Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1Chuyên mục giáo án Sách Cánh Diều bao gồm các bài giáo án được biên soạn theo bộ sách này nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo khi soạn giáo án lớp 1
1 Khung phân phối chương trình Các nội dung theo chương trình Chủ đề Số Số tiết Kiến thức chung Vận động Thể thao tự chọn Đội hình đội ngũ 14 Bài tập thể dục 7 Tư kĩ vận động 24 Bóng đá mini 18 18 (Chọn mơn thể thao) Bóng rổ Những lưu ý lựa chọn nội dung - Lựa chọn nội dung, xếp thứ tự dạy, thời lượng cho dạy hoàn toàn thuộc quyền GV Phần vận động nội dung bắt buộc, phần thể thao tự chọn lựa chọn HS GV tuỳ theo nhu cầu HS cầu, đặc điểm điều kiện chủ quan khách quan của nhà trường - Một dạy, GV lựa chọn chủ đề để giảng dạy, nên cân nhắc đến đối tượng HS đầu cấp tiểu học nhỏ khả tiếp thu không cao, khả tập trung thấp, thời gian tiết dạy ngắn 35 40 phút, không nên chọn nhiều nội dung dạy - Sắp xếp dạy chủ đề cần tuân thủ theo nguyên tắc giảng dạy, cần trang bị cho HS kiến thức kĩ từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, nên lựa chọn theo trình tự sách giáo khoa sách GV hướng dẫn II Giáo án môn GDTC sách Cánh diều cho năm CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu Hoạt động HS – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp Khởi động - Gv HD học sinh khởi - Cán tập trung lớp, - Xoay khớp cổ tay, x N động điểm số, báo cáo sĩ số, cổ chân, vai, hơng, tình hình lớp cho GV gối, - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “ lộn cầu vồng” II Phần bản: Hoạt động 16-18’ Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác * Kiến thức * Đứng nghiêm, đứng nghỉ - Đội hình HS quan sát tranh Hơ lệnh thực động tác mẫu *Luyện tập lần Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - GV hô - HS tập theo Gv HS quan sát GV làm mẫu - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình tập luyện đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ lần Tập theo cặp đôi lần Thi đua tổ 3-5’ * Trò chơi “Số chẵn số lẻ”, “ đứng ngồi theo lệnh” - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện *Kiến thức *Tập hợp hàng dọc - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS Tổ chức giảng dạy hoạt động * Luyện tập Hoạt động * Kiến thức Tổ chức giảng dạy hoạt động *Dóng hàng dọc *Điểm số hàng dọc * Luyện Tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân 4- 5’ -ĐH tập luyện theo cặp - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động GV - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực thả lỏng thức, thái độ học - ĐH kết thúc hs - VN thực lại tập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem _ Ngày soạn: Bài 2: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu Hoạt động HS – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp Khởi động - Gv HD học sinh khởi - Cán tập trung - Xoay khớp cổ tay, x N động lớp, điểm số, báo cáo cổ chân, vai, hơng, gối, sĩ số, tình hình lớp cho GV - Trò chơi “ đứng ngồi - GV hướng dẫn chơi theo lệnh” II Phần bản: Hoạt động 16-18’ * Kiến thức * Tập hợp hàng ngang Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác * Dóng hàng Hơ lệnh thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu * Điểm số lần - GV hô - HS tập theo Gv *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình tập luyện đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ GV lần 3-5’ Thi đua tổ * Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”, “ đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động *Kiến thức Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Luyện tập Hoạt động - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Nhắc lại cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Tổ chức giảng dạy hoạt động Nhắc lại cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Từng tổ lên thi đua - trình diễn *Kiến thức Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số *Luyện tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà 4- 5’ Tổ chức giảng dạy hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS thực thả lỏng hs - ĐH kết thúc - VN ôn học chuẩn bị sau * Xuống lớp Ngày soạn: Bài 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG NGANG (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh cách thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực dàn hàng ngang dồn hàng ngang II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu Hoạt động HS – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp Khởi động - Gv HD học sinh khởi - Cán tập trung - Xoay khớp cổ tay, x N động lớp, điểm số, báo cáo cổ chân, vai, hơng, gối, sĩ số, tình hình lớp cho GV - Trò chơi “ nhảy - GV hướng dẫn chơi nhảy nhanh” II Phần bản: Hoạt động 16-18’ * Kiến thức - Dàn hàng ngang Cho HS quan sát tranh Hô lệnh thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác - Đội hình HS quan sát tranh - Dồn hàng ngang kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm mẫu lần *Luyện tập Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo Gv lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực Tập theo tổ nhóm lần Thi đua tổ 3-5’ ĐH tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức * Trị chơi “lị cò tiếp sức”, “ đứng ngồi theo lệnh” - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật GV - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Hoạt động Nhắc lại cách dàn hàng -ngang, dóng hàng, dóng *Kiến thức Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Tổ chức giảng dạy hoạt động *Luyện tập Nhắc lại cách dàn hàng ngang, dóng hàng, dóng Hoạt động *Kiến thức Ơn tập hợp hàng ngang, - Đội hình tập luyện đồng loạt 4- 5’ Tổ chức giảng dạy *Luyện tập Nhắc lại cách thực động tác ném bóng hai tay đầu trước Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác ném bóng hai tay đầu trước Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập 4- 5’ III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn động tác học chuẩn bị sau * Xuống lớp HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc Ngày soạn: Bài 18: LÀM QUEN DỪNG BÓNG BẰNG GAN BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dừng bóng gan bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực dừng bóng gan bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác dừng bóng gan bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu Nhận lớp Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Cán tập trung - Gv HD học sinh lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp x N khởi động cho GV - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “kết bạn” II Phần bản: 16-18’ Hoạt động * Kiến thức - Động tác dừng bóng gan bàn chân lần Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác HS quan sát GV làm kết hợp phân tích kĩ mẫu thuật động tác *Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm lần lần - GV thổi cịi cho HS tập - GV quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình tập luyện đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ lần Thi đua tổ 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức * Trị chơi “ai nhanh khéo hơn” - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Nhắc lại cách thực động tác động tác dừng bóng gan bàn chân Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác dừng bóng gan bàn chân *Kiến thức - Ôn động tác dừng bóng gan bàn chân Hướng dẫn HS Tự ơn nhà * Xuống lớp Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Nhắc lại cách thực động tác dừng bóng gan bàn chân Hoạt động * Thả lỏng toàn thân - Từng tổ lên thi đua, trình diễn Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập III.Kết thúc GV 4- 5’ - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn động tác học chuẩn bị sau HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc _ Ngày soạn: Bài 19: LÀM QUEN DẪN BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực dẫn bóng lòng bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực dẫn bóng lịng bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác dẫn bóng lịng bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” II Phần bản: Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo x N - Gv HD học sinh sĩ số, tình hình lớp cho GV khởi động - GV hướng dẫn chơi 16-18’ Hoạt động * Kiến thức - Động tác dẫn bóng chân thuận lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Đội hình HS quan sát tranh *Luyện tập lần Tập đồng loạt - GV thổi còi cho HS tập HS quan sát GV làm mẫu - GV quan sát, sửa sai cho HS lần Tập theo tổ nhóm Thi đua tổ lần * Trị chơi “dẫn bóng” 3-5’ - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ ĐH tập luyện theo tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi GV - Cho HS chơi thử chơi thức Hoạt động - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật *Kiến thức - Động tác dẫn bóng hai chân *Kiến thức - Từng tổ lên thi đua, trình diễn -Tổ chức giảng dạy hoạt động *Luyện tập Hoạt động - Đội hình tập luyện đồng loạt Nhắc lại cách thực động tác dẫn - Ôn động tác dẫn bóng chân thuận hai chân bóng chân thuận hai chân *Luyện tập Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn động tác HS thực thả học chuẩn bị lỏng sau - ĐH kết thúc _ Ngày soạn: Bài 20: LÀM QUEN ĐÁ BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực đá bóng lòng bàn chân sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực đá bóng lịng bàn chân tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đá bóng lịng bàn chân II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo x N - Gv HD học sinh sĩ số, tình hình lớp cho GV khởi động cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “nhảy tiếp sức” - GV hướng dẫn chơi 16-18’ II Phần bản: Hoạt động * Kiến thức lần - Động tác đá bóng lịng bàn chân Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác *Luyện tập Tập đồng loạt - Đội hình HS quan sát tranh lần - GV thổi còi cho HS tập - GV quan sát, sửa sai cho HS Tập theo tổ nhóm lần Thi đua tổ lần * Trị chơi “lăn bóng” 3-5’ HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo đồng loạt khu vực - GV tổ chức cho HS thi đua tổ ĐH tập luyện theo tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử GV chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động *Kiến thức - Từng tổ lên thi đua, trình diễn -Nhắc lại cách thực động tác đá bóng -bằng lòng bàn chân - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lịng bàn chân Hoạt động *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động *Luyện tập III.Kết thúc 4- 5’ * Thả lỏng toàn thân - GV hướng dẫn * Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - VN ôn động tác học chuẩn bị sau HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc _ Ngày soạn: Bài 21: LÀM QUEN ĐÁ BĨNG BẰNG LỊNG BÀN CHÂN VÀO CẦU MÔN (3 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện TDTT hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết cách thực đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn tích cực tham gia tập luyện Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, cịi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV I Phần mở đầu – 7’ Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “mèo đuổi chuột” II Phần bản: Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo x N - GV HD học sinh sĩ số, tình hình lớp cho GV khởi động - GV hướng dẫn chơi 16-18’ Hoạt động * Kiến thức - Động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn lần Cho HS quan sát tranh GV thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác *Luyện tập Tập đồng loạt lần - GV thổi còi cho HS tập HS quan sát GV làm mẫu - GV quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình tập luyện đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho Tập theo tổ nhóm lần bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ Thi đua tổ lần - GV tổ chức cho HS thi đua tổ * Trị chơi “dẫn bóng” 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động GV - Từng tổ lên thi đua, trình diễn *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn -Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn *Luyện tập Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động Hoạt động Nhắc lại cách thực động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu mơn *Kiến thức - Ơn động tác đá bóng lịng bàn chân vào cầu môn *Luyện tập 4- 5’ III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Tổ chức giảng dạy phần luyện tập hoạt động - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp hs - VN ôn động tác học chuẩn bị HS thực thả sau lỏng - ĐH kết thúc ...II Giáo án môn GDTC sách Cánh diều cho năm CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (3 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài... BÀI TẬP THỂ DỤC Ngày soạn: Bài 5: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ (1 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích... Ngày soạn: Bài 11 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA (1 tiết) I Mục tiêu học 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham