+Hiểu nội dung bài: Một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống nh con ngời.trả lời đợc CH1, CH3; học thuọc đớc một đoạn trong bài vè - HS khá, giỏi thuộc đợc bài vè; thực hiện đợc[r]
(1)TuÇn 21 Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 MÜ thuËt (C« T©m d¹y) ==========***======== Tập đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch đợc toàn bài -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim đợc tự ca hát, bay lợn Hãy hoa đợc tự tắm nắng mặt trời.(trả lời đợc CH1,2,4, 5) -HS kh¸, giái tr¶ lêi CH II.§å dïng: -Tranh ë SGK, b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi -Bã hoa cóc tr¾ng III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bài Mùa xuân đến và trả lời câu hỏi SGK -GV nhËn xÐt,ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (5’) -GV cho HS quan sát tranh chủ đề chim chóc và nói hôm ta học bµi Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng Luyện đọc: (25’) a.GV đọc mẫu: diễn cảm bài b.Luyện đọc kết hợp với giải nghiã từ: -§äc tõng c©u: +HS tiếp nối đọc câu, GV theo dỏi, sửa sai +GV ghi bảng : lìa đời, héo lả, xanh thẳm +HS đọc cá nhân, lớp -§äc ®o¹n tríc líp: +GV gắn bảng phụ chép sẵn câu dài và hớng dẫn HS cách đọc .Chim vÐo von m·i / råi míi bay vÒ bÇu trêi xanh th¼m // +HS đọc cá nhân, lớp +HS tiếp nối đọc đoạn +GV nêu câu hỏi để giải nghĩa từ: ?Em hiÓu thÕ nµo lµ kh«n t¶, b×nh minh +HS tr¶ lêi -§äc ®o¹n nhãm: +HS đọc theo nhóm em, em đọc đoạn +HS nhóm đọc -Thi đọc các nhóm +Các nhóm đọc đoạn +GV nhËn xÐt TiÕt (2) 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (15’) C©u hái 1:Tríc bÞ bá vµo lång, chim vµ hoa sèng thÕ nµo ( tù do, bay nh¶y ) -HS quan s¸t tranh ë SGK (trang 23) C©u hái 2: V× tiÕng hãt cña chim trë nªn buån th¶n (V× chim bÞ b¾t nhèt vµo lång ) -C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi C©u hái : HS kh¸, giái tr¶ lêi -§iÒu g× cho thÊy cËu bÐ rÊt v« t×nh : +§èi víi chim (Hai cËu bÐ b¾t chim nhèt vµo lång, nhng kh«ng nhí cho nó ăn, uống, để chim đói và chết.) +Đối với hoa (Cậu bécắt hoa và đám cỏ) ?Hành động cậu bé gây chuyện gì đau lòng (sơn ca chết, cúc héo tµn) -GV cho SH quan s¸t tranh ë SGK(trang 24) ?Em muèn nãi ®iÕu g× víi cËu bÐ ( C¸c b¹n thËt v« t×nh!) 4.Luyện đọc lại: (10’) -GV nhắc lại cách đọc bài -5HS đọc toàn bài -Líp cïng GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (5’) ?Qua câu chuyện này các em rút đợc điều gì -HS tr¶ lêi -GV : C¸c em h·y b¶o vÖ chim chãc, b¶o vÖ c¸c loµi hoa v× chóng lµm cho sống thêm tơi đẹp Đừng đối xử vô tình nh các bạn chuyện -GV cho HS xem bã hoa cóc tr¾ng -Về đọc lại bài và tập kể chuyện ==========***======= To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Thuéc b¶ng nh©n -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trờng hợp đơn giản -Gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n(trong b¶ng nh©n 5.) -Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) - 4HS đọc bảng nhân -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (28’) Bµi1: TÝnh nhÈm -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng a.5 x = 15 x = 20 b.2 x = 10 x = 10 -HS nhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh x vµ x Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) -HS đọc yêu cầu, GV hớng dẫn (3) MÉu: 5x4–9=20–9 = 11 -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm x – 15 = x – 20 = x 10 – 28 = -HS nhËn xÐt -GV ch÷a bµi Bài 3: HS đọc bài toán và tóm tắt giải -HS gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Mçi ngµy: giê Sè giê giê lµ: ngµy : giê? x = 25 (giê) §¸p sè: 25 giê Bài 4:HS khá, giỏi đọc bài toán và phân tích bài toán ?Bài toán cho biết gì (Mỗi can đựng l dầu) ?Bài toán hỏi gì (Hỏi 10 can nh đựng đợc bao nhiêu lít dầu?) -HS lµm bµi vµo vë -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi : §¸p sè: 50 l dÇu Bµi 5: Sè? -HS khá, giỏi đọc yêu cầu và trả lời miệng a.5 , 10 , 15 , 20 , , , ?Ta điền số , vì lại điền số đó (Số là số 25, 30 vì số sau b»ng sè tríc nã céng thªm 5) b , 8, 11, 14 , , ., -HS sè tiÕp theo lµ sè :17, 20 -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc lại bài tập -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i b¶ng nh©n 3, 4, ==========***======== Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n Đờng gấp khúc - Độ dài đờng gấp khúc I.Môc tiªu: -Nhận dạng đợc và gọi tên đờng gấp khúc -Nhận biết độ dài đờng gấp khúc -Biết tính độ dài đờng gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó II.§å dïng: -Mô hình đờng gấp khúc III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -Gọi SH đọc bảng nhân -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Giới thiệu đờng gấp khúc, độ dài đờng gấp khúc:(15’) -GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ đờng gáp khúc: ABCD trên bảng giíi thiÖu B (4) cm 2cm A D C cm -Đây là đờng gấp khúc -§êng gÊp khóc ABCD gåm ®o¹n th¼ng AB, BC, CD( B lµ ®iÓm chung cña ®o¹n th¼ng AB, BC ; C lµ ®iÓm chung cña ®o¹n th¼ng BC vµ CD ) -Hớng dẫn HS biết độ dài đờng gấp khúc là gì? HS quan sát hình vẽ -Độ dài đờng gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng :AB, BC, CD -HS nh¾c l¹i råi tÝnh : 2cm + 4cm +3cm = 9cm -GV : Vậy độ dài đờng gấp khúc ABCD là cm 2.Thùc hµnh : (20’) Bµi 1: (Gi¶m t¶i) Bài2: SH đọc yêu cầu Tính độ dài đờng gấp khúc (theo mẫu) a N cm M 2cm Q cm P MÉu: Bµi gi¶i Độ dài đờng gấp khúc MNPQ là: + + = 9(cm) §¸p sè: cm -C©u b HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc bài toán ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× -HS gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Độ dài đờng gấp khúc “ khép kín ” là: + + = 12 (cm) §¸p sè : 12 cm -HS nhËn xÐt -GV ch÷a bµi -GV chÊm, ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) ?H«m ta häc bµi g× -GV nhËn xÐt giê häc -Về cá em tập vẽ đờng gấp khúc và tính độ dài đờng gấp khúc ========***============ ¢m nh¹c (C« Loan d¹y) =========***========== Đạo đức Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (5) I.Môc tiªu: -Biết số yêu cầu, đề nghị lịch -Nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tôn trọng giao tiếp với ngêi kh¸c -Bớc đầu biết đợc ý nghĩa sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch II.§å dïng: -Tranh VBT Đạo đức -Phiếu học tập hoạt động III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: (10’) Biết mẫu câu đề nghị và ý nghĩa nó Mục tiêu: HS biết số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa chúng C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung -HS quan s¸t tranh vµ nãi .Hai b¹n ®ang ngåi häc.Mét b¹n quay sang ®a tay muèn mîn b¹n bót ch× -HS đọc câu hỏi ?Trong giê vÏ, Nam muèn mîn bót ch× cña b¹n T©m H·y ®o¸n xem Nam sÏ nãi g× víi b¹n T©m Bíc 2: HS th¶o luËn -HS tr¶ lêi GV kÕt luËn: Muèn mîn bót ch× cña b¹n T©m, Nam cÇn sö dông nh÷ng lêi yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sử.Nh là Nam tôn