VietJack com Facebook Học Cùng VietJack ĐẢNG BỘ TỈNH ĐẢNG ỦY KHỐI CƠ QUAN DOANH NGHIỆP TỈNH * Số ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM , ngày tháng năm 20 KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH N[.]
ĐẢNG BỘ TỈNH ………………… ĐẢNG ỦY KHỐI CƠ QUAN - DOANH NGHIỆP TỈNH * Số …………………… ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM …………, ngày … tháng … năm 20… KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH NĂM ………… Căn Kế hoạch số ……………… ngày ………………… Đảng ủy Sở thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày …………………… Bộ Chính trị đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Đảng ủy Sở Tư pháp xây dựng kế hoạch Học tập làm theo gương, đạo đức Hồ Chí Minh năm …………… sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích Tiếp tục đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chiều sâu, trở thành nề nếp, việc làm thường xuyên cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức; tạo chuyển biến mạnh mẽ sâu rộng ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng; cụ thể hóa nội dung phù hợp với tình hình nhiệm vụ năm ……………, góp phần thực thắng lợi kế hoạch công tác tư pháp năm ………… Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt Yêu cầu - Thường xuyên quan tâm công tác đạo, triển khai thực đảm bảo tính chủ động, phù hợp đặc thù quan, đối tượng cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức Kết hợp chặt chẽ việc tổ chức thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với cơng tác xây dựng Đảng, vận động, phong trào thi đua góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị quan - Tăng cường, nâng cao hiệu công tác kiểm tra giám sát cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Chú trọng thực tốt cơng tác sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng bồi dưỡng điển hình tiên tiến trình tổ chức thực II NỘI DUNG HỌC TẬP Tổ chức học tập, đưa nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường xuyên tổ chức đảng, quyền, đoàn thể Tiếp tục tổ chức học tập chuyên đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm; gắn bó với Nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng vững mạnh” chủ đề Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Sở u cầu “Nói đơi với làm, nói thực, làm thực, đánh giá thực” Hàng tháng đánh giá tình hình thực việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với kết thực việc đề kế hoạch học tập, làm theo chức trách nhiệm vụ giao cá nhân; thảo luận đề phương hướng phấn đấu Định kỳ hàng quý, tổ chức sinh hoạt chuyên đề, tọa đàm, trao đổi, thảo luận chủ đề triển khai học tập Triển khai nội dung học tập năm ……… hoạt động sinh hoạt định kỳ quan, kết hợp với phong trào thi đua, đợt sơ kết, tổng kết Tăng cường đạo thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; xác định rõ trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu quan, đơn vị gắn với chức năng, nhiệm vụ, phù hợp với đặc điểm hoạt động quan - Cấp ủy Chi tăng cường đạo, đôn đốc việc thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh quan, gắn với thực Nghị số 33-NQ/TW, ngày 09/6/2014 Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) “Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước” đảm bảo thiết thực, hiệu quả; Quyết định số 2659/QĐ-BTP ngày 03/10/2012 Bộ Tư pháp ban hành chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cán bộ, công chức, viên chức ngành Tư pháp - Cấp ủy Chi tiếp tục đạo thực tốt Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/6/2012 Ban Bí thư Trung ương Đảng trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp; Quyết định số 111-QĐ/ĐUK ngày 01/11/2016 Ban Thường vụ Đảng ủy Khối ban hành Quy chế nêu gương học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên, người đứng đầu cấp ủy Quy định số 55-QĐ/TW ngày 10/01/2012 Ban Bí thư cơng tác kiểm tra tổ chức đảng việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cán bộ, đảng viên; Quy định số 55-QĐ/TW ngày 19/12/2016 Bộ Chính trị số việc cần làm để tăng cường vai trò nêu gương cán bộ, đảng viên Cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo Sở; trưởng, phó phòng, đơn vị phát huy vai trò nêu gương học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Tổ chức cho cán bộ, đảng viên đăng ký học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………… (mỗi đảng viên đăng ký 02 việc; công chức, viên chức, lao động chưa đảng viên đăng ký 01 việc) Từng cá nhân xây dựng kế hoạch, đề giải pháp học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………., nội dung đăng ký phải sát với chủ đề học tập chức trách, nhiệm vụ giao Lấy kết việc học tập làm theo Bác làm tiêu chuẩn bình xét, đánh giá, phân loại đảng viên, cuối năm Thời gian hoàn thành: tháng ………… năm ………… Gắn kết việc thực Chỉ thị số 05-CT/TW với thực nhiệm vụ trị; xây dựng chương trình hành động, kế hoạch thực Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa XII; tập trung giải vấn đề gây xúc quan - Cấp ủy Chi tổ chức thực Chỉ thị số 05-CT/TW năm ………… gắn với thực nhiệm vụ trị quan; với việc thực Nghị Trung ương (khóa XII) tăng cường xây dựng chỉnh đốn đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tử tưởng trị, đạo đức lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ; tập trung đạo giải vấn đề trọng tâm, xúc, cộm, yếu kém, hạn chế trình hoạt động - Tiếp tục đạo triển khai thực Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 Thủ tướng Chính phủ đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường kỷ luật, kỷ cương, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển tình hình Tiếp tục đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống cho hệ trẻ theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đảng ủy đạo Ban chấp hành chi đồn đẩy mạnh cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống cho hệ trẻ theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua cấp phát động Tăng cường công tắc nắm bắt tâm tư, nguyện vọng công chức, viên chức, kịp thời định hướng tư tưởng, giáo dục đạo đức lối sống cho hệ trẻ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với tuyên truyền ngày kỷ niệm, ngày lễ lớn đất nước, tỉnh - Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền học tập làm theo Bác với tuyên truyền 87 năm thành lập Đảng, 25 năm tái lập tỉnh; tập trung tuyên truyền ngày lễ lớn đất nước, tỉnh - Khuyến khích cán bộ, đảng viên công chức, viên chức, người lao động tham gia giải thưởng sáng tác, quảng bá tác phẩm văn học, nghệ thuật báo chí chủ đề “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” giai đoạn ………………………., trọng đề tài sáng tác, quảng bá người tốt, việc tốt, xây dựng nhân cách người Việt Nam theo tinh thần Nghị 33-NQ/TW Ban chấp hành Trung ương Đảng Công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết, phát biểu dương điển hình tiên tiến học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Xây dựng kế hoạch kiểm tra, tự kiểm tra, đôn đốc, giám sát việc thực Chỉ thị 05-CT/TW gắn với việc thực Nghị Trung ương (khóa XII) Thời gian thực hiện: quý …………… - Tổ chức tổng kết tồn khóa việc thực thị 05-CT/TW Bộ Chính trị theo hướng dẫn Đảng ủy cấp trên; thực việc tổ chức sơ kết, tổng kết năm …………… theo thời gian quy định III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đảng ủy tăng cường lãnh đạo, đạo để triển khai thực kế hoạch học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm ……………… đảm bảo thiết thực, hiệu Đảng ủy Ban Giám đốc tổ chức bình xét, biểu dương khen thưởng cá nhân có thành tích học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đề nghị Cấp ủy cấp biểu dương, khen thưởng Định kỳ hàng tháng Đảng ủy báo cáo kết tổ chức thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ trị gắn với nội dung báo cáo cơng tác xây dựng Đảng Đảng ủy yêu cầu toàn thể cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức quan nghiêm túc thực kế hoạch học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………… Cán bộ, đảng viên chủ động tham mưu, đề xuất với Đảng ủy, cấp ủy Chi việc triển khai thực kế hoạch gắn với công tác xây dựng Đảng, thực nhiệm vụ trị Trên Kế hoạch học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………… Trong trình thực kế hoạch điều chỉnh, bổ sung, cụ thể hóa theo hướng dẫn Đảng ủy khối quan tỉnh / VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ĐẢNG ỦY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: ., ngày tháng năm KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH NĂM ………… Thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày ………………… Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Thực Kế hoạch số …………… ngày ……………… Đảng ………………… đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Chi trường Mầm non xây dựng kế hoạch thực “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm ………… cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1.Mục đích 1.1.Phát huy kết đạt khắc phục hạn chế, tồn năm trước; tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhằm nâng cao nhận thức, ý thức cán bộ, đảng viên, giáo viên, cơng nhân viên, góp phần quan trọng vào việc thực thắng lợi nhiệm vụ năm học …………………… năm 1.2.Thúc đẩy việc nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể trị, xã hội nhà trường đưa nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Hồ Chí Minh thành nề nếp; trọng việc làm theo cách thiết thực, cụ thể; đưa nội dung học tập làm theo Bác trở thành việc làm thường xuyên, gắn với thực Nghị Trung ương khóa XI xây dựng Đảng, Nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo; góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng …………………… lần thứ XXII Nghị Đại hội Đảng …………………… lần thứ XXIII 1.3.Tăng cường công tác tuyên truyền gương người tốt, việc tốt; biểu dương điển hình tiên tiến học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tồn trường 2.u cầu Xuất phát từ yêu cầu, nội dung thị 05-CT/TW Bộ Chính trị thực tế Chi nhà trường, Chi bộ; Nhà trường cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên xây dựng chọn nội dung học tập, làm theo nhằm tạo chuyển biến rõ nét phong cách làm việc, đạo đức, lối sống Bí thư Chi bộ, người đứng đầu tồn thể cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên; thông qua thực tốt nhiệm vụ trị đơn vị II NỘI DUNG Lựa chọn nội dung đăng kí làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………… năm học ……………… , đảm bảo phù hợp gắn với nhiệm vụ trị ngành, địa phương nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm, kỉ cương, hiệu công tác người đứng đầu, cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên nhằm tạo chuyển biến rõ nét thực nhiệm vụ, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường Nội dung thực quý I - Đổi phong cách, tác phong làm việc; Đoàn kết xây dựng nhà trường vững mạnh; Nâng cao tinh thần tự giác, trách nhiệm thực nhiệm vụ giao Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nội dung thực quý II - Thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu; Gương mẫu công việc từ nhỏ đến lớn, thể thường xuyên, mặt thực nhiệm vụ giao Nội dung thực quý III - Thực tốt công tác dân vận, gần dân, tôn trọng lắng nghe ý kiến nhân dân, phụ huynh; Nói, viết phải đơi với làm phải chủ trương, sách Đảng Nhà nước, khơng xun tạc, nói sai; Khơng “nói đàng làm nẻo”, không hứa mà không làm Nội dung thực quý IV - Ý thức đắn thực nghiêm túc thể trách nhiệm cương vị cơng tác giao; Chống bệnh quan liêu, mệnh lệnh, chủ quan, tự tư tự lợi; Xây dựng hình ảnh người cán đảng viên, công chức, viên chức tận tụy, liêm khiết III NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP Quán triệt triển khai Chỉ thị số 05 - CT/TW học tập chuyên đề tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Tạo điều kiện cho 100% cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên dự hội nghị học tập, quán triệt sâu sắc mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, tầm quan trọng Chỉ thị 05 – CT/TW học tập chuyên đề tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Làm cho cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên hiểu được: a) Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương đạo đức vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng vĩ đại, người cộng sản vĩ đại, đồng thời gương đạo đức người chân chính, bình thường, gần gũi học theo, để làm theo, để trở thành người cách mạng, người công dân tốt xã hội Điều thể điểm sau: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Một là, đạo đức Hồ Chí Minh gương trọn đời phấn đấu nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Hai là, đạo đức Hồ Chí Minh gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích Ba là, đạo đức Hồ Chí Minh gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân Bốn là, đạo đức Hồ Chí Minh gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, người Năm là, đạo đức Hồ Chí Minh gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường b) Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giai đoạn nay, người cần làm tốt mặt sau đây: Một là, thực “Trung với nước, hiếu với dân” người phải trung thành vô hạn với mục tiêu lý tưởng Đảng, dân tộc, tham gia tích cực vào việc đẩy mạnh dân giàu, nước mạnh xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Hai là, thực lời dạy: “Cần kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” nêu cao phẩm giá người Việt Nam thời kỳ Ba là, nâng cao ý thức dân chủ kỷ luật, gắn bó với nhân dân, nhân dân phục vụ Bốn là, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế sáng, đoàn kết hữu nghị dân tộc, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế c) Những công việc tập trung - Bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, tôn trọng, thực nghiêm sách, pháp luật Nhà nước, quy định Ngành, địa phương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Nâng cao ý thức tự giác, trách nhiệm, kỷ cương, hiệu công tác người đứng đầu, cán bộ, công chức, viên chức thực thi nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non - Gắn bó, nhân ái, thấu hiểu, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh, học sinh nhà trường Xây dựng kế hoạch tập thể Chi cá nhân thực Chỉ thị 05 - Đối với Chi bộ: Căn vào kế hoạch Đảng xã hướng dẫn thực Chỉ thị 05 để xây dựng kế hoạch học tập làm theo Chi phù hợp với nhiệm vụ chăm sóc giáo dục nhà trường + Xây dựng kế hoạch thực Chi năm ……………… với nội dung cụ thể theo quý - Đối với cá nhân: Căn kế hoạch Chi bộ, nhà trường, cá nhân cán bộ, đảng viên, giáo viên tự xây dựng kế hoạch thực theo nhiệm vụ, chức vị trí công tác đảm nhiệm cá nhân + Kế hoạch cá nhân thực chuyên đề cần đề nội dung theo quý, có nhiệm vụ giải pháp cụ thể để thực + Tháng quý I có đăng ký học tập cá nhân nội dung học quý với nội dung, biện pháp cụ thể thông qua trước hội đồng sư phạm nhà trường + Tháng quý II có tự đánh giá, nhận xét, tự nhận loại cá nhân kết thực quý I xây dựng đăng ký học tập quý II Với quý III IV thực tương tự + Cuối năm vào tháng 12 dịp đánh giá chất lượng tổ chức sở Đảng Có tự đánh giá nhận xét xếp loại cá nhân năm đề nghị Chi bộ, nhà trường nhận xét, đánh giá Thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức Phong cách Hồ Chí Minh gắn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack với nhiệm vụ trị Chi