1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu

11 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 334,66 KB

Nội dung

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS Phan Bội Châu Họ tên:………………………… Lớp:7/……SBD:………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2020 – 2021 MÔN: GDCD Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:…………………… NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) (Học sinh làm thời gian 15 phút) Khoanh tròn trước đáp án Câu 1: Hành vi thể sống giản dị: A Lời nói ngắn gọn dễ hiểu B Tổ chức sinh nhật linh đình C Diễn đạt dài dòng D Giản dị qua loa đại khái Câu Đối lập với đoàn kết, tương trợ là? A Chia rẽ B Vô ơn C Trung thành D Khoan dung Câu 3.Biểu sau thể sống trung thực? A.Nhận lỗi thay cho bạn B.Làm hộ cho bạn C.Bao che thiếu sót cho bạn D.Dũng cảm nhận lỗi Câu Việc làm thể trung thực A khơng nói điểm để bố mẹ khỏi buồn B nói với giáo nhà có việc bận để nghỉ học chơi C khơng nói khuyết điểm thân D.tự báo cáo với cô giáo việc làm thiếu tập Câu Ý kiến lòng tự trọng? A Tự trọng coi trọng danh dự B Tự ln đề cao cá nhân trước người C Tự từ chối giúp đỡ người khác, kể bạn bè người thân D Tự biết coi giữ gìn phẩm cách Câu Tìm từ cụm từ thích hợp điền vào định nghĩa “tự tin”: Tự tin tin tưởng vào khả thân, chủ động công việc, dám tự .và hành động cách chắn, không hoang mang, dao động A khuyên bảo B cân nhắc C định D định hướng Câu Câu ca dao tục ngữ thể lối sống đồn kết A Cây khơng sợ chết đứng B Chung lưng đấu cật C Tốt gỗ tốt nước sơn D Đèn nhà người rạng Câu Hành vi với truyền thống tôn sư trọng đạo? A Lễ phép với tất thầy, cô giáo B Không tàm theo lời dạy bảo thầy, giáo C Chỉ kính trọng lời thầy, giáo trực tiếp dạy D Không thăm hỏi thầy, cô giáo cũ Câu Bạn N đường gặp thầy giáo dạy môn Công nghệ khơng chào bạn cho mơn cơng nghệ môn phụ nên không chào, chào thầy dạy mơn N người ? A N người vô trách nhiệm B N người vô tâm C N người vô ơn D N người vô ý thức Câu 10.Ý nghĩa tôn sư trọng đạo A.là truyền thống quý báu dân tộc B lịng biết ơn thầy giáo C.là nét đẹp tâm hồn người D tất ý A, B, C Câu 11 Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói điều ? A Lịng biết ơn B Lịng trung thành C Tinh thần đồn kết D Lòng khoan dung Câu 12 Biểu sau sống giản dị? A.Nói đơn giản, dễ hiểu B.Khơng ý đến hình thức bề ngồi C.Hà tiện, hạn chế mức tiêu dùng D.Làm việc sơ sài, qua loa Câu 13 Câu tục ngữ : Dân ta có chữ đồng/Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lịng Câu nói đến điều ? A Tinh thần đồn kết, tương trợ B Tự tin C Sự trung thành D Khiêm tốn Câu 14 Câu tục ngữ sau thể tính tự trọng ? (0,5đ) A.Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo B.Đói cho sạch, rách cho thơm C.Thương người thể thương thân D Không thầy đố mày làm nên Câu 15 Em lớp cô chủ nhiệm phân công giúp đỡ bạn ngồi bên cạnh học tập tiến Đến truy đầu giờ, em thấy bạn chưa làm tập nhà Em chọn cách ứng xử ? (0,5đ) A.Đưa cho bạn chép B.Phê bình bạn thật nhiều để bạn tiến C.Nhắc nhở bạn rủ bạn học nhóm với D.Khun bạn chép sách giải Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS Phan Bội Châu Họ tên:………………………… Lớp:7/……SBD:………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2020 – 2021 MƠN: GDCD Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:…………………… NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN B TỰ LUẬN (5 ĐIỂM) (Học sinh làm thời gian 30 phút) Câu Em nêu câu tục ngữ, thành ngữ nói lịng tự trọng? Hãy giải thích câu tục ngữ em vừa nêu? Câu a) Câu tục ngữ: Một miếng đói gói no” giáo dục điều gì? b) Hãy nêu ví dụ thể u thương người ví dụ trái thể với yêu thương người Câu Đọc tình sau trả lời câu hỏi “T cậu bé phạm lỗi gây rối trật tự công cộng đưa trường giáo dưỡng Cậu trở nhà sau tháng học tập Cậu hối lỗi nghịch ngợm trước, nhiều người lớn khu phố cấm em họ chơi với T, họ cho cậu đứa trẻ hư hỏng.” Em có tán thành với hành động người khu phố hay khơng? Vì sao? Theo em, cần phải làm để giúp đở bạn T BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM GIỮA KỲ MÔN CD NĂM HỌC 2020-2021 ĐÁP ÁN Thang điểm 5,0 điểm A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Chọn câu trả lời nhất: ( điểm ) Câu 1:A Câu 6: C Câu 11: C Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: D Câu 5: C Câu 7: B Câu 8: A Câu 9: C Câu 10:D Câu 12: A Câu 13: A Câu 14: B Mỗi câu 1/3 điểm Câu 15: C B.TỰ LUẬN ( 5,0 điểm) Câu 1: 1,0điểm Câu tục ngữ, thành ngữ lịng tự trọng 0,5đ + Đói cho sạch, rách cho thơm +Giải thích“Đói cho sạch, rách cho thơm” mang ý nghĩa: dù đói rách, khổ hay gặp khó khăn vất vả phải biết gìn giữ nhân cách 1.0đ phẩm chất tốt đẹp, sống thẳng, - Giá trị câu tục ngữ: Là đạo lý giáo hóa, khuyên răn sâu sắc giúp người gìn giữ nhân phẩm đạo đức, giữ gìn lịng tự trọng HS trả lời đáp an khác đạt điểm tối da Câu 2: điểm a) Câu tục ngữ: :”Một miếng đói gói no” giáo dục 0.5đ người lòng yêu thương người, tương trợ lẫn b) -VD thể yêu thương người 0.75đ + Quyên góp sách giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt +Giảng bài, chép bạn bị ốm đau -VD thể trái yêu thương người + Căm ghét, căm thù bạn lớp 0.75đ + Thờ ơ, lạnh nhạt người xung quanh Câu 3: 1,5 điểm +Em không tán thành thái độ người lớn khu phố 0.5đ +Đó suy nghĩ ích kỉ, hẹp hịi, khơng dung độ lượng +Nếu gần T em động viên T giúp T hòa nhập với cộng đồng tốt 0.5đ 0.5đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp: Thời gian: 45 phút ( Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 Sở GDĐT Quảng Nam) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề B1: Sống giản dị (3 câu TN) -TN: Biết lựa chọn 1(trong biểu hiện) thể sống giản dị -TN: Chọn đáp án thể nội dung ý nghĩa sống giản dị Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu : câu TN Số điểm: 0.33 Tỉ lệ : 3.3% Số câu : câu TN Số câu : câu TN Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.33 Tỉ lệ : 3.3% Tỉ lệ : 3.3% B2: Trung thực (3 câu TN) -TN: Nhận biết biểu trung thực -TN: Hiểu, phân biệt hành vi trung thực, không trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu : câu TN Số điểm: 0.33 Tỉ lệ :3.3% Số câu : câu TN Số câu : câu TN Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.33 Tỉ lệ :3.3% Tỉ lệ :3.3% B3- Tự trọng (1 câu TL, 1,5 điểm) (2 câu TN, 0,66 điểm) - TL: Nắm nội dung câu thành ngữ, tục -TL: HS tìm ngữ câu tục ngữ, Hiểu tính thành ngữ nói giáo dục tục tự trọng ngữ, thành ngữ -TN: Nhận biết tự trọng hành vi thể tự -TN:Hiểu trọng việc làm, câu tục ngữ thể tính tự trọng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số ý: ý TL Số câu TN Số điểm: 0.83 Số ý : ý TL Số câu TN: Số điểm: 1,33 Cộng Cấp độ cao -TN: Cho tình huống, thơng qua tình huống, HS hiểu biểu luộm thuộm cẩu thả giản dị Số câu: TN Số điểm: Tỉ lệ :10% -TN: Qua tình HS biết bạn tình ứng xử trung thực Số câu: TN Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Số câu: TN, TL Số điểm:2,16 Tỉ lệ :8,3% 4- Chủ đề: Yêu thương người; Đoàn kết tương trợ -3 câu TN ( đ) -1 câu TL (2 điểm) -TN: HS nhận biết -TN: Hiểu câu thành ngữ, tục khái niệm đoàn ngữ thể đoàn kết, tương trợ kết -TN: Nêu hành vi qua HS nhận biết tình u thương tinh thần đoàn kết -TL: HS nêu VD thể yêu thương người; Nêu biểu trái với yêu thương người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: câu TN Số ý: ý (TL) Số điểm: 2,16 Tỉ lệ :21,6% 6- Tôn sư trọng đạo (3 câu TN) -TN: Nhận biết hành động bạn tình thiếu tơn sư trọng đạo -TN: Nhận biết hành thể tôn sư, trọng đạo Số câu : câu TN Số điểm: 0.66 Tỉ lệ :6,6% 7-Khoan dung (1 câu TL) (1 câu TN) -TL: Lựa chọn việc làm tình thể khoan dung Tỉ lệ:21,6% Tỉ lệ :13,3 % -TL: Giaỉ thích câu tục ngữ: :”Một miếng đói gói no” Số câu: câu TN Số