Đang tải... (xem toàn văn)
Với hai bình đó, làm thế nào để đong đợc 4 lít nớc ở vòi nớc máy.. Đờng AC cắt đờng cao BH t¹i ®iÓm I.[r]
(1)ë Gi¸o dôc-§µo t¹o Thõa Thiªn HuÕ - Sè b¸o danh: Phßng thi: Kú thi häc sinh giái bËc tiÓu häc n¨m häc 2003-2004 M«n thi : TiÕng viÖt - Líp Thời gian thi: 90 phút (không kể thời gian giao đề) MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC (violet.vn/toantieuhoc) NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI VỀ TOÁN TIỂU HỌC TỪ A ĐẾN Z _ C©u 1: ( 1, ®iÓm ) §äc c©u sau vµ thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô nªu bªn díi: Ngời Việt Nam ta – cháu vua Hùng – nhắc đến nguồn gốc m×nh, thêng xng lµ Rång, ch¸u Tiªn ( Con Rång, ch¸u Tiªn ) a) C¸c tõ “nguån gèc”, “con ch¸u” thuéc kiÓu tõ ghÐp nµo ? b) T×m tõ cïng nghÜa víi tõ “nguån gèc” c©u trªn C©u 2: ( 1, ®iÓm ) §Æt c©u theo yªu cÇu sau: a) Mét c©u cã “n¨m nay” lµm tr¹ng ng÷ b) Mét c©u cã “n¨m nay” lµm chñ ng÷ c) Mét c©u cã “lµ n¨m nay” lµm vÞ ng÷ C©u 3: ( 1, ®iÓm ) Cho ®o¹n v¨n sau: “Hãy can đảm lên, ngời chiến sĩ đạo quân vĩ đại kia! Sách là vũ khí, lớp học là chiến trờng! Hãy coi ngu dốt là thù địch.” Em hãy cho biết vì tác giả dùng chấm cảm để kết thúc câu thứ hai ( Sách vở…chiến trờng! ) ? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu này thì ý nghĩa câu có g× kh¸c ? C©u 4: ( 2, ®iÓm ) §iÒn dÊu phÈy, dÊu chÊm vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n sau vµ t×m c¸c bé phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau đã điền xong dấu câu: “Khi ngày bắt đầu tất trẻ em trên giới cắp sách tới trờng từ ngôi trờng xa xôi trên miền tuyết phủ nớc Nga ngôi trờng hẻo l¸nh nóp díi hµng cä cña xø ¶ RËp hµng triÖu hµng triÖu trÎ em cïng ®i häc.” C©u 5: ( 2, ®iÓm ) Cho c¸c tõ sau: sãng, liÕm, trªn, nhÌ nhÑ, bät, b·i c¸t, tr¾ng xo¸, tung Em hãy xếp các từ trên thành câu đơn và câu ghép đẳng lập (kh«ng thªm bít tõ) C©u 6: ( 2, ®iÓm ) Ma rả rích đêm ngày Ma tối tăm mặt mũi Ma thối đất thối cát Trận này cha qua, trận khác đã tới, ráo riết tợn Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời hút lên, đổ hết xuống đất liền ( Ma V¨n Kh¸ng ) §äc ®o¹n v¨n trªn vµ tr¶ lêi c©u hái sau: a) Ba c©u ®Çu cña ®o¹n v¨n trªn nhÊn m¹nh ®iÒu g× ? b) Từ câu đến câu 5, tính chất trận ma đợc diễn tả nh nào? C©u 7: ( 8, ®iÓm ) TËp lµm v¨n Con đờng quen thuộc từ nhà đến trờng em có nhiều kỷ niệm Hãy viết bài văn ngắn tả lại đờng đó và nêu cảm xúc em -* §iÓm ch÷ viÕt vµ h×nh thøc tr×nh bµy bµi lµm: ®iÓm (2) Së Gi¸o dôc-§µo t¹o Kú thi häc sinh giái bËc tiÓu häc Thõa Thiªn HuÕ n¨m häc 2003-2004 - Sè b¸o danh: M«n thi : To¸n - Líp Phßng thi: Thời gian thi: 90 phút (không kể thời gian giao đề) C©u 1: ®iÓm Cho ph©n sè 15 Em hãy viết phân số đã cho dới dạng tổng các 16 ph©n sè