1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý

79 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 79
Dung lượng 1,14 MB

Nội dung

Ngày đăng: 14/07/2021, 10:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 1.1 Chi tiêu KH&CN của ViệtNam giai đoạn 2001-2010 - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 1.1 Chi tiêu KH&CN của ViệtNam giai đoạn 2001-2010 (Trang 13)
Một nghiên cứu trước đã đưa ra mô hình quản lý tổng thể trong quản lý NCKH gồm các đầu vào, quá trình và đầu ra (Lê Yên Dung, 2009) như sau: - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
t nghiên cứu trước đã đưa ra mô hình quản lý tổng thể trong quản lý NCKH gồm các đầu vào, quá trình và đầu ra (Lê Yên Dung, 2009) như sau: (Trang 21)
Hình 2.2 Khung lý thuyết quản lý dựa trên kết quả Chuỗi kết quả - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Hình 2.2 Khung lý thuyết quản lý dựa trên kết quả Chuỗi kết quả (Trang 24)
Hình 2.1 Sơ đồ kết quả trong quản lý đề tài theo RBM - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Hình 2.1 Sơ đồ kết quả trong quản lý đề tài theo RBM (Trang 26)
Hình 3.1 Sơ đồ tổng quát quy trình quản lý đề tài theo RBM - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Hình 3.1 Sơ đồ tổng quát quy trình quản lý đề tài theo RBM (Trang 27)
Dựa trên mô hình RBM, ta có sơ đồ tổng quát quy trình quản lý đề tài như sau: - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
a trên mô hình RBM, ta có sơ đồ tổng quát quy trình quản lý đề tài như sau: (Trang 27)
Bảng 3.1 Kết quả so sánh về quy trình xác định hướng nghiên cứu ưu tiên - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.1 Kết quả so sánh về quy trình xác định hướng nghiên cứu ưu tiên (Trang 33)
Bảng 3.2 Số lượng đề cương đăng ký thuộc NSF từ năm 2011-2013 - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.2 Số lượng đề cương đăng ký thuộc NSF từ năm 2011-2013 (Trang 35)
Bảng 3.3 Kết quả so sánh tiêu chí lựa chọn chuyên gia đánh giá Thông lệ quốc tế - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.3 Kết quả so sánh tiêu chí lựa chọn chuyên gia đánh giá Thông lệ quốc tế (Trang 36)
Bảng 3.4 Kết quả so sánh về cấp phát kinh phí và quản lý tài chính Thông lệ quốc tế - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.4 Kết quả so sánh về cấp phát kinh phí và quản lý tài chính Thông lệ quốc tế (Trang 37)
3.3.3 Tài trợ và quản lý triểnkhai nghiên cứu - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
3.3.3 Tài trợ và quản lý triểnkhai nghiên cứu (Trang 37)
Bảng 3.6 Kết quả so sánh về quy trình nghiệm thu Thông lệ quốc tế - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.6 Kết quả so sánh về quy trình nghiệm thu Thông lệ quốc tế (Trang 39)
Bảng 3.5 Kết quả so sánh về quản lý quá trình triểnkhai nghiên cứu - Luận văn thạc sĩ đánh giá chất lượng quản lý nghiên cứu khoa học trong trường đại học theo phương pháp quản lý
Bảng 3.5 Kết quả so sánh về quản lý quá trình triểnkhai nghiên cứu (Trang 39)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w