bộ, nhà trường nhiệm vụ năm học - Chi đạo nhà trường tổ chức đoàn thể khác Đồn niên, Cơng đồn để làm tốt công tác tuyên truyền cán bộ, đảng viên giáo viên, nhân viên có nhận thức sâu sắc thống cao ý chí hành động để tham gia học tập làm theo cách tự giác - Nâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên nhà trường việc thực chủ trương đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước, quy định ngành, trường - Gắn nội dung học tập làm theo vào công việc cụ thể cá nhân tập thể giáo viên, cán quản lý việc thực nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ - Thực việc Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với việc thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường Nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên; góp phần hạn chế, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội - Các tổ chuyên môn toàn trường tiến hành kiểm điểm, đánh giá việc thực hiện các nội dung cuộc vận động vào cuối các đợt thi đua - Coi việc thực vận động tiêu chí thi đua để đánh giá danh hiệu thi đua cuối năm học - Chi ủy, Ban giám hiệu và Ban chấp hành Công đoàn tổ chức thực kế hoạch, kiểm điểm đánh giá theo đợt thi đua năm học - BCH Cơng đồn, Đồn niên cần chủ động lực lượng quan trọng phối hợp tổ chức thực kế hoạch, thường xuyên tuyên truyền, vận động đôn đốc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack thực Thực giảng dạy, giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chương trình chăm sóc, giáo dục trẻ - Chi đạo nhà trường đưa nội dung giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác vào chương trình giảng dạy hàng ngày thông qua giảng lên lớp, qua câu chuyện, thơ Bác; qua chủ đề thực năm học - Giáo dục trẻ đức tính thật thà, biết lời, lễ phép với người lớn, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết giữ lời hứa, biết tôn trọng người khác… - CBQL, chuyên môn, GV tăng cường công tác tự học tự bồi dưỡng qua kênh thông tin, qua sách báo câu chuyện gương đời Bác, qua giáo viên có thêm kiến thức để cung cấp cho học sinh - Thường xuyên kiểm tra, dự để rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp, đổi phương pháp dạy học, mở rộng chuyên đề, hội thảo, xây dựng giảng, tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ - Trú trọng cơng tác nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ, thực tốt quy tắc dân chủ, trì tốt vận động gắn với việc đánh giá chuẩn Nghề nghiệp giáo viên mầm non đánh giá chuẩn Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng Cơng tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết khen thưởng - Hàng tháng Chi bộ, nhà trường kiểm tra, giám sát đánh giá việc học tập làm theo cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên - Cuối năm Chi tổ chức họp xét bình bầu cá nhân đề nghị tuyên dương, khen thưởng cá nhân tiêu biểu “Học làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” vào dịp đánh giá chất lượng đảng viên tổ chức Cơ sở Đảng Hồ sơ thực Học làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Kế hoạch triển khai thực Chỉ thị 05 – CT/TW tiếp tục đẩy mạnh “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm học …………………… trường - Kế hoạch cá nhân thực Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm ……………… năm học …………………… cá nhân xây dựng thực - Phiếu đăng ký nội dung thực cá nhân - Phiếu tự nhận xét, đánh giá, xếp loại cá nhân - Phiếu theo dõi kết thực cá nhân - Các loại hồ sơ, biên đánh giá tập thể chi cá nhân cuối năm IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Chi nhà trường - Xây dựng kế hoạch thực Chi năm ……………… với nội dung cụ thể theo quý - Theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở, đôn đốc việc thực tổ cá nhân - Đánh giá việc tổ chức thực vào buổi sinh hoạt chi bộ, họp hội đồng trường đợt thi đua - Lấy kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chi bộ, nhà trường tiêu chí để đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng chi đánh giá xếp loại nhà trường cuối năm Cá nhân cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên - Căn kế hoạch Chi bộ, nhà trường, cá nhân cán bộ, đảng viên, giáo viên tự xây dựng kế hoạch thực theo nhiệm vụ, chức vị trí cơng tác đảm nhiệm cá nhân - Kế hoạch cá nhân thực chuyên đề cần đề nội dung theo Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack quý, có nhiệm vụ giải pháp cụ thể để thực - Nội dung kế hoạch cá nhân công khai trước chi bộ, nhà trường để người giám sát việc thực - Lấy kết học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tiêu chí để đánh giá chất lượng cán bộ, đảng viên, giáo viên; đánh giá công chức, viên chức đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, chuẩn Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng cuối năm học Trên Kế hoạch thực Chỉ thị 05 – CT/TW Bộ Chính trị đẩy mạnh Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm …………… năm học ……………………… Chi nhà trường trường …………………… yêu cầu đ/c cán quản lý, đảng viên, giáo viên, nhân viên nghiêm túc thực hiện./ Nơi nhận: BÍ THƯ - Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack