the duc 8

- Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào trong tập luyện như chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay.. - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng [r]

TUẦN 20: (4/ 01 – 9/ 01/ 2010) TIẾT: 37 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Mọt số động tác bổ trợ nhảy xa đã học lớp 6,7 Bật nhảy, chạy đà 3,5,7 bước giậm nhảy vào hố các 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 38 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ nhảy xa đã học lớp 6,7 Bật nhảy, chạy đà 3,5,7 bước giậm nhảy vào hố các Học kĩ thuật chạy đà, điều chỉnh đà, giậm vào ván giậm nhảy 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 31/12/2009 TTCM Trần Văn Công TUẦN 21: (11/ 01 – 16/ 01/ 2010) TIẾT: 39 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ nhảy xa đã học lớp 6,7 Bật nhảy, chạy đà 3,5,7 bước giậm nhảy vào hố các 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng 12 phút phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, - Nhận xét - Hướng dẫn nhà khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 40 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ nhảy xa đã học lớp 6,7 Bật nhảy, chạy đà 3,5,7 bước giậm nhảy vào hố các Học kĩ thuật chạy đà, điều chỉnh đà, giậm vào ván giậm nhảy 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 9/01/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 22: (18/ 01 – 23/ 01/ 2010) TIẾT: 41 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ, trò chơi “Lò cò tiếp sức”chạy đà 3,5,7 bước giậm nhảy “ bước trên không”; Học kĩ thuật trên không và tiếp đất 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét 12 phút phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học - Hướng dẫn nhà tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 42 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ ; Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “ngồi” 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Hố Nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 16/01/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 23: (25/ 01 – 30/ 01/ 2010) TIẾT: 43 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Ôn: Một số động tác bổ trợ, trò chơi “Lò cò tiếp sức”; Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa “kiểu ngồi” 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà 12 phút phút Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 44 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200- 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động 300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 23/01/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 24: (01/ 02 – 06/ 02/ 2010) TIẾT: 45 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Luyện tập chạy đà- giậm nhảy đầu chạm vật trên cao, Chạy đàgiậm nhảy vượt chướng ngại vật 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà 12 phút phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 46 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Luyện tập chạy đà- giậm nhảy đầu chạm vật trên cao, Chạy đàgiậm nhảy vượt chướng ngại vật 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em phút - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 30/01/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 25: (22/ 02 – 27/ 02/ 2010) TIẾT: 47 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Luyện tập chạy đà- giậm nhảy đầu chạm vật trên cao, Chạy đàgiậm nhảy vượt chướng ngại vật 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Hố Nhảy Đường chạy đà ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 48 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy xa: Luyện tập chạy đà- giậm nhảy đầu chạm vật trên cao, Chạy đàgiậm nhảy vượt chướng ngại vật 15 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Hố Nhảy ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 06/02/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 26: (01/ 03 – 06/ 03/ 2010) TIẾT: 49 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy xa: Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Hố Nhảy Đường chạy đà ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 50 NHẢY XA – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy xa: Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Hố Nhảy Đường chạy đà ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyệt: 28/02/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 27: (01/ 03 – 06/ 03/ 2010) TIẾT: 51 NHẢY XA – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy xa, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs b/ Nhảy xa: Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “Ngồi” ∆ GV 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Hố Nhảy Đường chạy đà ván giậm - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước, giậm nhảy, vào hố các - Học sinh thực hiện vào ván giậm nhảy c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 52 NHẢY XA – KIỂM TRA I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ĐỀ: Mỗi học sinh phải thực hiện lần nhảy xa kiểu ngồi ĐÁP ÁN: Giỏi: Đúng kĩ thuật cả giai đoạn thành tích 2,8m nữ; 3,2m nam Khá: Đúng kĩ thuật chạy đà giậm nhảy trên không kĩ thuật tiếp đất có sai sótn thành tích 2,52,6m nữ; 2,9- 3,2m nam TBình: kĩ thuật trên không đúng còn các kĩ thuật còn lại sai sót nhỏ thành tích 2,2- 2,5m nữ; 2,6- 2,9m nam Rút kinh nghiệm: GV: HS: Duyệt: 06/03/2010 TTCM Trần Văn Công TUAÀN:28 (15/03 -20/03/2010) TIẾT: 53 NHẢY CAO – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: Ôn: Một số động tác bổ trợ (nhảy cao) đã học lớp , 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ đã học ,7 c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 54 NHẢY CAO – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng phút - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: Ôn: Một số động tác bổ trợ (nhảy cao) đã học lớp , 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ đã học , c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x - Hướng dẫn nhà ∆ GV Duyệt: 15/03/2010 TTCM Trần Văn Công TUAÀN:29 (22/03 – 27/03/2010) TIẾT: 55 NHẢY CAO – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: Ôn: Một số đôngh tác bổ trợ Học: Kỹ thuật chạy đà ( xác định điểm giậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà và điều chỉnh đà) 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 56 NHẢY CAO – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: OÂn: ( nhö tieát 55) 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyeät: 20/03/2010 TTCM Traàn Vaên Coâng TUAÀN:30 (29/03 – 03/04/2010) TIẾT: 57 NHẢY CAO – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: Ôn: Một số đôngh tác bổ trợ Học: Kỹ thuật chạy đà ( xác định điểm giậm nhảy, hướng chạy đà, cách đo đà, chạy đà và điều chỉnh đà) 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước c/ Ném bóng: Ném bóng xa có 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện đà phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 58 NHẢY CAO – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: Ôn: Một số động tác bổ trợ, Chạy đà – đặt chân vào điểm giậm nhảy – giậm nhảy đá laêng, Học: Giai đoạn trên không và tiếp đất (Nhảy cao kiểu “Bước qua”) 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh - Giáo viên cho học sinh tập các bài tập bổ trợ cho giai đoạn chạy đà 3,5,7 bước c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 12 phút d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết - Nhận xét điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV - Hướng dẫn nhà TUAÀN:31 (05/04 – 10/04/2010) TIẾT: 59 NHẢY CAO – NÉM BÓNG I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV b/ Nhảy cao: OÂn: Chạy đà – bước giậm nhảy đá lăng qua xà và tiếp đất(Nhảy cao kiểu bước qua) 20 phút - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh theo dõi và thực hiện giáo viên làm mẫu xong Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà 12 phút phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 60 NHẢY CAO – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông 37 phút phút b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 15 phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán c/ Ném bóng: Ném bóng xa có đà d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyeät: 03/04/2010 TTCM Traàn Vaên Coâng TUAÀN32 – 34(12/04 – 24/04/2010) TIẾT: 61 NEÙM BOÙNG- KIEÅM TRA I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ĐỀ: Mỗi học sinh phải thực hiện lần Ném bóng xa có đà ĐÁP ÁN: Giỏi: Đúng kĩ thuật các giai đoạn ném bóng và đạt mức “Đạt” Khá: Đúng kĩ thuật các giai đoạn ném bóng giai đoạn sức cuối cùng còn phạm qui và thực mức “ Đạt” TBình: kĩ thuật trên khơng đúng cịn các kĩ thuật cịn lại sai sĩt nhỏ và thực mức “Đạt” Rút kinh nghiệm: GV: HS: TIẾT: 62 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyeät: 10/04/2010 TTCM Traàn Vaên Coâng TIẾT: 63 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 37 phút phút - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 