TOP 20 ĐỀ KÈM BÀI THAM KHẢO MÔN NGỮ VĂN ĐỘC NHẤT VÔ NHỊ

Trong top 20 đề kèm bài tham khảo chọn lọc này, quý thầy cô và các em học sinh sẽ được tiếp cận với các đề văn thú vị, độc đáo, nhân văn và sâu sắc. Top 20 đề văn này quý thầy cô có thể dùng làm tư liệu kiểm tra và top 20 đề này phản ánh rất chính xác năng lực văn chương của từng học sinh. Trong top 20 này, có những đề bài chứa văn bản đọc-hiểu rất hay, quý thầy cô có thể sử dụng làm phần đọc hiểu của các đề tiếng Việt mà hiếm khi bị trùng lặp. Bên cạnh đó còn có những đề nêu cảm nhận, nghị luận, tự sự, biểu cảm, miêu tả,... Đối với các em học sinh, đây là nguồn tư liệu quý giá, giúp các em nâng cao kĩ năng đọc hiểu, viết bài, cảm nhận và tạo cho các em tình yêu đối với môn ngữ văn hay tiếng Việt. Đây cũng là các đề khá khó dành cho đội tuyển bồi dưỡng HSG ngữ văn. *Chúc thầy cô và các em đạt thành tích tốt trọng giáo dục và học tập!*

TOP 20 ĐỀ KÈM BÀI THAM KHẢO MÔN NGỮ VĂN ĐỘC NHẤT VÔ NHỊ (TH; THCS; THPT) Đề 1: VẾT NỨT VÀ CON KIẾN Khi ngồi bậc thềm trước nhà, tơi nhìn thấy kiến tha lưng Chiếc lớn kiến gấp nhiều lần Bò lúc, kiến chạm phải vết nứt lớn ximăng Nó dừng lại giây lát Tôi nghĩ kiến quay lại, bị qua vết nứt Nhưng khơng Con kiến đặt ngang qua vết nứt trước, sau đến lượt vượt qua cách bò lên Đến bờ bên kia, kiến lại tha tiếp tục hành trình Hình ảnh làm tơi nghĩ khơng thể học lồi kiến bé nhỏ kia, biến trở ngại, khó khăn ngày hôm thành hành trang quý giá cho ngày mai tươi sáng (Theo The Crack and The Aunt – Hạt giống tâm hồn – Ý nghĩa sống) Bài tham khảo: Bạn đứng trước khó khăn đời tự hỏi? Liệu thân làm để vượt qua điều Thay thái độ sợ hãi, hèn nhát thiếu đốn mình? Cuộc sống ln ẩn chứa điều kì diệu, xung quanh ta, ta chịu quan sát suy nghĩ, rút cho học cho thân Như câu truyện “Con kiến vết nứt” dạy cho ta học cách vượt qua thử thách đời Con kiến vết nứt, câu truyện ngụ ngơn thường vậy, có nên ngắn gọn, giản dị, ẩn chứa sâu bên học nhân văn vô quý giá Con kiến nhỏ bé, lại dạy cho bé câu truyện suy nghĩ tích cực, thái độ chủ động vượt qua khó khăn thử thách Câu chuyện nhỏ, kể hành trình tổ kiến Điều đặc biệt đầu tiên, kiến nhỏ, lại dám mang lá, lớn gấp nhiều lần lưng, vượt qua quãng đường tới Con kiến nhỏ lúc gặp vết nứt lớn xi măng Chú bé câu truyện nghĩ rằng, vết nứt lớn vậy, kiến bỏ quay lại Nhưng không, kiến đặt qua vết nứt, từ từ bò qua Câu chuyện ngắn gọn, lại khiến cho nhân vật chuyện nhận học, đứng trước thử thách, ta lại khơng nhìn thái độ tích cực Tại thay sợ hãi lẩn trốn, ta khơng biến thành học kinh nghiệm, thách thức, hội để ta trưởng thành? Nhìn khía cạnh khác, ta thấy thử thách khó khăn đời, thân lạc quan vượt qua, thấy chúng điều bình thường, để ta vượt qua được, trái tim khối óc tự nhiên trở nên mạnh mẽ lĩnh Để đường tương lai, ngày mai, ngày hôm sau… ta vượt qua tương tự, cịn nhanh chóng hơn, dễ dàng hơn, dễ dàng tiến tới thành công Như Nick Vujic, anh chàng gặp trở ngại khiếm khuyết thân, anh không từ bỏ lẩn trốn số phận Anh đứng lên vượt qua, có gia đình hạnh phúc dù thân khơng có đơi chân nâng đỡ, anh trở thành người truyền cảm hứng cho hàng triệu triệu người giới Hay Nguyễn Ngọc Kí, vượt qua khiếm khuyết, tập viết chân, trở thành nhà giáo tiếng Thử thách, gia vị đời, câu truyện dạy cho ta học sống lớn Hãy học cho cách nhìn khác khó khăn, tập nhìn đơi mắt lạc quan tích cực Rèn luyện cho thái độ sống lĩnh vững vàng Để ln tiến qua khó khăn dũng cảm Phê phán người thụ động, thiếu ý chí, hèn nhát trước khó khăn… Cảm ơn câu chuyện "Vết nứt kiến", câu chuyện nhỏ mở học lớn Hãy kiến câu truyện, dù gánh vai thử thách đến nhường nào, kiên cường, kiên trì, bền bỉ sáng tạo giải vấn đề khó khăn sống Đề 2: “Một nhóm học sinh lớp trường Nguyễn Trãi (Nghi Xuân – Hà Tĩnh) nhặt số tiền lớn (2,400 USD) vội báo với cơng an để tìm cách trả lại người đánh em nhà trường tuyên dương, khen thưởng…” (Theo Vietbao.vn) Thầy giáo kể xong Cả lớp lên, xì xào, bàn tán … Một số bạn nói: “Điên” Suy nghĩ em câu chuyện (Bài làm không trang giấy thi) Bài tham khảo Trên sống này, tồn thứ tình cảm đẹp đẽ người với Khi , họ tơn trọng , tôn trọng cải mà người phải vất vả làm Và tính trung thực biểu tơn trọng Câu chuyện nhóm học sinh trường Nguyễn Trãi ( Hải Dương ) lại làm tim có chút tự hào với lớp trẻ người tham lam cảm thấy xấu hổ, mặt khác số người vô phương cứu chữa bảo điên Họ điên chỗ ? Hay vô cảm mức bạn trước gương tốt Dù tuổi đời cịn nhỏ việc làm lại khơng nhỏ chút Nhặt lại rơi trẻ cho người bị dễ nhiên để việc qua tham lam thân khó vơ cùng.do việc làm ln thán phục.Đáng ý , bạn lớp lại bảo :''điên'' Đơn giản hành động dửng dưng, cười nhạo coi thường tốt đích suy thối trầm trọng đạo đức người Hiện tượng khơng phải khó bắt gặp sống đại, người thờ vô cảm với thứ xung quanh Là trơ lì cảm xúc người khơ khằn tình cảm vốn có Ngun nhân phần đo theo trào lưu xã hội đại - sống ồn đến vội vã - mặc người sống Tiếp đó, mầm tình cảm chưa ươm từ lúc nhỏ, vị tha bị lãng quên nhường cho ích kỉ , tham lam Bản thân khơng thể chấp nhận chắn phải phê phán đẩy lùi Rõ ràng ta thấy , tất học sinh mà có số bạn thơi Do vậy, cần phải có giải pháp hiệu Đó dạy dỗ thầy gia đình Chính người phải học tập hay lẽ phải từ người Đừng cố tỏ khơn ngoan mà lại tham lam , ích kỉ , hiểm độc Đó khơn dại Các bạn ! Cuộc đời người phim ta đạo diễn Những việc làm tốt làm cho phim hay đẹp để xem lại ta thấy ta sống ta '' đáng yêu '' đến chừng Vun đắp tình cảm thứ cốt lõi để xây dựng xã hội tốt đẹp '' Còn đẹp đời Người với người sống để yêu '' Đề 3: Có người quan niệm phải có nhiều tiền sống có ý nghĩa, có người lại thấy thảnh thơi làm điều thích sống có ý nghĩa, có người lại quan niệm phải cống hiến hết mình, làm để ghi dấu ấn đời sống có ý nghĩa Vậy theo em: Thế sống có ý nghĩa? Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em câu hỏi Yêu cầu dành riêng cho học sinh lớp 9: Trong đoạn văn có câu chứa thành phần biệt lập tình thái (Gạch chân thành phần biệt lập tình thái đó) Bài tham khảo Có người quan niệm phải có nhiều tiền sống có ý nghĩa, có người lại thấy thảnh thơi làm điều thích sống có ý nghĩa, có người lại quan niệm phải cống hiến hết mình, làm để ghi dấu ấn đời sống có ý nghĩa tơi nghĩ rằng,chính thân khơng thiết thế,điều tốt mình.Mọi người khơng cần phải có nhiều tiền,phải thế kia, Có thể đời này,ai có cách nghĩ riêng,một cảm nhận riêng.Khơng biết có giống tơi khơng,tơi ln tự đặt câu hỏi cho "Thế sống ý nghĩa?".Rồi nhận không dễ dàng để trả lời cho câu hỏi Mỗi người có lời giải đáp khác nhau, nhìn chung số điều thường giúp nhiều người tìm chân lí cho đời họ, là: cảm thấy cơng việc thật thú vị có ích cho người khác; có niềm tin nhận thức hệ thống giá trị có ý nghĩa; hịa vào giới thiên nhiên, hay đơn giản ngày tự nhắc nhở biết cảm ơn điều Tất nhiên bước khỏi giường vào buổi sáng đối mặt với nhiều thách thức sống thường nhật Tất khó khăn làm nản chí Sự chán nản dễ làm sống trở nên vô nghĩa Hãy khắc phục chán chường với bước ngắn chắn Bạn nên tập trung vào việc tìm thay đổi nhỏ tạo khác biệt có ý nghĩa việc tìm cơng việc cho Nói cách khác, chẳng có khái niệm định trước đời- đến lúc thử tạo dựng định nghĩa sống Là cá nhân riêng biệt, phải tìm thấy giá trị sống, mục đích sống riêng nghề nghiệp Những điều đưa đến câu trả lời ý nghĩa sống Với tư cách cá thể cộng đồng, xã hội, phải tìm làm hành động cách hiệu để xây đắp tương lai tốt đẹp Dẫu sao, tôi, sống có ý nghĩa sống có đầy đủ ấm áp, yêu thương gia đình tơi,và điều tuyệt vời hết họ biết tình u mà tơi dành để chở che,bảo vệ cho người tơi u thương,kính trọng đời lớn đến mức nào! Đề 4: BỨC TRANH TUYỆT VỜI Một họa sĩ suốt đời ước mơ tranh đẹp trần gian Ông đến hỏi vị giáo sĩ để biết điều đẹp Vị giáo sĩ trả lời: "Tôi nghĩ điều đẹp trần gian niềm tin niềm tin nâng cao giá trị người" Hoạ sĩ đặt câu hỏi tương tự với gái trả lời: "Tình u điều đẹp trần gian, tình yêu làm cho cay đắng trở nên ngào, mang đến nụ cười cho kẻ khóc than, làm cho điều bé nhỏ trở nên cao trọng, sống nhàm chán khơng có tình u" Cuối họa sĩ gặp người lính trở từ trận mạc Được hỏi, người lính trả lời: "Hịa bình đẹp trần gian, đâu có hịa