Chất lượng nguồn nhân lực ở việt nam

MỞ ĐẦU

Chương 1: NGUỒN NHÂN LỰC VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

1.1. KHÁI NIỆM, CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ VÀ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC.

1.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực

1.1.2. Chỉ tiêu đánh giá chất lượng nguồn nhân lực

1.1.3. Các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực

1.2. SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

1.2.1. Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất hiện đại

1.2.2. Nguồn nhân lực trong lý thuyết tăng trưởng

1.2.3. Nguồn nhân lực Việt Nam cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) trong xu thế toàn cầu hóa và kinh tế tri thức.

1.3. KINH NGHIỆM CÁC NƯỚC VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

2.1. THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

2.1.1. Tình trạng sức khỏe

2.1.2. Trình độ văn hóa

2.1.3. Trình độ chuyên môn kỹ thuật

2.2. PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

2.2.1. Nhân tố kinh tế – xã hội ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực

2.2.2. Nhân tố ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe của nguồn nhân lực

2.2.3. Nhân tố ảnh hưởng đến trình độ văn hóa và chuyên môn kỹ thuật của nguồn nhân lực

Chương 3: QUAN ĐIỂM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

3.1. NHỮNG QUAN ĐIỂM VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

3.1.1. Các quan điểm cơ bản

3.1.2. Phương hướng trong giai đoạn hiện nay

3.2. GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC

3.2.1. Đổi mới chính sách y tế

3.2.2. Cải tiến kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo

3.2.3. Cải tiến chính sách đầu tư phát triển giáo dục đào tạo

3.2.4. Cải tiến chính sách đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng lao động chuyên môn kỹ thuật.

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO