Hoạt động dạy học TL Hoạt động của gv Hoạt động của hs 6’ Hoạt động 1: Phần mở đầu -Gv cho lớp ra sân xếp thành 3 hàng ngang -Lớp ra sân xếp thành 3 hàng ngang nghe gv -Khởi động các khớ[r]
(1)TUẦN 29 Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tập đọc BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I Muïc tieâu : - Đọc đúng giọng câu cảm ,câu cầu khiến -Hiểu ND:Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền TL các caâu hoûi SGK * KNS :Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, thể cảm thông, đặt mục tiêu, thể tự tin - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc III Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra -3hs lên đọc cũ -Nhận xét bạn đọc - Gọi hs lên đọc & TLCH : Cùng vui chôi 1’ 2.Bài -Nghe gv giới thiệu bài 29’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC - Nghe HD đọc tương đối cuûa baøi giọng đọc đoạn Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài lượt, chú ý giọng đọc đoạn: + Đoạn 1: Giọng sôi nổi, hào hứng - Hs nối tiếp đọc câu + Đoạn 2: Giọng chậm rãi - Cô-rét-ti, Ga-rô-nê,vì, đẫm + Đoạn 3: Giọng hân hoan, cảm động traùn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS đọc , lớp theo dõi caâu - HD đọc từ ngữ khó - Mỗi nhóm HS đọc - GV gọi HS đọc bài tiếp nối theo baøi nhoùm đoạn 8’ - HD ngắt câu và giọng đọc bài -Đọc bài nhóm - Gọi HS khác tiếp nối đọc lại + HS phaûi leo leân moät caùi coät đoạn bài lần thẳng đứng , sau đó đứng trên - Luyện đọc theo nhóm moät chieác xaø ngang Hoạt động : Tìm hiểu bài + Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti leo nhö + Neâu yeâu caàu cuûa buoåi hoïc theå duïc hai khỉ Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ chú gà tây Ga+ Các bạn lớp thực bài tập rô-nê leo dễ không tưởng theå duïc nhö theá naøo? (2) 7’ 17’ 3’ chừng cậu có thể vác thêm người trên vai + Vì Nen-li bị tật nguyền từ bé + Vì Nen-li miễn tập thể dục? + Vì Nen-li không ngại khó, + Theo em, vì Nen-li coá xin thaày ngại khổ, muốn làm việc cho tập người? nhö caùc baïn + Những chi tiết nào nói lên tâm + Cậu phải leo cách chật cuûa Nen-li? vật, mặt cậu đỏ lửa, trán ướt đẫm mồ hôi, thầy giáo bảo cậu xuoáng nhöng caäu vaãn tieáp tuïc - Tấm gương Nen-li và vận động leo …… rỡ vẻ chiến thắng viên Am-xtơ-rông có gì giống nhau? Em - Nen-li và Am-xtơ-rông đã cố học điều gì qua câu chuyện các gắng tập luyện để nhaân vaät naøy? chieán thaéng baûn thaân mình vaø - Em hãy tìm tên thích hợp cho câu đạt kết mong muốn chuyeän - Chuùng ta caàn hoïc taäp taám -Gv cuøng HS ruùt NG baøi göông cuûa baïn -Đọc, ghi Hoạt động : Luyện đọc lại bài - GV đọc mẫu toàn bài - HD giọng đọc và các từ cần nhấn giọng - Nen-li gương sáng./ Quyết tâm Nen-li./ Nen-li đã leo - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, cột nào./ Vượt lên bệnh nhoùm HS taät,/ yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức nhóm thi đọc bài - Nghe theo doõi trước lớp theo hình thức tiếp nối -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Các nhóm thực Hoạt động : Kể chuyện - Em hieåu theá naøo laø keå laïi truyeän baèng - Các nhóm đọc bài trước lớp, lời nhân vật? - Em có thể kể lại lời nhân vật lớp theo dõi, nhận xét và bình choïn naøo? - Nhaäp vaøo vai cuûa moät nhaân vật truyện để kể, kể - GV gọi HS yêu cầu tiếp nối kể xưng là “tôi” “tớ” “mình” đoạn truyện Sau lần HS kể, + Bằng lời thầy giáo, GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm - Cho HS kể chuyện nhóm, sau đó Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Ga-rô-nê, Xtác-đi, Nen-li bạn HS tieáp noái keå chuyeän HS lớp nhoùm -3 HS kể, lớp theo dõi và - GV gọi HS kể lời cùng nhaän xeùt nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trước lớp (3) - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá-daën doø - Qua baøi hoïc em ruùt baøi hoïc gì? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp keå theo nhoùm, caùc HS nhoùm theo doõi vaø chænh sửa lỗi cho -Hs xung phong kể chuyện trước lớp - Rút bài học cho thaân - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Toán DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I-Muïc tieâu: KT:Biết quy tắt tính diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh nó KN: Vận dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo diện tích cm TĐ : Vận dụng tính toán sống II Đồ dùng dạy – học : - Hình minh hoạ phần bài học SGK mô hình chữ nhật III Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra -Ta lay daøi coäng roäng roài nhaân -Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm theá naøo? -Nhaän xeùt baøi cuûa hs Bài mới: 1’ Giới thiệu bài:Cho HS nắm ND , - Nghe theo doõi SGK YC bài : Diện tích hình chữ nhaät 10’ Hoạt động 1: Xây dựng qui tắt tính diện tích hình chữ nhật - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK - HS quan saùt -Hình chữ nhật ABCD có bao nhiêu - gồm 12 hình vuông hình vuoâng ? -HD tìm số ô vuông hình chữ nhaät -Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao - Moãi oâ vuoâng laø cm (4) nhieâu ? - Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích laø bao nhieâu cm2 ? - Yêu cầu đo các cạnh hình chữ nhaät -Yêu cầu thực phép nhân 4cm x cm - 12 cm là S hình chữ nhật ABCD - Muoán tính S hình CN ta laøm theá naøo ? 17’ Hoạt động : HD làm BT Baøi : - Bt yeâu caàu chuùng ta laøm ñieàu gì ? - Goïi nhaéc laïi caùch tính P cuûa HCN - Hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12 cm2 - chieàu daøi laø cm , chieàu roäng laø cm -HS thực vàtrảlời kết (12 cm ) - Hs nhaéc laïi KL a b S P - Yêu cầu hs làm bài , HS lên làm - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Baøi : - Gv gọi hs đọc đề - HD , goïi HS leân giaûi - Ở tự giải - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Baøi : - Gv yêu cầu hs đọc đề bài -HD các bước làm bài 10 cm cm 10 x = 40(cm2) (10+4) x 2=28(cm) 32 cm 8cm 32 x = 256(cm2) (32+8) x2=80(cm) Giaûi Diện tích miếng bìa là hình chữ nhật là 14 x = 70 ( cm2 ) Đáp số : 70 cm2 Giaûi Diện tích hình chữ nhật là x = 15 (cm2 ) Đổi dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là 20 x = 180 (cm2 ) Giaûi Diện tích hình chữ nhật là x = 15 (cm2 ) Đổi dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là 20 x = 180 (cm2 ) (5) - Goïi HS leân giaûi - Ở tự giải - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài - Nghe , naém quy taéc baøi hoïc - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm 2’ Cuûng coá -daën doø : - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta laøm theá naøo ? - HD veà laøm VBT & chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: - Nghe , naém quy taéc baøi hoïc - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm THUÛ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN ( T2 ) I-Muïc tieâu Kiến thức : HS biết cách làm đồng hồ để bàn giấy thủ công Kĩ :Làm đồng hồ để bàn đúng kĩ thuật Thái độ : Yêu thích sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy- học : - Mẫu đồng hồ để bàn giấy, mẫu thật Tranh quy trình III Hoạt động dạy học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ -Mang duïng cuï gv KT 1.KT:Duïng cuï cuûa hs Bài mới: 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hôm chúng -Nghe gv giới thiệu bài ta tiếp tục tập làm đồng hồ để bàn giấy 30’ thuû coâng Hoạt động : Thực hành làm đồng hồ để bàn -1em nhắc lại - Nghe , nhớ các bước vaø trang trí -Gv gọi hs nhắc lại các bước làm đồng hồ để thưc hành baøn - GV nhắc lại các bước cho hs nhớ lại cách laøm -Bước : Cắt giấy -Bước 2:làm các phận đồng hồ (khung mặt đế và khung đỡ ) -Hs thực hành làm đồng -Bước 3:Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh hoà theo nhoùm ñoâi -Gv nhắc các em gấp và dán các tờ giấy -HS tröng baøy để làm đế ,khung chân làm đỡ đồng hồ cần - Nghe , học tập từ bạn miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho -Tổ chức cho hs thực hành Trong cho hs (6) 2’ thực hành gv các bàn quan sát giúp đỡ các em coøn luùng tuùng - Nghe , nắm đực các -Sau hs laøm song cho hs tröng baøy saûn bước phaåm cuûa mình - Nghe , thực -Gv khen ngơi tuyên dương em có sản phẩm đẹp , sáng tạo - Nghe , ruùt kinh nghieäm Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò: - Các em nhắc lại các bước hoàn thành đồng hoà ? - Em nào chưa hoàn thành làm nhà & chuẩn bị: Thực hành làm đồng hồ để bàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Mỹ thuật: Luyện tập ÔN LUYỆN MỸ THUẬT I Mục tieâu: - HS nhận biết theâm tranh tĩnh vaät - +HS bieát caùch veõ tranh tónh vaät + Vẽ tranh tĩnh vật đơn giãn và vẽ màu theo ý thích - HS hiểu đñược vẻ đñẹp tranh tĩnh vật II Đồ dùuøng dạy- học: - Vật mẫu III Hoạt ñộng dạy- học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Kieåm tra -GV Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Chuaån bò cho GV kieåm tra Bài mới: - Nghe theo doõi SGK 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC 5’ cuûa baøi - HS chú ý lắng nghe Hoạt động 1: Quan sát nhận xét + Các vật, tranh sinh hoạt, lọ - Cho HS quan saùt trnah SGK: hoa + Những tranh trên vẽ hình ảnh + Các vật, sinh hoạt gì? người dạng động, lọ hoa dạng + Các tranh đó có gì khác nhau? tĩnh + Vẽ màu thực vẽ theo + Hình vẽ tranh tĩnh vật? ý thích 5’ + Màu sắc? - GV kết luận : - Lắng nghe Hoạt động 2: Cách vẽ - Yêu cầu trao đổi nhanh theo cặp tìm - HS trao đổi cặp 17’ cách vẽ (7) - Yêu cầu đại diện cặp trình bày, nhận - Đại diện nhóm trình bày xét - HS chú ý quan sát GV hướng - GV: Nhận xét và HD cách vẽ hình dẫn 3’ Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành - HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn - HS hoàn thành bài luùng tuùng - Yêu cầu HS hoàn thành bài - HS nhận xét theo cảm nhận Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 2’ - GV cùng HS chọn số bài yêu cầu riêng HS nhận xét theo caùc tiêu chí + HS lắng nghe nhận xét - GV nhận xét chung + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài Củng cố, dặn dò + Nhà em có lọ hoa và khôngkhông? + HS trả lời + Em đã làm gì để giữ gìn chúng? - Về tiếp tục hoàn hành bài vẽ - HS lắng nghe dặn dò - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ ( NGHE –VIEÁT ) BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC I-Muïc tieâu 1.KT: Nghe – viết chính xác bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 2.KN:Viết đúng tên riêng người nước ngoài: Đê-rốt-ki,Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x , in / inh 3.TĐ:Có ý thức cẩn thận viết bài II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra - Gọi HS viết bảng lớp, viết - suy nghó, khí huyeát nhaùp -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt 1’ 2.Bài - Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC 17’ cuûa baøi : Buoåi hoïc theå duïc -Nghe gv đọc bài lượt Hoạt động : HD nghe – viết - hS đọc , lớp nghe - GV đọc đoạn văn lần (8) - GV gọi hs đọc -Vì cậu muốn vượt qua chính - Vì Nen-li cố xin thầy cho tập mình ,muốn làm việc các người? bạn làm - Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu - Dấu ngoặc kép caâu gì? - Các chữ đầu đoạn ,đầu câu ,tên - Những chữ nào bài phải viết riêng người hoa? Vì sao? - Len –ni khuỷu tay ,rạng rỡ … - Yêu cầu HS tìm & viết các từ khó, dễ laãn vieát chính taû - Nghe , theo dõi thực viết - GV neâu yc vieát baøi baøi - GV đọc cho hs viết - HS vieát baøi 10’ - GV đọc cho hs soát lỗi - HS doø - GV chaám baøi & nhaän xeùt baøi vieát , - Nghe , tự sửa chữa bài viết sửa lỗi Hoạt động 2: HD làm bài tập Baøi - Ñeâ –roát-xi, Xtaùc-ñi , Ga-roâ-neâ , Baøi 2,3 Nen-li - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc cho HS viết trên bảng 2’ lớp, HS viết vào nháp Baøi -Ñieàn kinh , truyeàn tin , theå duïc theå - Goïi HS nhaän xeùt hình - GV nhận xét chữa bài Cuûng coá -daën doø : - Caùc em caàn chuù yù ñieàu gì vieát - Nghe ,thực hiệ viết bài chính taû? - Nghe thực - Veà xem laïi baøi vieát - Ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: KT: Biết quy tắt tính diện tích hình chữ nhật biết hai cạnh nó KN: Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị là xăng ti meùt vuoâng TĐ:Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày II Đồ dùng dạy – học - Hình minh hoạ bài tập III Hoạt động dạy học: (9) TL Hoạt động GV 3’ Kieåm tra - Nêu cách tính S và P hình chữ nhaät - Gv nhaän xeùt 1’ 2.Bài 28’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC cuûa baøi HD laøm BT Bài : - Gọi HS đọc , nêu yêu cầu - HD hiểu các kiệnvà yêu cầu bài - Hd caùch laøm - Gọi HS lên làm, tự làm - Gọi HS nhận xét, Gv chữa bài Baøi -Yeâu caàu hs quan saùt hình H -Hd tìm hiểu yêu cầu và kiện bài toán - Gọi Hs lên làm , làm vào - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Hoạt động HS -2hs trình baøy - Nghe theo doõi SGK Giaûi Đổi dm = 40 cm Diện tích hình chữ nhật : 40 x 8= 320 (cm2 ) Chu vi hình chữ nhật : ( 40 + ) x2 = 96 ( cm ) Đáp số : 320 cm , 96 cm Giaûi a Diện tích hình chữ nhật ABCD là : x 10= 80 (cm2 ) Diện tích