1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 19 1

27 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • A. Hoạt động cơ bản:

  • 1. Quan sát tranh minh họa chủ điểm Người công dân và trả lời các câu hỏi:

  • a) Các bạn thiếu nhi đang bỏ phiếu để thực hiện quyền của người đội viên.

  • 3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.

  • 4. Cùng luyện đọc:

  • - Mỗi em đọc một lượt

  • - Nghe viết đúng bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực, viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

  • 3. Nghe cô giáo đọc và viết vào vở: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

  • - Đọc hiểu phần 2 trích đoạn kịch Người công dân số Một.

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

  • 1. Quan sát tranh minh họa và cho biết tranh vẽ gì:

  • - Tranh vẽ 2 người thanh niên đang nói chuyện bên ngọn đèn và một người thanh niên khác bước vào.

  • 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

  • 4. Cùng luyện đọc:

  • Bài 59. DIỆN TÍCH HÌNH THANG.(Tiết 1)

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • - Thực hành tách được các chất ra khỏi hỗn hợp.

  • - Thực hành tách được các chất ra khỏi dung dịch bằng cách đơn giản.

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • BUỔI SÁNG

  • - Viết được đoạn mở bài của bài văn tả người theo hai cách: trực tiếp và gián tiếp.

  • - Kể được câu chuyện Chiếc đồng hồ và hiểu ý nghĩa câu chuyện.

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • Bài 59. DIỆN TÍCH HÌNH THANG.(Tiết 2)

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • - Hiểu được hai cách nối các vế trong câu ghép: nối bằng các từ có tác dụng nối

  • (các quan hệ từ), nối trực tiếp ( không dùng từ nối). Đặt được câu ghép.

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • - Phiếu bài tập HĐ2 (HĐCB)

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • - Thực hành tách được các chất ra khỏi hỗn hợp.

  • - Thực hành tách được các chất ra khỏi dung dịch bằng cách đơn giản.

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

  • II. Đồ dùng dạy học:

  • III. Các hoạt động dạy học:

    • (1) Lễ hội Chùa Hương – Việt Nam (kéo dài từ mùng 6 Tết đến hết tháng 3 âm lịch)

