn khổ Gần gũi thêm mạnh khối đời 19 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ - - Lẽ sống Tố Hữu thể qua từ ngữ đặc sắc, có tác dụng gắn kết như: + Buộc: Buộc chặt, gắn bó với người, thể hiện ý thức tâm cao độ muốn thoát khỏi giới hạn cá nhân để hướng vào cộng đồng 20 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ + Trang trải: Tâm hồn nhà thơ trải rộng với đời, đồng cảm, đồng điệu với hoàn cảnh, cảnh ngộ người + Gần gũi: Gần quan hệ tinh thần, tình cảm, gắn bó ruột thịt 21 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ + Trăm nơi: Hình ảnh hốn dụ người khắp nơi đất nước + Khối đời: Chỉ khối người đơng đảo có chung cảnh ngộ phấn đấu mục tiêu chung 22 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ Nghệ thuật ẩn dụ, hoán dụ, điệp cấu trúc (để…) khẳng định nhận thức lẽ sống lớn: Gắn bó hài hịa cá nhân ta chung người để tạo sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, thực hiện lý tưởng giải phóng giai cấp, dân tộc 23 Tiểu kết: Qua khổ thơ, nhà thơ đặt dịng đời mơi trường rộng lớn quần chúng lao khổ Tố Hữu tìm thấy niềm vui sức mạnh khơng bằng nhận thức mà cịn bằng tình cảm 24 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ Sự chuyển biến sâu sắc tâm hồn Tôi vạn nhà nhà thơ Là em biểu vạn kiếpraphôi phakhổ Là thứ anh3?của em biện nhỏpháp thơ Tác vạn giả đãđầu sử dụng Không áo cơm, cù bất cù bơ nghệ thuật để bày tỏ tình cảm ấy? 25 - Điệp từ: “là, vạn, của” Khẳng định ý thức tự giác, vững vàng tác giả muốn gia nhập vào đại gia đình chung Cho thấy niềm vui sướng, hãnh diện, tự hào trở thành thành viên đại gia đình quần chúng nhân dân 26 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ - Vạn: Từ ước lệ , số lượng đông đảo Tôi vạn nhà Là em vạn kiếp phôi pha Là anh vạn đầu em nhỏ - Cách xưng hô ruột thịt: “con, em, anh” Không áo cơm, cù bất cù khẳng định tình cảm gia đình thật đầm ấm bơ thân thiết,gắn bó ân tình sâu sắc với 27 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ -Từ ngữ biểu cảm: + “kiếp phôi pha”: Kiếp nghèo khổ, sa sút, vất vả, cực Tôi vạn nhà Là em vạn kiếp phôi pha Là anh vạn đầu em nhỏ Không áo cơm, cù bất cù + “cù bất cù bơ”: Lang thang, bơ vơ, không nơi nương tựa bơ 28 ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Khổ Thể lòng đồng cảm, xót thương tới kiếp người đau khổ, bất hạnh Và động lực thơi thúc nhà thơ tâm hành động, theo đường cách mạng Dẫu biết đường đầy gian lao, hiểm nguy, có phải chịu tù đày, giáp mặt với chết 29 Tiểu kết: Khổ thơ thể hiện tình cảm mẻ cao đẹp chiến sĩ cách mạng, nhà thơ cách mạng 30 III Tổng kết Nội dung Bài thơ thể sâu sắc niềm vui sướng nhà thơ đón nhận lí tưởng cộng sản, nhận thức lẽ sống chuyển biến nhận thức hành động Tố Hữu 31 III Tổng kết Nghệ thuật - Sử dụng hiệu biện pháp tu từ: Ẩn dụ, so sánh, điệp từ, điệp cấu trúc,… - Hình ảnh tươi sáng, giàu ý nghĩa tượng trưng - Ngôn ngữ: Gợi cảm, giàu nhạc điệu - Giọng thơ : Sảng khoái, phấn khởi, tha thiết… - Nhịp điệu thơ hăm hở 32 ... tính dân tộc I Tìm hiểu chung Tác phẩm – Hồn cảnh sáng tác: + Trích từ phần thơ Máu lửa tập thơ Từ Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ Từ ấy? + Được viết vào tháng – 1938 Tố Hữu kết nạp vào Đảng I Tìm hiểu... ĐỌC HIỂU VĂN BẢN - Cụm từ “ Từ ấy? ??: Khổ + Chỉ dấu mốc thời gian : tháng năm 1938- Tố Hữu kết nạp vào Đảng Trong khổ đầu Cộng sản thơ có cụm + Thức tỉnh lẽ sống, chấm dứt từ trùng với tháng ngày... cù bơ nghệ thuật để bày tỏ tình cảm ấy? 25 - Điệp từ: “là, vạn, của” Khẳng định ý thức tự giác, vững vàng tác giả muốn gia nhập vào đại gia đình chung Cho thấy niềm vui sướng, hãnh diện, tự hào