Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Nghĩa Sơn dành cho các em học sinh lớp 4 đang chuẩn bị thi giữa học kì 2 giúp các em củng cố kiến thức, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời giúp các em phát triển tư duy, rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác. Chúc các em đạt được điểm cao trong kì thi này nhé.
TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ NGHĨA SƠN Người coi kiểm tra BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần đọc hiểu, đọc thành tiếng) (Kí, ghi rõ họ tên) Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: …………………………… Phòng: ………….……… Số báo danh: …………….…… BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần đọc hiểu, đọc thành tiếng) (Thời gian làm bài 40 phút) Điểm Gốc Làm tròn Người chấm thứ nhất: ………………………………………… Số phách Số phách Người chấm thứ hai: ………………………… ………………… Giáo viên nhận xét làm học sinh: ………………………………………… ………………… ……………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………… A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt (20 phút) I Đọc thầm văn bản sau Câu chuyện túi khoai tây Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy ốn giận khơng muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận lên củ khoai cho vào túi Chỉ lúc sau, túi căng nặng, đầy khoai tây Sau đó, thầy u cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu lúc thời gian tuần lễ Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối Tình trạng cịn tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lòng Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: “Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở ! Càng ốn ghét khơng tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lịng Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng Câu Bằng hình ảnh củ khoai tây thối rữa, thầy giáo đã giúp em hiểu điều gì? A Giá trị dinh dưỡng củ khoai tây B Giá trị tha thứ, lòng vị tha cảm thông với lỗi lầm người khác C Củ khoai tây quan trọng với đời sống D Sự mệt mỏi, phiền toái mang theo củ khoai tây bên quà quý giá để ta trao tặng người, mà cịn quà tốt đẹp để dành tặng thân mình.” III Hồn thành tập sau II Dựa vào văn bản hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời (Chọn đáp án đưa câu) Câu Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì? A Để cho lớp liên hoan B Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha Câu Từ câu chuyện trên, em rút học cho bản thân? Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to C Để cho lớp học môn khoa học Chủ ngữ là: D Để hướng dẫn học sinh cách trồng khoai tây Vị ngữ là: Câu Túi khoai tây đã gây điều phiền tối? Câu Em hãy gạch gạch dưới vị ngữ câu sau: A Bất nơi đâu mang theo bên B Bất lúc mang theo bên C Đi đâu mang theo củ khoai tây vừa nặng, vừa bị thối rữa, rỉ nước D Tất ý Câu Theo thầy giáo, nên có lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác? A Vì ốn giận hay thù ghét khơng mang lại lợi ích gì; có lịng vị tha có cảm thơng đem lại niềm hạnh phúc cho thân q tặng cho người B Vì ốn ghét không tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lịng C Vì lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng q quý giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp để dành tặng thân D Vì lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thấy thoải mái lòng Lòng vị tha quà quý giá để ta trao tặng người dành tặng thân Câu Em hãy đặt câu văn theo kiểu câu “Ai nào?” để tính tình bạn nhóm học tập em B Đọc thành tiếng Điểm đạt được: ………………… điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ NGHĨA SƠN Người coi kiểm tra BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần tả, TLV) (Kí, ghi rõ họ tên) Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: …………………………… Phòng: ………….……… Số báo danh: …………….…… BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần tả, TLV) (Thời gian làm bài 45 phút) Điểm Gốc Làm tròn Người chấm thứ nhất: ………………………………………… Số phách Số phách Người chấm thứ hai: ………………………… ………………… Giáo viên nhận xét làm học sinh: ………………………………………… ………………… ……………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………… Kiểm tra kĩ viết tả và viết văn Chính tả (nghe - viết) Viết văn: Trường em có nhiều hoa Em tả hoa mà em yêu thích Bài làm Chính tả TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA SƠN - NGHĨA HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BÀI VIẾT CHÍNH TẢ - GV viết đầu bài lên bảng HS viết đầu bài vào tờ đề kiểm tra - Giáo viên đọc cho học sinh nghe trước toàn bài tả lần - GV đọc cho học sinh viết vào bài theo tốc độ khoảng 5-6 chữ/phút - GV đọc theo cụm từ và đọc nhắc lại lần đến học sinh viết xong - Sau học sinh viết xong, GV đọc