1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên

124 11 0
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học chủ đề tích hợp stem truyền nhiệt nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/07/2021, 09:32

Xem thêm:

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ

  • Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP STEM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH THCS

    • 1.1. Dạy học định hướng phát triển năng lực

      • 1.1.1. Năng lực là gì?

        • Hình 1.1. Các bước hình thành năng lực (Đỗ Hương Trà và cộng sự, 2015)

        • Bảng 1.1. Các phẩm chất và năng lực cơ bản

        • 1.1.2. Dạy học định hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên

          • Bảng 1.2. Các tiêu chi chất lượng hành vi của năng lực tìm hiểu tự nhiên (Chương trình giáo dục phổ thông “Môn Khoa học Tự nhiên” ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ GD – ĐT)

          • Bảng 1.3. Các hình thức đánh giá học sinh

          • Bảng 1.4. Các phương pháp đánh giá học sinh

          • Bảng 1.5. Một số công cụ đánh giá học sinh

          • 1.2. Dạy học chủ đề tích hợp STEM

            • 1.2.1. Tích hợp là gì?

            • 1.2.2. Dạy học tích hợp là gì?

            • 1.2.3. STEM và quan điểm dạy học tích hợp STEM

              • Hình 1.2. Chu trình STEM (Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2019)

              • 1.2.4. Chủ đề tích hợp STEM là gì?

              • 1.2.5. Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp STEM

                • Hình 1.3. Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp STEM

                • 1.2.6. Tổ chức hoạt động trong dạy học tích hợp STEM

                • 1.2.7. Thực trạng nghiên cứu và dạy học tích hợp STEM

                • 2.1. Giới thiệu chủ đề tích hợp STEM “Truyền nhiệt”

                • 2.2. Mục tiêu chủ đề tích hợp STEM “Truyền nhiệt”

                • 2.4. Tổng quan các hoạt động dạy học.

                  • Bảng 2.1. Bảng tóm tắt hoạt động của chủ đề tích hợp STEM “Truyền nhiệt”

                  • 2.4.2. Chủ đề “Đèn kéo quân”

                    • Bảng 2.3. Tiến trình dạy học chủ đề “Đèn kéo quân”

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan