Đang tải... (xem toàn văn)
Việc tổ chức xem trưng bày bản đồ khẳng định chủ quyền biển, đảo của Việt Nam tại các địa phương chỉ áp dụng cho các địa phương có tổ chức trưng bày: - Số buổi cơ quan, đơn vị tổ chức xe[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH TRƯỜNG :TH ĐÔNG HÀ I Số : 07/BC-TH ĐH1 2013 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đông Hà, ngày 01 tháng 04 năm Kính gửi : Phòng Giáo dục và Đào tạo Thực Kế hoạch số 371/KH-SGDĐT ngày 21/02/2013 Sở GD&ĐT thực tuyên truyền, phổ biến đồ cổ và tài liệu khẳng định chủ quyền, biển đảo Việt Nam, trường : Trường Tiểu học Đông Hà 1xin báo cáo sau: Kết thực hiện: a Việc tổ chức quán triệt Kế hoạch Sở quan, đơn vị: Ngay nhận công văn đạo đơn vị đã tiến hành đạo thư viện, thiết bị tra cứu tất các tài liệu liên quan phổ biến hội đồng Sư phạm và quán triệt giáo viên áp dụng vào các tiết dạy, chú trọng việc lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo theo các địa đã cho b Việc tổ chức chiếu và xem phim “Hoàng Sa, Trường Sa – Nơi ghi dấu hồn thiêng đất Việt” - Số buổi chiếu phim quan, đơn vị: 01 buổi vào ngày 23/03/2013 - Số người xem phim quan, đơn vị tổ chức chiếu: 145 Trong đó: cán bộ, giáo viên 35 người, học sinh: 110 em - Số người tự xem phim trên các phương tiện truyền thông tỉnh, huyện: 210 , đó: cán bộ, giáo viên 35 , học sinh : 175 c Việc tổ chức xem trưng bày đồ khẳng định chủ quyền biển, đảo Việt Nam các địa phương (chỉ áp dụng cho các địa phương có tổ chức trưng bày): - Số buổi quan, đơn vị tổ chức xem trưng bày: không có - Số người quan, đơn vị tổ chức xem trưng bày: không có Trong đó: cán bộ, giáo viên không, học sinh : Không - Số người tự xem trưng bày: không, đó: cán bộ, giáo viên: không học sinh, sinh viên : không Nhận xét, đánh giá: Ưu điểm: Qua xem phim tài liệu “Hoàng Sa, Trường Sa – Nơi ghi dấu hồn thiêng đất Việt” Giáo viên và học sinh đã cảm nhận và hiểu đúng chủ quyền biển đảo Việt Nam là đảo Hoàng Sa và Trường Sa ; họ có tâm cao bảo vệ trọn vẹn lãnh thổ Việt Nam và phản đối kịch liệt yêu sách đường lưỡi bò (2) Trung Quốc Hoàng Sa, Trường Sa là linh hồn, là mảnh đất thiêng liêng dân tộc Việt Nam không có nước nào có quyền xâm phạm Ngoài việc xem phim tài liệu, đơn vị chú trọng lồng ghép tuyên truyền học và hoạt động ngoài lên lớp Nhược điểm : Cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà trường không đảm bảo để chiếu phim rộng rãi cho toàn học sinh xem để kết giáo dục chủ quyền biển đảo Việt Nam tốt Học sinh nhỏ nên việc nhận thức còn hạn chế cần giáo dục tuyên truyền sâu rộng Kiến nghị: Phòng Giáo dục và Đào tạo nên phối hợp với phòng Văn hóa thông tin nên tổ chức việc trưng bày đồ đảo Hoàng Sa và Trường Sa lưu động đến các trường địa bàn xã khả thi việc khẳng định chủ quyền biển, đảo Việt Nam địa phương KT HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : P.HIỆU TRƯỞNG - Như trên; - Lưu VT HÀ TÙNG DƯƠNG (3)