hình chữ nhật DMNP laø 20 x = 160 (cm2 ) b Dieän tích cuûa hình H laø : 80+160 = 240 (cm2 ) Giaûi Chiều dài hình chữ nhật x = 10 (cm2 ) Diện tích hình chữ nhật là 10 x = 50 (cm2 ) Đáp số : 50 cm2 - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Baøi 2’ -Gv gọi hs đọc đề toán -Hd tìm hiểu kiện bài - Gọi Hs lên làm , làm vào - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Cuûng coá -daën doø -Gọi ï hs nêu cách tính diện tích hình chữ nhaät - HD veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN & XÃ HỘI (10) THỰC HAØNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (T1) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức : Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên * KNS : - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận các lọai cây, vật; khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật 3.Thái độ : Giúp các em thêm yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK trang 108 , 109 III Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra : -Mặt trời có tác dụng gì đời sống người? -2 HS trả lời -GV nhaän xeùt 2.Bài 1’ Giới thiệu bài:Cho HS nắm ND , YC bài - Nghe , naém yeâu caàu 27’ Ñi thaêm thieân nhieân - GV cho HS kể lại cảnh thiên nhiên gần -HS quan sát vẽ ghi chép lại gì trường vườn trường caùc em nhìn thaáy - Tổ chức cho HS kể theo nhóm - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Thực - Cho HS nhaän xeùt , boå sung - Từng HS thực - GV nhaän xeùt , KL ( THMT ) - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK - Cho HS vẽ ghi chép mô tả cây cối và các - Cá nhân các nhóm thực sau đó vật các em đã nhìn thấy - Từng HS ghi chép hay vẽ độc lập , sau đó báo làm việc theo nhóm cáo với nhóm Nếu có nhiều cây cối và các vật , nhóm trưởng hội ý phân công bạn sâu tìm hiểu loài để bao quát hết - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nghe , boå sung - GV cuøng HS nhaän xeùt , KL 2’ Cuûng coá -daën doø - Nghe , học tập từ bạn - Qua buổi thăm quan các em học điều gì? - Về viết lại gì đã tham quan & chuẩn- HS bị: tự trả lời - Nghe , thực Thực hành : hành tham quan ( TT ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm Rút kinh nghiệm tiết dạy: (11) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày tháng năm 2013 TOÁN DIEÂN TÍCH HÌNH VUOÂNG I-Muïc tieâu KT: Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó KN: Vaän duïng tính dieän tích moät soá hình vuoâng theo ñôn vò ño dieän tích xaêng – ti –meùt -vuoâng TĐ: Áp dụng quy tắc để làm bài II Đồ dùng dạy – học - Hình vuông kích thước cm III Hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra : a, daøi cm, roäng 4cm - Goïi hs leân baûng laøm tính dieän tích b, daøi 8cm , roäng 6cm HCN cho bieát daøi vaø roäng -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK 7’ cuûa baøi -HS quan saùt hình vuoâng treân baûng Hoạt động 1: Quan sát hình vuông - Cho hs quan saùt hình vuoâng treân baûng - Goàm oâ vuoâng -Được chia làm hàng -Cho HS tìm soá oâ vuoâng vaø neâu caùch -Moãi haøng coù oâ vuoâng tìm - Gọi nêu số ô vuông hàng dọc, hàng -Hình vuông ABCDcó : 3x3 = ( oâ vuoâng ) ngang -Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø bao nhieâu Moãi oâ vuoâng coù dieän tích laø cm -Hình vuoâng ABCD coù dieän tích ? laø9cm -Vaäy hình vuoâng ABCD coù S = ? cm ? -Hs nhaéc laïi -Yeâu caàu hs ño caïnh cuûa hình vuoâng 20’ ABCD và thực phép nhân 3cmx3cm Gv giới thiệu : 3cmx3cm = cm ,9 Caïnh 5cm 10cm cm laø dieän tích cuûa hình vuoâng P x = 20 10 x = 40 ABCD (h.v) cm cm -Muoán tính dieän tích hình vuoâng ta coù S(h.v) x = 25 10x10=100c thể lấy độ dài cạnh nhân với cm m2 chính noù (12) 2’ Hoạt động : HD làm BT Baøi : -Bt yeâu caàu chuùng ta laøm ? -HD aùp duïng quy taéc -Yêu cầu hs làm bài - Goïi HS leân laøm treân baûng -Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Baøi -Gv gọi hs đọc đề bài toán -HD tìm hiểu kiện bài -Yêu cầu làm bài , HS lên giaûi -Gọi nhận xét , GV chữa bài Bài -Gv yêu cầu hs đọc đề -Tiến hành tượng tự BT2 Giaûi Đổi : 80 mm = cm Diện tích tờ giấy hình vuoâng : x8 = 64 (cm2) Đáp số : 64 cm Giaûi Soá ño caïnh hình vuoâng 20 : = ( cm ) Dieän tích hình vuoâng : x5 = 25 (cm Đáp số : 25 cm2 - Nghe , nắm quy tắc - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Cuûng coá –daën doø: - Goïi nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình vuoâng? - HD veà laøm VBT & chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ & CÂU TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I.Muïc tieâu 1.KT:Kể số môn thể thảo bài tập 2.KN:-Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao BT2 -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu bt3a/b 3.TÑ Hieåu bieát theâm veà moät soá moân theå thao II hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra -3 hs đọc - Gọi HS làm miệng bài tiết trước -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài : 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC củ-aNghe theo dõi SGK (13) baøi LT&C 27’ HD laøm baøi taäp Baøi a) b ùng c) ñua d) - Gọi HS đọc yêu cầu bài b) nhaûy - HD caùc toå thi tìm caùc moân theå chaïy thao đá, vieät xe đạp, cao, - GV tổ chức cho các tổ thi đua chuyeàn, daõ, moâ toâ, xa, tìmxem tổ nào tìm nhiều rổ, bầu vượt oâ toâ, xe caàu - Toång keát troø chôi, GV tuyeân döông toå duïc, raøo, laên, thaéng cuoäc hôi, ngaén, thuyeàn, - Yêu cầu HS đọc bảng từ và ghi từ vào vởném, vuõ ngựa, baøi taäp baøn, trang , voi,… Baøi nước,… tiếp + Anh chàng truyện tự nhận mình sức,… là người nào? sào, ngựa, dù,… + Anh ta tự nhận mình là người cao + Anh ta có thắng ván cờ nào không? + Anh ta đã nói nào kết các cờ ván cờ mình? + Anh ta chẳng thắng ván cờ - GV nhaän xeùt, giaùo duïc HS naøo +Baøi + Anh ta noùi traùnh ñi raèng - Yêu cầu HS đọc thầm bài tập không ăn, đối thủ thắng, SGK và xin hòa đối thủ - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? khoâng chòu - Yêu cầu HS tự làm bài vào bài tập, sau 2’ đó gọi HS lên bảng làm bài a) Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA - Goïi HS nhaän xeùt games 22 đã thành công rực rỡ - GV nhaän xeùt, KL b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi Cuûng coá-daën doø : - Nhấn mạnh từ ngữ có liên quan đến thểnăng tập thể dục c) Để trở thành ngoan, trò giỏi, em cần thao hoïc taäp vaø reøn luyeän coù tieát hoïc - Về từ BT & tập đặt câu với các - Nghe , nắm các từ ngữ từ & chuaån bò baøi sau - Nghe , thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (14) TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA T (TT) I.Muïc tieâu: 1.Kt:Viết đúng và tương đối nhanh chữ T ( dòng chữ Tr ) viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng ) và câu ứng dụng Trẻ em …1 lần chữ cỡ nhỏ 2.KN:Viết đúng mẫu chữ và trình bày đẹp rõ ràng 3.TÑ:Caån thaän vieát baøi II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ cái viết hoa T (Tr) -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III Hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra -Gọi hs lên bảng viết từ ứng dụng bài -1 hs lên bảng viết trước -Nhaän xeùt chung 1’ 2.Bài mới: - Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC 10’ bài : Ôn tập chữ hoa T - Có các chữ hoa T (Tr), S, B Hoạt động : HD viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - HS quan sát và nghe gv hướng daãn vieát chữ hoa nào? - Goïi HS neâu caáu taïo - HS leân baûng vieát - HD caùch vieát -Cả lớp viết vào bảng -Goïi hs leân baûng vieát -Nhaän xeùt baïn vieát - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa Tr vào baûng - GV yêu cầu HS lớp quan sát, nhận xét -Hs đọc từ ứng dụng chữ viết của1 bạn trên bảng -Chữ T, S,g cao li rưỡi,chữ r cao - Gọi HS đọc từ ứng dụng li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Giới thiệu: Trường Sơn - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao - Bằng chữ o - HS lớp viết theá naøo? -3 HS đọc: - Khoảng cách các chữ chừng Treû em nhö buùp treân caønh naøo? Bieát aên nguû,bieát hoïc haønh laø - Gọi lên viết từ ứng dụng ngoan - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Chữ T, B, h, b, l cao li rưỡi, - Giaûi thích: chữ p, t cao li, chữ r cao li (THMT) rưỡi, các chữ còn lại cao li - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao 17’ nhö theá naøo? - HS leân baûng vieát (15) 2’ - Yêu cầu HS bảng viết từ: Trẻ em, Biết Hoạt động 2: Viết vào Tập viết - Cho HS xem bài viết mẫu Tập vieát - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS + dòng chữ Tr, cỡ nhỏ + dòng chữ S, B cỡ nhỏ + dòng Trường Sơn, cỡ nhỏ + 1lần câu ứng dụng cỡ nhỏ - Nghe , nắm ýnghĩa câu ứng duïng - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Cuûng coá -daën doø: - Gọi HS đọc lại câu ứng dụng - Veà nhaø vieát phaàn baøi veà nhaø , chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T2) I Môc tiªu: HS hieåu Kiến thức : - Nước là nhu cầu không thể thiếu sống Kĩ : - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhieãm * KNS : - Kó naêng laéng nghe yù kieán caùc baïn - Kĩ trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ guồn nước nhà & trường - Kĩ tìm kiếm & xử lý thông tin liên quan đến tiết kiệm & bảo vệ nguồn nước hà & trường - Kĩ bình luận, xác định & lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm , bảo quán nguồn nước nhà, trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà & trường Thái độ : - Biết sử dụng tiết kiệm nước Biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhieãm II Hoat động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 4’ Kieåm tra - HS trình baøy - Nêu các cách tiết kiệm nguồn nước Bài - Nghe theo doõi SGK 2’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm Nd, YC 12’ baøi Hoạt động 1: Xác định các biện pháp - Đại diện các nhóm lên báo - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp cáo kết trước lớp kết điều tra thực trạng và các biện (16) pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét bổ sung ý - Các nhóm khác nhận xét bổ kiến và bình chọn biện pháp hay sung và bình chọn nhóm có 10’ - Nhận xét hoạt động các nhóm, tuyên cách xử lí hay dương Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận để hoàn - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm thành bài tập phiếu - Phát phiếu học tập cho các nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận để nêu cách đánh giá các ý kiến ghi phiếu và giải thích - Đại diện nhóm trình bày - GV nêu các ý kiến phiếu ý kiến trước lớp - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước 5’ lớp - Các nhóm khác nhận xét bổ - GV kết luận: Các ý kiến a, b là sai vì nguồn sung nước có hạn Các ý kiến c, d, đ, e là đúng - Các nhóm thảo luận và ghi Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng giấy việc làm để tiết “ kiệm và bảo vệ nguồn nước - Chia nhóm và phổ biến cách chơi: Ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ - Đại diện nhóm trình bày nguồn nước - Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, - Lớp bình chọn nhóm thắng nhanh thì nhóm đó thắng - Goïi đại diện nhóm trình bày kết - Nhắc lại KL nhiều lần làm việc - Nhận xét đánh giá kết công việc - Về nhà học thuộc bài và áp 2’ các nhóm dụng bài học vào sống hàng ngày - GV kết luận chung: Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dung sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ dể nguồn nước - Nghe theo dõi thực không bị ô nhiễm - Gọi HS nhắc lại KL trên Củng cố- dặn dò: - Về nhà thực đúng với điều vừa học - GV nhận xét đánh giá tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Âm nhạc: Luyện tập ÔN LUYỆN ÂM NHẠC I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Ôn lại & tập biểu diễn số bài hát đã học 2.Kó naêng: Taäp bieåu dieãn 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học âm nhạc II Hoạt động dạy – học (17) TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra baøi cuõ: - GV cho hs leân haùt laïi baøi haùt : Tieáng haùt baïn - hs leân haùt -Nghe , ruùt kinh nghieäm beø mình - GV nhaän xeùt 1’ Dạy bài mới: -Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài: Cho HS nắm nội dung bài : Ôn 17’ lại các bài hát đã học - HS kể Hoạt động : Ôn lại các bài hát đã học - HS haùt theo toå, nhoùm, caû - Gọi HS kể tên các bài hát đã học lớp - GV cho lớp ôn bài hát theo nhóm Tổ, cá nhaân - GV cho hát kết hợp gõ đệm + Phaùch maïnh : Voã tay xuoáng baøn 10’ + Phaùch nheï : Voã hai tay vaøo - HS hát kết hợp gõ phách - GV cho hs haùt vaø goõ phaùch - HS hát vừa làm động tác Hoạt động : Tập biểu diễn : phuï hoïa - GV gọi số em vừa hát vừa tập biểu diễn - HS lớp hát làm động - GV hd hs làm các động tác taùc - GV cho caù nhaân, nhoùm, toå 2’ - GV cho hs leân baûng trình dieãn - HS trình dieãn -GV nhaän xeùt Hoạt động : Củng cố – dặn dò: -Thực , nhớ động tác -GV cho hs lớp hát và làm các động tác phụ -Nghe , thực hoïa - Về nhà các em hát thuộc bài hát và làm động -Nghe , ruùt kinh nghieäm taùc phuï hoïa vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I.Muïc