kh¸c cã tö sè lµ C©u 2: ®iÓm Có bao nhiêu số có bốn chữ số, đó số không có hai chữ số nào gièng ? C©u 3: ®iÓm Có hai cái bình, cái lít và cái lít Với hai bình đó, làm nào để đong đợc lít nớc vòi nớc máy C©u 4: ®iÓm Trong thi đố vui để học An toàn giao thông, trả lời đúng c©u tÝnh 10 ®iÓm, tr¶ lêi sai trõ 15 ®iÓm KÕt qu¶ b¹n Huy tr¶ lêi hÕt 20 câu hỏi, đạt đợc 50 điểm Hỏi bạn Huy đã trả lời đợc bao nhiêu câu đúng, bao nhiªu c©u sai ? C©u 5: ®iÓm Cho hình thang vuông ABCD có góc A và D vuông Đờng AC cắt đờng cao BH t¹i ®iÓm I H·y so s¸nh diÖn tÝch cña tam gi¸c DHI víi tam gi¸c IBC - Kú thi häc sinh giái bËc Trêng TiÓu häc tØnh Thõa Thiªn HuÕ N¨m häc 2003-2004 Híng dÉn chÊm m«n tiÕng viÖt - líp C©u 1: (1, 0®iÓm) a) C¸c tõ “nguån gèc”, “con ch¸u” lµ tõ ghÐp tæng hîp §óng tõ, tÝnh 0,25 ® b) Hai tõ cïng nghÜa víi “nguån gèc” céi nguån, gèc g¸c…§óng tõ, tÝnh 0,25 ® Câu 2: (1, 50điểm) Đặt đúng câu, tính 0,5 điểm C©u 3: (1, ®iÓm) + Câu thứ hai, tác giả dùng dấu chấm cảm vì đó là câu cầu khiến Hoặc có thể tr¶ lêi nh sau: VÒ nghÜa, nã ngÇm yªu cÇu ngêi h·y coi s¸ch vë nh vò khÝ, líp học nh chiến trờng Trả lời đúng cách trên, tính 0,50 đ + NÕu dïng dÊu chÊm th× ý cÇu khiÕn kh«ng cßn, c©u chØ cßn nªu lªn mét nhËn xÐt Tr¶ lêi nh trªn, tÝnh 0,50 ® C©u 4: (2, 50 ®iÓm) “Khi ngày bắt đầu, tất trẻ em trên giới cắp sách tới trờng Từ ngôi trờng xa xôi trên miền tuyết phủ nớc Nga ngôi trờng hẻo l¸nh nóp díi hµng cä cña xø ¶ RËp, hµng triÖu, hµng triÖu trÎ em cïng ®i häc.” Điền đúng dấu câu, tính 0,25 đ Xác định đúng phận, tính 0,25 đ (3) C©u 5: (2, ®iÓm) Câu đơn: Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, tung bọt trắng xoá Câu ghép đẳng lập: Sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt tung trắng xoá Sắp xếp đúng 1câu, tính điểm Cách xếp khác đúng tính điểm tèi ®a C©u 6: ( 2, ®iÓm) a) ®iÓm NhÊn m¹nh tÝnh chÊt dai d¼ng, d÷ déi cña nh÷ng c¬n ma NÕu diÔn đạt đúng ý tính chất, tính 0,5 đ Nhng không dùng từ “đắc” ý, tính 0,75 ®iÓm b) Từ câu đến câu 5, tính chất trận ma đợc diễn tả theo mức độ ngày càng tăng tiến ( ngày càng dội cao điểm cùng ) Đúng ý trªn, tÝnh 1,0 ® C©u 7: (8®iÓm) Yªu cÇu chung Bµi viÕt cã thÓ kÕt hîp hµi hßa gi÷a miªu t¶ vµ nªu c¶m xóc T×nh c¶m vµ kØ niệm đợc thể cách chân thật, sâu sắc Văn viết mạch lạc, sinh động Dung lợng bài viết vừa phải Trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp Viết đúng chính tả và ngữ ph¸p Yªu cÇu cô thÓ Điểm 7-8: Thể đợc các yêu cầu trên Sai không quá lỗi diễn đạt Điểm 5-6: Văn viết mạch lạc sinh động Tình cảm và kỉ niệm rõ ràng, chân thật Sai không quá lỗi diễn đạt Điểm 3-4: Nắm vững yêu cầu đề Thể hài hòa nội dung và hình thức Văn viết tơng đối trôi chảy, mạch lạc Sai không quá lỗi diễn đạt §iÓm 1-2: ý cßn nghÌo, v¨n viÕt cã