Nội dung

TUẦN 19 Thứ hai ngày 11 tháng năm 2021 BUỔI SÁNG Tiết 1: Hoạt động tập thể TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG S Tiết + 3: Tiếng Việt Bài 19A NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 1+2) I Mục tiêu: - Đọc hiểu trích đoạn kịch Người cơng dân số Một - Nhận biết câu ghép đoạn văn; xác định vế câu câu ghép; đặt câu ghép II Đồ dùng dạy học: + Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: Quan sát tranh minh họa chủ điểm Người công dân trả lời câu hỏi: a) Các bạn thiếu nhi bỏ phiếu để thực quyền người đội viên 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Người công dân số Một - GV hướng dẫn đọc Đọc từ ngữ lời giải nghĩa - Em hỏi thầy giáo vấn đề chưa hiểu Cùng luyện đọc: - Mỗi em đọc lượt 5: Thảo luận, trả lời câu hỏi Anh Lê giúp anh Thành tìm việc làm Sài Gòn Các câu nói anh Thành trích đoạn trực tiếp gián tiếp liên quan tới vấn đề cứu dân cứu nớc Trong đó, câu nói thể trực tiếp lo lắng anh Thành dân nc là: + Chúng ta đồng bào Cùng máu đỏ da vàng với Nhng anh có nghĩ đến đồng bào không ? + Vì anh với công dân nớc Việt + Anh Lê gặp anh Thành để báo tin đà xin đợc việc làm cho anh Thành nhng anh Thành lại không nói đến chuyện Bài nói lên điều gì? - Nội dung bài: Tâm trạng ngời niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đờng cứu nớc cứu dân Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu - Họi HS khác nhận xét bạn đọc Tiết Tìm hiểu câu ghép: - Đọc đoạn văn a Câu (1) b.Câu 2,3,4 câu nhiều cụm chủ ngữ- vị ngữ tạo thnh (3) Không thể tách cụm chủ ngữ, vị ngữ câu ghép thành câu đơn ý nghĩa chúng liên quan chặt chẽ với B Hot động thực hành: 1.a) Đọc đoạn văn b) Tìm câu ghép đoạn văn: (1)Trêi xanh th¼m,/ biĨn cịng th¼m xanh nịch (2)Trời rải mây trắng nhạt,/biển mơ màng dịu sơng (3)Trời âm u mây ma,/biển xám xịt, nặng nề (4)Trời ầm ầm dông gió,/biển đục ngầu, giận d÷ (5) Biển nhiều đẹp / cng thy nh th c Không thể tách cụm chủ ngữ, vị ngữ câu ghép thành câu đơn ý nghĩa chúng liên quan chặt chẽ với Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ghi vào - Mïa xuân đà về, cối đâm chồi nảy lộc - MỈt trêi mäc, sương tan dần - Trong trun cỉ tích Cây khế, ngi em chăm chỉ, hiền lành, ngừêi anh th× tham lam lưêi biÕng C Hoạt động ứng dụng - Về nhà đọc cho người thân nghe BUỔI CHIỀU Tiết 1: Tốn Bài 58 HÌNH THANG I Mục tiêu - HS nhận biết hình thang số đặc điểm hình thang II Đồ dùng dạy – học: III Các hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chơi trò chơi “Đố bạn” b VD tịa tháp, cột phát sóng,… Thực hoạt động 3.Thảo luận trả lời câu hỏi: - Hình 1, 3,5,6 hình thang B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chỉ hình thang hình: - Hình 1, 2, hình thang Trong hình: - Hình có bốn cạnh bốn góc là: Hình 1,2,3 - Hai cặp cạnh đối diện song song: hình 1,2 - Chỉ có cặp cạnh đối diện song song: Hình - Có bốn góc vng: Hình 3a) Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi: - Hình thang ABCD có góc vng: góc đỉnh A cạnh AB, AD Góc đỉnh D cạnh AD, DC - Cạnh bên vng góc với hai đáy là: AD c) Trả lời câu hỏi: - Hình hình hình thang vuông C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo tài liệu hướng dẫn học Tiết 2: Giáo dục lối sống BÀI 6: TÔN TRỌNG SỰ KHÁC BIỆT( Tiết 1) I Mục tiêu - HS biết tất người có khác biệt - Hs sinh hiểu giá trị khác biệt hiểu yêu cầu cần thực để tôn trọng khác biệt người khác - HS vận dụng điều học để thể thái độ hành vi tôn trọng khác biệt người xung quanh II Phương tiện III Tiến trình A Hoạt động thực hành: Khám phá - Hs thảo luận theo cập khoanh vào chữ trước ý thể tôn trọng khác biệt người xung quanh a Giúp đỡ khuyên nhủ bạn mắc lỗi, không xalánh, chê trách b Dùng biệt danh( Lùn, Bốn mắt, hí, lé…) để đặt cho bạn c Bắt ép người làm theo ý mình, có d Thích chê bai, trích bạn học e trị chuyện, chơi chung với bạn mà gia đình giàu có, học tốt, bật g Lắng nghe người khác phát biểu Trải nghiệm - Kể lại câu chuyện ngắn dựa vào hình vẽ - Thảo luận trả lời câu hỏi: + bạn nam lại xin lỗi ba người bạn? + Vì bạn nam nhận lỗi + Em bị bạn cười nhạo đặc điểm khác biệt chưa, cảm xúc em lúc nào? - Nhóm trưởng báo cáo kết thảo luận Hoạt động ứng dụng: - Về nhà nhắc nhở anh chị em thực học Tiết 3: Hoạt động trải nghiệm TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC NƯỚC ASEAN ( Tiết 3) I Mục tiêu - HS thiết kế giới thiệu trang phục truyền thống nước ASEAN mà em u thích - Có thái độ tơn trọng văn hóa nước Asean II Đồ dùng dạy – học - Tài liệu HDH III Các hoạt động dạy - học: 3.Thiết kế trang phục truyền thống nước Asean mà em yêu thích - HS vẽ trang phục truyền thống nước ASEAN mà em yêu thích vào giấy - Dựa vào thiết kế làm trang phục giấy - Giới thiệu trang phục truyền thống trước lớp C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tìm hiểu thiết kế trang phục nước Asean Thứ ba ngày 12 tháng năm 2021 BUỔI SÁNG Tiết 1: Tiếng Việt Bài 19A NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Nghe viết Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực, viết tiếng chứa âm đầu r/d/gi âm o/ơ II Đồ dùng dạy học: + Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Nghe cô giáo đọc viết vào vở: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực - Đoạn văn nói ai? - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó - Lưu ý HS cách viết chữ số tên riêng b) Đổi cho bạn để chữa lỗi - Giáo viên chữa lỗi chấm số C¸c tõ cần điền : giấc, trốn, dim, gom, rơi, giêng, 5.b) hång, ngäc, - trong, réng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết : Tiếng Việt Bài 19B NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Đọc hiểu phần trích đoạn kịch Người cơng dân số Một II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Quan sát tranh minh họa cho biết tranh vẽ gì: - Tranh vẽ người niên nói chuyện bên đèn người niên khác bước vào 2: Nghe thầy cô ( bạn) đọc bài: Người công dân số Một (Tiếp) - GV hướng dẫn đọc 3: Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Cùng luyện đọc: Thảo luận, trả lời câu hỏi Điểm khác hai nhân vật Thành Lê: +Anh Lê : có tâm lí tự ti, cam chịu cảnh sống nơ lệ cảm thấy nhỏ bé yếu đuối trớc sức mạnh vật chất kẻ xâm lợc + Anh Thành : không cam chịu, mà ngợc lại lại tin tưởng vào đường chọn: nớc ngồi học để cứu dân cứu nớc Quyết tìm anh Thành tìm đường cứu nước thể hiện: - Lời nói: Để giành lại non sơng , có hùng tâm, tráng khí cha đủ, phải có trí, có lực Tơi muốn sang nước họ, học trí khơn họ để cứu dân mình; Làm thân nơ lệ, n phận nơ lệ mãi làm đầy tớ cho người ta Đi có khơng anh?;Sẽ có đèn khác anh ạ; - Cử chỉ: xoè hai bàn tay ra” tiền đâu?” Người cơng dân số Một niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, sau Chủ Tịch Hồ Chí Minh Bài nói lên điều gì:-Nội dung: ca ngợi lịng u nước, tầm nhìn xa tâm cứu nước anh Nguyễn Tất Thành Đọc phân vai - HS đọc theo vai hướng dẫn tài liệu Tiết 3: Toán Bài 59 DIỆN TÍCH HÌNH THANG.(Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết tính diện tích hình thang II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH Tốn tập 2A- Tấm bìa HĐ1 III Các hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Chơi trị chơi “Cắt, ghép hình” Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn 3.a)Nói cho bạn nghe cách tính diện tích hình thang viết cơng thức vào b) Tính diện tích hình: - Hình 1: (5+3) x : = (cm2) - Hình 2: (6+2) x : = 12 (cm2) B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tính diện tích hình thang: a) 50(cm2) b) 42,75(cm2) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học BUỔI CHIỀU Tiết Địa lý Bài CHÂU Á I Mục tiêu: - Mơ tả sơ lược vị trí địa lí giưới hạn lãnh thổ châu Á - Nêu số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên ( địa hình, khí hậu) dân cư hoạt động kinh tế củ châu A - Đọc tên vị trí số dãy núi, đồng lớn châu Á đồ II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH Lịch sử Địa lý lớp tập III Hoạt động dạy học: A Hoạt động 1.Thay hỏi trả lời a) Hãy kể tên châu lục đại dương Trái Đất mà em học b) Việt Nam nằm châu lục nào? Em biết châu lục đó? c) Đối chiếu với hình để kiểm tra câu trả lời em (trang 56) Xác định vị trí giới hạn Châu Á a) Quan sát hình cho biết: (trang 57) - Châu Á nằm bán cầu nào? - Tên châu lục đại dương mà Châu Á tiếp giáp b) Đọc thông tin sau để kiểm tra câu trả lời Châu Á nằm bán cầu Bắc, giáp Châu Âu, Châu Phi đại dương:Thái Bình Dương, Bắc Băng Dương, Ấn Độ Dương c) Dựa vào bảng 1, so sánh diện tích Châu Á với diện tích châu lục khác Khám phá tự nhiên Châu Á a) Quan sát ảnh hình (trang 58) b)Tìm lược đồ hình chữ a, b, c, d, e cho biết cảnh thiên nhiên chụp khu vực Châu Á? c) Em có nhận xét cảnh thiên nhiên Châu Á d) Quan sát hình 2, hãy: - Dựa vào màu sắc lược đồ, nhận xét địa hình châu Á - Đọc tên số dãy núi đồng lớn Châu Á - Kể tên đới khí hậu Châu Á e) Đọc thông tin: Ở Châu Á, núi cao ngun chiếm 3/4 diện tích châu lục, có vùng núi cao đồ sộ Đỉnh Ê-vơ-rét thuộc dãy Hi-ma-lay-a cao giới (8848m) Châu Á trải dài từ cực Bắc tới xích đạo nên có đủ đới khí hậu: từ hàn đới, ôn đới đến nhiệt đới có thiên nhiên rât đa dạng Tìm hiểu dân cư Châu Á a) Dựa vào bảng 2, so sánh dân số Châu Á với dân số châu lục khác b) Theo em, người dân Châu Á sống tập trung vùng núi cao nguyên hay đồng bằng? Vì sao? c) Qan sát hình 4, nhận xét màu da trang phục người Nhật Ấn Độ d) Đọc thơng tin Châu Á có số dân đơng giới Người dân sống tập trung đông đúc vùng đồng châu thổ màu mở Đa số dân cư Châu Á người da vàng Người dân khu vực ơn hịa thường có màu da sáng, người dân vùng nhiệt đới có màu da sẩm Dù có màu da khác nhau, người có quyền sống, học tập lao động Muốn giảm gia tăng dân số phải giảm tỉ lệ sinh, tuyên truyền nâng cao dân trí kế hoạch hóa gia đình Hoạt động ứng dụng: - Hướng dẫn học sinh nhà thực hoạt động ứng dụng theo HDH Tiết 2: Khoa học Bài 20 HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 2) I Mục tiêu: - Thực hành tách chất khỏi hỗn hợp - Thực hành tách chất khỏi dung dịch cách đơn giản II Đồ dùng dạy học: + Tài liệu HDH tập III Các hoạt động dạy học: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Thí nghiệm tách chất khỏi hỗn hợp a) Nghiên cứu tình “Bạn Thư giúp bà phơi thóc sân Bổng gió to lên theo cát, sỏi bay tứ tung Bạn Thư vội vàng thu dọn thóc vào nhà thóc bị lẫn nhiều cát sỏi Bạn Thư làm để tách thóc khỏi cát sỏi Các em giúp bạn nhé!.” b) Chia sẻ ý tưởng đề xuất: Thí nghiệm tách chất khỏi dung dịch a) Lắng nghe dự đoán + Cách 1: Chưng cất + Cách 2: Bay b) Quan sát thầy / giáo tiến hành bước thí nghiệm theo cách c) Kiểm tra, nhận xét nước thu sau tách dung dịch nước muối cách chưng cất (màu, mùi, vị, …) d) Đối chiếu câu trả lời với dự đoán kết ban đầu Đọc viết vào a) Đọc thông tin Ta tách chất khỏi hỗn hợp nhiều cách làm lắng, lọc, sàng, vớt, … Đối với dung dịch, ta tách chất khỏi dung dịch cách đơn giản (như chưng cất bay hơi) b) Chọn hỗn hợp sử dụng dời sống ngày, viết cách tạo thành hỗn hợp Hoạt động ứng dụng - Thực hành tạo hỗn hợp Thứ tư ngày 13 tháng năm 2021 BUỔI SÁNG Tiết +2 : Tiếng Việt Bài 19B NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 2+3) I.Mục tiêu: - Viết đoạn mở văn tả người theo hai cách: trực tiếp gián tiếp - Kể câu chuyện Chiếc đồng hồ hiểu ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH Tiếng Việt tập 2A III Các hoạt động dạy học: B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Tìm hiểu mở trực tiếp mở gián tiếp văn tả người *Đoạn a: MB trực tiếp : Giới thiệu trực tiếp người định tả (ngời bà gia đình) * Đoạn b: MB gián tiếp: Giới thiệu hồn cảnh , sau giới thiệu người tả ( bà nội) Viết đoạn mở ( trực tiếp giỏn tiếp) cho đề Đề bài: a) Tả người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em, ) em c).Tả ca sĩ biểu diễn d) Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích Đọc mở để góp ý, bình chọn đoạn mở hay Tiết Nghe cô giáo kể chuyện “ Chiếc đồng hồ” - LÇn + Gv kĨ kÌm theo tranh - LÇn + Gi¶i thÝch tõ khã Dựa vào gợi ý, em kể lại đoạn toàn câu chuyện - HS kể nhóm Trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Ý nghÜa cđa chun :Trong x· héi, ngi lao động gắn bó với công việc, công việc quan trọng đáng quý + Câu chuyện khuyên ta :Nghĩ tới lợi ích chung tập thể, không nên suy bì tị nạnh 10 + Giải tốn liên quan đến diện tích tỉ số phần trăm II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu HDH Toán tập 2A III Các hoạt động dạy học: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chơi trò chơi ”Đố bạn” Tính diện tích hình tam giác vng có độ dài hai cạnh góc vng là: a S = 15cm2 b S = 4m2 c S = 5/32 m2 Bài giải Diện tích hình thang ABED là: (1,5+ 2,4) x 1,2 : = 2,34 (dm2) DiƯn tÝch h×nh tam giác BEC là: 1,2 x 1,8 : = 1,08 (dm2) Diện tích hình thang ABED lớn diện tích hình tam giác BEC là: 2,34 - 1,08 = 1,26 (dm2 §S : 1,26 dm2 Giải tốn: Bài giải Diện tích mảnh hỡnh thang là: (70 + 40) x30 : = 1650 ( m2) Diện tích trồng rau ci mảnh đất là: 1650: 100 x 30 = 495( m2) DiƯn tÝch ®Ĩ trồng su ho mảnh đất là: 1650: 100 x 25 = 412,5 (m2) Đáp số: a) 495 m2 b) 412,5m2 C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 2: Tiếng Việt Bài 19C CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP, KẾT BÀI TRONG VĂN TẢ NGƯỜI ( Tiết 1) I Mục tiêu: - Hiểu hai cách nối vế câu ghép: nối từ có tác dụng nối (các quan hệ từ), nối trực tiếp ( không dùng từ nối) Đặt câu ghép 13 II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập HĐ2 (HĐCB) III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động bản: Trò chơi : Ai tài lắp ghép? Tìm hiểu cách nối vế câu ghép 1) Làm tập phiếu - Đáp án: a) Dùng dấu / để ngăn cách vế câu câu ghép: - ….một phát/ súng họ… - …rồi bắn/ ấy, đại bác… - …thay đổi lớn/: hôm nay… -… lũy tre/ là… b) Các từ dấu câu dùng để nối vế câu ghép: thì, ấy, dấu :, dấu ; 2) Các vế câu ghép nối với từ có tác dụng nối số dấu câu B Hoạt động thực hành: Tìm câu ghép đoạn văn: a) Câu 3.( đấu phẩy, từ rồi) b) Câu 3.( dấu phẩy) c) Câu 1.(từ nhưng) Viết vào đoạn văn từ đến câu tả ngoại hình người bạn em VD Bạn Dũng học giỏi lớp Bạn hăng hái phát biểu xây dựng Cô giáo thờng khen bạn thông minh Vì bạn thông minh chăm học nên cuối năm Dũng đà đạt học sinh giỏi c đoạn văn trước nhóm, câu ghép đoạn văn BUỔI CHIỀU Tiết 1: Tốn Bài 61 HÌNH TRỊN ĐƯỜNG TRÒN I Mục tiêu: - HS nhận biết hình trịn, đường trịn yếu tố hình tròn 14 - HS biết sử dụng com pa để vẽ hình trịn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: A.Hoạt động bản: 1.Thực hoạt động : Đọc kĩ nội dung nghe cô giáo hướng dẫn Đúng ghi Đ, sai ghi S: - Lần lượt đáp án : Đ, S, Đ, Đ, S B.Hoạt động thực hành: Vẽ hình trịn: a) Đường kính 3cm HS vẽ theo yêu cầu - GV theo dõi, nhận xét C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG b) Đường kính 5cm - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 3: Khoa học BÀI 20: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH ( TIẾT 3) I Mục tiêu: - Thực hành tách chất khỏi hỗn hợp - Thực hành tách chất khỏi dung dịch cách đơn giản II Đồ dùng dạy học: + Tài liệu HDH tập - Các vật liệu để thực hành: Bình nước, Muối ăn, Dầu ăn,… III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành 1.Thực hành tách chất khỏi hỗn hợp + Tách cát, sỏi; nước, cát ; trấu, cát + Bạn nêu cách tách chất khỏi hỗi hợp? 15 2.Thực hành tách chất dung dịch Dung dịch nước, đường Hỏi thêm: + Bạn nêu cách tách chất khỏi dung dịch? Gạt nước đọng đĩa sang bát khác Tiếp tục úp đĩa lên miệng cốc nước đường tiếp tục lấy nước đọng đĩa Tách nước đường * Liên hệ - Ban học tập điều hành: + Nêu điểm giống khác dung dịch hỗn hợp? + Người ta tách chất dung dịch (hỗn hợp) cách nào? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Hãy giới thiệu với người thân cách tách chất dung dịch (hỗn hợp) Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2021 BUỔI SÁNG Tiết 3: Tiếng Việt Bài 19C CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP, KẾT BÀI TRONG VĂN TẢ NGƯỜI ( Tiết 2) I Mục tiêu: - Viết đoạn kết cho văn tả người theo hai cách: Mở rộng không mở rộng II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập HĐ2 (HĐCB) III Các hoạt động dạy học: B Hoạt động thực hành: Trong hai đoạn văn, đoạn văn kết theo kiểu mở rộng, đoạn văn kết theo kiểu không mở rộng? Hai đoạn văn có điểm giống khác nhau? - Giống: nêu tỡnh cm vi ngi c t - Khỏc: - Đoạn a: kết theo kiểu tự nhiên, ngắn gọn: tiếp nối lời tả bà, nhấn mạnh tình cảm với ngời đợc tả ( Trc tip) 16 - Đoạn b: KB theo kiểu mở rộng: sau tả bác nông dân,nói lên tình cảm với bác, bình luận vai trò ngời nông dân với xà hội Viết đoạn kết cho bi cho sn: tả ngời thân gia đình tả ca sỹ biểu diễn Tả nghƯ sü hµi mµ em thÝch Đọc đoạn văn trước nhóm, lỗi sửa lỗi đoạn văn giúp bạn - HS thực theo HDH C Hoạt động ứng dụng Tiết 4: Sinh hoạt chủ nhiệm NHẬN XÉT TUẦN 19 17 Tìm hiểu diễn biến phong trào “Đồng khởi” Bến Tre a) Đọc thông tin quan sát ảnh đây: (trang 6-7) b) Thảo luận trả lời câu hỏi sau: - Trước khủng bố dã man Mĩ-Diệm, nhân dân miền Nam buộc phải làm gì? - Kể lại diễn biến kết phong trào “Đồng khởi” Bến Tre Tìm hiểu ý nghĩa phong trào “Đồng khởi” Bến Tre a) Đọc thơng tin, quan sát hình lược đồ sau: (trang 7-8) b) Thảo luận trả lời câu hỏi: - Em cho biết ý nghĩa Phong trào “Đồng khởi” Bến Tre? ( Phong trào đồng khởi Bến Tre mở đầu cho PT đấu tranh rộng khắp đồng bào miền Nam thành thị nông thôn) - Quan sát lược đồ hình 7, em có nhận xét địa bàn diễn phong trào “Đồng khởi” đồng bào miền Nam? Đọc ghi vào - Thực theo HDH Khoa học Bài 19 SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT I Mục tiêu: HS nêu : - Nhận biết thể chất - Nêu ví dụ số chất thể II Đồ dùng dạy học: 18 + Tài liệu HDH tập III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Liên hệ thực tế Quan sát phân loại a) Quan sát hình đây: (trang – 4) b) Các vật chất hình 1-5 thể gì, có hình dạng nào? Trong bóng chứa chất thể gì? ( khí) c) Đọc đặc điểm thể “thể” bảng( TLHDH.): Thí nghiệm nhận xét a) Quan sát tiến hành thí nghiệm b) Nhận xét - Phần nến vị trí gần lửa cháy thể gì? - Điều làm nến chuyển từ thể sang thể khác? Đọc viết vào B Hoạt động thực hành Xếp theo thể vật chất Đố em a) Khi làm đá từ nước tủ lạnh, nước có chuyển thể nào? b) Sự thay đổi thể chất có ích lợi nàovới đời sống người? C Hoạt động ứng dụng Khoa học Bài 20 HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (Tiết 