tieâu 1.KT : Hiểu ND bài : -Bước đầu hiểu tính đúng đắn , giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ (TL các CH SGK) KN:- Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ (18) * KNS : - Đảm nhận trách nhiệm - Xaùc ñònh giaù trò - Lắng nghe tích cực 3.TĐ:Có ý thức luyện tập thể dục thể thao II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh họa bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV 4’ Kieåm tra - Gọi hs đọc & TLCH : Buổi học thể duïc -Nhaän xeùt cho ñieåm 2’ 2.Bài Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC 12’ cuûa baøi Hoạt động : Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài lượt - HD HS đọc câu và phát âm từ khoù 8’ Hoạt động HS -3hs lên bảng đọc bài cũ - Nghe theo doõi SGK - Nghe theo doõi - giữ gìn, sức khỏe, thể dục, bổn phaän, khí huyeát, löu thoâng…, - HS thực - Nghe , nắm nghĩa từ - HS đọc đoạn, lớp theo dõi bài -Gọi HS tiếp nối đọc câu SGK baøi -Nghe theo doõi - Gọi HS đọc phần chú giải trước lớp -3hs nối tiếp đọc đoạn - Gọi HS yêu cầu tiếp nối đọc - Thực ba đoạn bài - GV HD cách ngắt giọng các câu khó -Đọc bài nhóm - Gọi HS tiếp nối đọc lại đoạn -Các nhóm đọc bài trước lớp - Cho HS luyện đọc theo cặp - Các nhóm đọc bài + Sức khỏe giúp chúng ta giữ gìn -GV goïi HS baát kì yeâu caàu tieáp noái dân chủ, xây dựng nước nhà, xây đời đọc bài trước lớp sống Việc gì cần có sức Hoạt động : Tìm hiểu bài khỏe thành công + Hãy đọc lại đoạn và cho biết sức + Vì người dân yếu ớt tức là khoûe caàn thieát nhö theá naøo xaây nước yếu ớt, người dân dựng và bảo vệ Tổ quốc? mạnh khỏe tức là nước mạnh khoûe + Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa + Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức người dân yêu nước? khoûe khoâng toán keùm vaø cuõng khoâng -Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe khó có khăn Tất người từ già treû, gaùi trai cuõng neân laøm vaø laøm khó khăn không? Những làm được vieäc naøy? (19) 7’ + Em seõ taäp theå duïc haøng ngaøy + Em làm gì sau đọc bài Lời kêu gọi Toàn dân tập thể dục Bác Hồ? - Nghe theo doõi Hoạt động : Luyện đọc lại bài - Chú ý giọng đọc bài - GV chọn đọc mẫu bài lần thứ hai - HD HS cần chú ý nhấn giọng để bài - Cả lớp theo dõi bài SGK đọc hay 2’ - Gọi HS tiếp nối đọc bài theo - HS thi đọc Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc - Nghe , tích cực tham gia tập thể dục - Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay Cuûng coá -daën doø: Nghe , thực - GD HS luyện tập thể dục thì có -sứ c - Nghe , ruùt kinh nghieäm khơ khỏe để học tập , lao động tốt -Về đọc nhiều lần bài tập đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I.Muïc tieâu: 1.KT: Nghe viết chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm đúng bài tập a,b 2.KN: Trình baøy saïch seõ roõ raøng 3.TÑ:Caån thaän vieát baøi II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieám tra : - ñieàn kinh, duyeät binh, truyeàn tin - Gọi hs lên bảng , viết bảng -Nhận xét sửa chữa cho hs 2.Bài : 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC củ-aNghe theo dõi SGK bài : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dực 20’ Hoạt động : HD nghe viết - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc - GV đọc đoạn văn lần laïi - Gọi hs đọc - Vì người dân phải luyện tập -2 hs đọc - Vì người dân yếu ớt tức là theå duïc? (20) 7’ 2’ - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? - Chữ đầu đoạn viết nào cho đẹp? - Yêu cầu HS tìm & viết các từ khó, deã laãn vieát chính taû -Gv neâu yc cuûa vieát - GV đọc cho hs viết bài - GV đọc cho HS soát lỗi : - GV chaám baøi - Nhaän xeùt chung Hoạt động 2: HD làm bài tập Bài 2b -Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm , gọi HS chữa baøi - Chốt lại lời giải đúng - Truyện buồn cười điểm nào? nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe là nước mạnh khoẻ - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu: Giữ, Mỗi, Vậy - Vieát luøi vaøo oâ & phaûi vieát hoa - sức khỏe, mạnh khỏe, bổn phận - Nghe , naém yeâu caàu caàn vieát CT - HS vieát baøi - HS dò bài và soát lỗi - HS đổi soát lỗi cho - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Các từ là : lớp mình – điền kinh – coù tin khoâng – hoïc sinh + Chính khoe là bạn Vinh với mình xếp thứ ba thi điền kinh, thực Vinh xếp cuối cùng vì thi có người Cuûng coá-daën doø: - Khi vieát chính taû caùc em caàn chuù yù ñieàu- Nghe chuù yù vieát CT - Nghe , thực gì? - Veà xem laïi baøi vieát & chuaån bò baøi sau- Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu KT:Bieát tính dieän tích hình vuoâng KN: rèn kĩ tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông TĐ:Áp dụng kiến thức đã học vào để làm bài tập II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Kieåm tra - Goïi hs laøm laïi BT1 cuûa tieát - Nghe theo doõi nhaän xeùt trước (21) -Gv cuøng hs nhaän xeùt 1’ 2.Bài - Nghe theo doõi SGk Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND 27’ , YC cuûa baøi : Luyeän taäp Giaûi HD laøm caùc BT a Dieän tích cuûa hình vuoâng Baøi x = 49 (cm2 ) -Gv gọi hs đọc đề bài b Dieän tích cuûa hình vuoâng laø - HD aùp duïng quy taéc x 5= 25 (cm2) - Gọi hs lên giải , tự giải Giaûi -Gv cuøng hs nhaän xeùt Dieän tích cuûa vieân gaïch mem laø Baøi.2: 10 x 10 = 100 (cm2) -Gv HD , tiến hành tương tự Diện tích mảng tường thêm là baøi 100 x = 900 (cm2) Đáp số : 900 cm2 Giaûi a.Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( + ) x = 16 ( cm ) Baøi 3:Goïi hs neâu yc cuûa baøi Diện tích hình chữ nhật ABCD là : -Muốn so sánh chu vi và x = 15 (cm ) dieän cuûa moãi hình thì ta phaûi Chu Vi cuûa hình vuoâng EGHI laø : laøm gì x = 16 (cm ) Dieän tích cuûa hình vuoâng -Goïi hs leân giaûi X = 16 (cm ) -Gv cuøng hs nhaän xeùt 2’ - Nghe , nhớ , nắm ND các quy tắc - Nghe , thực Cuûng coá -daën doø - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Goïi HS nhaéc laïi caùc quy taéc tính dieän tích cuûa HCN , HV - HD veà laøm VBT vaø chuaån bò baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể I Muïc tieâu PHÖÔNG PHAÙP CHAÛI RAÊNG (22) - Giúp các em HS nắm vững và tưng bước thực hành chải đúng phương pháp để phòng bệnh viêm nướu và sâu - Chải đúng cách hàng ngày - Giữ vệ sinh cá nhân II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Kieåm tra - Nêu cách lựa chọn và giữ gìn bàn - HS trả lời chaûi ? 