nhiÒu chç thiÕu m¹ch l¹c Sai kh«ng qu¸ lçi diễn đạt ==================================== *§iÓm ch÷ viÕt vµ h×nh thøc tr×nh bµy bµi lµm: ®iÓm Kú thi häc sinh giái bËc TiÓu häc Thõa Thiªn HuÕ N¨m häc 2003-2004 Híng dÉn chÊm m«n to¸n - líp C©u 1: ®iÓm Cho phân số 15 Em hãy viết phân số đã cho dới dạng tổng các 16 ph©n sè kh¸c cã tö sè lµ Gi¶i 15 1 1 Ta cã: = + + + + + + + + + 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 1 1 + + + + + 16 16 16 16 16 1 1 1 1 = +( + )+( + + + )+( + + 16 16 16 16 16 16 16 16 16 1 1 1 + + + + + ) 16 16 16 16 16 16 = + + + 16 16 16 16 1 1 = + + + 16 (4) C©u 2: ®iÓm Có bao nhiêu số có bốn chữ số, đó số không có hai chữ số nào gièng ? Gi¶i Sè cã bèn ch÷ sè nh sau: abcd đó a>0 Víi gi¸ trÞ chän tríc cña a th× b chØ cã thÓ lÊy gi¸ trÞ kh¸c ( v× ph¶i kh¸c gi¸ trÞ cña a ) Víi gi¸ trÞ chän tríc cña b th× c chØ cã thÓ lÊy gi¸ trÞ kh¸c ( v× ph¶i kh¸c gi¸ trÞ cña a vµ b ) Víi gi¸ trÞ chän tríc cña c th× d chØ cã thÓ lÊy gi¸ trÞ kh¸c ( v× ph¶i kh¸c gi¸ trÞ cña a, b vµ c ) VËy mçi gi¸ trÞ chän tríc cña a th× sè c¸c sè tho¶ m·n ®iÒu kiÖn cña bµi to¸n lµ: 9x8x7 = 504 ( sè ) Vì có giá trị khác a ( từ đến ) nên số các số có chữ số mà đó không có chữ số nào giống là: 504 x = 4536 ( số ) §¸p sè : 4536 sè C©u 3: ®iÓm Có hai cái bình, cái lít và cái lít Với hai bình đó, làm nào để đong đợc lít nớc vòi nớc máy Gi¶i Lần 1: Đong đầy nớc vào bình lít, đổ sang bình lít Lần 2: Bình lít còn lít Đổ nớc bình lít và đổ lít bình lít sang b×nh lÝt VËy b×nh lÝt ®ang chøa lÝt Lần 3: Đong đầy nớc vào bình lít, đổ sang bình lít (khi đó bình lít chứa lít) Vậy đổ sang bình lít lít Sè lÝt cÇn lÊy lµ: – = lÝt ë b×nh lÝt C©u 4: ®iÓm Trong thi đố vui để học An toàn giao thông, trả lời đúng câu tính 10 điểm, trả lời sai trừ 15 điểm Kết bạn Huy trả lời hết 20 câu hỏi, đạt đợc 50 điểm Hỏi bạn Huy đã trả lời đợc bao nhiêu câu đúng, bao nhiêu câu sai ? Gi¶i Gọi a là số câu đúng,khi đó số câu sai là: 20 – a VËy,ta cã : 10 x a – 15 x ( 20 – a ) = 50 10 x a – 300 + 15 x a = 50 25 x a = 300 + 50 = 350 a = 350 : 25 = 14 Nªn b = 20 – 14 =6 Đáp số : số câu đúng là 14 và số câu sai là C©u 5: ®iÓm Cho hình thang vuông ABCD có góc A và D vuông Đờng AC cắt đờng cao BH t¹i ®iÓm I H·y so s¸nh diÖn tÝch cña tam gi¸c DHI víi tam gi¸c IBC Gi¶i XÐt hai tam gi¸c : AHC vµ tam gi¸c BHC Ta cã: A Cạnh CH chung và độ dài cạnh AD = BH Nªn tam gi¸c AHC b»ng tam gi¸c BHC (1) Do diÖn tÝch tam gi¸c IHC chung nªn: DiÖn tÝch tam gi¸c AHI b»ng diÖn tÝch tam gi¸c IBC D MÆt kh¸c: XÐt hai tam gi¸c AHI vµ tam gi¸c DHI Ta cã: H Cạnh IH chung và độ dài AB = DH ( vì ABHD là hình chữ nhật ) Nªn diÖn tÝch tam gi¸c AHI b»ng diÖn tÝch tam gi¸c DHI (2) Tõ (1) vµ (2) ta cã: DiÖn tÝch tam gi¸c DHI b»ng diÖn tÝch tam gi¸c IBC B I C (5) - - (6)