bình có đẹp." Và họa sĩ tự hỏi mình: "Làm tơi vẽ lúc niềm tin, hịa bình tình u ? " Khi trở nhà, ông nhận niềm tin ánh mắt con, tình u người vợ Chính điều làm tâm hồn ơng ngập tràn hạnh phúc bình an Họa sĩ hiểu điều đẹp trần gian Sau hồn thành tác phẩm, ơng đặt tên cho là: "Gia đình" (Theo “Phép nhiệm màu đời”, NXB Trẻ Tp.Hồ Chí Minh, 2004) Từ câu chuyện trên, em viết văn (khoảng 500 từ) bàn vai trị gia đình đời sống người Bài tham khảo "Lung linh lung linh tình mẹ tình cha, lung linh lung linh mái nhà " câu hát thân thương vô quen thuộc hát "Ba nến lung linh" mà đứa trẻ ngân nga đầy yêu thương Ai có gia đình Gia đình bạn có nhiều hệ, có nhiều tính cách, thói quen đối lập mà xung khắc, "chiến tranh lạnh" ln tràn ngập tình u thương quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ Câu chuyện "Bức tranh tuyệt vời" nêu câu chuyện ý nghĩa vai trị gia đình người Gia đình hội tụ tin tưởng, tình u vơ bờ bến bình yên Bởi vì, thành viên gia đình la máu mủ ruột thịt, vơ thân thiết, hiểu rõ nên tin tưởng nhau, động viên, truyền cho người thân động lực, ý chí, nghị lực gặp khó khăn, vấp ngã Nếu bạn gặp phải sóng gió, vướng bận áp lực, căng thằng cùng, gia đình ln bến bờ bình n chào đón bạn, ơm ấp bạn, vỗ bạn, an ủi bạn, cho bạn thêm niềm tin vào sống để dễ dàng vượt qua Những tình cảm xuất phát từ lịng u thương vơ bờ bến: cha mẹ yêu cái, kính yêu cha mẹ, ông bà, yêu quý anh chị em Gia đình nơi đẹp trần gian, điều mà người họa sĩ câu chuyện hiểu sau tìm kiếm tranh đẹp nhất, mà khơng nhận bên mình, người u thương, trân trọng Đó "tệ nạn" xã hội ngày nay, mà nhịp sống nhanh dần lên, người thường bị vào guồng quay bất tận để kiếm tiền, mà quên giá trị đích thực sống, quên việc phải quan tâm, yêu thương người bên cạnh lúc sóng gió, khó khăn Chỉ việc quên ngày sinh nhật, ngày lễ tình nhân, kỉ niệm ngày cưới tưởng chứng nhỏ nhặt thực chất lại làm cho người thân gia đình buồn bã biết bao, từ dẫn đến rạn nứt tình cảm, đổ vỡ gây bao hậu khôn lường Con người cần phải sống chậm lại, biết yêu thường, quan tâm đến người thân thiết với nhiều hơn, biết vun đắp cho gia đình nhỏ mình, từ gia đình êm ấm, tràn ngập tình yêu, tin tưởng nơi thực bình n chất vốn có Hãy u thương người ln âm thầm bên bạn, người trân trọng cho bạn niềm tin tuyệt đối, tình u vơ hạn! Đề 5: MỘT CUỘC ĐỜI, MỘT CÂU CHUYỆN Một cậu niên 24 tuổi nhìn qua cửa sổ xe lửa kêu lên "Bố, hàng chạy giật lùi kìa!" Người cha mỉm cười, cặp tình nhân ngồi cạnh đó, nhìn "cậu bé 24 tuổi" ngây ngô với ánh mắt thương hại, câu ta lại kêu lên: "Bố kìa, đám mây chạy xa khỏi đấy!" Cặp tình nhân khơng nhịn nói với người cha già "Tại ơng khơng đưa trai tới gặp bác sĩ nhỉ" Người cha già mỉm cười nói "Tôi làm chứ, vừa rời khỏi bệnh viện, trai bị mù bẩm sinh, hơm vừa ghép mắt." Thơng điệp: người giới có nỗi khổ tâm riêng Đừng phán xét mà bạn chưa hiểu rõ họ Khi biết thật bạn phải ngỡ ngàng Suy nghĩ em thấu cảm lòng vị tha sống Bài tham khảo Xưa nay, dân tộc Việt Nam phải trải qua tháng ngày gian khổ, mạng sống nhân dân bị chôn vùi tầng đất hứng mùi mưa đạn, cộng đồng giới khen ngợi dũng cảm, gan dạ, kiên cường, vô yêu quý lẫn Nhưng dường ngày nay, phát triển công nghệ đại chiếm hữu tất Con người chẳng thèm nhớ tới tổ tiên, dân tộc, đất nước Họ bị lịng tham ngấu nghiến, làm cho xung quanh họ trở nên xa lạ Con người phần lớn đánh mình, tình cảm, thấu cảm lịng vị tha vốn có Riêng tơi, tơi qn chúng, chúng sống tơi, chữ "người" để đánh bại từ "con" "con người" Có biết rằng, họ bị bóng tối che khuất Thậm chí họ cịn khơng biết quan tâm tới người khác, suốt ngày nghĩ đến thân Và cuối cùng, điều họ trả giá thân họ bị vơ cảm Đó thứ cảm xúc người có Họ đánh nó, đánh Theo tơi nghĩ, thấu cảm đặt trái tim người khác, hiểu họ nghĩ, đồng cảm với họ, trôi theo cảm xúc họ mà khơng có lời phán xét gắt gao Thước đo trái tim người thấu cảm, giúp người với người xích lại gần Chia sẻ buồn vui, yêu thương, biết thông cảm khiến xã hội thêm văn minh, giàu đẹp Như hình ảnh cậu niên câu chuyện, cậu bị mù khơng nhìn thấy điều cả, sau cậu thay mắt, cậu