1’ Bài - Nghe theo doõi Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC 5’ cuûa tieát hoïc - Là phương pháp hữu Hoạt động : Mục đích hiệu phòng ngừa bệnh viêm nướu và - Cho HS trao đổi theo cặp saâu raêng nào là chải đúng cách ? - mặt : Mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai - Chia haøm raêng thaønh maáy maët - Chải hàm trên trước, hàm sau, raêng ? chải bên trái trước, bên phải sau - Chuùng ta caàn chaûi raêng nhö theá - Chải mặt ngoài, mặt các naøo ? 7’ - Goïi HS neâu Vừa di chuyển xuống hay lên mặt nhai cuûa raêng - GV nhaän xeùt, boå sung , KL Hoạt động : Quan sát và trả lời - GV treo tranh - Caùc em caàn chaûi raêng naøo ? - Goïi HS neâu caùch chaûi raêng maø mình thường thực ? - GV ruùt caùc caâu , cho HS hoïc thuoäc 2’ - HS quan saùt - Sau ăn và trước ngủ - HS neâu “ Meï mua cho em moät baøn chaûi xinh xinh Cùng anh chị, em đánh mình Đánh mặt ngoài, đánhặt Đánh hàm trên đánh hàm Đánh mặt nhai lui tới vài lần Em chaûi raêng neân raêng em traéng tinh “ - HS trả lời Cuûng coá – daën doø - Thực hàng ngày - Taïi chuùng ta caàn phaûi chaûi raêng ? - Về thường xuyên chải - Nhaän xeùt tieát GDN Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (23) Ôn Thể dục BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TROØ CHÔI : AI KEÙO KHOÛE I.Muïc tieâu : 1.KT:Thực đúng bài trhể dục phát triển chung với hoa và cờ 2.KN: Thuộc bài thể dục Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi 3.TĐ:Đoàn kết vui chơi II Đồ dùng dạy – học - Cờ ( hoa ) - Daây keùo III Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 6’ Hoạt động 1: Phần mở đầu -Gv cho lớp sân xếp thành hàng ngang -Lớp sân xếp thành hàng ngang nghe gv -Khởi động các khớp theo điều nêu yc học khieå -Sau đó chuyển thành vòng tròn khởi động cá c n cuûa gv -Chơi trò chơi Tìm ăn khớp -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên -Sau đó cho hs chơi trò chơi”vòng tròn “ vòng 25’ -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ Hoạt động 2: Phần -Xếp thành vòng tròn theo điều -Ôn bài thể dục phát triển chung vời cờ khieån cuûa gv -Tậi p bài thể dục theo điều khiển -Gv cho hs xếp thành hình tròn đồng tâm mỗ cuûia gv em cách m Cho hs tập bài thể dục vớ -Caùc toå thi ñua cờ -Gv hoâ cho hs taäp 2-3 laàn moãi laàn taäp lieân -Sau đã ôn tập bài thể dục hoàn 2x8 nhịp chôi troø chôi :”Ai keùo khoeû “ -Laàn 4: gv cho caùc toå thi ñua -Nghe gv hướng dẫn cách chơi -Tổ nào tập đúng đẹp biểu dương -Sau các tổ đã thi đua gv cho -2hs lên làm thử các em chơi trò chơi :làm quen với trò -Cả lớp chơi theo hướng dẫn chôi “Ai keùo khoeû “ gv -Gv nêu tên trò chơi sau đó hướng dẫn cho hs caùch chôi - HS tieán haønh taäp luyeän -Gv chọn em nên làm thử động tác cho lớp quan sát - Gv dẫn cho hs biết nào là đúng 4’ sai , cho số đôi nên kéo thử (24) -Cho lớp lên kéo thử lần sau -Hít thở sâu vòng xung quanh sân các em đã nắm vững luật chơi ,cho các -Heä thoáng laïi baøi cuøng gv em chôi chính - Nghe , thực thức có phân thắng thua - Nghe , ruùt kinh nghieäm Hoạt động 3: Phần kết thúc -Cho hs thả lỏng và hít thở sâu -Gv cuøng hs heä thoáng laïi - Yeâu caàu veà nhaøtaäp laïi baøi theå duïc - Nhận xét học Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I.Muïc tieâu: - Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước , viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu ) kể lại trận thi đấu thể thao 2.Kĩ : Hs viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lại trận thi đấu theå thao maø em coù dòp xem 3.Thái độ : Giúp các em biết rèn luyện thể thao đem lại sức khỏe tốt II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra -Gọi HS kể lại trận thi đấu thể thao mà em có - hs kể dòp xem -GV nhận xét - Nghe theo doõi SGK 1’ 2.Bài mới: Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC bài 27’ HD laøm baøi - GV yêu cầu HS mở SGK trang 88 đọc lại các - HS đọc trước lớp, lớp cùng theo dõi câu hỏi gợi ý bài tập 1, tiết tập làm văn - HS nghe GV hướng dẫn tuaàn 28 - HD: Khi viết bài, các em có thể dựa vào các câu hỏi gợi ý và kể bài tập làm văn miệng tuần trước kể trận thi đấu khác Trước viết bài em nên viết nháp ý chính trận thi đấu để tránh viết thiếu - HS làm bài - HS đọc bài làm, lớp theo lạc đề doõi vaø nhaän xeùt - GV cho HS tự viết bài (25) - GV gọi khoảng HS đọc bài làm trước lớp - Nghe , học tập ý hay từ bạn - GV chỉnh sửa lỗi diễn đạt câu cho em, 2’ góp ý để viết bài hay - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nâng cao ý thức tham gia luyeän taäp TDTT Cuûng coá -daën doø : - Nghe , thực -Các em hãy yêu thích thể thao và thường xuyên để rèn sức khỏe - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Về tiếp tục hoàn thành bài viết & chuẩn bị baøi sau : Vieát thö - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN PHEÙP COÄNG CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : 1.Kiến thức: Biết cộng các số phạm vi 100 000( đặt tính và thực phép tính) Giải toán có lời văn hai phép tính, tính diện tích hình chữ nhaät 2.Kĩ : trình bày bài sẽ, làm đúng phép tính 3.Thái độ : Giúp hs yêu thích học toán và vận dụng vào sống II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra : 37829 – 573, 78 : -GV goïi2 HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , - Nghe theo dõi SGK YC cuûa baøi 10’ Hoạt động 1: HD thực phép + HS neâu caùch tính + coäng -Muoán tìm toång hai soá 45 732 + 36 + HS thực cách đặt tính và tính 194 ta laøm nhö theá naøo? -GV cho HS thực phép cộng kết Vừa tính vừa nêu theo - Đặt tính và tính 45 732 + 36 194: bước tính 45 732 - Cho HS leân baûng ñaët tính roài tính + 36 194 -Bắt đầu cộng từ đâu? 17’ -Haõy ñaët tính vaø tính keát quaû pheùp 81 926 (26) tính aáy Hoạt động 2: HD làm BT 64 827 86 149 37 092 72 468 Baøi : 21954 +12735 +35864 + 829 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Cho HS làm bài trên bảng , 86 781 98 884 72 956 79 297 làm - Gọi HS hận xét , GV chữa bài 18 257 52 819 Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi + 64 439 + 546 taäp 82 696 59 365 - Gọi nêu cách thực phép coäng Baøi giaûi : - Cho HS làm bài trên bảng , Đoạn đường AC dài : làm 2350 – 350 = 000(m) - Gọi HS hận xét , GV chữa bài 2000m = 2km Baøi : Đoạn đường AD dài : - Gọi HS đọc đề toán + = (km) - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ Đáp số : km 2’ - Cho HS giải bài trên bảng , giải - Nghe , naém ND baøi - Gọi HS hận xét , GV chữa bài - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Cuûng coá – daën doø : -GV cho vài HS nhắc lại kiến thức baøi - HD