lại cả đoạn cho học sinh soát lại - Sau viết xong bài chính tả, GV nhắc học sinh viết phần làm văn xuống bên dưới phần chính tả Khuất phục tên cướp biển Cơn tức giận tên cướp thật dội Hắn đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm Bác sĩ Ly dõng dạc quyết: - Nếu anh không cất dao, làm cho anh bị treo cổ phiên tịa tới Trơng bác sĩ lúc với gã thật khác trời vực Một đằng đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng nanh ác, hăng thú nhốt chuồng TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA SƠN - NGHĨA HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BÀI VIẾT CHÍNH TẢ - GV viết đầu bài lên bảng HS viết đầu bài vào tờ đề kiểm tra - Giáo viên đọc cho học sinh nghe trước toàn bài tả lần - GV đọc cho học sinh viết vào bài theo tốc độ khoảng 5-6 chữ/phút - GV đọc theo cụm từ và đọc nhắc lại lần đến học sinh viết xong - Sau học sinh viết xong, GV đọc lại cả đoạn cho học sinh soát lại - Sau viết xong bài chính tả, GV nhắc học sinh viết phần làm văn xuống bên dưới phần chính tả Khuất phục tên cướp biển Cơn tức giận tên cướp thật dội Hắn đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm Bác sĩ Ly dõng dạc quyết: - Nếu anh không cất dao, làm cho anh bị treo cổ phiên tịa tới Trơng bác sĩ lúc với gã thật khác trời vực Một đằng đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng nanh ác, hăng thú nhốt chuồng TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA SƠN - NGHĨA HƯNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP ĐỌC THÀNH TIẾNG Giáo viên chọn hai đoạn văn cho học sinh đọc Lưu ý: Học sinh không trả lời câu hỏi phần đọc thành tiếng Đoạn Trời nắng đổ lửa, khơng khí xung quanh ngột ngạt, nhễ nhại Trong khoảnh khắc, trời nhạt dần Đi chưa hết phố, trời giông quay cuồng Mưa đến bất ngờ, nhiều người khơng kịp tìm nơi trú ẩn Khơng gian nhịa trắng mưa hạ Rồi, sấm nổ đùng đoàng Chớp xé toạc bầu trời đen kịt Tiếng mưa rơi lộp bộp mái tôn, loong boong thùng hứng nước, gõ chan chát vào tàu chuối Đoạn Ôi hồng nở, tuyệt đẹp làm sao! Bông hoa màu đỏ thắm Nó kiêu hãnh vươn cao cuống dài, ngả hướng mặt trời hân hoan đón tia nắng sưởi ấm cho Trên cánh hoa, hạt sương mai li ti hạt kim cương long lanh ánh nắng tôn thêm sắc đẹp lộng lẫy hồng nhung Màu nhụy vàng làm cho đóa hồng thêm rực rỡ, có lồi hoa sánh TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ NGHĨA SƠN Người coi kiểm tra BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần đọc hiểu, đọc thành tiếng) (Dành cho học sinh hịa nhập) (Kí, ghi rõ họ tên) Họ tên học sinh: …………………………… Lớp: …………………………… Phòng: ………….……… Số báo danh: …………….…… Số phách BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 (Dành cho học sinh hịa nhập) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Phần đọc hiểu, đọc thành tiếng) (Thời gian làm bài 40 phút) Số phách Điểm Gốc Làm tròn Người chấm thứ nhất: ………………………………………… Người chấm thứ hai: ………………………… ………………… Giáo viên nhận xét làm học sinh: ………………………………………… ………………… ……………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………… A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt (20 phút) I Đọc thầm văn bản sau Câu chuyện túi khoai tây Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy ốn giận khơng muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận lên củ khoai cho vào túi Chỉ lúc sau, túi căng nặng, đầy khoai tây Sau đó, thầy u cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu lúc thời gian tuần lễ Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền toái Tình trạng cịn tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lòng Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: “Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Càng oán ghét không tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lịng Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng D Vì lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thấy thoải mái lịng III Hồn thành tập sau Câu Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Chủ ngữ là: quà quý giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp để dành tặng thân mình.” Vị ngữ là: Câu Em hãy gạch gạch dưới vị ngữ câu sau: II Dựa vào văn bản hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời (Chọn đáp án đưa câu) Câu Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì? A Để cho lớp liên hoan B Để giáo dục cho lớp học lịng vị tha Lịng vị tha q quý giá để ta trao tặng người dành tặng thân Câu Em hãy đặt câu văn theo kiểu câu “Ai nào?” để tính tình bạn nhóm học tập em C Để cho lớp học môn sinh học D Để hướng dẫn học sinh cách trồng khoai tây Câu Túi khoai tây đã gây điều phiền tối? A Bất nơi đâu mang theo bên B Bất lúc mang theo bên C Đi đâu mang theo củ khoai tây vừa nặng, vừa bị thối rữa, rỉ nước D Tất ý Câu Theo thầy giáo, nên có lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác? A Vì ốn giận hay thù ghét khơng mang lại lợi ích gì; có lịng vị tha có cảm thơng đem lại niềm hạnh phúc cho thân quà tặng cho người B Vì ốn ghét không tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu lịng C Vì lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn quà tốt đẹp để dành tặng thân B Đọc thành tiếng Điểm đạt được: ………………… điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA SƠN- NGHĨA HƯNG ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI Phần, câu Đáp án Điểm Lưu ý Đọc hiểu Câu 1 B Câu D Câu C Câu B Câu - Lòng vị tha, cảm - HS trả lời ý cho 0,5 điểm - Phải có lịng vị tha: 0,5 điểm thơng với lỗi lầm người khác - Biết cảm thơng với lỗi lầm khơng q người khác: 0,5điểm quý giá để ta trao tặng Hoặc HS trả lời theo ý hiểu mà người, mà cịn với ý tùy mức độ GV cho điểm quà tốt đẹp để dành tặng thân Câu - Chủ ngữ: Thầy giáo Mỗi ý cho 0.5đ - Vị ngữ: mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Câu Lịng vị tha q Gạch cho 1đ quý giá để ta trao tặng người dành tặng thân Câu Học sinh viết câu theo - Đặt mẫu câu Ai thế để nói u cầu tính tình bạn nhóm học tập em: 0,5 điểm - Trình bày hình thức câu: 0,5 điểm (Viết hoa đầu câu, cuối câu ghi dấu chấm Mỗi ý cho 0,25 điểm) Đọc thành tiếng - Y/c - Đọc vừa đủ nghe, rõ - Đọc nhỏ tốc độ khoảng 80 âm lượng, ràng, tốc độ đạt khoảng tiếng/phút đọc to rõ ràng tốc độ 80 tiếng/phút tốc độ khoảng 60-79 tiếng/phút: 0,5 đ 0.75 - Đọc nhỏ tốc độ khoảng 40-59 tiếng/phút: 0.25đ - Đọc nhỏ 40 tiếng/phút: 0đ - Y/c - Đọc tiếng, từ sai - Sai 4-5 lỗi: cịn 0,5 điểm đọc khơng q tiếng 0.75 - Sai 6-7 lỗi: 0,25 điểm chữ - Sai lỗi: điểm - Y/c - Ngắt nghỉ - lỗi: 0,25 đ ngắt, nghỉ dấu câu, chỗ tách - Hơn lỗi: đ 0.5 đọc cụm từ rõ nghĩa cịn lỗi Chính tả - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức, chữ viết tương đối nét, : Cho điểm Mức M1 M1 M2 M3 M4 M1 M1 M2 Phần, câu Đáp án Điểm Lưu ý - Mỗi lỗi tả viết sai (lẫn phụ âm đầu vần, thanh, sai chữ thường, chữ hoa ), lỗi trừ 0,25 điểm - Các lỗi: Chữ viết không rõ ràng, trình bày bẩn, chữ viết cẩu thả, khơng mẫu chữ, cỡ chữ Nếu mắc 2-3 lỗi trừ 0,25 điểm toàn bài, mắc 4-5 lỗi trừ 0.5 điểm toàn Tập làm văn a) Nội dung (6 điểm) - Mở (1 điểm): Giới thiệu hoa gì? trồng đâu? - Thân (4 điểm) + Tả bao quát: điểm + Tả phận cây: điểm + Tả kĩ phận bật hoa (bộ phận hoa): điểm - Kết luận (1 điểm): Nêu lợi ích cảm nghĩ em hoa b) Yêu cầu kĩ năng:1 điểm - Diễn đạt: Lời văn ngắn gọn, rõ ràng, sáng, câu văn lơgíc ý, biết dùng dấu câu phù hợp, biết sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa văn miêu tả( 0,5 điểm) - Trình bày: bố cục văn,viết tả ( 0,5 điểm) Lưu ý: + Bố cục không rõ phần - trừ điểm + Bài lạc đề : điểm + Bài giống cho tối đa điểm + Không viết chữ nào: điểm Mức TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA SƠN- NGHĨA HƯNG ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI (Dành cho học sinh học hòa nhập) Phần, câu Đáp án Điểm Lưu ý Đọc hiểu Câu 1 B Câu D Câu C Câu - Chủ ngữ: Thầy giáo Mỗi ý cho 0.5đ - Vị ngữ: mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Câu Lịng vị tha quà Gạch cho 1đ quý giá để ta trao tặng người dành tặng thân Câu Học sinh viết câu theo - Đặt mẫu câu Ai thế để nói yêu cầu tính tình bạn nhóm học tập em: điểm - Trình bày hình thức câu: điểm (Viết hoa đầu câu, cuối câu ghi dấu chấm Mỗi ý cho 0,5 điểm) Đọc thành tiếng - Y/c - Đọc tiếng, từ sai - Cứ sai lỗi trừ 0.25đ đọc không tiếng chữ Chính tả - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, sẽ, trình bày đoạn văn: điểm - 04 lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,25 điểm Tập làm văn - Mở (1 điểm): Giới thiệu hoa gì? trồng đâu? - Thân (5 điểm) + Tả bao quát: điểm + Tả phận cây: điểm - Kết luận ( điểm): Nêu lợi ích cảm nghĩ em hoa *Lưu ý: + Bài lạc đề : điểm + Không viết chữ nào: điểm Mức M1 M1 M2 M1 M1 M2 ... nhóm học tập em B Đọc thành tiếng Điểm đạt được: ………………… điểm TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ NGHĨA SƠN Người coi kiểm tra BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 MƠN TIẾNG VIỆT... NGHĨA SƠN- NGHĨA HƯNG ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM GIỮA KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI (Dành cho học sinh học hòa nhập) Phần, câu Đáp án Điểm Lưu ý Đọc hiểu Câu 1 B Câu D Câu C Câu - Chủ... NGHĨA SƠN- NGHĨA HƯNG ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM GIỮA KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI Phần, câu Đáp án Điểm Lưu ý Đọc hiểu Câu 1 B Câu D Câu C Câu B Câu - Lòng vị tha, cảm - HS trả