bo cua ximong

Và như thế tôi sống vui từng ngày Và như thế tôi đến trong cuộc đời Đã yêu cuộc đời này bằng trái tim của tôi Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui Cùng với anh em tìm đến mọi người Tôi chọn nơ[r]

Kiểm tra bài cũ: Đi- phô Rô bin-xơn - Rô-bin-xơn đã miêu tả trang phục mình nào? - Nêu nhận xét em cách miêu tả trang phục Rô-binxơn? Rô-bin-xơn tự tả khuôn mặt mình nào? Dựa vào từ khoá đã tìm được, hãy hoàn chỉnh câu tục ngữ cách điền vào khoảng trống để ta có câu tục ngữ đầy đủ y ùnghĩa? CAÙ I …KHOÙ KHOÙ .LOÙ CAÙ I KHOÂN TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG ( G Mô- pa- xăng ) I TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả: - Guyđơ Mô-pa-xăng (1850- 1893) - Là nhà văn thực Pháp tiếng lĩnh vực truyện ngắn - Tác phẩm ông thường phản ánh sâu sắc nhiều phương diện xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX ( phê phán xã hội đương thời, bênh vực nạn nhân xã hội) Tác phẩm: a Xuất xứ: -In “Tuyển tập truyện ngắn Pháp kỉ XIX” -Đoạn trích nằm phần truyện b Đọc, tóm tắt, chú thích: Tóm tắt việc chính: Cậu bé Xi-mông khoảng 7-8 tuổi lần đầu tiên đến trường Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố Ximông đã đánh và công vào kẻ đã chế nhạo mình Nhưng em vô cùng đau khổ vì thật em không có bố Xi-mông bờ sông định tự tử - Cảnh vật bờ sông làm em nguôi ngoai đôi chút Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc - Một bác thợ ( Phi-líp) gặp, an ủi và đưa em nhà - Phi-líp đã nhận làm bố em - Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt Xi-mông dám chống lại vì em tự tin mình có bố là Phi-líp I TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả: Tác phẩm: a.Xuất xứ: b Đọc, tóm tắt, chú thích: c Ngôi kể: - Ngôi thứ ba d Nhân vật chính: - Xi-mông, Phi-líp, Blăng-sốt e Bố cục: * Từ đầu đến …khóc hoài: Tâm trạng tuyệt vọng Xi-mông * Tiếp theo đến… ông bố: Xi-mông gặp bác Phi-líp * Tiếp theo đến … bỏ nhanh: Phi-líp đưa Xi-mông nhà ,bác gặp Blăng-sốt * Còn lại: Câu chuyện trường sáng hôm sau II PHÂN TÍCH: Nhân vật Xi-mông: a Hoàn cảnh: - Không có bố - Bị bạn bè trêu chọc, đánh Đau khổ, muốn xuống sông cho chết đuối b Diễn biến tâm trạng: Xi mông đến trường bị bạn chế giễu Xi mông tự tử Hoạt động nhóm * Nhóm 1: - Xi-mông bờ sông định tự tử có thực ý định không ?Tại sao? - Khi trò chơi kết thúc , Xi-mông lại nghĩ đến điều gì? - Nhận xét mức độ tiếng khóc Xi-mông - Qua đó em hiểu tâm trạng Xi-mông lúc này nào? * Nhóm 2: - Khi gặp bác Phi-líp Xi-mông trả lời bác Phi-líp trạng thái nào? - Câu nói nào Xi-mông nhắc lại nhiều lần? - Từ đó em thấy Xi-mông có tâm trạng nào? * Nhóm 3: - Khi nhà gặp mẹ, Xi-mông có hành động gì? - Xi-mông nói gì với bác Phi-líp? Câu hỏi em thể tâm trạng nào? - Khi bác Phi-líp nhận lời làm bố, tâm trạng cậu bé sao? * Nhóm 4: - Ngày hôm sau trường, trước trêu chọc thường lệ lũ bạn, thái độ Xi-mông có gì thay đổi so với trước đây ? Tại có thay đổi đó? * Khi bờ sông - Cảnh bờ sông đẹp khiến Xi-mông cảm thấy dễ chịu,khoan khoái, quên chuyện đau buồn : Đuổi bắt nhái … mỉm cười - Chợt nhớ đến nhà, đến mẹ, nỗi khổ tâm lại trở về… em lại khóc + Người rung lên + Cơn kéo đến dồn dập, xốn xang, choáng ngợp… ( Mức độ tiếng khóc tăng dần) Tâm trạng Xi-mông vô cùng đau khổ, tuyệt vọng Xi-mông tự tử * Khi gặp Phi-líp: - Mắt đẫm lệ - Trả lời bác giọng nghẹn ngào , lời nói đứt quãng - Nói tiếp cách