veà laøm VBT & chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN & XÃ HỘI THỰC HAØNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I-Muïc tieâu : 1.Kiến thức : Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp ñi thaêm thieân nhieân * KNS : - Kĩ tìm kiếm và xử lý thông tin: Tổng hợp các thông tin thu nhận các lọai cây, vật; khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật II Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK trang 108 , 109 III Hoạt động dạy học (27) TL 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : - hs trả lời -Khi thăm quan các em học điều gì? Bài 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK 12’ cuûa baøi - Các nhóm tập hợp ý kiến các cá Hoạt động : Làm việc theo nhóm -Từng cá nhân báo cáo với nhóm nhân nhóm mình gì thân đã quan sát kèm theo -Đại diện nhóm lên giới thiệu ghi cheùp caù nhaân -Sau đã hoàn thành , các nhóm trình sản phẩm nhóm mình trước lớp baøy saûn phaåm chung cuûa nhoùm mình - Nghe , theo doõi 15’ leân baûng -2 baïn cuøng baøn thaûo luaän -GV và HS cùng đánh giá - Trong tự nhiên có nhiều loài Hoạt động : Thảo luận thực vật Chúng có hình dáng , độ - Cho trao đổi theo các gợi ý sau - Nêu đặc điểm chung thực lớn khác Chúng thường co đặc điểm chung : có rễ , thân vật : Đặc điểm chung động vật ? , laù , hoa , quaû - Trong tự nhiên có nhiều loài -Nêu đặc điểm chung động vật Chúng có hình dáng , độ lớn ,….khác Cơ thể chúng thực vật và động vật ? thường gồm ba phần : đầu , mình và cô quan di chuyeån 2’ - Nghe , naém ND thaûo luaän - GV nhaän xeùt , KL : ( THMT ) Cuûng coá -daên doø: - Naâ - Các em cần biết bảo vệ động vật và thự c ng cao ý thức bảo vệ TV, ĐV - Nghe , thực vaät - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Chuaån bò baøi hoïc cho tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn học Toán ÔN TOÁN I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Củng cố bảng nhân, chia và phép chia hết phép chia có dư , cộng , so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 , Tính dieän tích HCN , HV 2.Kĩ năng: Nắm các dạng bài (28) 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Hoạt động : GT bài - Nghe theo doõi , ghi teân baøi Cho HS naém ND , YC tieát hoïc 5’ Hoạt động : kiểm tra - 2hs đọc bảng nhân chia - Goïi HS leân kt baûng nhaân, chia - Gv nhận xét sữa chữa 27’ Hoạt động 3:Bài tập x = 32 64 : = Bài Tính nhẩm : - Gọi hs đọc yêu 4000 + 700 = 4700 6000 - 2000 caàu baøi - Gv cho hs làm vào HSlên bảng = 4000 laøm - Gv nhận xét sửa chữa Baøi 2.Ñaët tính roài tính 1051 x = 1208 : = - Gv gọi hs đọc yêu cầu bài 2365 + 4243 = 6987 - 5486 - Gv cho hs làm vào , HS lên = baûng - Gv nhận xét sửa chữa Bài : So sánh :- Gọi HS đọc đề 2065 > 1568 5890 < 5895 - Goïi HS neâu caùch so saùnh 64582 > 45879 9999 < - Yêu cầu HS lên làm bài , 10000 làm - Gọi HS nhận xét , GV chữa bài Baøi 2/152 Giaûi Bài : Giải toán Diện tích miếng bìa là hình chữ nhật - Gọi HS đọc , nêu yêu cầu bài toán laø - Goïi HS nhaéc laïi quy taéc tính dieän 14 x = 70 ( cm ) tích hình chữ nhật , hình vuông Đáp số : 70 cm - HD , gọi HS làn lượt lên giải Baøi 2/153 Giaûi - Yêu cầu tự giải Đổi : 80 mm = cm 2’ - Goïi HS neâu keát quaû Diện tích tờ giấy hình vuông : - Goïi HS nhaän xeùt x8 = 64 (cm2) - GV nhận xét , chữa bài Đáp số : 64 cm2 Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Nhấn mạnh nội dung bồi dưỡng , - Nghe , naém ND phụ đạo - Nghe , thực - Veà xem laïi caùc baøi taäp - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (29) Hoạt động tập thể KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TUẦN 29 I Mục tieâêu - Đánh giá hoạt động tuần 29 - Kế hoạch hoạt động tuần 30 -Tổ chức cho SHNK : Tổ chức cho HS đọc thơ , ca hát nói trường lớp , thầy coâ , baïn beø II Chuẩn bị - Số liệu ghi lại kết hoạt động tuần 29 - Leân sẵn kế hoạch HĐ tuần 30 III Hoạt động dạy – học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 15’ HÑ1:SHCT -Tổ chức cho HS đọc thơ , ca hát nói - Tích cực tham gia SH trường lớp , thầy cô , bạn bè 10’ HĐ2: Đánh giá hoạt động tuần 29 -Gọi tổ trưởng tổ báo cáo kết -Nghe theo dõi , bổ sung thi đua tổ mình -Mời hs đạt nhiều điểm 9,10 leân bục giảng để tuyeân dương -Theo doõi hoïc taäp - GV nhận xeùt chung keát quaû hoïc taäp -Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhận xeùt chung caùc mặt hoạt động + Tuyên dương HS ngoan, có ý thức Cao học tập +Nhắc nhở HS chưa ngoan học taäp 15’ +Dặn hs chưa ngoan cần cố gắng tuần -Nghe,ghi nhớ,thực đúng sau HÑ3: Kế hoạch hoạt động tuần 30 - Tất hs cần học đều, đúng - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc không nói chuyeän rieâng học, khoâng noùi leo , khoâng quay ngang - Ngồi học phải tập trung phaùt bieåu yù kieán xây dựng bài ; chưa hiểu bài lớp thì hỏi -Nghe , nắm lịch thực thầy cô , làm bài , thuộc bài trước đến đảm bảo công tác vệ sinh lớp -Nghe , ruùt kinh nghieäm -Tổ trưởng phân công trực nhật tuần sau - GV nhận xeùt tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: (30) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn học Tiếng Việt I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Chép & trình bày đúng bài CT ; Kể lại trận thi đấu thể thao 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả ; Kể lại trận thi đấu thể thao việc trả lời caâu hoûi 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động Gv 1’ HĐ1: Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung tiết học phụ đạo + bồi dưỡng , YC HS cần đạt tiết học 17’ HÑ2: Nghe – vieát Hoạt động HS -Nghe theo doõi naém ND , YC (31) - GV đọc viết bài : Khói chiều - Nghe theo doõi - Gv hướng dẫn hs viết từ khó vào bảng - Hs đọc lại bài - Gv nhận xét sửa chữa - Hs viết từ khó vào bảng - Gv đọc cho hs viết - Gv nhắc nhở hs ngồi viết - Hs leân baûng - Gv thu chấm, nhận xét, chữa số lỗi - Hs viết bài baûn maø nhieàu HS maéc phaûi -Nghe , tự chữa lỗi & ghi nhớ 15’ Hoạt động 3: Kể lại trận thi đấu thể thao không mắc phải - HD HS caùch keå - Cho HS đọc lại các gợi ý SGK & trả - Nghe , nắm cách làm bài - HS nghe , theo doõi SGK lời các câu hỏi ? - YC HS vieát giaáy nhaùp - Gọi HS lên đọc đoạn văn vừa viết - HS thực - HS nghe kể lại trận thi đấu thể thao - Cho HS nhaän xeùt - Ñöa yù kieán , boå sung - GV nhận xét , tuyên dương bài kể - Nghe , học tập từ bạn lại trận thi đấu thể thao phù hợp 2’ HÑ4 : Cuûng coá – daën doø -Nhaán maïnh ND , YC tieát hoïc -Nghe , naém ND baøi - Veà xem laïi baøi vieát -Nghe , thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Ruùt kinh nghieäm PHỤ ĐẠO Toán + Tập đọc I Muïc tieâu 1KT: Sau tiết học hs dược ôn lại kiến thức đã học tuần 2.KN: Làm dạng bài đã học 3TĐ: Có ý thức học phụ đạo II.Chuaån bò 1GV:noäi dung baøi daïy 2.HS : Duïng cuï moân hoïc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.Tập đọc -Tuần này chúng ta học bài tập đọc gì -Gv cho hs đọc thầm lượt bài -Gọi hs đọc bài -Gv cho hs lên đọc đoạn baøi -Gv nghe và sửa chữa lỗi chính taû cho hs Hoûi caâu hoûi noäi dung Hoạt động hs -Tuần này chúng ta học bài tập đọc : -Buổi học thể dục ,lời kêu gọi toàn daân taäp theå duïc -Hs đọc thầm bài lượt -Lần lượt cá nhân đọc bài và trả lời caâu hoûi cuûa gv (32) đoạn bài hs đọc -Nhận xét tiến hs 2.Toán Baøi 1: Gv ghi leân baûng -Gọi hs lên thực phép tính -Nhaän xeùt baøi cuûa hs TOÁN Baøi 1: Tính 3276+4256 4589+2354 1254+4251 3560+3650 -4-hs lên bảng thực phép tính -Baøi 2: Gv ghi baøi leân baûng cho hs neâu -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn yc bài gv hướng dẫn cho hs làm Bài 2: đọc yc bài -Cho hs laøm ,gv nhaän xeùt chung Moät baûng coù chieàu roäng baèng 20 3.Cuûng coá : cm , chieài daøi laø 30 cm Tính tích cuûa Daën doø : cái bảng đó Giaûi Diện tích cái bảng đó là 20x30=600(cm) Đáp số : 600cm iáo dục ngoài TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (tt) I.Mục tiêu : Các em biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhieãm Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình ,nhà trường ,địa phương II Noäi dung baøi hoïc: Hoạt động gv Hoạt động hs Cần làm gì để bảo vệ và tiết kiệm Nguồn nước -GV cho hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sau: -HS thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sau: -Nước sinh hoạt nơi em thiếu , thừa hayđủ ? - Nước sinh hoạt nơi em sống là thừa hay thiếu ? - Ở nơi em sống người sử dụng nước naøo? , -Dùng nước nào? -Đã làm gì để bảo vệ nguồn nước -Gọi đại diện nhóm lên trình bày -Đại diện nhóm trình bày -GV cho hs nhaän xeùt -Nhaän xeùt nhoùm baïn trình baøy -GV tổng kết ý kiến khen ngợi các em đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi mình sống GV: nhận xét kết luận : Nước nhu cầu thiết yếu (33) người đảm bảo cho người sống và phát triển toát -Hs veõ tranh 2.Vẽ tranh cổ động để bảo vệ nguồn nước -Hs trình bày tranh vẽ mình -GV cho hs trình baøy tranh veõ cuûa mình -GV nhaän xeùt Cuûng coá -daën doø Tieát 57 : Theå duïc Bài :Bài thể dục với hoa cờ Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh I.Muïc tieâu : 1.KT:Thực đúng bài trhể dục phát triển chung với hoa và cờ 2.KN: Thuộc bài thể dục Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi 3.TĐ:Đoàn kết vui chơi IIChuaån bò : 1GV : Noäi dung baøi daïy 2HS: Duïng cuï moân hoïc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Phần mở đầu -Lớp sân xếp thành hàng ngang -Gv cho lớp sân xếp thành hàng ngang -Khởi động các khớp theo điều khiển nghe gv nêu yc học gv -Sau đó chuyển thành vòng tròn khởi động các-Chơi trò chơi Tìm ăn khớp -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên vòng -Sau đó cho hs chơi trò chơi tìm ăn -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Phaàn cô baûn -ÔN bài thể dục phát triển chung vời cờ -Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ -Gv cho hs xếp thành hình tròn đồng tâm mỗi-Xếp thành vòng tròn theo điều khiển em cách m Cho hs tập bài thể dục với củ cờa gv -Gv hô cho hs tập 2-3 lần lần tập liên hoàn-Tập bài thể dục theo điều khiển gv 2x8 nhòp -Caùc toå thi ñua -Laàn 4: gv cho caùc toå thi ñua -Sau đã ôn tập bài thể dục chơi trò -Tổ nào tập đúng đẹp biểu dương chơi : Nhảy đúng , nhảy nhanh -Sau các tổ đã thi đua gv cho các em chơi trò chơi :Nhảy đúng nhảy nhanh -Chia số hs làm tổ :yc các em phải nhảy đúng nhảy nhanh -Gv nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi cho các-Lớp chia tổ ,Các tổ thi đua xem to em Cho hs chơi thử lần cho các em chơi nào nhảy đúng ,nhảy nhanh -Cho các tổ thi đua xem tổ nào nhảy đúng vaø nhanh nhaát (34) 3.Phaàn keát thuùc -Cho hs thả lỏng và hít thở sâu -Gv cuøng hs heä thoáng laïi -Gv nhận xét học -Giao baøi taäp veà nhaø -Hít thở sâu vòng xung quanh sân -Heä thoáng laïi baøi cuøng gv v SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 28 lớp - Triển khai hoạt động tuần 29 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1.Hoạt động 1: (20 ) Đánh giá * B1: Lớp ca múa hát tập thể tuần trước * B2: Lớp trưởng điều khiển: Các tổ tự sinh hoạt phê bình, bình bầu bạn chăm siêng học tập tuần * B3: GV nhận xét chung: - Các em đã biết giữ gìn chữ đẹp, sách đầy đủ Khen em: …………………………………………… …………… - Trong tuần qua có em tiến học tập như: + Hăng say phát biểu xây dựng bài: …… ……………………………………… …………… ………………………………………… ……………… + Những em tiến bộ: ……………………… …….……… ………………… + Bên cạnh đó còn có em chưa chăm học như: …………………………………………………… …………………………………………………… …………….… + Đa số các em học đúng + Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học sẽ.Các em cần chú ý gi÷ vÖ sinh trước sân trường và cầu thang / Hoạt động 2: (15 ) Kế hoạch cho tuần tới - Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt - Vệ sinh cá nhân - Không ăn quà vặt - Nói lời hay làm việc tốt - GV nhắc nhỡ em hay quên sách nhớ mang sách học đầy đủ - Về nhà nhớ học bài và làm bài tập (35) - Cần chú ý học: - Thực tốt an toàn giao thông - Chấp hành tốt nội quy nhà trường BAÙO GIẢNG TUẦN 29 ( Từ ngày 26 / 03 đến ngày 30 / 03 / 2012 ) Thứ/ Ngaøy Tiết Tiết TT Moân dạy Teân baøi daïy PPCT SHĐT Thứ 2 29 TC Làm đồng hồ để bàn ( T2 ) 26 /03 141 T Diện tích hình chữ nhật 85 TĐ Buoåi hoïc theå duïc ( T1 ) 86 TÑ+KC Buoåi hoïc theå duïc ( T2 ) 87 TĐ Thứ 142 T 27 /03 29 HN 57 29 LT&C Thứ 143 T 28/03 58 57 TD 29 MT Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Luyeän taäp Ôn các bài hát đã học TN&XH Thực hành thăm thiên nhiên (T1) Từ ngữ thể thao Dấu phảy Dieän tích hình vuoâng TN&XH Thực hành thăm thiên nhiên ( T2 ) BàiTDPTCvới hoa và cờ.TC:Nhảy đúng,nhảynhanh Veõ tranh tónh vaät (Loï vaø hoa) 29 ÑÑ Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (T2) Thứ 58 TD Baøi theå duïc phaùt trieån chung TC : Ai keùo khoûe 29 /03 144 T 57 CT 29 TLV Thứ 58 CT 30 / 03 145 T Luyeän taäp Nghe – vieát :Buoåi hoïc theå duïc Viết trận thi đấu thể thao Nghe – viết : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 10 000 (36) 29 TV 29 SHCT Ôn tập chữ hoa T ( TT ) 29 (37)