Kiến thức: -Biết thực hiện các thao tác tạo văn bản mới, định dạng văn bản, lưu văn bản 2.. Kỹ năng: - Rèn luyện lại thao tác tạo văn bản mới, định dạng văn bản và lưu văn bản.[r]
(1)Ngày soạn: 18/03/2013 Tiết 51: BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Biết thực các thao tác tạo văn mới, định dạng văn bản, lưu văn Kỹ năng: - Rèn luyện lại thao tác tạo văn mới, định dạng văn và lưu văn Thái độ: - Nghiêm túc, hứng thú với học tập II CHUẨN BỊ: GV: SGK, giáo án, M/C, P/M HS: SGK, ghi chép, đồ dùng học tập khác III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung Hoạt động 1: Bài tập GV: Chia nhóm HS HS: Thực Đề bài Gõ đoạn văn trên GV: Chiếu yêu cầu bài tập lên máy chiếu Tre xanh ( Phát đề bài tập cho HS) Tre xanh HS: Thực yêu cầu Xanh tự Chuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanh Thân gầy guộc, lá mong manh Mà nên luỹ nên thành tre ơi? Ở đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đá vôi bạc màu! Có gì đâu, có gì đâu (2) Hoạt động GV và HS Nội dung GV: Kiểm tra các nhóm và gọi đại diện HS Mỡ màu ít chất dồn lâu hoá nhiều lên trình bày định dạng, các nhóm theo dõi Rễ siêng không ngại đất nghèo và bổ sung định dạng chưa thực Tre bao nhiêu rễ nhiêu cần cù ( Theo Nguyễn Duy) Yêu cầu: - Định dạng bài thơ trên với phông chữ Time New Roman - Định dạng tiêu đề Tre xanh với kiểu chữ in đậm, màu đỏ, lề GV: Chấm điểm theo nhóm - Định dạng bài thơ với kiểu căn lề - Định dạng từ “Theo Nguyễn Du” với kiểu chữ in nghiêng và lề phải - Lưu văn với tên Tre xanh IV CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Củng cố: ? Tiết học này cần ghi nhớ điều gì Hướng dẫn nhà: - Về nhà thực hành thêm (Nếu có điều kiện) - Về nhà ôn tập lại kiến thức chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết (3)