1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sinh7T25

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Giaùp xaùc coù soá löôïng loaøi lôùn, soáng ôû moâi tröôøng khaùc nhau, coù loái soáng phong phuù..?. S T T Ñaëc ñieåm Ñaïi dieän Kích thöôùc.[r]

(1)

Tiết ppct:25 Ngày dạy:

BÀI 24 ĐA DẠNG VÀ VAI TRỊ CỦA LỚP GIÁP XÁC   

1 Mục tiêu: a Kiến thức:

- Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống đại diện giáp xác thường gặp

- Nêu vai trò thực tiễn giáp xác b.Kỹ năng:

- Rèn kỹ quan sát hoạt động nhóm c Thái độ:

- Có thái độ đắn bảo vệ giáp xác có lợi Chuẩn bị:

Gv: Tranh hình 24/ T9, bảng phụ, giáo án, sgk Hs:Sgk, phiếu học tập, xem

3 Phương pháp dạy học: Hợp tác nhóm, trực quan, đàm thoại Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs) 4.2 Kiểm tra cũ: (thông qua ) 4.3.Giảng mới:

* Giới thiệu mới: Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn lồi sống hầu hết ao hồ, sông, biển, số sống cạn , số sống ký sinh

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: Tìm hiểu số giáp xác khác.

Mục tiêu: Trình bày số đặc điểm cấu tạo lối sống loài giáp xác thường gặp Thấy da dạng động vật giáp xác

Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, hợp tác nhóm. Hs: Đọc thơng tin sgk, quan sát hình vẽ sgk

24.1+3+4+5+6+7 Hồn thành phiếu học tập theo nhóm

Sau thảo luận nhóm trình bày kết Gv: Nhận xét đưa đáp án chuẩn

I Một số giaùp xaùc khaùc:

-Một số giáp xác khác như:mọt ẩm , sun, rận nước, chân kiếm, cua……

(2)

S T T Đặc điểm Đại diện Kích thước

Cơ quan di chuyển

Lối sống Đặc điểm khác Mọt ẩm Sun Rận nước Chân kiếm Cua đồng Cua nhện Tôm nhờ

Nhỏ Nhỏ R.nhỏ R.nhỏ Lớn R.lớn Lớn Chân _

2 râu lớn Chân kiếm Chân bò Chân bò Chân bò Ơû cạn Cố định Sống tự Tự kí sinh Hang hốc Đáy biển Aån vào vỏ ốc

Thở mang Sống bám vỏ tàu Mùa hạ sinh Kí sinh, phần phụ tiêu giảm

Phần bụng tiêu giảm Chân dài giống nhện Phần bụng vỏ mỏng Rút kết luận

Gv: Trong đại diện lồi có địa phương số lượng nhiều hay ít?

Hs: Trả lời theo nơi

Gv: Nhận xét đa dạng giáp xác? Hs trả lời rút kết luận

Giáp xác có số lượng lồi lớn, sống mơi trường khác nhau, có lối sống phong phú

Hoạt động 2: Vai trò thực tiễn.

Mục tiêu: Nêu ý nghĩa giáp xác. Kể tên đại diện địa phương

Phương pháp: Đàm thoại.

Gv cho hs đọc to phần thơng tin sgk, cá nhân hồn thành bảng sgk

Gv: Ý nghĩa thực tiễn lớp giáp xác?chọn những điểm có lợi có hại?

Hs dựa vào sgk để trả lời: Thực phẩm đông lạnh Thực phẩm khô

Nguyên liệu để làm mắm Thực phẩm tươi sống

Có hại cho giao thông thủy Kí sinh gây hại cho cá

II.Vai trò:

*Có ích:

- Là nguồn thức ăn cá - Là nguồn cung cấp thực phẩm - Là nguồn lợi xuất

*Tác hại:

- Có hại cho giao thơng đường thủy

(3)

Gv:Vai trò giáp xác người?Vai trị của nghề tơm?

Hs nêu có lợi tác hại

Gv:Vai trò giáp xác ao hồ biển? Hs trả lời rút kết luận

Giáp xác có số lượng lồi lớn,có vai trò quan trọng đời sống người, làm thực phẩm, cải tạo đáy, làm môi trường nước, giúp cân sinh học Do cần có ý thức bảo vệ chúng

4.4 Củng cố luyện tập:

- Những động vật sau ,con thuộc lớp giáp xác?

Tôm sông ,tôm sú,cua biển, nhện, cáy, mọt ẩm, mối kiến, rận nước, rệp , hà, sun -Nêu vai trò lớp giáp xác?

Hs:* Có ích:

+ Là nguồn lợi cá

+ Là nguồn cung cấp thực phẩm + Là nguồn lợi xuất

* Tác hại:

+ Có hại cho giao thơng đường thủy + Có hại cho nghề cá

- Truyền bệnh giun saùn

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học bài, trả lời câu hỏi1,2,3sgk/81 - Đọc mục “em có biết”

- Chuẩn bị mới: + Đọc

+ Kẻ bảng 1.2sgk 25

+ Mỗi nhóm mang theo nhện Rút kinh nghiệm:

(4)

Ngày đăng: 27/06/2021, 05:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w