ý : ý TL Số điểm: 0.33 Số điểm: 0.5 Tỉ lệ :3,3% Tỉ lệ : 5% -TL: Nắm tính GD câu tục ngữ :”Một miếng đói gói no” Số ý : ý TL Số điểm: 0.5 Tỉ lệ :5% Số câu: (3TN, TL) Số điểm:3,49 Tỉ lệ: 34,9% -TN: Hiểu khái niệm Tôn sư, trọng đạo lựa chọn đáp án Số câu: câu TN Số điểm: 0,33 Tỉ lệ :3,3% -TN: Qua tình -TL: Giaỉ thích huống, học sinh em lại làm hiểu hành vi mức độ thấp thể lòng khoan dung Số câu: TN Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% -TL: Giaỉ thích em lại làm mức độ cao cho người khác hiểu sống cần phải khoan dung? TS điểm: Tỉ lệ: Số câu: Ý (TL) Số điểm: 0.5 Tỉ lệ :5% Số câu: (TN) Số điểm: 0.33 Tỉ lệ :3.3% Số câu: Ý (TL) Số điểm: 0.5 Tỉ lệ :5% Số ý: ý (TL) Số điểm: 0.5 Tỉ lệ :5% Số câu: (1TN, TL) Số điểm:1,83 Tỉ lệ: 18,3% Số điểm: 4,19 Tỉ lệ:42% Số điểm: 2,98 Tỉ lệ: 29,8% Số điểm: 1,83 Tỉ lệ: 18,3% Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số điểm :10 Tỉ lệ:100% BẢN MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: Thời gian: 45 phút ( Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 Sở GDĐT Quảng Nam) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Chủ đề B1: Sống giản dị -TN: Biết lựa chọn 1(trong biểu hiện) thể sống giản dị Số câu Số câu : câu TN Số câu : câu TN Số câu : câu TN B2: Trung thực ( -TN: Nhận biết biểu trung thực -TN: Hiểu, phân biệt hành vi trung thực, không trung thực Số câu : câu TN Số câu : câu TN Số câu : câu TN Số câu -TN: Chọn đáp án thể nội dung ý nghĩa sống giản dị B3- Tự trọng - TL: Nắm nội dung câu thành ngữ, tục -TL: HS tìm ngữ câu tục ngữ, Hiểu tính thành ngữ nói giáo dục tục tự trọng ngữ, thành ngữ -TN: Nhận biết tự trọng hành vi thể tự -TN:Hiểu trọng việc làm, câu tục ngữ thể tính tự trọng Số câu Số ý: ý TL Số câu TN Tỉ lệ :8,3% Số ý : ý TL Số câu TN: Tỉ lệ :13,3 % Cộng Cấp độ cao -TN: Cho tình huống, thơng qua tình huống, HS hiểu biểu luộm thuộm cẩu thả giản dị Số câu: TN -TN: Qua tình HS biết bạn tình ứng xử trung thực Số câu: TN Số câu: TN, TL 4- Chủ đề: Yêu thương người; Đoàn kết tương trợ - -TN: HS nhận biết -TN: Hiểu câu thành ngữ, tục khái niệm đoàn ngữ thể đoàn kết, tương trợ kết -TN: Nêu hành vi qua HS nhận biết tình u thương tinh thần đồn kết -TL: HS nêu VD thể yêu thương người; Nêu biểu trái với yêu thương người Số câu Số câu: câu TN Số ý: ý (TL) 6- Tôn sư trọng đạo (3 câu TN) -TN: Nhận biết hành động bạn tình thiếu tơn sư trọng đạo -TN: Nhận biết hành thể tôn sư, trọng đạo Số câu : câu TN 7-Khoan dung (1 câu TL) (1 câu TN) Số câu: câu TN -TL: Giaỉ thích câu tục ngữ: :”Một miếng đói gói no” Số ý : ý TL -TL: Nắm tính GD câu tục ngữ :”Một miếng đói gói no” Số ý : ý TL Số câu: (3TN, TL) -TN: Hiểu khái niệm Tôn sư, trọng đạo lựa chọn đáp án Số câu: câu TN Số câu: TN -TL: Lựa chọn việc làm tình thể khoan dung -TN: Qua tình -TL: Giaỉ thích huống, học sinh em lại làm hiểu hành vi mức độ thấp thể lòng khoan dung Số câu: Ý (TL) Số câu: (TN) Số câu: Ý (TL) -TL: Giaỉ thích em lại làm mức độ cao cho người khác hiểu sống cần phải khoan dung? Số ý: ý (TL) Số câu: (1TN, TL) ... bạn học nhóm với D.Khun bạn chép sách giải Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS Phan Bội Châu Họ tên:………………………… Lớp: 7/ ……SBD:………………… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2020 – 20 21 MƠN: GDCD. .. ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM GIỮA KỲ MÔN CD NĂM HỌC 202 0-2 0 21 ĐÁP ÁN Thang điểm 5,0 điểm A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Chọn câu trả lời nhất: ( điểm ) Câu 1: A Câu 6: C Câu 11 : C Câu 2: A Câu 3:... 0.5đ 0.5đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020 - 20 21 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp: Thời gian: 45 phút ( Kèm theo Công văn số 17 49/SGDĐT-GDTrH ngày 13 /10 /2020 Sở GDĐT Quảng Nam) Mức

Ngày đăng: 11/08/2021, 12:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w