PHỤ LỤC II (Kèm theo công văn số 4530 /BGDĐT-NGCBQLGD ngày 01 tháng 10 năm 2018) BIỂU MẪU PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Họ tên giáo viên: Đặng Thùy Vân Trường: THPT Định Hóa Mơn dạy: Tin học Quận/Huyện/Tp,Tx: Định Hóa -Tỉnh/Thành phố: Thái Ngun Tiêu chí Kết xếp loại CĐ Đ K Minh chứng T Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo x Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo x Tiêu chuẩn Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ Tiêu chí 3: Phát triển chun mơn thân Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh x x -Bản đánh giá phân loại giáo viên ( THPT Định Hóa) -Biên họp tổ chun mơn (Tổ Toán –Tin) QĐ xếp loại viên chức năm học 2020-2021: ./QĐ-THPTĐH, ngày - Không mặc trang phục có lời nói phản cảm, khơng làm việc vi phạm đạo đức nhà giáo; - Bản đánh giá phân loại giáo viên (THPT Định Hóa) QĐ xếp loại viên chức năm học 2020-2021: - Bằng tốt nghiệp chuyên ngành CNTT (Số hiệu: 0029822, QĐ 914/QĐ-ĐHTN ngày 19/7/2010) - Biên dự chuyên đề - Bản kế hoạch dạy học nhóm chun mơn/tổ chun mơn/ban giám hiệu thông qua kết học tập, rèn luyện học sinh lớp phân cơng giảng dạy có tiến rõ rệt/vượt mục tiêu đề năm học; - Biên họp nhóm chun Tiêu chí 5: Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh x Tiêu chí 6: Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh x Tiêu chí 7: Tư vấn hỗ trợ học sinh Tiêu chuẩn Năng lực xây dựng môi trường giáo dục Tiêu chí Xây dựng văn hóa nhà trường x Tiêu chí Thực quyền dân chủ nhà trường x Tiêu chí 10 Thực xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường x x mơn/tổ chun mơn ( Tổ Tốn – Tin) - Phiếu dự đánh giá loại giỏi - Kết học tập học sinh phân công giảng dạy có tiến rõ rệt/vượt mục tiêu đề ra; - Phiếu dự đánh giá xếp loại mức giỏi; - Kết học tập cuối năm học sinh có tiến rõ rệt - Kết học tập, rèn luyện học sinh có tiến rõ rệt -Bản đánh giá phân loại giáo viên ( THPT Định Hóa) -Biên họp nhóm chun mơn/tổ chun mơn ( Tổ Tốn – Tin) -Bản đánh giá phân loại giáo viên (phiếu đánh giá phân loại viên chức) -Biên họp nhóm chun mơn/tổ chun mơn -Biên họp nhóm chun môn/tổ chuyên môn - Kết học tập, rèn luyện học sinh lớp dạy có tiến không để xảy vụ việc bạo lực học đường; Tiêu chuẩn Phát triển mối quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Tiêu chí 11 Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ người giám hộ học sinh bên liên quan x -Biên họp cha mẹ học sinh ghi nhận việc phối hợp chặt chẽ giáo viên với cha mẹ học sinh bên liên quan Tiêu chí 12 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội để thực hoạt động dạy học cho học sinh x Tiêu chí 13 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội để thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh x - Sổ liên lạc gia đình nhà trường (số liên lạc điện tử, ), sổ ghi đầu - Kết học tập, rèn luyện học sinh có tiến -Sổ đầu ghi nhận giáo viên chủ động, kịp thời trao đổi thơng tin tình hình rèn luyện, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh -Kết học tập, rèn luyện học sinh có tiến Tiêu chuẩn Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc, ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học giáo dục Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc Tiêu chí 15 Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục x x Có chứng ngoại ngữ đạt mức 2/6 ( Số hiệu A 2354391 ngày 31/7/2016) theo khung lực ngoại ngữ dành cho Việt Nam chứng tương đương ngoại ngữ -Biên họp nhóm chun mơn/tổ chun mơn ghi nhận trình độ, kỹ xây dựng giảng ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục; Nhận xét: - Điểm mạnh + Phẩm chất trị vững vàng, đạo đức sáng, lối sống trung thực, giản dị, tác phong nhanh nhẹn, lề lối làm việc nghiêm túc + Vững vàng chun mơn, có tinh thần chủ động hợp tác với đồng nghiệp, thái độ cầu thị, tiếp thu ý kiến đóng góp đồng nghiệp + Sẵn sàng thực nhiệm vụ giao với tinh thần tâm cao - Những vấn đề cần cải thiện: Trong chuyên môn chưa cải thiện tốt chất lượng đại trà mơn phụ trách Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp năm học - Mục tiêu: + Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2021 - 2022 - Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các lực cần ưu tiên cải thiện): + Nâng cao chất lượng môn Tin học 11 Phấn đấu có số lượng học sinh đạt loại trở lên tăng - Thời gian: Từ tháng năm 2021 đến tháng năm 2022 - Điều kiện thực hiện: Được phân công phụ trách giảng dạy môn Tin học 11 năm học 2021 - 2022 Xếp loại kết đánh giá1:Tốt Định Hóa, ngày … tháng… năm 2021 Người tự đánh giá Đặng Thùy Vân - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức tốt: Có tất tiêu chí đạt từ mức trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, có tiêu chí Điều Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên đạt mức tốt; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức khá: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức trở lên, tiêu chí Điều Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên đạt mức trở lên; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức đạt: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên; - Chưa đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Có tiêu chí đánh giá chưa đạt (tiêu chí đánh giá chưa đạt không đáp ứng yêu cầu mức đạt tiêu chí đó) ... tiến rõ rệt -Bản đánh giá phân loại giáo viên ( THPT Định Hóa) -Biên họp nhóm chun mơn/tổ chun mơn ( Tổ Toán – Tin) -Bản đánh giá phân loại giáo viên (phiếu đánh giá phân loại viên chức) -Biên... giáo viên đạt mức trở lên; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức đạt: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên; - Chưa đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Có tiêu chí đánh giá chưa đạt (tiêu chí đánh. .. 20 21 đến tháng năm 2022 - Điều kiện thực hiện: Được phân công phụ trách giảng dạy môn Tin học 11 năm học 20 21 - 2022 Xếp loại kết đánh gi? ?1: Tốt Định Hóa, ngày … tháng… năm 20 21 Người tự đánh giá