64 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 37 phút phút - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV Duyeät: 17/04/2010 TTCM TUẦN 34 (26/4 – 1/ 05/ 2010) TIẾT: 65 NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: 37 phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông phút Đội hình khởi động xcs b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 66 NHAÛY CAO – KIỂM TRA I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh nắm kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ĐỀ: Mỗi học sinh phải thực hiện lần nhảy cao kiểu “Bước qua” ĐÁP ÁN: Giỏi: Đúng kĩ thuật cả giai đoạn thành tích 1,25m nữ; 1,40m nam Khá: Đúng kĩ thuật chạy đà giậm nhảy trên không kĩ thuật tiếp đất có sai sót thành tích 1,15m nữ; 1,30m nam TBình: kĩ thuật trên không đúng còn các kĩ thuật còn lại sai sót nhỏ thành tích 1,10m nữ; 1,20m nam Rút kinh nghiệm: GV: HS: Duyệt: 24/04/2010 TTCM Trần Văn Công TUẦN 35 - 36 (03/05 – 15/ 05/ 2010) TIẾT: 67 OÂN: NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông xcs b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ OÂN:Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 68 OÂN: NHẢY CAO – CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông b/ Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh d/ OÂN:Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên phút 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét phút - Hướng dẫn nhà - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV TIẾT: 69 OÂN: NHẢY CAO – NÉM BÓNG - CHẠY BỀN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh số động tác bổ trợ nhảy cao đã học lớp 6,7, hiểu và nắm kĩ thuật ném bóng xa có đà, nắm kĩ thuật chạy bền trên địa hình tự nhiên - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập, dụng cụ  Học sinh: Tinh thần, đồng phục III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: - Giáo viên nhận lớp kiểm tra sĩ số - Nhảy cao, ném bóng, chạy bền ĐỊNH LƯỢNG phút PHUƠNG PHÁP - TỔ CHỨC - cán sự tập hợp lớp hàng ngang báo cáo sĩ số cho giáo viên Đội hình tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x xcs X cs 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên sân 200300m - Xoay cổ tay, chân, gối, hông - Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, 37 phút phút ∆ GV - giáo viên phổ biến nội dung bài học - Cán sự điều khiển lớp khởi động Đội hình khởi động xcs gót chạm mông b/ OÂn: Nhảy cao: OÂn: Tiếp tục hoàn thiện các giai đoạn kỹ thuật nhaûy cao kieåu “Bước qua” và cao thành tích 15 phút ∆ GV - Giáo viên phân tích động tác học sinh thực hiện sai - Giáo viên phân tích và làm mẫu - Học sinh thực hiện theo nhoùm -6 em Đội hình thực hiện xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ∆ GV xx Đường chạy đà Neäm xaø nhaûy - Giáo viên quan sát phân tích thêm kĩ thuật cho học sinh c/ OÂn: Ném bóng: Ném bóng xa có đà d/ OÂn:Chạy bền: Trên địa hình tự nhiên 3/ PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng - Nhận xét - Hướng dẫn nhà 12 phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm để vận dụng vào tập luyện chạy kết hợp với bóng thực hiện động tác bóng rời tay phút - Giáo viên phân tích kĩ thuật cho học sinh nắm và thực hiện - Giáo viên cho nhóm thực hiện em - Cán sự điều khiển cả lớp thả lỏng - Giáo viên nhận xét tiết học nêu ưu, khuyết điểm -Về nhà các em ôn tập thêm tiết sau học tiếp Đội hình giải tán x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x ∆ GV phút TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU TOÅ: NAÊNG KHIEÁU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010 MOÂN: THEÅ DUÏC I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: TIEÁT: 70 - Kiến thức: Giáo viên giúp cho học sinh nắm kỹ thuật chạy bean - Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng vào bài tập hàng ngày, thi đấu - Hành vi, thái độ: Thực hiện nghiêm túc tự giác tập luyện II/ CHUẨN BỊ :  Giáo viên: Sân tập  Học sinh: Tinh thần, đồng phục ĐỀ Mỗi học sinh tham gia chạy bean trên địa hình tự nhiên cự li 400m (nữ), 500m (nam) (Mỗi nhóm em, Theo nhóm sức khỏe) ĐÁP ÁN Giỏi: Thực hết cự li biết kết hợp hít thở, bước chạy đánh tay đúng kĩ thuật Khá: Thực hết cự li biết kết hợp hít thở, bước chạy đánh tay kĩ thuật còn sai sót nhỏ T Bình: Thực hết cự li biết kết hợp hít thở, bước chạy đánh tay kĩ thuật còn sai sót nhỏ * Những trường hợp học sinh thực chưa đạt cho thực lại lần 2, xếp loại không khá(khá trở lại) Rút kinh nghiệm: GV: HS: Duyệt: 08/05/2010 TTCM Trần Văn Công