khó khăn tiếng nấc Tâm trạng buồn tủi, xấu hổ, bất lực * Khi nhà : - Nhảy lên ôm cổ mẹ, oà khóc - Nhắc lại ý định tự tử mình vì không chịu nỗi nhục không có bố - Hỏi Phi-líp: Bác có muốn làm bố cháu không? - Nói tiếp: Nếu bác không muốn, cháu quay trở sông và lại nhảy xuống Sự khát khao có bố định phải thực - Được bác Phi-líp nhận lời cậu bé hết buồn, tâm trạng hoàn toàn khuây khoả, vui sướng Ngày hôm sau trường - Khi lũ bạn trêu chọc: Xi-mông quát vào mặt nó lời ném hòn đá… - Khi chúng chế giễu Không trả lời Đưa mắt thách thức Xi-mông kiêu hãnh, tự tin bác Phi-líp nhận làm bố Người bố đã cho em sức mạnh… TIẾT 151: BỐ CỦA XI- MÔNG I TÌM HIỂU CHUNG: II PHÂN TÍCH: Nhân vật Xi-mông: a Hoàn cảnh: b Diễn biến tâm trạng : * Khi bờ sông: đau khổ, tuyệt vọng * Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, xấu hổ, bất lực * Khi nhà: - khát khao có bố càng mãnh liệt Được bác Phi-líp nhận lời :vui sướng,hạnh phúc * Ngày hôm sau trường: kiêu hãnh, tự tin Xi-mông là đứa trẻ có hoàn cảnh bất hạnh đáng thương, có cá tính nhút nhát song có nghị lực DIỄN BIẾN TÂM TRẠNG CỦA XI-MÔNG Khi bờsông Đau khổ Tuyệt vọng Khi gặp Phi-líp Buồn tủi, xấu hổ Ngày hôm sau trường Khi nhà Bất lực Khát khao có bố Vui sướng, Hạnh phúc Kiêu hãnh Tự tin LUYỆN TẬP Mô-pa-xăng sống vào giai đoạn lịch sử nào? A/ Nửa đầu kỉ XIX C/ Nửa đầu kỉ XX B/ Nửa cuối kỉ XIX D/ Nửa cuối kỉ XX Đáp án: B/ Nửa cuối kỉ XIX Hãy xếp nội dung sau đây theo đúng diễn biến đoạn trích Bố Xi-mông A/ Phi-líp gặp Xi-mông và nói cho em ông bố B/ Xi-mông đến trướng và nói với các bạn có bố là Phi-líp C/ Phi-líp đưa Xi-mông nhà trả cho chị Blăng-sốt và nhận làm bố D/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng và lang thang bờ sông Đáp án: D - A - C - B Nhân vật Blăng-sốt: a Chân dung: - Là cô gái đẹp vùng - Từng lầm lỡ, khiến Xi-mông trở thành đứa không có bố - Sống gọn gàng, ngăn nắp, - Đứng đắn, nghiêm túc b Diễn biến tâm trạng : • Tìm chi tiết miêu tả thái độ, tâm trạng Blăng-sốt oà khóc kể việc định chết đuối vì nỗi đau không có bố và hỏi bác Phi-líp: “ Bác có muốn làm bố cháu không ? ” b Diễn biến tâm trạng Blăng-sốt: * Khi khóc vì không có bố: - Đôi má đỏ bừng - Cảm giác tê tái - Ôm hôn lấy hôn để, nước mắt tuôn rơi * Khi hỏi bác Phi-líp: - Im lặng - Hổ thẹn , lặng ngắt, quằn quại - Dựa tường, tay ôm ngực Blăng-sốt là người phụ nữ đức hạnh, trót lỡ lầm bị lừa dối ngượng ngùng đau đớn thương Không thể trả lời Đau đớn, nhục nhã không thể chịu đáng thương, đáng cảm thông, chia sẻ Nhân vật Phi-líp: a Chân dung: - Cao lớn, bàn tay nịch - Râu tóc đen và quăn - Nhìn Xi-mông với vẻ nhân hậu Người đàn ông khoẻ mạnh , nhân từ b Diễn biến tâm trạng: Hoạt động nhóm * Nhóm 1: Khi gặp Xi-mông - Cử ,hành động, lời nói Phi-líp? - Cử ,hành động, lời nói cho thấy Philíp dành cho Xi-mông tình cảm nào? * Nhóm 2: Khi đưa Xi-mông - Phi-líp có cử , hành động nào? - Trên đường Phi-líp đã có suy nghĩ gì Blăng-sốt? * Nhóm 3: Khi gặp Blăng-sốt - Đứng trước Blăng-sốt, Phi-líp có thái độ , cử nào? Tại sao? *Nhóm 4: Trước lời đề nghị Xi-mông, Phi-líp đã làm gì? - Đánh giá lời hứa Phi-líp? Căn vào đâu mà em cho là vậy? b Diễn biến tâm trạng nhân vật Phi-líp: * Khi gặp Xi-mông: - Đặt bàn tay lên vai - Mỉm cười nhìn đầy nhân hậu - Động viên, an ủi: Người ta cho cháu ông bố * Khi đưa Xi-mông nhà: - Mỉm cười dắt tay em - Nghĩ Blăng-sốt: Đã lầm lỡ có thể lỡ lầm