- Mút O đã biết - Đặt thước nằm trên tia Ox sao cho mút O trùng với số 0 ,vạch số 2 trên thước cho ta mút M Nhận xét : Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM =[r]
(1)Tuần 11 Tiết 11 Từ ngày 22//10/2012 đến ngày 27/10/2012 Ngày soạn: 15/10/2012 9 VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DAØI O a cm A B Ngày dạy: 24/10/2012 x b cm Khi nào thì A nằm O và B ? I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức : - Trên tia Ox ,có và điểm M cho OM = m (đơn vị dài) (m > 0) 2./ Kỹ : - Biết cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3./ Thái độ : - Cẩn thận vẽ và đo các đoạn thẳng và cộng các độ dài II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ dài , compa III.- Phương pháp Nêu và giải vấn đề, thảo luận nhóm IV Tiến trình bài dạy Hđ Giáo viên Hđ Học sinh Ổn định lớp: 1p Báo cáo KTBC: 7p - Cho ba điểm A, B , C thẳng hàng học sinh lên bảng thực Hỏi điểm nào nằm hai điểm còn lại a/ AC + CB = AB b/ AB + BC = AC c/ BA + AC = BC - Cho điểm M thuộc đoạn PQ Biết Nd ghi bảng (2) PM = cm ; MQ = cm Tính PQ Nhận xét ghi điểm Bài ĐVĐ: 1P GV treo hình vẽ mở bài và giới thiệu Hđ 1: 10p vẽ đoạn thẳng trên tia - Vẽ tia Ox tùy ý - Dùng thước có chia khoảng vẽ điểm M trên tia Ox cho OM = cm - Dùng compa xác định vị trí điểm M trên tia Ox cho OM = cm - Hãy trình bày cách thực ví dụ - Có cách làm - Học sinh vẽ và trình bày cách vẽ I.- Vẽ đoạn thẳng trên tia : Ví dụ : Trên tia Ox ,hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài cm O M x - Học sinh thực và nhận xét - Mút O đã biết - Đặt thước nằm trên tia Ox cho mút O trùng với số ,vạch số trên thước cho ta mút M Nhận xét : Trên tia Ox vẽ và điểm M cho OM = a cm (đơn vị dài) - Học sinh trình bày và vẽ Ví dụ : Cho đoạn thẳng AB Hãy vẽ đoạn (Có thể dùng thước đo độ dài đoạn thẳng CD cho CD = AB AB vẽ đoạn CD theo số đo đã A B C biết dùng compa) x Hđ 2: 10p Vẽ hai đoạn thẳng trên tia - Vẽ tia Ox tùy ý - Học sinh thực theo nhóm - Trên tia Ox vẽ điểm M biết OM=2cm - Vẽ tia Cx - Đặt compa cho hai mũi nhọn trùng với hai điểm A và B - Giữ độ mở com pa không đổi ,đặt compa cho mũi trùng với điểm C mũi là điểm D II.- Vẽ hai đoạn thẳng trên tia Trên tia Ox ,hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2cm và (3) vẽ điểm N biết ON = cm - Trong ba điểm O ,M ,N thì điểm nào nằm hai điểm còn lại - Có thể nhận xét cách tổng quát trên tia Ox ,OM = a , ON = b 0<a<b ON = 3cm Trong ba điểm O,M,N điểm nào nằm O M N x Sau vẽ ta thấy điểm M nằm hai điểm O và N Vì OM < ON (2 cm < cm) - Nếu < a < b thì điểm M nằm hai điểm O và N Nhận xét : Trên tia Ox , OM = a ; ON = b , Nếu < a < b thì điểm M nằm hai điểm O và N O Củng cố 10p Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày lại Học sinh trình bày theo yêu cầu cách vẽ Giáo viên Giáo viên bài tập củng cố bài Thực giải bài tập Dặn dò: 1p - Chuẩn bị trước bài TRUNG ĐIỂM CỦA CỦA ĐOẠN THẲNG - Làm 55,56,57 Hướng dẫn tự học nhà: 5p Giáo viên hướng dẫn bài tập nhà 58, 59 SGK V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY a M N b x (4)