2.Về hoạt động dạy và học - Mọi giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn giảng đúng chương trình thời khóa biểu, thể hiện tương đối rõ các hoạt động của giáo viên[r]
(1)KẾ HOẠCH THÁNG - 2012 Chủ đề : Chào mừng ngày tựu trường 27/8 OÅn ñònh vaø trì neà neáp, só soá HS: - Chia lớp, tập trung HS để nhận lớp Đối chiếu danh sách lớp, huy động HS lớp đầy đủ, đúng thời gian quy định Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý cho học sinh Biên chế tổ, nhóm, bầu ban cán - Tổ chức cho HS học tập nội quy trường lớp, ghi chép thời khóa biểu Kiểm tra và quy định cách ghi chép, sử dụng sách vở, đồ dùng học tập -Phối hợp với TPT Đội ổn định nề nếp xếp hàng vào lớp Về hoạt động dạy và học : - Đối với khối lớp 1:Tổ chức cho HS ôn tập lại bảng chữ cái, hướng dẫn HS làm quen với cách học tiểu học, các hình thức học tập như: nhóm, đóng vai,… - Đối với khối lớp 2: Tổ chức ôn tập lại toàn kiến thức lớp hai môn Toán và Tiếng Việt, chú trọng ôn đọc, viết chính tả và cho HS làm nhiều bài tập thực hành Toán để các em nhớ lại và khắc sâu kiến thức trọng tâm Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm hai môn Toán và Tiếng Việt: Đổi chéo giáo viên tổ coi - chấm nghiêm túc, việc chấm bài phải công bằng, chính xác, tránh sai sót Sau khảo sát, GVCN các lớp phân loại đối tượng HS, lập danh sách HS yếu nộp tổ, trường Tổ lập sổ theo dõi HS yếu đọc – viết – toán Công tác bồi dưỡng : - Về chính trị tư tưởng: Động viên khích lệ giáo viên tích cực tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, thấm nhuần đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh Tham gia học tập lớp bồi dưỡng chính trị hè Ban tuyên giáo – Phòng giáo dục tổ chức đầy đủ, nghiêm túc Thực tốt nội quy quan và quy chế chuyên môn, xác định tốt ý thức trách nhiệm, sẵn sàng nhận nhiệm vụ giao - Về chuyên môn: Tham khảo tài liệu, truy cập mạng tìm kiếm thông tin để phục vụ công tác giảng dạy Coâng taùc kieåm tra : - Phối kết hợp cùng với TPT Đội thường xuyên kiểm tra nề nếp, sĩ số các lớp Coâng taùc khaùc : - Hoàn thành các loại báo cáo sĩ số, độ tuổi HS; báo cáo kết khảo sát đầu năm chính xác, kịp thời Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (2) Tuaàn 2125/8 Noäi dung coâng vieäc - Huy động học sinh lớp, oån ñònh só soá -Công tác bồi dưỡng chính trò vaø chuyeân moân - OÅn ñònh vaø trì neà neáp-só soá - Hoạt động giảng dạy: Haïnh kieåm Học lực * 2731/8 - Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng và chuyeân moân - Khảo sát chất lượng đầu naêm khoái -Báo cáo nhanh đầu năm Biện pháp thực -Chia lớp, bốc thăm, tập trung học sinh để nhận lớp Đối chiếu danh sách lớp, thông báo, xuống thôn huy động học sinh lớp đầy đủ, đúng thời gian quy định -Tham gia học tập đầy đủ và nghiêm túc lớp bồi dưỡng chính trị Ban tuyên giáo – Phòng giáo dục tổ chức - Tiếp tục huy động hết số HS lớp, xếp chỗ ngồi hợp lý, biên chế tổ, nhóm, bầu ban cán Tổ chức cho HS học nội quy, chép TKB.Quy định sách vở, ĐDHT PC vaø PH GVCN GVCN 21/8 27-31/8 -Giáo dục HS kính yêu thầy cô giáo, đoàn kết, thân ái với bạn bè; yêu trường, yêu lớp - +Khối 1: Tổ chức cho HS ôn tập lại bảng chữ cái, hướng dẫn HS làm quen với cách học tiểu học, các