Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trìn

Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình newheadway preintermediate cho sinh viên năm thứ 1

59 23 0

Mục lục

TABLE OF CONTENT
INTRODUCTION
DEVELOPMENT
Chapter I: Theoretical background
1.1. Definition of Terminology
1.1.1. What is reading?
1.1.2. What is Reading Comprehension?
1.2. Stages in teaching reading skill
1.2.1 Pre-reading stage
1.2.2 While-reading stage
1.2.3 Post-reading stage
1.3. Reading approaches and skills
1.3.1. Intensive reading
1.3.2. Extensive reading
1.3.3. Factors connected with reading success
1.4. Difficulties of the second language reading comprehension process
1.4.1. Reading skill problem
1.4.2. Language problems
1.4.3. Cultural background knowledge
1.4.4. Learner-centeredness in foreign education

Tài liệu cùng người dùng

Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan

Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình NewHeadway
59 742 1
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói đối với giáo viên và sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nói đối với giáo viên và sinh viên không chuyên ngành quản lý văn hóa trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thanh hóa
44 1.139 1
Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng viết theo sách tiếng anh 11 ( hệ cơ bản) đối với giáo viên và học sinh trường THPT Tĩnh Gia 5, tỉnh Thanh Hóa
62 882 2
DIFFICULTIES IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILLS EXPERIENCED BY TEACHERS AND 10th GRADE STUDENTS AT DƯƠNG TỰ MINH HIGH SCHOOL IN THAI NGUYEN, AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nghe Tiếng Anh của giáo v DIFFICULTIES IN TEACHING AND LEARNING ENGLISH LISTENING SKILLS EXPERIENCED BY TEACHERS AND 10th GRADE STUDENTS AT DƯƠNG TỰ MINH HIGH SCHOOL IN THAI NGUYEN, AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Những khó khăn trong việc dạy và học kỹ năng nghe Tiếng Anh của giáo v
61 1.676 4
NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC dạy và học TIẾNG ANH NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC dạy và học TIẾNG ANH
12 172 0
NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC dạy và học TIẾNG ANH NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC dạy và học TIẾNG ANH
12 406 0
Những khó khăn trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngành điều dưỡng, trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên và một số giải pháp đề xuất Những khó khăn trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngành điều dưỡng, trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên và một số giải pháp đề xuất
6 218 1
KHẮC PHỤC NHỮNG hạn CHẾ TRONG VIÊC dạy và học tác PHẨM “ đàn GHI TA của LORCA” THANH THẢO CHO học SINH lớp 12 KHẮC PHỤC NHỮNG hạn CHẾ TRONG VIÊC dạy và học tác PHẨM “ đàn GHI TA của LORCA” THANH THẢO CHO học SINH lớp 12
11 83 0

Tìm hiểu những khó khăn trong việc dạy và học kĩ năng đọc hiểu theo giáo trình newheadway preintermediate cho sinh viên năm thứ 1

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

TABLE OF CONTENT

INTRODUCTION

DEVELOPMENT

Chapter I: Theoretical background

1.1. Definition of Terminology

1.1.1. What is reading?

1.1.2. What is Reading Comprehension?

1.2. Stages in teaching reading skill

1.2.1 Pre-reading stage

1.2.2 While-reading stage

1.2.3 Post-reading stage

1.3. Reading approaches and skills

1.3.1. Intensive reading

1.3.2. Extensive reading

1.3.3. Factors connected with reading success

1.4. Difficulties of the second language reading comprehension process

1.4.1. Reading skill problem

1.4.2. Language problems

1.4.3. Cultural background knowledge

1.4.4. Learner-centeredness in foreign education

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan