Đang tải... (xem toàn văn)
- Xây dựng các chuẩn mực đạo đức của cán bộ, công chức, đảng viên và giáo viên trong đơn vị theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh; củng có niềm tin trong [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THẠNH PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THỚI THẠNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH-THCS Thới Thạnh, ngày 28 tháng 11 năm 2012
KẾ HOẠCH
Tiếp tục thực vận động
“Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Năm học 2012 – 2013
Thực thị số 03-CT/TW ngày 14 tháng 05 năm 2011 Bộ trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
Thực thị số 2516/CT-BGD ĐT ngày 18 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
Thực kế hoạch số 81/KH-PGD&ĐT ngày 15 tháng 02 năm 2012 việc tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
Thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 phòng GD&ĐT Thạnh Phú;
Trường THCS Thới Thạnh xây dựng kế hoạch thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm học 2012 – 2013 với nội dung sau:
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU Mục đích:
- Để cho tất cán bộ, giáo viên nhân viên đơn vị có nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng việc học tập; nhận thức rõ nét vế nội dung, giá trị to lớn tư tưởng, đạo đức Bác
- Tu dưỡng, rèn luyện tư tưởng, đạo đức nhà giáo hoạt động giáo dục, làm tảng cho hệ tư tưởng, ý thức trị, đẩy lùi tư tưởng thối hóa, lạc hậu tồn động sống
- Xây dựng chuẩn mực đạo đức cán bộ, công chức, đảng viên giáo viên đơn vị theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Chủ tịch Hồ Chí Minh; củng có niềm tin phụ huynh học sinh, phát huy truyền thống tốt đẹp đơn vị, ngành
- Đưa vận động vào hoạt động đơn vị hoạt động giáo dục CB, G V, NV; tạo phong trào thi đua cách tích cực có hiệu quả, ý gương điển hình - Mỗi CB, GV, NV xây dựng kế hoạch học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, thơng qua chi bộ, nhà trường Cuối năm tổ chức kiểm điểm việc thực cá nhân
II NỘI DUNG CUỘC VẬN ĐỘNG
(2)công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị” “ phong cách quần chúng, phong cách tập thể dân chủ, phong cách làm việc khoa học, phong cách làm việc thiết thực cụ thể, phong cách nêu gương, phong cách giản dị phong cách nói đơi với làm”
- Nội dung chủ yếu cần thực hiện:
+ Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội
+ cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư Trách nhiệm với công việc + Trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn
+ Tôn trọng luật pháp, kỉ cương + Đoàn kết, nhân
+ Suốt đời phấn đấu, rèn luyện học tập + Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp
- Mỗi CB, GV, NV tự học tập theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Bác thể qua việc làm cụ thể hoạt động giáo dục đơn vị công tác Tham gia học tác phẩm “ Đường kách mệnh” ngành tổ chức học tập tập trung cách có hiệu Đồng thời tự nghiên cứu qua tài liệu
- Xây dựng chuẩn mực đạo đức nhà giáo theo tư tưởng, đạo đức Bác có kiểm tra việc thực định kỳ năm
- Đưa việc học tập vào sinh hoạt chi hàng tháng; Hội đồng sư phạm đoàn thể, tập trung vào công tác tư tưởng đảng viên, giáo viên nhân viên Tập trung vào phẩm chất thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tham nhũng; chấp hành pháp luật, không vi phạm đạo đức nhà giáo, tự học tự bồi dưỡng
- Lồng ghép vào giảng dạy, hoạt động giờ, sinh hoạt đầu tuần nhằm giáo dục học sinh có lối sống, đạo đức theo gương Bác
- Phát huy tinh thần trách nhiệm, gương mẫu đảng viên, cán chủ chốt lực lượng cốt cán việc thực đơn vị
- Đưa chuẩn mực đạo đức, hình thức thực hiện, qui định vào nếp sinh hoạt hàng ngày, vào tiêu chuẩn thi đua, vào chuẩn đánh giá cuối năm
III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
- Tuyên truyền, phổ biến thường xuyên Chi bộ, Hội đồng sư phạm, học sinh thống thực
- Đổi công tác thi, kiểm tra đánh giá học sinh, đánh giá cuối năm quan điểm khách quan, công bằng, xác, cơng tâm
- Phát huy tinh thần trách nhiệm cá nhân, tính tiên phong đảng viên, cán chủ chốt hoạt động giáo dục
- Xây dựng hoàn chỉnh tiêu chí thi đua đảm bảo nội dung phù hợp công việc, đối tượng Kịp thời xử lý hành vi sai phạm, tiêu cực; xử lý nghiêm minh, khắc phục bệnh thành tích
(3)IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Phổ biến, tuyên truyền nhiều hình thức học tập Đưa việc học tập vào hoạt động thường xuyên, hoạt động giảng dạy mơn
- Tùy thuộc vào tình hình thực tế trường, đạo thực hiện, kiểm tra đánh giá đưa vào phận thực
- Tham gia học tập nghiêm túc chuyên đề, tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh ngành, địa phương tổ chức
- Có kế hoạch kiểm tra, tự đánh giá, đánh giá kết thực cá nhân sinh hoạt Chi Hội đồng sư phạm
- Sơ kết theo học kỳ tổng kết theo năm học, đáng giá xếp loại đảng viên, cán bộ, giáo viên, nhân viên, chuẩn nghề nghiệp có đề cập đến kết đạt cá nhân
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận:
- PGD&ĐT; - Đảng ủy xã; - Chi bộ;
- Ban giám hiệu trường; - Các tổ chuyên môn, VP;