- HS biết đọc nhạc đúng giai điệu, ghép đúng lưòi ca, kết hợp gõ đêm hoặc đánh nhịp ở bài TĐN.. c: Thái độ: Qua bài TĐN giáo dục các em yêu quý những con kênh, sông, suối, yêu thiên nhiê[r]
(1)Ngày soạn:01/4/2013 Ngày giảng: 6A 6B 6C / / / /2013 /2013 /2013 Tiết 31: -ÔN TẬP BÀI HÁT: HÔ - LA – HÊ, HÔ - LA – HÔ - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 10 1: MỤC TIÊU a: Kiến thức: - HS ôn lại để hát đúng giai điệu, lời ca bài Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS học bài TĐN số 10 – Con kênh xanh xanh là tác giả nhạc sĩ Ngô Huỳnh, viết nhịp 34 Nói đúng tên nốt nhạc, đúng giai điệu, ghép lời ca b: Kĩ năng: - HS hat đúng giai điệu, thuộc lời ca Biết kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca , trình bày bài hát theo cách hát đối đáp - HS biết đọc nhạc đúng giai điệu, ghép đúng lưòi ca, kết hợp gõ đêm đánh nhịp bài TĐN c: Thái độ: Qua bài TĐN giáo dục các em yêu quý kênh, sông, suối, yêu thiên nhiên và biết cách giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên 2: CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS a: Chuẩn bị GV: Đồ dùng giảng dạy: SGK, giáo án, máy tính, phòng máy, sổ điểm, đàn… b: Chuẩn bị HS: - Đồ dùng học tập - Bài cũ, bài 3: TIẾN TRÌNH BÀI DẠY a: Kiểm tra bài cũ (4) - Câu hỏi ? Hãy trình bày bài hát Hô - la – hê, hô - la – hô ? - Đáp án:Yêu cầu: HS: - Hát thuộc lời bài hát - Đúng phách, nhịp,cao độ, trường độ - Thể sắc thái, tình cảm GV: - Nhận xét, đánh giá Đặt vấn đề (1’) Các em ạ! Tiết học trước thầy đã cùng các em học bài hát Hô - la – hê, hô - la – hô , bài hát dân ca Đức Vậy để giúp các em hát hay thì tiết học hôm thầy cùng các em ôn lại bài hát đó và chúng ta đọc bài TĐN số 10 với sáng tác nhạc sĩ Ngô Huỳnh b: Dạy nội dung bài HĐ GV HĐ HS Nội dung ghi bảng (2) - Gv ghi bảng - GVutreo bảng phụ ? Bài hát viết nhịp gì ? - GV cho HS luyện - HS ghi bài 1: Ôn tập bài hát: (13’) Hô - la – hê, hô - la – hô - HS trả lời: - Nhịp 24 Nhịp 24 - HS thực - GV đàn và hướng dẫn HS ôn tập bài hát: + Cho hs ôn lại bài hát + Uốn nắn, sửa sai cho hs + Ngân đủ phách sau câu ngân dài + Chia hs thành các dãy, tổ hát thi + Nhóm hs hát + Cá nhân hs hát + Cho hs hát kết hợp vỗ tay + Cho hs hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng: 1hs hát: Một ngày hát vang Tất cả: Hô-la-hê, hô-la-hô 1hs hát: để nghe xốn sang Tất cả: Hô-la-hê, hê,hô! + hs lên bảng trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh thể sắc thái vui tươi, sôi - GV nhận xét, đánh giá - GV ghi bảng - GV treo bảng phụ ? Nêu nhịp bài ? ? Nêu cao độ bài ? ? Nêu trường độ bài ? - HS ôn tập bài hát - HS trình bày - HS thực - HS luyện tập - HS trình bày - HS nghe - HS ghi bài 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 10 Con kênh xanh xanh (22’) - Nhịp 34 - HS theo dõi - HS trả lời: - Cao độ: Đô, rê, mi, son, la si Nhịp 34 - Trường độ: Nốt trắng, nốt - HS trả lời SGK đen, nốt trắng chấm dôi -Kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc - HS trả lời SGK lại ? Trong bài có sử dụng kí hiệu - HS trả lời SGK âm nhạc gì ? - GV cho hs đọc thang âm - HS thực (3) - GV đàn giai điệu cho hs nghe - GV hướng dẫn: + GV cho HS đọc tên nốt + GV đàn và hướng dẫn HS đọc bài theo giai điệu đàn, đọc theo lối móc xích + GV cho HS đọc bài TĐN - HS lắng nghe - HS đọc tên nốt - HS tập đọc nhạc câu - HS tập đọc nhạc bài ghép cao độ và - HS thực + Cho hs trường độ + Uốn nắn, sửa sai cho hs + Chia lớp thành các tổ đọc thi + Nhóm hs đọc + Cá nhân hs đọc + Cho hs ghép lời ca bài + Cho hs đọc bài cho thục + Cho hs đọc kết hợp vỗ tay + Chia lớp thành dãy: Dãy 1: Đọc nhạc Dãy 2: Hát lời và ngược lại + Từng tổ thực + Cá nhân hs thực + Cho hs đọc kết hợp đánh nhịp 34 - HS thực - HS đọc nhạc ghép lời ca - Đọc nhạc kết hợp goc đệm - HS thực - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp c: Củng cố, luyện tập: (4’) - Cho hs hát lại bài hát và bài TĐN d: Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1’) - Yêu cầu hs nhà học kĩ bài hát và bài TĐN kết hợp đánh nhịp 34 - Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi SGK - Yêu cầu hs chuẩn bị bài cho tiết sau */ Rút kinh nghiệm sau dạy: (4) (5)