Th môc giíi thiÖu s¸ch båi dìng To¸n 4,5 nµy sÏ gióp c¸c em häc giái m«n to¸n tèt hơn, đồng thời giúp các em học sinh tiểu học tự học, tự rèn luyện để nâng cao kiến thức.. Trên cơ sở đó [r]
(1)Lêi nãi ®Çu Tõ l©u m«n to¸n cã vÞ trÝ quan träng ë bËc tiÓu häc nãi riªng vµ bËc phæ th«ng nãi chung Với mong muốn nâng cao chất lợng dạy học môn toán bậc tiểu học đồng thời để giúp học sinh giỏi môn Toán cô xin trân trọng giới thiệu đến thầy cô và các em học sinh “Th môc giíi thiÖu s¸ch båi dìng To¸n 4,5” ë tiÓu häc Th môc giíi thiÖu s¸ch båi dìng To¸n 4,5 nµy sÏ gióp c¸c em häc giái m«n to¸n tèt hơn, đồng thời giúp các em học sinh tiểu học tự học, tự rèn luyện để nâng cao kiến thức Trên sở đó nhắc nhở số kiến thức cốt lỗi các em cần ghi nhớ tuần và bài học Khi giải hệ thống bài tập tập chuyên đề này các em có hội tiếp xúc với số bài toán đòi hỏi kiểu t tích cực, sáng tạo và khả vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học vào thực tiễn hàng ngày Th mục này không giúp ích cho học sinh häc tËp mµ cßn gióp cho gi¸o viªn, phô huynh häc viÖc gi¶ng d¹y vµ híng dÉn em m×nh c¸ch häc to¸n, «n l¹i bµi cò, lµm c¸c bµi tËp vÒ nhµ, uèn n¾n c¸c sai lầm vừa xuất hiện, kiểm tra xem học sinh đã thực hiểu bài cha? Hy vọng tập chuyên đề này là tài liệu hữu ích, góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Toán tiểu học theo định hớng “Tích cực hoá hoạt động học tập học sinh” Vµ b¶n th môc sÏ lµ ch×a kho¸ gióp c¸c em häc sinh båi dìng To¸n 4,5 còng cè thªm kiÕn thøc, kÜ n¨ng thùc hµnh m«n to¸n cña m×nh B¶n th môc gåm phÇn: - Lêi giíi thiÖu - Néi dung th môc - HÖ thèng b¶ng tra Néi dung b¶n th môc 51(083) TK 720 nguyÔn v¨n nho Các dạng Toán bồi dỡng học sinh tiểu học: Những vấn đề bổ sung vµ nh÷ng bµi to¸n lý thó dµnh cho häc sinh líp 5/NguyÔn V¨n Nho.- H.: §HSP, 2006.- 159tr ; 24cm 16.000 ® 51(083) (2) NG417V+NH282 Cuèn s¸ch: “C¸c d¹ng To¸n båi dìng häc sinh tiÓu häc” nµy gióp c¸c em hÖ thèng hãa, còng cè vµ kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ to¸n häc ch¬ng tr×nh líp đồng thời giúp các em rèn luyện phơng pháp học và giải toán Cuốn sách có khuynh hớng phục vụ cho các em học sinh khá, giỏi và phục vụ các thầy cô giáo và các vị phụ huynh để cã thªm t liÖu båi dìng to¸n häc cho häc sinh vµ em Tôi hi vọng với dạng toán đợc ví dụ từ đơn giản đến phức tạp các em có đợc kiến thức Toán học lớp và nâng cao Chúng ta hãy tìm đọc nhé! Chúc thầy cô và các em học sinh đam mê đọc sách và học giỏi môn Toán 51(083) TK 721 Nguyễn đức C¸c bµi to¸n c¬ b¶n vµ n©ng cao H×nh häc/ NguyÔn §øc TÊn, TrÇn ThÞ Kim C¬ng.- Tp.Hå ChÝ Minh: §HQG, 2006.- 115tr ; 24cm 12.500 ® 51(083) NG417§ + T393 C¸c em th©n mÕn! Trong chơng trình Toán tiểu học, các bài toán có nội dung hình học đợc khá nhiều học sinh u thích Nhiều bài toán hình học đợc giải phơng pháp số học độc đáo Gi¶i c¸c bµi to¸n h×nh häc kh«ng nh÷ng gióp c¸c em giái h×nh mµ cßn rÊt th¹o vÒ sè häc Nhằm đáp ứng nhu cầu đông đảo các thầy cô và các em học sinh muốn có tài liệu dạy và học hình học tốt NXB Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh đã cho ấn hành s¸ch : “C¸c bµi to¸n c¬ b¶n vµ n©ng cao H×nh häc 5” Cuèn s¸ch gåm phÇn chÝnh: (3) - PhÇn 1: KiÕn thøc cÇn nhí vµ c¸c bµi to¸n - PhÇn 2: Híng dÉn gi¶i Tôi tin sách là ngời bạn thân thiết các em quá trình ôn luyÖn m«n to¸n h×nh häc mµ c¸c em u thÝch Thầy cô và các em hãy tìm đọc nhé! Th viện trờng luôn sẵn sàng phục vụ bạn đọc 51(083) TK 701 trÇn diªn hiÓn 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Toán - 5/ Trần Diên HiÓn.-T1.- H.: GD, 2010.- 135tr ; 24cm 17.000® 51(083) TR135D + H266 C¸c em th©n mÕn! Cuốn sách: “ 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Toán – 5” này giúp các em giải đợc vấn đề quan trọng đặt hoạt động giải toán là: Nhận dạng bài toán và lùa chän ph¬ng ph¸p gi¶i thÝch hîp Cuốn sách đợc biên soạn theo chơng trình Nội dung sỏch chia làm phần gồm 10 chuyên đề Phần 1: Phần 1: Các chuyên đề Phần 2: Hớng dẫn giải các chuyên đề - Kết các bài tập tự luyện Mỗi chuyên đề lại đợc chia thành chia thành các dạng toán điển hình Đối với dạng có phần hệ thống kiến thức cần nắm để giải các bài toán thuộc dạng đó Tiếp đó là minh hoạ số minh hoạ điển hình, hớng dẫn phơng pháp phân tích để đến lời giải hợp lý Sau chuyên đề là hệ thống bài tập tự luyện và lời giải gợi ý tác giả Qua vài dòng giới thiệu tôi không thể truyền đạt hết đợc cái hay và bổ ích sách Tôi hi vọng thầy cô và các em quan tâm và tìm đến sách Th viÖn s½n sµng phôc vô thÇy c« vµ c¸c em Chúc các em đạt kết cao kỳ thi tới (4) 51(083) TK Lª mËu th¶o TuyÓn chän nh÷ng bµi to¸n hay vµ khã: 502 bµi to¸n tiÓu häc/Lª MËu Th¶o, Thanh Quang.- H.: nxb Hµ Néi, 2005.- 140tr ; 24cm 14.000® 51(083) L151M + Th119 703 C¸c em yªu quý! Cuèn s¸ch: “TuyÓn chän nh÷ng bµi to¸n hay vµ khã” nµy sÏ gióp c¸c em hÖ thèng hóa, cố và khắc sâu kiến thức toán học lớp đồng thời giúp các em rÌn luyÖn ph¬ng ph¸p häc vµ gi¶i to¸n Cuèn s¸ch còng nh»m phôc vô c¸c thÇy c« gi¸o vµ các vị phụ huynh để có thêm t liệu bồi dỡng toán học cho học sinh và em VÒ bè côc cuèn s¸ch gåm cã ch¬ng: Chơng 1: Các bài toán số tự nhiên, bảng đơn vị đo khối lợng, Ôn tập các số đếm 100.000, yÕn, t¹, tÊn Ch¬ng 2: PhÐp tÝnh víi c¸c sè tù nhiªn - H×nh häc Ch¬ng 3: DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5,9,3 vµ Giíi