1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

chi pheo

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài tập thảo luận theo nhóm GỢI Ý: - Tác phẩm cho ta thấy muốn cứu những con người như Chí Phèo mà chỉ một việc tiêu diệt loại người gian ác như bá Kiến là chưa đủ, còn phải xóa bỏ định [r]

(1)Tiết 49 : Đọc văn CHÍ PHÈO (NAM CAO) Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (2) I Giới thiệu chung: Nhan đề tác phẩm: Đề tài-Chủ đề: II ĐỌC HIỂU: Vài nét hình ảnh làng Vũ Đại: *Hình ảnh làng Vũ Đại lên tác phẩm nào? *Qua chi tiết đó, em nêu cảm nhận mình sống làng Vũ Đại? *Theo em, miêu tả hình ảnh làng Vũ Đai nhà văn có dụng ý gì ? Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (3) Nhân vật Chí Phèo: 2.1 Trước Chí Phèo bị bắt tù: - Lai lịch - Tính cách: Là người nông dân hiền lành, lương thiện 2.2 Từ Chí Phèo bị tù gặp Thị Nở: - Vì ghen  Bá Kiến đẩy Chí Phèo vào tù - Ra tù, Chí Phèo thay đổi ngoại hình và tính cách - Bị Bá Kiến lợi dụng, Chí trở quỷ làng Vũ Đại  Bị huỷ hoại hoàn toàn nhân hình lẫn nhân tính - => Chí Phèo bị tha hoá Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (4) 2.3 Từ Từ khi gặp gặp thị thị Nở Nở đâm đâm chết chết Bá Bá Kiến Kiến 2.3 và tự tự sát sát và *Cuộc gặp gặp gỡ gỡ với với Thị Thị Nở Nở dẫn dẫn đến đến sự thức thức tỉnh tỉnh của *Cuộc Chí Phèo Phèo Chí Qúa trình trình thức thức tỉnh tỉnh của Chí Chí Phèo: Phèo: ** Qúa Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (5) Trước khi Chí Chí ăn ăn cháo cháo hành hành :: Trước Dấu hiệu hiệu nào nào cho cho em em biết biết Chí Chí Phèo Phèo bắt bắt ** Dấu đầu có có sự thay thay đổi đổi ?? đầu Tại sao những gì gì quen quen thuộc thuộc nhất, nhất, đời đời thường thường nhất ** Tại cuộc sống sống mà mà đến đến bây bây giờ Chí Chí Phèo Phèo mới nhận nhận ra? ra? Phân tích tích diễn diễn biến biến tâm tâm trạng trạng của Chí Chí Phèo Phèo ** Phân Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (6) Tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá! Có tiếng cười nói người chợ Anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá Những tiếng quen thuộc hôm nào chả có Nhưng hôm nghe thấy… Chao ôi là buồn! ( trang 227 SGK) Chưa Chí Phèo nhận thấy chưa hết say.( trang228 SGK) - Cảm nhận sống xung quanh thật bình dị, cảm thấy buồn Hình thời đã ao ước có gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn, cày thuê Vợ dệt vải.Chúng lại bỏ lợn nuôi để làm vốn liếng Khá giả thì mua dăm ba sào ruộng làm.( trang228 SGK) - Nhớ lại ước mơ ngày nào mái ấm gia đình Tỉnh dậy thấy già mà còn cô độc … Ngoài bốn mươi tuổi đầu… Đó không phải tuổi mà người ta bắt đầu sửa soạn Hắn đã tới cái dốc bên đời ( Trang 228 SGK) Chí Phèo hình đã trông trước thấy tuổi già hắn, đói rét và ốm đau, và cô độc, cái này còn đáng sợ đói rét và ốm đau ( Trang 228 SGK) - Nhận thức rõ thực và tương lai thê thảm đời mình, sợ cô độc  Chí Phèo đã thức tỉnh mặt nhận thức Trường Gv Trần Thị Hà THPT BC Phan Chu Trinh (7) Yếutố tố nào nàoxuất xuất hiệncó có tác tácdụng dụng làm làm chuyển chuyển biến biếnsâu sâu ** Yếu sắchơn hơnnội nộitâm tâm Chí ChíPhèo? Phèo? sắc nghĩavề chi chi tiết tiết bát bát cháo cháo hành hành ÝÝnghĩa Hãycho chobiết biết diễn diễnbiến biến tâm tâm trtrạng ạng của Chí ChíPhèo Phèokhi ăn ăn ** Hãy cháohành hành?? cháo Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (8) Diễnbiến biếntâm tâmtrạng trạngcủa củaChí ChíPhèo Phèo :: Diễn ngạcnhiên nhiên ++ngạc mắt hình hìnhnhư ươn ươnướt ướt ++mắt bângkhuâng khuâng ++bâng vừavui vui vừa vừabuồn buồn ++vừa cái cáigì gì nữagiống giốngnhư là làăn ănnăn năn ++một Suynghĩ nghĩvề vềcuộc cuộcđời đời ++Suy Muốnlàm làmhòa hòavới vớimọi người người ++Muốn Thèmlương lươngthiện thiện ++Thèm Hyvọng vọngThị ThịNở Nởlà làcầu cầu nối nốitrở trởvề vềvới vớicuộc sống sốnglương lương thiện thiện ++Hy  Ch Chíí Phèo Phèo đã đã thức thức tỉnh tỉnhvvềề nhân nhân tính tính  Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (9) Tạisao saobát bátcháo cháohành hànhcủa củaThị ThịNở Nởlại lạilàm làmnên nênsự sựchuyển chuyểnbiến biếnđặc đặcbiệt biệt **Tại sâusắc sắcnhư nhưvậy vậyđối đốivới vớiChí ChíPhèo? Phèo? sâu -Bởivìvìlần lầnnày nàylà làlần lầnthứ thứnhất nhấthắn hắnđược đượcmột mộtngười ngườiđàn đànbà bàcho cho.Xưa Xưanay, nay, -Bởi nàohắn hắncó cóthấy thấyaiaitự tựnhiên nhiêncho chocái cáigì gì.Hắn Hắnvẫn vẫnphải phảidọa dọanạt nạthay haylà làgiật giật nào cướp.(trang229 229SGK) SGK) cướp.(trang Nhưngtại tạisao saomãi mãiđến đếntận tậnbây bâygiờ giờhắn hắnmới mớinếm nếmvịvịmùi mùicháo cháo… …Có Cóaiainấu nấucho cho Nhưng màăn ănđâu? đâu?… …Đời Đờihắn hắnchưa chưabao baogiờ giờđược đượcsăn sănsóc sócbởi bởimột mộtbàn bàntay tay“đàn “đànbà” bà” mà Hắnnhớ nhớđến đến“bà “bàba”, ba”,cái cáicon conquỷ quỷcái cái…Nó …Nóchỉ chỉnghĩ nghĩđến đếnthỏa thỏanó nóchứ chứcó cóyêu yêu Hắn hắnđâu…Vì đâu…Vìthế thếbát bátcháo cháohành hànhcủa củathị thịNở Nởlàm làmhắn hắnsuy suynghĩ nghĩnhiều nhiều trang229và và230 230SGK) SGK) ((trang229 *Ýnghĩa nghĩacủa củabát bátcháo cháohành hành:: *Ý Bátcháo cháohành hànhchính chínhlà là tình tìnhthương thươngmộc mộcmạc, mạc, Bát chânthành thànhcủa củaThị ThịNở Nở Là Làbiểu biểuhiện hiệncủa củatình tìnhngười người chân =>Lương Lươngtâm,lương tâm,lươngtri triđã đãtrở trởvề vềtrong tronghắn => Bátcháo cháohành hànhcó cóýýnghĩa nghĩa Bát nhânđạo đạosâu sâusắc sắc nhân Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (10)  C Khi bị Thị Nở cự tuyệt : * Tìm chi tiết thể thái độ , tâm trạng Chí Phèo bị Thị Nở từ chối ?  - Hắn nhiên ngẩn người  - …Hắn lại hít thấy cháo hành  - Hắn ngồi ngẩn mặt  - Hắn sửng sốt, đứng lên gọi lại  -Hắn đuổi theo thị nắm lấy tay  -Và uống…càng uống càng tỉnh…tỉnh ra, chao ôi buồn!  -Hắn thoang thoảng thấy cháo hành  -Hắn ôm mặt khóc rưng rức Rồi lại uống… Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (11)  * Những biểu trên nói lên điều gì? Đặc biệt chi tiết “Hơi cháo hành” lặp lại nhiều lần ?  - Khi bị cự tuyệt, Chí thấm thía : Nỗi đau thân phận, vật vã, tuyệt vọng  - “Hơi cháo hành” lặp lại nhiều lần nhằm tô đậm niềm khao khát tình yêu thương và là bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người Chí Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (12) * Nêu nguyên nhân bi kịch Chí Phèo ? + Nguyên nhân trực tiếp: định kiến xã hội (Lời bà cô nói với Thị Nở) + Nguyên nhân sâu xa: chất xã hội bất công đã đẩy người dân lương thiện vào tình trạng bị tha hóa Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (13) Dẫn chứng Hắn dõng dạc: - Tao muốn làm người lương thiện Bá Kiến cười hả: - Ồ tưởng gì! Tôi cần anh lương thiện cho thiên hạ nhờ Hắn lắc đầu: - Không được! Ai cho tao lương thiện? Làm nào cho vết mảnh chai trên mặt này? Tao không thể là người lương thiện Biết không! Chỉ có cách… biết không! Chỉ còn cách là… cái này! Biết không! Hắn rút dao ra, xông vào.(trang 234 SGK) Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (14) - Ý nghĩa hành động giết bá Kiến và tự sát: + Hành động giết bá Kiến: Vì Chí Phèo đã nhận kẻ thù + Hành động tự sát: Vì Chí Phèo lâm vào bế tắc, không lối thoát * Chí Phèo đã thực thức tỉnh cách toàn diện mặt nhân cách Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (15) III Tổng kết Nghệ thuật Hãy nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm Chí Phèo - Kết cấu đầu cuối tương ứng - Xây dựng nhân vật điển hình hoàn cảnh điển hình - Trần thuật sinh động - Ngôn ngữ nghệ thuật phong phú, mang thở sống - Bút pháp phân tích tâm lý nhân vật : Hướng vào vùng tâm lý người nửa tỉnh, nửa mê cách tinh vi, sắc sảo Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (16) NHỮNG ĐẶC SẮC VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT Nội dung * Qua hoạt động phân tích vừa rồi,em hãy cho biết số biểu giá trị thực và giá trị nhân đạo tác phẩm? a Giá trị thực - Tác phẩm là tranh thu nhỏ nông thôn Việt Nam xã hội cũ, phản ánh chân thực mối quan hệ người bóc lột người không đẩy người nông dân nghèo lương thiện vào bần cùng hoá, lưu manh hoá mà còn đẩy họ vào cái chết b Giá trị nhânđạo Nhà văn đã kết án sâu sắc cái xã hội tàn bạo đã tàn phá thể xác và linh hồn người nông dân lao động,đồng thời ông đã khám phá và khẳng định chất lương thiện họ họ bị huỷ hoại nhân hình lẫn nhân tính => Đó chính là chiều sâu nhân đạo mẻ, sâu sắc các tác phẩm Nam Cao Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (17)  III/GHI NHỚ ( SGK) Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (18) Bài tập thảo luận theo nhóm Theo em, em, để để cứu cứu lấy lấy những con người người Theo Chí Chí Phèo Phèo thì thì xã xã hội hội cần cần phải phải làm làm gì? gì? Nhà văn văn đã đã gửi gửi đến đến người người đọc đọc thông thông điệp điệp Nhà gì thông thông qua qua tác tác phẩm phẩm này? này? gì Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (19) Bài tập thảo luận theo nhóm GỢI Ý: - Tác phẩm cho ta thấy muốn cứu người Chí Phèo mà việc tiêu diệt loại người gian ác bá Kiến là chưa đủ, còn phải xóa bỏ định kiến cách nhìn nhận người, phải nâng cao lòng cảm thông với người - Để xã hội không còn kẻ bá Kiến, không còn số phận bi thảm Chí Phèo thì xã hội phải có thay đổi lớn lao để làm cái quan hệ người bóc lột người Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh (20) Bài tập nhà Viết đoạn văn nêu cảm nhận em nhân vật Chí Phèo Lập bảng tổng kết cho phần văn học Việt Nam theo mẫu sau: Tác phẩm Gv Trần Thị Hà Tác giả Thời gian sáng tác Nội dung chính Thể loại Trường THPT BC Phan Chu Trinh (21)

Ngày đăng: 29/06/2021, 19:29

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w