tận hưởng sống trọn vẹn, cậu khao khát nó, vui nó, hạnh phúc Thế nhưng, trớ trêu thay, người xung quanh lại nhìn cậu ánh mắt thương hại, họ nghĩ cậu mắc chứng bệnh liên quan đến thần kinh, họ bàn tán, họ có thái độ khinh miệt thân họ cịn chẳng biết rõ điều cậu Phải họ biết đặt vào cậu niên ấy, suy nghĩ theo hướng khác cách vui vẻ, tươi đẹp Phải họ biết quan tâm, chia sẻ với cậu chuyện khác Họ biết thấu cảm tốt biết mấy, đừng vơ cảm nhân tố xấu xa xã hội Sự thấu cảm xuất phát từ lòng vị tha mức độ Biết tha thứ, thơng cảm, bỏ qua mối hận thù, người trở thành người thật Ta tha thứ cho ai, không phân biệt đối xử tôn trọng ý kiến, nguyện vọng họ Điều chứng tỏ ta thực mạnh mẽ, sâu sắc, biết quan tâm tới người Đó tinh khiết nhất, dồi nhất, trẻo Cuộc sống có ý nghĩa Tấm lịng bao dung, độ lượng khiến cho ánh mắt người hướng phía ta, tơn trọng ta, q mến ta Nó khơng thể giả dối được, có hành động xuất phát từ trái tim làm cho người khác cảm động Sức mạnh lịng vị tha đánh bại tất lực xấu xa, mang ý nghĩa thật đến sống, mang đến niềm tin cho mình, mang đến thấu hiểu cho người, Nếu có thể, tơi ước điều, đưa lòng vị tha đến tất người Tại tơi lại ước điều đó? Đơn giản tơi tin nó, tin vảo thân, tin vào lòng vị tha Lòng vị tha hay thấu cảm thiết phải có sống Chúng ta biết sống tươi đẹp Nếu sống khơng có nó, tơi tất người giới vơ hình, khơng biết tương lai, trái tim vĩnh cửu tươi đẹp Đúng nội dung thông điệp: "Mỗi người giới có nỗi khổ tâm riêng Đừng phán xét mà bạn chưa hiểu rõ họ Khi biết thật bạn phải ngỡ ngàng đấy." Đề 6: "Đứng thẳng vươn cao đời hay cúi xuống giúp đỡ người khác." Anh (chị) chọn lối sống nào? Gợi ý: - Đứng thẳng vươn cao đầu: sống mạnh mẽ lí trí để thành đạt sống Hãy sống thật vui vẻ, dám làm điều thích, dám sống theo cách riêng Thành hạnh phúc đợi bạn cuối đường bạn thực biết làm chủ sống, theo đuổi thứ mơ, khơng hối hận việc làm khứ Đề 14: NHỮNG DẤU CÂU Nếu coi đời người văn, chặng đường đời câu văn, định đời giống dấu câu Cuộc đời người dấu hỏi Số phận đặt nhiệm vụ cho người phải giải mã dấu hỏi lựa chọn Nhưng sống lại yêu cầu người nhiều chọn lựa Mỗi người phải tự tìm cho cách sống riêng để đời kết thúc dấu chấm Nhưng khơng phải đặt cho dấu chấm Khơng viết hộ văn cho người khác Mỗi người tự viết nên văn đời dấu câu Dấu chấm hỏi, dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, hệ đằng sau dấu suy Những dấu ba chấm khoảng lặng Sẽ có đơi mệt mỏi khiến người ta khơng cịn muốn viết tiếp trang đời Nếu bng rơi bút, đơn giản văn đời bạn vĩnh viễn dang dở Không muốn đọc văn dang dở Một văn dang dở văn vơ nghĩa Cịn bạn, bạn kết thúc văn dấu câu nào? Dấu chấm hỏi, dấu chấm lửng, dấu chấm dấu chấm than? (Đàn hương hình, Mạc Ngơn, Nơ-ben văn chương 2012) Hãy viết văn nghị luận xã hội nêu lí giải cho chọn lựa Bài tham khảo Ai có lựa chọn riêng, từ định nhỏ việc thay đổi đời Mỗi người nắm tay, đánh rơi mãi Điều tuỳ thuộc vào suy nghĩ riêng người Có thể bạn ln khao khát muốn giành điều bạn phải cố gắng giây, phút mà thành; không ngồi không mà lại hưởng thành Tơi vậy, điều mà tơi ln muốn gìn giữ theo đơn giản dấu chấm than Tôi biết, dấu câu mang giá trị, ý nghĩa riêng Mỗi dấu câu lại hướng tới cho ta đường khác Nhưng tơi mà nói, dấu chấm than vơ quan trọng Bạn thử tưởng tượng mà xem Giả sử vào ngày đó, nói đều, khơ khan, khơng có ngữ điệu Thế giới thật buồn tẻ đáng thương biết bao! Thử hỏi đứng trước chuyện vui mình, đơn giản đạt điểm mười ao ước kì thi, đậu vào trường đại học u thích, có nghề nghiệp mong muốn chẳng hạn, hẳn bạn sung sướng Đứng trước đứa trẻ ăn xin bị tàn tật, bạn thấy nào? Như tơi chắn cảm thấy đau lòng thương cảm Bị người bạn thân phản bội, thử hỏi bạn có đau lịng khơng? Chắn chắn có Người khác vu oan bạn, chửi bới bạn, bạn có giận hay khơng? Đừng nói với tơi chữ "khơng", bạn nói điều đó, bạn đánh dấu chấm than riêng bạn, trở thành người vô cảm Với bây giờ, cảm xúc thật đáng quý May mắn làm sao, biết yêu thương, giận hờn, biết buồn biết vui, biết cảm nhận thứ gian Mọi người biết khơng? Tơi cịn nhớ, tuổi, bị bố mẹ trách mắng tơi lại trốn vào phịng, trùm chăn nằm khóc Tơi khóc, khóc Tơi buồn Tơi biết đau Vì thế, hồi đó, tơi ghét cảm xúc, ghét vô cùng, không muốn thân phải trải qua cảm giác khó chịu Nhưng lớn, hiểu, cảm xúc thứ trời ban, có nó, tơi biết quan tâm tới sống, cảm nhận thứ xung quanh Một xúc cảm khơng nhỏ, lớn, lớn đến mức mà biết hết Dấu chấm than để sau cảm nhận Mọi người biết khơng? Vì giúp ta biết được, chí ít, tại, ta có cảm xúc, từ ta biết lo, biết nghĩ nhiều điều Một dấu chấm than thôi, giá trị thật lớn lao, thể cảm xúc người Đem đến cho ta nhiều học quý giá Hiển nhiên vậy, đường tơi theo ln có dấu chấm than Tơi muốn kết thúc đời dấu chấm than, kết thúc câu chuyện tình yêu riêng Đề 15: Ngày Tết quê hương em Bài tham khảo Cứ dịp tết đến, xuân có lẽ ngững ngày mà tơi u thích Là ngày mà người sum vầy, quây quần bên nhau, bên mâm cơm đạm bạc mà ấm cúng đến lạ thường Bởi đến tết, quần áo hay ngững bao lì xì may mắn, ăn nhiều ngon mà tết có Vì tơi thích tết Nhất ngày tết q hương tơi Tôi nơi khác riêng quê tôi, đến tết, nhà trang trí cho riêng gia đình cho thật lung linh, đẹp đẽ Nhà nhà sắm sửa hoa mai, hoa đào, quất… Nhưng điều làm ý mâm ngũ đặt bàn thờ với đủ màu sắc Người Phương Đông quan niệm mâm ngũ cần có đủ loại với màu tượng trưng cho mong ước ngũ phúc:Giàu có, Sang trọng, Sống lâu, Khỏe mạnh, Bình yên đối chiếu theo thuyết ngũ hành Kim màu trắng, Mộc màu xanh, Thủy màu đen, Hỏa màu đỏ, Thổ màu vàng Vì thế, nên quê mâm ngũ nhà nhà chọn cầu, dừa, đủ, xồi, sung để cúng Rồi cịn có bánh kẹo, mứt tết, rượu vang, rượu sâm panh…Cứ vào ngày này, trước cửa cổng nhà treo cờ đỏ vàng thể cho thái bình thịnh trị đất nước đường bắt đầu xuất câu đối, băng rôn, hiệu,…vui vẻ, đẹp mắt Tơi khơng biết tết có từ bao giờ, hay người tết có ý nghĩa sao, tơi ngày tết q hương tuyệt vời Cứ vào ngày lễ tết vậy, chị em quê, với cội nguồn người quây quần, xum vầy bên mâm cỗ Tết vui vẻ, rộn rã tiếng cười đùa người với cầu cho năm bình an, phát tài, hạnh phúc ngập tràn khắp xóm, làng Trước tết giao thừa, đêm mà nhà nhà người người xóm làng tơi u thích nhất, người xúm lại bên nhau, 12h tiếng pháo hoa nổ rùm trời lúc người reo hò ầm ĩ chúc tụng năm sung túc hơn, phát tài phát lộc năm ngối Đầu làng tơi có sung treo đầy lộc, chị em tranh hái, đám trẻ tranh vặt trụi sung, sáng hôm sau tả tơi Vui vui Sáng ngày mùng tết, mẹ thường bảo chị em nhà, không qua nhà phong tục q tơi Hơm đó, dậy thật sớm làm cả, ngày năm mới, háo hức hi vọng điều tốt đẹp đến Vào ngày này, mẹ nấu cho chị em tồn ngon bánh chưng, bánh giày, … thích Những mâm cơm ngày tết vui ấm cúng, người ngồi cạnh hát mừng kể cho nghe dự định tới cho năm Cịn đám trẻ lo mong cho người lớn đừng quên lì xì Và tết quê kéo dài tới tận mười ngày, người bảo hết bánh kẹo hết tết Mẹ làm nhiều bánh chưng ăn hồi mà khơng hết Tết quê thực ngày ấm áp vui vẻ năm Là ngày mà trẻ háo hức, ngày mà chúng lựa chọn quần áo đẹp để mặc, để chơi, để chúc thọ ông bà người thân Đứa sắm riêng cho túi thật to để đựng bánh kẹo bao lì xì Ðó điều mà tơi mong đợi suốt ngày tết Tôi mong tết năm quê hạnh phúc vui vẻ Đề 16: “Ngồi có biết người làm việc tử tế Cịn bạn sao?” Hãy viết đoạn văn nghị luận từ 12-15 câu trả lời cho câu hỏi Bài tham khảo " Và sống đóa hoa Tỏa ngát hương thơm cho đời Sống với nỗi khát khao Được hiến dâng cho đời Hơm có gian nan Thì ngày mai ngày tươi sáng Tôi viết nên câu chuyện đời Riêng " Những câu hát xuất tia sáng đầu tôi vừa đọc xong đề Tôi nhận văn giúp nói suy nghĩ việc làm tốt tới người Và lý tơi viết nên văn Lịng tốt - khái niệm mơ hồ mà chẳng tài hiểu lại thật đơn giản tơi thực hành Tơi đọc qua nhiều báo, xem nhiều tin tức lòng tốt nước tự hỏi họ lại làm việc thế? Tơi khóc mắt xem phóng cho đi, không nhận lại thiên thần nhỏ, cảm thấy se lòng thấy cụ già nằm đường trời rét thấy tự hào người trẻ làm việc cộng đồng "Tại họ làm việc đó?" câu hỏi ln lịng tơi mà chưa tơi hồi đáp cách đầy đủ Tôi đứa trẻ việc làm việc tốt với sức lớn lao thay đổi suy nghĩ người cảm ơn lần tơi giúp họ tơi thấy thật đơn giản Lúc đầu, tơi làm việc lời khen sau đó, tơi nhận có người làm việc tốt cách thầm lặng, khơng biết chí họ cịn phải nhận câu nói: "Mày điên à? Đúng người tâm thần " họ bỏ ngồi tai tất lời nói dè bỉu, dèm pha tiếp tục công việc Và tơi nhận làm việc tốt thật khơng phải lời khen mà phải làm lương tâm thân lý ngày hôm để làm việc tốt Dù cô bé lớp bình thường bao người khác, việc làm tơi ảnh hưởng đến nhiều người Dù tơi cịn nhỏ, việc tốt việc tốt người khác tơi ln tự hào làm việc tốt vừa tầm với khả Và bạn biết không? Tôi bạn người nhận trao yêu thương tới người Đừng nghĩ làm việc tốt khó, khó liệu bạn có niềm tin làm việc tốt hay không mà Hãy tin đi, sau đọc xong viết tôi, làm việc tốt , điều thật phép màu sống Đề 17: Suy nghĩ em câu nói cố nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn: "Mỗi đêm tơi nhìn trời đất để học lịng bao dung Nhìn đường kiến để biết nhẫn nhục Sông chảy đời sông Suối trôi đời suối Đời người để sống thả trôi tị hiềm" Bài tham khảo Có lẽ, người, để rèn luyện nhân cách hồn thiện khó khăn, bước đầu để vào đời phải dung, sẵn sàng tha lỗi cho người khác Chỉ có thế, người ta trở nên thoải mái, tinh thần vui vẻ, phấn chấn hơn, giống câu nói nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn: "Mỗi đêm tơi nhìn trời đất để học lịng bao dung Nhìn đường kiến để biết nhẫn nhục Sông chảy đời sông Suối trôi đời suối Đời người để sống thả trơi tị hiềm" Khoan dung gì? Đối với người trải qua lớp 7, học GDCD nhiều hiểu Khoan dung biết rộng lịng tha thứ Người có lịng khoan dung người biết chia sẻ cảm thông với người khác, biết tha thứ cho người khác họ nhận lỗi sửa chữa lỗi lầm Trong đời, sống yên ổn, người ta có lỗi với mình, nên nhẫn nhịn chút hai bên mau giảng hồ hơn, rốt biết khoan dung nhẫn nhịn tạo hồ bình giới Phải khơng nhỉ? Có trường hợp nên khoan dung nhẫn nhịn lúc chỗ Nếu họ thật thành tâm nhận lỗi, lấy hành động thực tế để sửa lỗi nên vui vẻ tha lỗi cho họ Sau lần ấy, họ khơng tái phạm nữa, vậy, thân ta cảm thấy nhẹ nhõm Ngược lại, lần sau tiếp tục việc khơng thể tha thứ được, chuyện vụn vặt bỏ qua việc có tầm ảnh hưởng lớn, sai sót chút thơi đủ khiến phải thất vọng cực độ, chịu vô sô mát Học lớp, thỉnh thoảng, có chuyện bực mình, hay tức giận, mắng mỏ học sinh chút chẳng sao, thơng cảm cho cơ, dùng vũ lực chuyện khơng cịn nhỏ nữa, phụ huynh học sinh nghĩ sao, nhà trường nghĩ Dù biết hành động thời lúc bực bội khơng có quyền thay đổi Nhận nhịn, khoan dung dễ vứt bỏ "tị hiềm" khó Có vấn đề nảy sinh từ lúc nhỏ, đứa trẻ, dù hiểu lầm dễ kéo dài tới tận sau Thiết lại cho cùng, khứ có chuyện nên vứt bỏ thôi, giữ lại chẳng ích Có câu chuyện nhắc nhở này: "Có lớp học, để chuẩn bị cho tiết tiếp theo, thầy giáo dặn dò học sinh viết tất người ghét lên khoai tây, đựng vào túi, đeo bên người Sáng hôm sau, vui vẻ, có người mang đầy khoai tây túi, có người có vài củ Thầy giáo nhắc học sinh mang số khoai tây bên người đến hết buổi sáng hôm Mới qua tiết, nhiều người than mệt, nặng Đến đây, thầy cho họ thả ra, thấy thoải mái, nhẹ nhõm Thầy bảo người mang nhiều hiềm khích thêm nặng nhọc, bỏ xuống thấy lịng thật nhẹ." Thế đấy, hướng tới tương lai, tạo cho thân lòng khoan dung tin tưởng, biết vứt bỏ khứ hướng tới tương lai Cuộc sống đầy chông gai thử thách, đầy yêu thương giận hờn, có cách biến giận hờn thành yêu thương, cảm thơng chia sẻ, khoan dung nhẫn nhịn Đề 18: Viết văn với chủ đề: Hình ảnh Bác Hồ trái tim em Bài tham khảo Mùa hè đến khiến lịng tơi thêm rạo rực Tôi thả hồn vào nơi khoảng không bao la, lịng khơng chút suy tư Tơi bắt đầu nghĩ đến Bác Hồ Bác, vị lãnh tụ vĩ đại Tôi biết vậy, qua lời bà kể, qua ảnh tường mà ông treo lên Nhờ mà đủ để hiểu, Bác người có khuân mặt hiền hậu Bác người Cha kính yêu, đáng biết ơn cho hệ mai sau Vì lần nhắc đến Bác, bà lại rưng rưng nước mắt trước công lao mà Bác để lại cho hậu Nhưng với tơi, việc tìm hiểu Bác, đủ Không gian hè đêm tĩnh mịch, lúc mà ve sầu khơng cịn kêu nữa, nắng oi ngày hè xua đi, giúp sâu thêm giấc ngủ Tôi nằm mơ Mơ thấy đám mây trắng bồng bềnh êm đưa tơi tới nơi xa xơi Rồi dần biến