thiÖu h×nh b×nh hµnh Ch¬ng 4: Ph©n sè – C¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè vµ giíi thiÖu h×nh thoi Chơng 5: Tỉ số – Một số bài toán liên quan đến tỉ số và tỉ lệ đồ Thầy cô và các em có đợc phơng pháp giải toán với các dạng bài chơng trình lớp đã đợc học Hi vọng với 502 bài toán sách: “Tuyển chọn bài toán hay và khó” thầy cô có thêm tài liệu để có đợc bài soạn hay lên líp vµ qu¸ tr×nh båi dìng häc sinh giái To¸n §èi víi c¸c em häc sinh ®©y sÏ lµ ngêi b¹n nhá gióp c¸c em «n luyÖn To¸n mét c¸ch nhanh chãng vµ cã hiÖu qu¶ 51(083) TK 722 vò d¬ng thuþ To¸n n©ng cao líp 4: s¸ch tham kh¶o cho gi¸o viªn, phô huynh häc sinh vµ häc sinh/ Vò D¬ng Thuþ, NguyÔn Danh Ninh.- H.: Gi¸o dôc, 2005.- 210tr ; 24cm 19.500® 51 (083) V391D + Th415 (5) Tõ l©u m«n to¸n cã vÞ trÝ quan träng ë bËc tiÓu häc nãi riªng vµ bËc phæ th«ng nãi chung Với mong muôn nâng cao chất lợng dạy học môn toán bậc tiểu học đồng thời để gióp häc sinh giái m«n To¸n líp víi chuyªn môc To¸n c« xin tr©n träng giíi thiÖu quyÓn s¸ch “To¸n n©ng cao 4” Nội dung sách đợc chia thành phần: PhÇn thø nhÊt: C¸c kiÕn thøc ghi nhí vµ c¸c bµi to¸n Phần thứ 2: Hớng dẫn giải - đáp số Cuèn s¸ch nµy lµ chän läc vµ giíi thiÖu c¸c bµi to¸n hay vµ khã phï hîp víi ch¬ng trình Toán tiểu học Trong đó có bài toán rèn kĩ tính toán, suy luận giúp ph¸t triÓn trÝ th«ng minh cña häc sinh, cã nh÷ng bµi to¸n vui gióp häc sinh høng thó học tập Phần bài giải đợc trình bày cẩn thận, đầy đủ, rõ ràng, dể hiểu giúp các em thuận tiÖn viÖc tù häc vµ gióp phô huynh, quý thÇy c« gi¸o dÓ dµng híng dÉn häc sinh häc tËp Chúng ta hãy đến th viện để cùng tìm đọc nhé! Chóc c¸c em häc thËt giái m«n To¸n HÖ thèng b¶ng tra B¶ng tra ch÷ c¸i theo tªn t¸c gi¶ TT Hä tªn t¸c gi¶ Tªn t¸c phÈm Sè TT TM Sè trang l lª mËu th¶o TuyÓn chän nh÷ng bµi to¸n hay vµ khã n Nguyễn đức nguyÔn v¨n nho C¸c bµi to¸n c¬ b¶n vµ n©ng cao H×nh häc C¸c d¹ng To¸n båi dìng häc sinh tiÓu häc T trÇn diªn hiÓn 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi To¸n - v vò d¬ng thuþ To¸n n©ng cao líp b¶ng tra ch÷ c¸i theo tªn t¸c phÈm (6) Tªn T¸c phÈm TT Hä vµ tªn t¸c gi¶ c C¸c bµi to¸n c¬ b¶n vµ n©ng cao H×nh häc C¸c d¹ng To¸n båi dìng häc sinh tiÓu häc m 10 chuyên đề bồi dỡng học sinh giái To¸n - t To¸n n©ng cao líp TuyÓn chän nh÷ng bµi to¸n hay vµ khã Sè TT TM nguyễn đức nguyÔn v¨n nho trÇn diªn hiÓn vò d¬ng thuþ lª mËu th¶o Môc lôc Sè trang Lêi nãi ®Çu Néi dung th môc HÖ thèng b¶ng tra - B¶ng tra theo tªn t¸c gi¶ - B¶ng tra theo tªn t¸c phÈm Trang Trang - Trang - Trang 7-8 Trang Th viÖn trêng TH §ång S¬n Th môc: Giíi thiÖu s¸ch båi dìng To¸n 4,5 Ngêi biªn so¹n: Hoµng ThÞ Nh Hoa (7) (8)