1) I Mục tiêu: - Nêu ví dụ hỗn hợp dung dịch - Thực hành tách chất khỏi hỗn hợp 19 II Đồ dùng dạy học: + GV: Tài liệu HDH tập + HS: Tài liệu HDH tập2 III Các hoạt động dạy học: A Hoạt động Liên hệ thực tế a) Hỏi bạn: - Bạn pha nước chanh chưa? - Khi pha nước chanh bạn dùng vật liệu nào? - Khi hòa lẫn vật liệu với nhau, chúng có đặc điểm nào? Thí nghiệm nhận xét Tên chất …………………… …………………… Đặc điểm chất Trước thí nghiệm Sau thí nghiệm ………………………… ……………………… ………………………… ……………………… ………………………… ……………………… ……………………… ……………………… Đọc thông tin trả lời a) Đọc thông tin: (trang 10) b) Trả lời câu hỏi; - Ở hai thí nghiệm mục 2, thí nghiệm tạo dung dịch? Vì sao? B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực theo yêu cầu tài liệu hướng dẫn học Tiết 3: Kĩ thuật TIẾT 19: NI DƯỠNG GÀ I Mục tiêu: - Biết mục đích việc nuôi dưỡng gà - Biết cách cho gà ăn uống Biết cách liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống gia đình địa phương II Tài liệu phương tiện : - SGK, SGV - Tranh ảnh minh họa III Tiến trình: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa việc ni dưỡng gà 20 - GV giới thiệu khái niệm nuôi dưỡng gà + Công việc cho gà ăn uống gọi chung nuôi dưỡng - GV nêu số ví dụ cụ thể việc ni dưỡng gà đặt câu hỏi: + Gà ăn thức ăn gì? + Cho gà ăn vào thời điểm nào? + Lượng thức ăn cho gà sao…? - GV cho HS đọc nội dung SGK sau nêu câu hỏi để HS tìm hiểu biết mục đích, ý nghĩa việc ni dưỡng gà - GV tóm tắt nội dung việc ni dưỡng gà Tìm hiểu cách cho gà ăn uống a Cách cho gà ăn : - GV cho HS đọc nội dung SGK - Đặt câu hỏi: + Nêu cách cho gà ăn qua thời kì? + Hãy cho biết gà giị cần ăn thức ăn có nhiều chất bột đường chất đạm? + Cần cho gà đẻ ăn thức ăn để cung cấp chất đạm, chất khoáng vitamin? + Hãy nêu cách cho gà ăn gia đình mình? b Cách cho gà uống: - GV gợi ý HS nêu lại vai trò nước với đời sống - GV nhận xét, nêu lại vai trò nước - GV đặt câu hỏi: + Nêu phải cung cấp đủ nước cho thể gà? + Em nêu cách cho gà uống nước gia đình mình? - GV cho HS đọc nội dung SGK thảo luận yêu cầu cho gà uống nước - Cho đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét - GV tóm cách cho gà uống nước - GV kết luận việc nuôi dưỡng gà C Hoạt động ứng dụng: - HS tiến hành đánh giá để tìm điểm làm được, điểm chưa làm - GV sử dụng câu hỏi cuối kết hợp với câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS - Nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh hăng hái phát biểu xây dựng Thảo luận hoạt động kinh tế châu Á 21 -Ngành sản xuất đa số người dân châu Á ngành nơng nghiệp: Lúa mì, lúa gạo, bông, cao su, cà phê, ăn - Nước sản xuất nhiều ô tô: Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản - Khu vực khai thác nhiều đầu mỏ: Tây Á, Nam Á Đọc ghi vào Tiết 3: Hoạt động trải nghiệm TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC NƯỚC ASEAN (Tiết 4) I Mục tiêu - Em nhận diện trang phục nước asean - hS thiết kế giới thiệu trang phục truyền thống nước ASEAN mà em yêu thích - Có thái độ tơn trọng văn hóa nước Asean II Đồ dùng dạy – học - Tài liệu HDH III Các hoạt động dạy - học: 4.Tìm hiểu hoạt động văn hóa nước Asean - HS kể hoạt động văn hóa trường thống nước Asean mà em quan tâm (1) Lễ hội Chùa Hương – Việt Nam (kéo dài từ mùng Tết đến hết tháng âm lịch) Khi cửa rừng Hương Sơn mở ra, hoa nở tràn núi đồi vạn vật chìm sương huyền ảo, huyện Mỹ Đức, Hà Nội lúc ngày đêm, chuyến đò bến Đục không tấp nập khách Người Hà Nội thường trẩy hội chùa Hương trọn vẹn ngày Họ bắt đầu sắm lễ sẵn xuất phát từ đêm để đường xá thơng thống kịp chiều 22 Chùa Hương tương truyền nơi đất Phật linh thiêng, nơi Bồ Tát Quan Thế Âm ứng tu hành nên cần thành tâm hướng Phật, nguyện cầu đầu xuân thành thực Hơn nữa, quần thể chùa Hương tổng thể tín ngưỡng Việt Nam quy tụ Đạo, Nho giáo Phật giáo với nhiều đền, chùa, miếu tiếng nhiều truyền thuyết huyền bí (2)Lễ hội té nước Thái Lan Lễ hội té nước Thái Lan lễ hội mừng năm người dân Thái Lan Còn có tên gọi theo địa Songkran, bắt nguồn từ tiếng Phạn có nghĩa “ cịn đường chiêm tinh” Lễ hội Songkran – lễ hội té nước Thái Lan thường tổ chức theo Phật lịch với ý nghĩa mừng năm từ ngày 13 – 15/4 dương lịch 23 Lễ hội té nước Thái Lan lễ hội lớn năm  Trước ngày người dân chuẩn bị Tết Songkan Ngày đầu Wan Sungkharn Long tức ngày 12/4 – người Thái thường dọn dẹp nhà cửa rũ bỏ cũ  Ngày thứ hai 13/4 Wan Nao – người dân Thái mua sắm đồ cho ngày tết  Ngày 14 – gọi Wan Payawan ngày năm Người dân Thái lên chùa vào buổi sáng sớm, cúng quần áo thức ăn Bên cạnh tượng Phật gia đình lau rửa nước thơm  Ngày 15 – gọi Wan Parg –bpee, ngày người dân thường dùng để cầu nguyện, tưởng nhớ ông bà tơt tiên Nếu gia đình có người lớn tuổi có nghi lễ “ Rod Nam Dam Hua” rưới nước thơm lên tay bậc tiền bối (3) Lễ hội “Leo cột mỡ” ( In – đo – nê – xi – a)  Hàng năm, ngày Quốc khánh, người dân khắp nước tưng bừng tổ chức lễ hội văn hóa truyền thống, khơng thể thiếu lễ hội leo cột mỡ Trị chơi leo cột mỡ thử thách sức mạnh tinh thần người chơi, dạy người trẻ tuổi ý thức tầm quan trọng sức mạnh tập thể Cây cột chống bôi đầy mỡ treo nhiều phần thưởng dành cho người chiến thắng 24 Đội chơi xếp đội hình theo hình kim tự tháp người to khỏe dưới, người nhỏ Để dành chiến thắng đội chơi phải đồn kết thành viên có sức chịu đựng bền bỉ để giúp người tiếp cận với phần thưởng Phụ nữ trẻ em khơng tham gia trị chơi này, họ cổ động viên nhiệt tình (4) Lễ hội Sinulog ( Phi – líp – pin) Lễ hội Lễ hội Sinulog lễ hội vĩ đại, bật đầy màu sắc Philippines Lễ hội lớn tổ chức năm vào ngày chủ nhật thứ ba tháng Cebu City, tổ chức ngày Về nghi lễ múa mà nhớ khứ ngoại giáo người dân Philippines công nhận Kitô giáo 25 5) Lễ hội cầm cày (LPreah Neanng Korl) ( Cam – pu - chia) "Lễ hội cầm cày" hay "Lễ hội lấy ruộng") lễ hội mang đầy ý nghĩa mặt tính ngưỡng thần dân Khmer Lễ hội lớn Hoàng gia Campuchia chủ sướng diễn vào đầu mùa mưa, thường ngày tháng hàng năm, tính theo lịch Khmer cổ địa điểm diễn nằm gần Cung điện hoàng gia Campuchia Lễ hội Preah Neanng Korl tổ chức với ý nghĩa dự báo cho thời tiết mùa màng loại mang lại hiệu cao Dù cho việc khoa học kỹ thuật tiến bộ, dự báo thời tiết xác người dân Campuchia trì tin tưởng vào lễ hội 26 Khi lễ hội Preah Neanng Korl tổ chức, vào đầu buổi lễ nhà sư làm lễ cầu nguyện ban phước cho nhân dân, đồng thời chúc phúc cho hoàng tộc vị lãnh đạo đất nước Tiếp đến phần buổi lễ, người hồng gia Campuchia, Đức Vua Hồng Hậu điều khiển bò cày cày vòng khu ruộng tượng trưng 5.Em học gì? - HS hồn thiện phiếu tập C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tìm hiểu thiết kế trang phục nước Asean 27 ... hình thang: a) 13 5 (cm2) b) 25/64(cm2) c) 2,3(dm2) Giải toán: Bài giải: Chiều cao mảnh vườn là: (12 +8,4):2 = 10 ,2 (m) Diện tích mảnh vườn là: (12 +8,4) x 10 ,2 : = 10 4,04 (m2) Đáp số: 10 4,04 m2 Đúng... 40) x30 : = 16 50 ( m2) DiƯn tÝch trång rau cải trªn mảnh đất là: 16 50: 10 0 x 30 = 495( m2) Diện tích để trồng su ho mảnh đất ®ã lµ: 16 50: 10 0 x 25 = 412 ,5 (m2) Đáp số: a) 495 m2 b) 412 ,5m2 C HOẠT... (dm2) Diện tích hình tam giác BEC là: 1, 2 x 1, 8 : = 1, 08 (dm2) DiƯn tÝch h×nh thang ABED lớn diện tích hình tam giác BEC là: 2,34 - 1, 08 = 1, 26 (dm2 §S : 1, 26 dm2 Gii bi toỏn: Bài giải Diện tích

Ngày đăng: 10/08/2021, 21:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w