mất, mặt đất ra, Bác ngồi bên bàn "chông chênh dịch sử Đảng" Vẫn người, suốt đời làm việc cho dân tộc để cứu nước cứu dân Vẫn người, suốt đời hi sinh Tổ quốc Và đây, hình ảnh Bác làm việc bên bàn đá quen thuộc lời bà kể, hình ảnh tơi chứng kiến tận mắt khiến hiểu tường tận khổ Bác Những giọt mồ thánh thót rơi, Bác lấy tay lau lại tiếp tục làm việc Đèn khơng có, Bác lấy tạm đèn dầu thô miệt mài làm cho xong Ánh sáng mờ ảo hơn, áo cũ sờn vai ẩn khiến nước mắt tự dưng rơi từ khoé mắt Tôi thấy thương Bác quá! Bỗng lần nữa, đám mây bạn lại ra, xố nhồ khơng gian bóng tối Tơi theo chân Bác tới nơi khác, vui vẻ nhộn nhịp Bác thật dù bận đến đâu thương nhi đồng! Tơi thấy vậy, tơi thấy Bác tới nơi có nhiều trẻ em Bác vui đùa với đứa trẻ ấy, đứa Tơi thêm khâm phục thấy Bác giở túi gói kẹo, chia cho đứa, Bác khơng chiến sĩ đất nước, Tổ quốc mà cịn mà cịn có u thương trẻ em nhỏ tuổi Có lẽ, Bác đời khơng làm cha, nên đứa trẻ đó, Bác đứa con, đứa cháu thân yêu Bác cười với chúng, nụ cười Bác tỏa nắng, ánh nắng khiến trẻ thơ cảm thấy hạnh phúc Nụ cười nghĩa lạc quan, yêu đời Mà nhờ lạc quan mà Bác tìm đường cứu nước cho dân tộc ta, sống tự do, cho trẻ thơ niềm hạnh phúc, cho hình ảnh Bác đọng lại trái tim bao người Giấc mơ trôi qua nhanh Khiến bừng tỉnh sau giấc ngủ ngon lành Tơi nghĩ, hình ảnh Bác trái tim tơi nói hết q giấc mơ Một người vĩ đại thêm phần rõ nét qua cử mà thấy Tất đức tính Bác, làm triệu dân đất Việt phải ngưỡng mộ biết ơn Bác thực người cha đáng kính dân tộc ta Dù Bác khơng cịn, hình ảnh Bác cịn với thời gian, lòng người Việt Kể từ đây, tơi khơng cịn thấy nóng mùa hè nữa, tơi cảm thấy ấm áp mùa phượng tới đến ngày sinh nhật Bác Lúc này, tâm tư dần chuyển sang xao xuyến với nỗi nhớ Người Đề 19: PGS TS Văn Như Cương - cố hiệu trưởng trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) nói: “Biển học mênh mơng, sách quan trọng vùng biển gần bờ mà thôi” Hãy nêu suy nghĩ em câu nói kể sách mà em cho học hỏi nhiều trình khai thác "vùng biển gần bờ" Bài tham khảo PGS.TS Văn Như Cương: "Biển học mênh mơng sách quan trọng vùng biển gần bờ" Đối với riêng em câu nói hay giúp cho em hiểu kinh nghiệm rèn luyện thân đường học tập vô quý giá lớn lao Như biết tri thức vô tận giống biển vậy, gần khó để thấy bờ Và sách thật quan trọng vùng biển gần bờ mà Nhưng muốn tới biển học thức bao la bát ngát trước tiên phải khai thác qua vùng biển gần bờ Quả thật vậy, việc học sách cung cấp cho kiến thức bản, kinh nghiệm, chân lý đúc kết qua trình lao động sản xuất ông cha, đời người trước Nhưng đường học vấn, đọc sách thơi hồn tồn chưa đủ mà cịn phải thêm q trình khơng ngừng học tập, rèn luyện, thực hành liên tục Có thể có vấp ngã, sai lầm đứng lên rút kinh nghiệm làm lại Và q trình đó, địi hỏi cần có kiên trì, bền bỉ khơng bỏ Thế lấy thực tế học sinh không thiếu bạn ban đầu tâm học tập lại bỏ cuộc, coi thường việc học cho nói khơng cần thiết Đây thực đáng chê trách mà cần phải phê phán đẩy lùi Câu nói học tất người đồng thời tiếng chng cảnh tỉnh cho người biết cúi đầu vào sách mà lại không thực hành, rèn luyện học hỏi thêm từ người xung quanh, người trước Bởi vốn dĩ, đọc sách giỏi được, mà đồ dẫn đến biển tri thức bao la vô bờ, nắm phần kiến thức mà học đọc thêm nhiều sách hay bổ ích giúp cho đồ ngày chi tiết Nhưng có đồ chuyện có dám khơng lại chuyện khác Vậy bạn có dám đến cảnh cổng tri thức với đường gập ghềnh, khó khơng? Hãy thể câu trả lời hơm bạn nhé! Là học sinh, em cảm thấy câu nói giúp em học hỏi ngộ nhiều điều lạ Em ln coi câu nói thành phương châm học tập rèn luyện tun truyền cho người xung quanh Trong trình khai thác "vùng biển gần bờ" mình, em đọc qua nhiều sách hay bổ ích cho thân Nhưng sách mà em cảm thấy tâm đắc sách "Tôi Tài Giỏi Bạn Cũng Thế" tác giả người Singapore: Adam Khoo Cuốn sách giúp em nhiều việc học tập với phương pháp học tập lại hiệu Mở đầu sách, tác giả kể đời mình, cậu bé gắn mắc "đần độn", "ngu dốt", "hết thuốc chữa" lại chốc trở thành thiên tài, đậu đại học hàng đầu bây giờ, ông trở thành tỉ phú trẻ Singapore Với minh chứng