Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 10/07/2021, 08:59
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Bước 1:
Mục 2. Vì sao phải học lịch sử?
Bước 1:
d. Tổ chức thực hiện:
TÀI LIỆU THAM KHẢO
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ?
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẨU
Mục 1. Tư liệu hiện vật
Bước 1:
d. Tổ chức thực hiện:
TÀI LIỆU THAM KHẢO
BÀI 3. THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Mục 1. Vì sao phải xác định thời gian trong lịch sử?
Bước 1:
Mục 2. Cách tính thời gian trong lịch sử
Bước 1:
d. Tổ chức thực hiện:
( Câu 2,3 HS về nhà hoàn thành)
TÀI LIỆU THAM KHẢO
CHƯƠNG 2: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG 2
2. Về kĩ năng, năng lực
Mục 1. Quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người
Bước 1:
GV có thể mở rộng giới thiệu kĩ hơn về quá trình tiến hoá, gợi ý để HS tìm và trình bày sự giống và khác nhau giữa các dạng người nhằm rèn luyện kĩ năng nhận xét, phản biện cho HS. Thông qua đó, HS nhận thức được quá trình này vừa có sự kế thừa (giống nhau) vừa có sự đột biến (khác nhau). HS có thê dựa vào hình vê và nội dung thông tin về Người tối cổ trong phẩn Em có biết để rút ra nội dung này
d. Tổ chức thực hiện:
BÀI 5. XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẨU
2. Về kĩ năng, năng lực
Mục 1. Các giai đoạn phát triển của xã hội nguyên thuỷ
Bước 1:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan