Mời các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2020-2021 - Trường Tiểu học Trần Quang Khải để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI KIẾM TRA GIỮA HỌC KÌ II NH: 20202021 Họ tên HS : Lớp : ……………………………………… MƠN KIỂM TRA: ĐỌC HIỂU LỚP 4 THỜI GIAN: 40 PHÚT SỐ THỨ TỰ GIÁM THỊ Ngày KT: ………………………………… ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT ….…………………………………………………… ….…………………………………………………… ….…………………………………………………… GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 Bài đọc TƠI U BUỔI TRƯA Buổi sáng rất nhiều người u nó, u màn sương lãng mạn, u sự sống đang hồi sinh, u bầu khơng khí trong lành mát mẻ… Buổi chiều, ngọn gió mát thổi nhẹ, hồng hơn với những vệt sáng đỏ kì qi, khói bếp cùng với làn sương lam buổi chiều… Những điều này tạo nên một buổi chiều mà khơng ít người u thích Tơi thích buổi sáng và cũng thích buổi chiều, nhưng tơi cịn thích cái mà mọi người ghét: buổi trưa. Có những buổi trưa mùa đơng ấm áp, buổi trưa mùa thu nắng vàng rót mật rất nên thơ, buổi trưa mùa xn nhẹ, êm và dễ chịu. Cịn buổi trưa mùa hè, nắng như đổ lửa, nhưng chính cái buổi trưa đổ lửa này làm tơi u nó nhất Trưa hè, khi bước chân lên đám rơm, tơi thấy mùi rơm khơ ngai ngái, những sợi rơm vàng óng khoe sắc, tơi thấy thóc đã khơ theo bước chân đi thóc của bố mẹ. Rồi bố mẹ cứ thức trơng thóc mà chẳng dám nghỉ trưa. Nhờ buổi trưa này mà mọi người có rơm, có củi khơ đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc được hong khơ, mọi người no ấm, và hơn tất cả, nhờ buổi trưa này mà tơi hiểu ra những nhọc nhằn của cha mẹ và của những người nơng dân một nắng hai sương. Tơi u lắm những buổi trưa mùa hè ! theo Nguyễn Thùy Linh … …/0,5đ II . ĐỌC THẦM (15 phút ) Học sinh đọc thầm bài : “TƠI U BUỔI TRƯA” rồi làm các bài tập sau: ( Khoanh trịn vào chữ A, B, C, D trước ý đúng nhất trong các câu 1, 2, 3, 5, 7) Câu 1: Màn sương lãng mạn, khơng khí trong lành mát mẻ, sự sống đang hồi sinh là miêu tả đặc điểm của cảnh vật vào buổi nào? A Buổi sáng C. Buổi chiều B. Buổi trưa D. Buổi tối …… /0,5 đ Câu 2: Phần đơng mọi người u thích buổi chiều vì: A, Khơng khí trong lành, mát mẻ C. Gió thổi nhẹ, sương lam, những vệt sáng đỏ kì qi B. Sự sống đang hồi sinh D. Được ngắm sương lãng mạn, thưởng thức cơm lam …… /0,5 đ Câu 3: Buổi trưa mùa hè có đặc điểm gì khiến tác giả u thích? A. Nắng vàng rót mật nên thơ. C. Nắng vàng rót mật êm dịu và dễ chịu B Ấm áp, êm dịu và dễ chịu. D. Nắng như đổ lửa …… / 1 đ Câu 4: Đánh dấu X vào ơ trống trước những ý đúng: Nắng trưa hè mang lại ích lợi gì cho con người? Mùi rơm khơ ngai ngái, sợi rơm vàng khoe sắc Thóc đã được hong khơ theo bước chân đi thóc của bố mẹ, mọi người được no ấm Nắng trưa mùa đơng ấm áp rất nên thơ Mọi người có rơm, có củi khơ đun bếp Câu 5: “Tơi u lắm những buổi trưa mùa hè!” Thuộc loại câu: …… /0,5 đ A Câu kể C. Câu cảm B. Câu hỏi D. Câu khiến Câu 6:Em hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Nhờ có buổi trưa này, tơi đã hiểu ra nỗi nhọc nhằn của cha mẹ …… /0,5 đ Chủ ngữ: ………………………………………………………………………………………………… Vị ngữ: …………………………………………………………………………………………………… Câu 7: Câu thành ngữ “Một nắng hai sương” có nghĩa là: A. Nói lên nỗi vất vả của người nơng dân dãi nắng dầm sương để làm ra hạt gạo …… /0,5 đ B. Nói lên hiện tượng thời tiết trong một ngày C. Một nắng nắng oi bức vào buổi trưa, hai sương sương buổi sáng sớm và buổi tối D. Nắng nóng, sương rơi từ sáng sớm đến chiều tối Câu 8: Qua bài đọc Tơi u buổi trưa, dưới cái nắng chói chang oi bức của mùa hè, em cảm nhận được những điều gì tích cực từ cuộc sống? ……… /1 đ ….…………………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH TRẦN QUANG KHẢI Họ tên HS : ………………………………… LỚP : …………………………………… KIẾM TRA GIỮA HỌC KÌ II NH: 20192020 MƠN KIỂM TRA: VIẾT LỚP 4 THỜI GIAN: …… PHÚT GIÁM THỊ SỐ THỨ TỰ Ngày KT: ……………………………… -ĐIỂM NHẬN XÉT GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 ….……………………………………………………………… ….……………………………………………………………… ….……………………………………………………………… I. CHÍNH TẢ : Học sinh viết tựa bài “ Hoa mai vàng” và đoạn từ “ Hoa mai .bay ra” Sách Tiếng Việt 4 Tập 2 Trang 50 /5 đ /5 đ II Tập làm văn (40 PHÚT) “ Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân” Hồ Chí Minh Trồng cây là hành động thiết thực thể hiện tấm lịng u thiên nhiên, ý thức bảo vệ mơi trường, làm khơng gian sống gian sống thêm tươi đẹp; giảm biến đổi khí hậu, chống Đề bài: ơ nhiễm … Em hãy miêu tả một cây xanh mà em đã từng chăm sóc, quan sát hoặc đã từng gắn với em nhiều kỉ niệm Bài làm . . . / ... ….…………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG TH TRẦN? ?QUANG? ?KHẢI Họ tên HS : ………………………………… LỚP : …………………………………… KIẾM TRA GIỮA HỌC KÌ II NH:? ?20 19? ?20 20 MƠN KIỂM TRA: VIẾT LỚP? ?4 THỜI GIAN: …… PHÚT GIÁM THỊ... .bay ra” Sách Tiếng? ?Việt? ?4? ? Tập? ?2? ? Trang 50 /5 đ /5 đ II Tập làm văn (40 PHÚT) “ Mùa xn là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xn” Hồ Chí Minh Trồng cây là hành động? ?thi? ??t thực thể hiện tấm lịng u? ?thi? ?n nhiên, ý thức bảo vệ ... -? ?IỂM NHẬN XÉT GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO? ?2 ….……………………………………………………………… ….……………………………………………………………… ….……………………………………………………………… I. CHÍNH TẢ : Học? ?sinh viết tựa bài “ Hoa mai vàng” và đoạn từ “ Hoa mai