sống trên, sách kể lại chi tiết trình thay đổi thân hướng dẫn chi tiết bước để đạt thành công vượt trội bạn mong muốn Có lẽ sách thực phép màu giúp cho em có kết Nhưng tất nhiên nói trên, sách đồ chi tiết cho Bản đồ dẫn đến kho báu khơng phải có đồ tìm Nó địi hỏi phải thực làm theo hướng dẫn sách thành cơng Đối với em sách Tôi Tài Giỏi Bạn Cũng Thế người bạn tuyệt vời, dắt bước em khỏi lười nhác, bế tắc học tập trở thành người ngày hôm Đương nhiên, em cịn nhiều thiếu sót cịn phải học tập phát triển thân nhiều Nhưng em khơng nản lịng tiếp thu kiến thức từ nhiều nguồn, trau dồi kĩ để phát triển hoàn thiện thân Đề 20: NHỮNG CÂY BÚT CHÌ Khi đời, bút chì ln thắc mắc sống bên ngồi xưởng làm bút chì nghe người thợ nói chuyện với Bút chì băn khoăn mãi, anh em khơng biết Cuối cùng, trước hôm mang đến cửa hàng, bút chì hỏi người thợ làm bút anh em bên ngồi sống rộng lớn Người thợ làm bút chì mỉm cười, ơng nói: - Có năm điều cháu anh em cháu nên nhớ bắt đầu sống Nếu cháu nhớ làm cháu trở thành bút chì tốt Thứ nhất: cháu làm điều kì diệu cháu nằm bàn tay người giúp họ làm việc Thứ hai: cháu cảm thấy đau đớn bị gọt, phải cháu tốt tiếp tục sống Thứ ba: cháu viết sai lỗi, cháu nhớ để sửa lại Thứ tư: điều quan trọng cháu người dùng cháu nước sơn bên ngồi cháu, mà bên cháu Và cuối cùng: trường hợp nào, cháy phải tiếp tục viết Đó sống cháu, cho dù cháu gặp tình khó khăn phải viết thật rõ ràng, để lại dấu ấn mì (Hạt giống tâm hồn, Và ý nghĩa sống, Tập 5, Nhà xuất TP.HCM, 2016) Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ anh (chị) thông điệp gợi từ câu chuyện Bài tham khảo Câu chuyện từ bút nhỏ bé khiến cho nhận năm điều ý nghĩa sống mà từ trước đến em chưa nghĩ tới Đã bạn nghĩ việc đưa bàn tay giúp đỡ người khác lại điều tuyệt diệu ấm áp chưa? Nếu rồi, bạn làm chưa? Rõ ràng điều nghe thật giản đơn có người thực làm Đã bạn bị điểm kém, làm sai hay thất bại chưa? Riêng tơi nhiều đằng khác Những lúc đó, tơi cảm thấy đau đớn khó chịu biết nhường Tơi ước quay lại thời gian hay mượn bảo bối Doraemon để quay trở lại khứ để tránh né toàn sai lầm Nhưng đọc xong câu chuyện trên, tơi lại cảm thấy tơi khơng muốn quay lại q khứ biết kết ngày hôm tạo thành nhờ lần sai Nó giúp tơi có thêm kinh nghiệm để ngày "nâng cấp" thân lúc tơi tốt tiến để tiếp tục sống Bởi sai hay khơng chẳng có chút quan trọng cả, điều thực quan trọng bạn có dám đối mặt sửa chữa sai hay khơng thơi Đến điều thứ tư, tơi thực cảm thấy người thợ làm bút chì thật nói Trong xã hội ngày nay, người ta ngày trọng đến vẻ bề mà quên vẻ đẹp bên thực vĩnh cửu Và phải chứng thực nhân cách cách hành động, ứng xử với người xung quanh khơng phải dựa vào bề ngồi Nhưng điều thứ năm điều cuối lại điều mà cảm thấy tâm đắc Là cho dù có chuyện xảy phong ba bão tố kéo đến với tình khó khăn đến nhường phải đứng vững bước tiếp đường chọn cho dù đường có gian lao gập ghềnh đến nhường Để tương lai, thật tự hào khứ qua nỗ lực vượt qua giới hạn thân Theo tôi, thơng điệp mà câu chuyện muốn gửi đến muốn cảnh tỉnh nhắc nhở tất người Đối với thật học lớn đắt giá gồm có năm điều mà phải ghi khắc sâu hành động theo câu Và tin câu nói người thợ mộc thực ứng nghiệm với tất người cố gắng học tập làm theo Tuy bạn khơng phải người tốt giới bạn trở thành phiên tốt thân Thật hi vọng, nhiều năm sau trở lại nơi này, bạn - người hành động hôm tương lai Chúng ta cảm thấy tự hào làm khứ Hãy tin cố gắng trở thành phiên tốt thân bạn nhé! Nguồn: tự tổng hợp ... giận hờn thành yêu thương, cảm thơng chia sẻ, khoan dung nhẫn nhịn Đề 18: Viết văn với chủ đề: Hình ảnh Bác Hồ trái tim em Bài tham khảo Mùa hè đến khiến lịng tơi thêm rạo rực Tôi thả hồn vào nơi... chấm dấu chấm than? (Đàn hương hình, Mạc Ngơn, Nô-ben văn chương 201 2) Hãy viết văn nghị luận xã hội nêu lí giải cho chọn lựa Bài tham khảo Ai có lựa chọn riêng, từ định nhỏ việc thay đổi đời... gần bờ" Bài tham khảo PGS.TS Văn Như Cương: "Biển học mênh mông sách quan trọng vùng biển gần bờ" Đối với riêng em câu nói hay giúp cho em hiểu kinh nghiệm rèn luyện thân đường học tập vô quý