trọng bạn và có lßng tù träng Hoạt động 2:(10’) Phân biệt đợc hành vi nên làm và không nên làm Môc tiªu: HS ph©n biÖt c¸c hµnh vi nªn vµ kh«ng nªn lµm muèn yªu cầu ngời khác giúp đỡ C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt ?C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ?Em có đồng tình với việc làm bạn không ? Vì Bíc 2: HS th¶o luËn tõng cÆp -Mét sè HS tr×nh bµy tríc líp -GV kết luận: +Việc làm tranh 2, là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch cần đợc giúp đỡ +Việc làm tranh là sai vì bạn đó dù anh nhng muốn mợn đồ chơi em đề xem phải nối lời yêu cầu, đề nghị Hoạt động 3:(10’) Biết bày tỏ ý kiến Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trớc hành vi, việc làm các tình cần đến giúp đỡ ngời khác C¸c tiÕn hµnh: -GV ph¸t phiÕu cho tõng SH -HS đọc yêu cầu phiếu và làm -HS lªn bµy tá ý kiÕn tríc líp ?Vì em cho là đúng, lỡng lự -GV kết luận: ý kiến đ là đúng; ý kiến a,b, c, d là sai -GV cho HS đọc : Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng ?Em hãy kể việc làm có dùng lời yêu cầu, đề nghị -HS nªu 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) (6) -C¸c em nhí thùc hiÖn tèt -GV nhËn xÐt giê häc =========***========== KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý, kể lại đợc đoạn câu chuyện -HS khá, giỏi biết kể đợc toàn câu chuyện II.§å dïng: -B¶ng ghi s½n gîi ý III.Hoạt động dạy học: A.Bµicò: (5’) -2HS tiÕp nèi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thhiÖu bµi: (2’) 2.Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý (18’) - 4HS đọc yêu cầu -GV g¾n b¶ng ghi s½n gîi ý: a.§o¹n 1: Cuéc sèng tù sung síng cña s¬n ca vµ b«ng cóc -Bông cúc đẹp nh nào? -S¬n ca lµm g× vµ nãi g×? -B«ng cóc vui nh thÕ nµo? b.§o¹n 2: S¬n ca bÞ cÇm tï -ChuyÖn g× x¶y vµo s¸ng h«m sau? B«ng cóc muèn lµm g×? c.§o¹n 3: Trong tï -ChuyÖn g× x¶y víi b«ng cóc? -S¬n ca vµ b«ng cóc th¬ng nh thÕ nµo? d.§o¹n 4: Sù ©n hËn muén mµng -Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? -Các cậu bé có gì đáng trách? +HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n theo gîi ý +HS theo dái vµ nhËn xÐt +GV nhËn xÐt 3.Híng dÉn HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn: (10’) -HS kh¸, giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn -HS cïng GV theo dái vµ nhËn xÐt +Cö chØ, ®iÖu bé ?C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -1HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -GV nhËn xÐt giê häc =========***======== Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Thñ c«ng (C« Ngäc d¹y) ========***=========== To¸n LuyÖn tËp (7) I.Môc tiªu: -Biết tính độ dài đờng gấp khúc II,Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bảng nhân -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (30’) Bài 1: HS đọc yêu cầu bài toán: Tính độ dài đờng gấp khúc -HS đọc bài toán, GV vẽ hình lên bảng a 12 cm 15 cm -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -Líp nhËn xÐt -GV ch÷a bµi: Độ dài đờng gấp khúc là: 12 + 15 = 27 (cm) §¸p sè: 27 cm b 10 dm 14 dm dm -HS kh¸, giái lµm bµi gi¶i vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Độ dài đờng gấp khúc là: 10 + 14 + = 33 (dm) §¸p sè : 33 dm -GV cïng HS nhËn xÐt Bài 2: HS đọc bài toán B dm dm dm D A C -HS gi¶i bµi to¸n vµo vë, 1HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Con ốc sên phải bò đoạn đờng dài số đề xi mét là: + + = 14 (dm ) §¸p sè : 14 dm -GV cïng HS nhËn xÐt bµi b¹n -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bài : Ghi tên các đờng gấp khúc có hình vẽ sau B 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹iAtªn bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc C D (8) -VÒ xem bµi sau ========***=========== LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? I.Môc tiªu: -Xếp đợc số loài chim theo nhóm thích hợp (BT1) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT2, BT3) II.§å dïng: -Tranh c¸c loµi chim III.Hoạt động dạy học: A Bµi cò:(5’) -2 cặp HS đặt và trả lời câu hỏi có các cụm từ nào ? -GV nhËn xÐt B Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (28’) Bài tập 1: Xếp tên các loài chim cho ngoặc đơn vào nhóm thích hợp -GV g¾n tranh c¸c loµi chim, HS quan s¸td tr¶ lêi a.Gäi tªn theo h×nh d¸ng: M: chim c¸nh côt b.Gäi tªn theo tiÕng kªu: M: tu hó c.Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n: M: bãi c¸ (có mÌo, gâ kiÕn, chim s©u, cuèc, qu¹, vµng anh) -HS tr¶ lêi miÖng a.chim c¸nh côt, chim vµng anh, có mÌo b.tu hó, cuèc, qu¹ c.bãi c¸, chim s©u, gâ kiÕn -GV ghi b¶ng Bài tập 2: (miệng) Dựa vào bài tập đọc đã học, trả lời các câu hỏi sau -HS hỏi đáp theo cặp ?B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u (B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bê rµo) ?Chim s¬n ca bÞ nhèt ë ®©u ?Em lµm thÎ mîn s¸ch ë ®©u Bµi tËp 3: §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u cho mçi c©u sau -HS đọc yêu cầu và làm vào a.Sao Ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn thèng cña trêng ?Sao Ch¨m chØ häp ë ®©u b.Em ngåi ë d·y bµn thø t, bªn tr¸i ?Em ngåi ë ®©u c.Sách em để trên giá sách ?Sách em để đâu -GV nhËn xÐt -GV chÊm vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?H«m ta häc bµi g× -HS nh¾c l¹i -GV nhËn xÐt giê häc (9) TËp viÕt Ch÷ hoa R I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông ýu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Ýu rÝt chim ca (3 lÇn) II.§å dïng: -Mẫu chữ R đặt khung chữ -Vë tËp viÕt III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -GV chÊm mét sè bµi cßn l¹i -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nêu mục đích yêu cầu học 2.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa : (7’) a.Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu -GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng ?Chữ hoa có độ cao li (5 li) ?Ch÷ hoa gåm mÊy nÐt (2 nÐt) -GV viÕt mÉu vµ kÕt hîp gi¶ng +Nét 1: ĐB trên đờng kẻ 6, viết nét móc ngợc trái nh nét chữ hoa vµ P, dừng bút trên đờng kẻ +Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đờng kẻ 5, viết tiếp nét cong trên, cuối nét lợn vào thân chữ, tạo vòng xoắn nhỏ (giữa đờng kẻ và 4) viết tiếp nét móc ngợc, dừng bút trên đờng kẻ R R R R R B R R R -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa -GV viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt 3.Híng dÉn viÕt c©u øng dông (5’) -GV giíi thiÖu c©u øng dông: Ýu rÝt chim ca -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ?§é cao c¸c ch÷ ?Các dấu đặt các chữ nào ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh thÕ nµo -HS viÕt b¶ng ch÷ Ýu -GV nhËn xÐt 4.Híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt: (15’) -GV híng dÉn viÕt ë vë tËp viÕt -HS viÕt bµi vµo vë, GV theo dái uèn n¾n R R (10) -GV chÊm vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ===========***========== Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 R ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ==========***========= To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: -Thuộc bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân để tính nhẩm -BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp nh©n vµ céng hoÆc trõ trờng hợp đơn giản -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n -Biết tính độ dài đờng gấp khúc II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bảng nhân 2, nhân -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (1’) b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (28’) Bµi 1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 2x6= 3x6= 4x6= 5x6= 5x8= -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng -HS đọc lại bài Bµi 2: HS kh¸, giái lµm miÖng: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng (theo mÉu) x3 x x … 10 16 Bµi 3: HS nªuyªu cÇu : TÝnh a.5 x + = b x – 17 = -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -HS nhËn xÐt -GV ch÷a bµi a 31 b 15 Bài 4: HS đọc bài toán tóm tắt, giải vào -1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i Mỗi đôi đũa : 7đôi đũa có số là: đôi đũa : chiÕc? 2x = 14 (chiÕc) (11) §¸p sè : 14 chiÕc Bµi 5: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu : Tính độ dài đờng gấp khúc cm cm 3cm -HS tr¶ lêi: Độ dài đờng gấp khúc là: + + = (cm) §¸p sè: cm ?Các em hãy cho biết đoạn thẳng có độ dài bao nhiêu xăng ti mét (3 cm) ?VËy ta cã thÓ chuyÓn thµnh phÐp tÝnh g× (phÐp tÝnh nh©n) x = (cm) -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS đọc lại bảng nhân 2, ,4 -GV nhËn xÐt giê häc -Về ôn lại các bảng nhân đã học ===========***======== Tập đọc VÌ chim I.Môc tiªu: -Biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng bài vè +Hiểu nội dung bài: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống nh ngời.(trả lời đợc CH1, CH3; học thuọc đớc đoạn bài vè) - HS khá, giỏi thuộc đợc bài vè; thực đợc yêu cầu CH2 II.§å dïng : -Tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× (Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng) -2HS nối tiếp đọc bài Chim sơn ca và bông cúc trắng -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) HS quan s¸t tranh 2.Luyện đọc: (15’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -§äc tõng c©u +HS tiếp nối đọc câu bài +GV theo dái s÷a sai vµ ghi b¶ng mét sè tõ ng÷: lon xon, s¸o xinh, liÕu ®iÕu, nghÜa +GV đọc mẫu, HS đọc lại -§äc tõng do¹n trø¬c líp +GV híng dÉn HS ng¾t nhÞp (12) +GV chia bµi th¬ thµnh ®o¹n mçi ®o¹n c©u +HS tiếp nối đọc +GV nªu c©u hái SH tr¶ lêi tõ : vÌ, lon xon, tÕu, chao, m¸ch lÎo, nhÆt l©n la, nhÊp nhem +HS đặt câu với từ lon ton, tếu, +HS đặt: Bé Hà chạy lon ton 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ?Tìm tên các loài chim đợc kể bài (Gà, sáo, liếu điếu, chìa vôi, chèo bÎo) -GV treo tranh c¸c loµi chim vµ chØ nãi tªn cho HS biÕt -HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau ?Tìm từ ngữ đợc dùng để gọi các loài chim ( em Sáo, cậu chìa vôi.) ?Tìm từ để tả đặc điểm loài chim (chạy lon xon, nói linh tinh) -C¶ líp tr¶ lêi c©u hái ?Em thÝch chim nµo bµi? V× -HS tr¶ lêi 4.Häc thuéc lßng: (5’) -HS đọc thầm bài thơ nhiều lần -HS đại trà học thuộc đoạn -HS khá, giỏi đọc thuộc lòng bài thơ -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?Bµi th¬ nãi vÒ g× (c¸c loµi chim) ?Loài chim có đặc điểm giống -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ häc thËt thuéc lßng bµi th¬ =========***========== Tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh I.Môc tiªu: -Nêu đợc số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống ngời dân n¬i häc sinh ë II.§å dïng: -Tranh ë SGK trang 44, 45 III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× ?Em đã làm nào để an toàn ngồi trên phơng tiện giao thông -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m ta häc bµi vÒ cuéc sèng xung quanh .Hoạt động 1:(15’) Nhận biết nghề nghiệp và hoạt động chính ngờidân Mục tiêu: Nhận biết nghề nghiệp và hoạtđộng chính ngời dân thành thÞ vµ n«ng th«n C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm (13) -HS quan s¸t tranh ë SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× nh×n thÊy h×nh -GV gîi ý: ?Những tranh trang 44, 45 SGK đợc diễn tả sống đâu ? V× em biÕt ?Kể tên các nghề nghiệp ngời dân đợc vẽ hình đến hình8 trang 44, 45 SGK -HS th¶o luËn nhãm -GV theo dái Bíc 2: C¸c nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c bæ sung -GV kÕt luËn: Nh÷n bøc tranh ë SGK thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña ngời dân nông thôn các vùng miền khác đất nứơc Hoạt động 2: (10’) HS biết sống và sinh hoạt địa phơng Mục tiêu: HS có hiểu biết sống sinh hoạt ngời dân địa phơng C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: GV cho SH cæng quan s¸t xung quanh trêng vµ th¶o luËn ?ë ®©y nghÒ chñ yÕu cña ngêi d©n lµ g× -HS th¶o luËn theo nhãm -GV theo dái Bíc 2: C¸c nhãm tr×nh bµy -Hs bæ sung -GV kết luận: địa phơng ta làm nghề hái chè và làm ruộng Nhng các em ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n quª h¬ng 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?H«m ta häc bµi g× -Các em tìm hiểu thêm nghề nghiệp nh sinh hoạt địa phơng ==========***============ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶ (C« Minh d¹y) =========***======== TËp lµm v¨n §¸p lêi c¶m ¬n.T¶ ng¾n vÒ loµi chim I.Môc tiªu: - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) -Thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp ( t×m c©u v¨n miªu t¶ bµi, viÕt 2,3 c©u vÒ mét loµi chim) II.§å dïng: -Tranh ë SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc đoạn văn mình viết mùa hè -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nêu mục đích, yêu cầu 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (28’) Bµi tËp 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu bài: Đọc lời nhân vật tranh -1SH đóng bà cụ, 1HS đóng cậu bé (14) -GV khuyÕn khÝch HS nãi kh¸c lêi nh©n vËt -3đôi thực hành nói lời cảm ơn - đáp lời Bµi tËp 2: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu và tình bài a.Em cho b¹n mîn quyÓn truyÖn B¹n em nãi : “C¶m ¬n b¹n tuÇn sau m×nh sÏ tr¶” -HS đóng vai VD: Mình cho bạn mợn truyện này hay đấy! Cảm ơn bạn Tuần sau m×nh sau m×nh sÏ tr¶”, B¹n kh«ng cÇn véi m×nh cha cÇn ®©u!” Bµi tËp 3: §äc bµi v¨n sau vµ lµm bµi tËp -2HS đọc to bài Chim chích bông, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi sau ? Tìm câu tả hình dáng chim chích bông (xinh đẹp, chân xinh ) ?Tìm câu tả hoạt động chích bông -HS tr¶ lêi miÖng -HS lµm vµo vë c©u c: ViÕt 2, c©u vÒ mét loµi chim em thÝch -HS lµm bµi, GV theo dái -HS đọc bài làm mình VD: Em rÊt thÝch loµi chim c¸nh côt.