lần  âu yếm thân thiện, trìu mến Cảm thông, thương Xi-mông Gần gũi bố , mở đường giải thoát cho Ximông Lúc đầu có ý xem thường * Khi gặp Blăng-sốt: - Thái độ , cử chỉ: E dè, bỏ mũ, ấp úng, xúc động… - Khi Xi-mông đề nghị làm bố: + Im lặng + Cười, nhận lời +Nhấc bổng em lên, Hôn vào hai má +Bỏ nhanh Thay đổi ý nghĩ BLS : tôn trọng, không bỡn cợt Xúc động vì qđịnh đột ngột Nửa đùa, nửa thật nhận lời Thương Xi-mông, cảm mếnBLS Muốn dành thời gian để BlS suy nghĩ Nhân vật Phi-lip: a Chân dung: b Phẩm chất: Phi-líp là người nhân hậu, giàu tình thương, đã cứu sống Xi-mông, nhận làm bố Xi-mông, đem lại cho em niềm vui, hạnh phúc Là người dũng cảm, vượt qua định kiến xã hội Việc Phi-líp nhận làm bố Xi-mông theo phán đoán em liệu có trở thành thực không? - Trong tác phẩm Mô-pa-xăng đã để nhân vật Philíp ngỏ lời cầu hôn Blăng-sốt và trở thành người bố thực Xi-mông… Đặt bối cảnh xã hội còn nhiều người có định kiến nằng nề với người phụ nữ có ngoài giá thú, câu chuyện có ý nghĩa nào? Con thành công cho cha xem nè….! III TỔNG KẾT Nghệ thuật: Miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật đặc sắc Nội dung: - Nhắc nhở lòng yêu thương bạn bè, rộng là lòng yêu thương người - Thông cảm với nỗi đau lỡ lầm người khác IV LUYỆN TẬP 1.Nhân vật Phi-líp đoạn trích là người nào? A Luôn yêu thương và quan tâm đến đứa trẻ tội nghiệp B Muốn bỡn cợt với người mẹ Xi-mông A C Thích trêu đùa và thích lấy lòng trẻ D Chỉ muốn qua Xi-mông để lấy lòng Blăng-sốt Blăng-sốt, mẹ Xi-mông là phụ nữ nào? A Khổ đau và cam chịu C Khổ đau và tự trọng C B Lầm lỡ và hư hỏng D Nghèo khổ và bất hạnh Nội dung tư tưởng bật đoạn trích Bố Xi-mông là gì? A Cảm thương cho đứa trẻ sống lang thang, nhỡ B Đồng cảm với nỗi khổ người phụ nữ lầm lỗi C C Ca ngợi tình yêu thương người với người D Tố cáo lối sống vô tâm xã hội Hướng dẫn nhà Phân tích diễn biến tâm lí các nhân vật đoạn trích Bố Xi-mông Soạn bài: Ôn tập truyện - Lập bảng thông kê - Trả lời các câu hỏi SGK Mỗi Ngày Tôi Chọn Một Niềm Vui Sáng tác: Trịnh Công Sơn Trình bày: Như Ý Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Mỗi ngày tôi chọn niềm vui Chọn bông hoa và nụ cười Tôi nhận gió trời mời em giữ lấy Để mắt em cười, tựa lá bay Mỗi ngày tôi chọn đường mình Đường đến anh em đường đến bạn bè Tôi đợi em bàn chân quen quá Hàng lá me vàng lại bước qua Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Mỗi ngày tôi chọn niềm vui Cùng với anh em tìm đến người Tôi chọn nơi này cùng ca hát Để thấy tiếng cười rộn rã bay Mỗi ngày tôi chọn lần thôi Chọn tiếng ru nhẹ bước vài đời Tôi chọn nắng đầy chọn mưa tới Để lúa reo vàng tựa vẫy tay Mỗi ngày tôi chọn ngồi thật yên Nhìn rõ quê hương ngồi nghĩ lại mình Tôi biết fvì tôi sống Vì tôi sống ? Vì đất nước cần trái tim Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Và tôi sống vui ngày Và tôi đến đời Đã yêu đời này trái tim tôi Mơ Ước Trẻ Mồ Côi Sáng tác: Lâm Gia Huy Trình bày: Lâm Gia Huy Một đứa bé bước trên đường phố Không mẹ cha không cửa không nhà Một sống bao là cay đắng Vừa chào đời đã bị bỏ rơi Một đứa bé không người thân thiết Sống bơ vơ lạc lõng đời Một mơ ước không đến Ơi cha mẹ nơi đâu Đêm đêm nằm quạnh hiu trên phố phường Ngày qua ngày mong chén cơm người thương xót Vì sinh trên đời này mà không nuôi nên người Vì sinh chi lại bỏ Từng đêm bơ vơ lạc loài Thèm nghe ấm cha mẹ Và dìu dắt trên bước đường tương lai