| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Phạm Thị Kim Anh. (2015). Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên như thế nào để đáp ứng yêu cầu dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015. Kỷ yếu hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015. TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kỷ yếu hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015 |
| Tác giả: |
Phạm Thị Kim Anh |
| Năm: |
2015 |
|
| 2. Hồ Sỹ Anh. (2015). Đổi mới dạy và học ở trường trung học - Yêu cầu đặt ra đối với đào tạo, bồi dưỡng giáo viên. Kỷ yếu hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015.TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kỷ yếu hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015 |
| Tác giả: |
Hồ Sỹ Anh |
| Năm: |
2015 |
|
| 3. Hồ Sỹ Anh. (2016). Tình hình nghiên cứu dạy học tích hợp trên thế giới. Giải pháp nâng cao năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học cơ sở các tỉnh khu vực Nam Bộ: Tài liệu tập huấn giáo viên và cán bộ quản lí; kết quả khảo sát thực nghiệm:Sản phẩm khoa học đề tài Khoa học và Công nghệ cấp bộ. TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giải pháp nâng cao năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học cơ sở các tỉnh khu vực Nam Bộ: Tài liệu tập huấn giáo viên và cán bộ quản lí; kết quả khảo sát thực nghiệm: "Sản phẩm khoa học đề tài Khoa học và Công nghệ cấp bộ |
| Tác giả: |
Hồ Sỹ Anh |
| Năm: |
2016 |
|
| 4. Ban chấp hành TW. (2013). Nghị quyết 29 hội nghị TW 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Truy xuất từ:https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/doi-moi-can-ban-toan-dien-gd-va-dt.aspx?ItemID=3928 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghị quyết 29 hội nghị TW 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo |
| Tác giả: |
Ban chấp hành TW |
| Năm: |
2013 |
|
| 5. Nguyễn Thành Ngọc Bảo. (2017). Mô hình rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận xã hội của học sinh Trung học Phổ thông. Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh, 14(10), 163-172 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh |
| Tác giả: |
Nguyễn Thành Ngọc Bảo |
| Năm: |
2017 |
|
| 6. Nguyễn Thành Ngọc Bảo. (2018). Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh Trung học Phổ thông. Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh, 15(10), 54-64 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư Phạm TP. Hồ Chí Minh |
| Tác giả: |
Nguyễn Thành Ngọc Bảo |
| Năm: |
2018 |
|
| 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2006). Chương trình Giáo dục phổ thông cấp Trung học Phổ thông. Hà Nội: NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình Giáo dục phổ thông cấp Trung học Phổ thông |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 8. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2010a). Sách giáo viên Ngữ văn 10, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Ngữ văn 10, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 9. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2010b). Sách giáo viên Ngữ văn 11, tập 1. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Ngữ văn 11, tập 1 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 10. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2010c). Sách giáo viên Ngữ văn 11, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Ngữ văn 11, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 11. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2010d). Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập 1. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập 1 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 12. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2010e). Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Ngữ văn 12, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 14. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2015a). Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 15. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2015b). Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 1. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 1 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 16. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2015c). Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 11, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 17. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2015d). Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 1 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 18. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2015e). Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 12, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 19. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2017a). Sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập 2. NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| 20. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2017b). Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông (dành cho cán bộ quản lí, giáo viên THCS, THPT).Hà Nội: NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông (dành cho cán bộ quản lí, giáo viên THCS, THPT) |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
|
| 13. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2011). Công văn 5842/BGDĐT-VP về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT. Truy xuất từ:http://thuchanhsupham.dnpu.edu.vn/cv-5842-bgddt-vp-huong-dan-dieu-chinh-noi-dung-day-hoc-gdpt |
Link |
|