§ã lµ loµi chim rÊt to, sèng ë biÓn.Chim c¸nh côt Êp trøng díi ch©n, võa ®i võa mang theo trøng, d¸ng ®i ngé nghÜnh -GV chÊm ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?H«m ta häc bµi g× -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc =========***======== To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: HS cñng cè vÒ -Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm -BiÕt thõa sè, tÝch -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -3HS đọc bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) b.Híng dÉn lµm bµi tËp: (28’) Bµi1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm 2x5= 2x9= 3x7= 4x4= -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng Bµi 2: (miÖng) -HS đọc yêu cầu: Viết số thích hợp vào ô trống Thõa sè Thõa sè 8 x 10 = 4 (15) TÝch -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, = -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm x x ; x x 3; -HS nªu c¸ch lµm, HS nhËn xÐt -GV nhËn xÐt x = x 2, 4x6>4x3 Bài 4: HS đọc bài toán, tóm tắt và giải vào -1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bµi gi¶i HS đựoc mợn số truyện là: x = 40 (quyÓn truyÖn) §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn Bài 5: Đo tính độ dài đờng gấp khúc: -HS kh¸, giái lµm miÖng x x -HS lµm vµ nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt 3.ChÊm ch÷a bµi: (5’) -GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -HS nh¾c l¹i bµi häc -VÒ nhµ «n bµi =========***========= Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -HS biết đợc u, nhợc điểm tổ mình nh các thành viên tổ tuÇn -Qua đó HS có ý thức tuần sau -KÕ ho¹ch tuÇn tíi -HS lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy-học: 1.§¸nh gi¸: -GV cho HS sinh ho¹t tæ -Ba tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c thµnh viªn tæ cña cu¶ m×nh th¶o luËn -Tæ trëng cña tõng tæ lªn b¸o c¸o nh÷ng u ®iÓm, nhîc ®iÓm cña tæ m×nh ë sæ theo dái c¸c thµnh viªn -Tæ kh¸c nhËn xÐt -Líp trëng nhËn xÐt -GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp; +Häc tËp +VÖ sinh: 2.KÕ ho¹ch tuÇn tíi: -Duy tr× nÒ nÕp -Nhớ học tốt các bài tập đọc để dành nhiều điểm 10 (16) -VÖ sinh s¹ch sÏ -Tiếp tục rèn đọc và viết cho số em 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -GV nªu nhiÖm vô cô thÓ cho tõng tæ -Tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c thµnh viªn tæ thùc hiÖn -GV theo dái -HS nhËn xÐt lÉn -GV nhËn xÐt chung ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) S©n chim I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Sân chim -Làm đúng bài tập điền âm tr, ch II.§å dïng: -B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -GV đọc, HS viết bảng : chích choè, luỹ tre, chim trĩ -GV nhËn xÐt B.Bµi míi:(28’) (17) 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn nghe viÕt -GV đọc bài chính tả Sân chim -2HS đọc lại bài ?Nh÷ng ch÷ nµo bµi b¾t ®Çu b»ng tr, ch -HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng con: xiÕt, thuyÒn, tr¾ng xo¸ -GV nhËn xÐt, s÷a sai -HS viÕt bµi vµo vë -GV đọc câu, HS nghe viết -HS đổi cho kiểm tra và phát lỗi bạn -GV đọc thong thả -GV chÊm nhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n 3.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (8’) Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng tr / ch? -HS làm vào vở: đánh trống, leo trèo, chống gậy, chèo bẻo -HS cïng GV nhËn xÐt Bài 3b: Thi tìm tiếng có vần uôc uôt và đặt câu với tiếng đó -GV ph¸t cho mçi nhãm b¶ng phô -HS lµm bµi tËp vµo b¶ng phô -Các nhóm đọc lên , lớp nhận xét 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm (18) (19)