hình thức học tập như: nhóm, đóng vai,… + Khối 2: Hệ thống lại toàn các mạch kiến thức lớp hai môn Toán và Tiếng Việt, tập trung rèn đọc, viết chính tả; thực các phép tính cộng, trừû phạm vi 100 không có nhớ, giải toán thêm bớt số đơn vị phép cộng phép trừ; GV 27-31/8 GV 27-31/8 - GV tích cực tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, sẵn sàng nhận nhiệm vụ giao -Tích cực tham khảo tài liệu Thư viện, truy cập mạng tìm kiếm thông tin,… để có biện pháp kèm cặp HS - Tổ chức với hình thức coi, chấm chéo, báo cáo điểm theo maãu chính xaùc Laäp danh saùch HS yeáu; nhaän ñònh kết và xây dựng biện pháp rèn học sinh yếu Lập sổ theo dõi HS yếu đọc, viết, toán - Căn vào tình hình HS có thực lớp GVCN báo cáo đúng theo mẫu nộp tổ; tổ tổng hợp nộp trường kịp thời GV 27-31/8 GV Thời gian 21-25/8 GV GV GVCN TTCM GVCN GV -TTCM 31/8 23/8 Đánh giá kết (3) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2012 * Öu ñieåm: OÅn ñònh vaø trì neà neáp, só soá HS: - Các lớp đã huy động khá tốt số HS danh sách lớp đúng thời gian quy định Nề nếp đã và xây dựng, bước đầu vào ôn định Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý cho học sinh Đã biên chế tổ, nhóm, bầu ban cán - HS nắm nội quy trường lớp, cách ghi chép, sử dụng sách vở, đồ dùng học tập Đa số HS học đúng giờ, trang phục gọn gàng, - Việc xếp hàng vào lớp bước đầu vào nề nếp Về hoạt động dạy và học : - Đối với khối lớp 1:Đã tổ chức cho HS ôn tập lại bảng chữ cái, hướng dẫn HS làm quen với cách học tiểu học, các hình thức học tập như: nhóm, đóng vai,… - Đối với khối lớp 2: Đã tổ chức ôn tập kiến thức cũ và tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm hai môn Toán - Tiếng Việt Thực coi chấm nghiêm túc, chính xác Sau kiểm tra đã phân loại đối tượng HS yếu theo phân môn, lập danh sách HS yếu Công tác bồi dưỡng : - Về chính trị tư tưởng: Nhìn chung GV tổ có quan điểm lập trường tư tưởng vững vàng; Tham gia học tập lớp bồi dưỡng chính trị hè Ban tuyên giáo – Phòng giáo dục tổ chức đầy đủ, nghiêm túc Thực tốt nội quy quan và quy chế chuyên môn, xác định tốt ý thức trách nhiệm, sẵn sàng nhận nhiệm vụ giao - Về chuyên môn: Đã tích cực tham khảo tài liệu, truy cập mạng tìm kiếm thông tin để phục vụ công tác giảng dạy Coâng taùc kieåm tra : - TTCM đã phối kết hợp cùng với TPT Đội thường xuyên kiểm tra nề nếp, sĩ số các lớp Coâng taùc khaùc : - Mọi GV tổ đã hoàn thành các loại báo cáo sĩ số, độ tuổi HS; báo cáo kết khảo sát đầu năm chính xác, kịp thời * Haïn cheá : - Đầu năm rải rác còn vài HS học muộn, lớp chưa đúng thời gian quy định - Qua khảo sát chất lượng đầu năm, nhận thấy số học sinh đạt điểm yếu còn nhiều, đặc biệt phân môn chính tả (4) KẾ HOẠCH THÁNG / 2012 Chủ đề : Chào mừng ngày khai giảng năm học vào 5/9 Coâng taùc trì neà neáp só soá hoïc sinh : Tiếp tục trì và giữ vững nề nếp học sinh Thường xuyên theo dõi, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần; hạn chế việc HS học muộn, nghỉ học không có giấy xin phép Nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, sẽ, đúng mùa để đảm bảo sức khỏe học tập lâu dài 2.Về hoạt động dạy và học : - Xây dựng kế hoạch tháng 9: Nghiên cứu kĩ chương trình và bám sát vào tài liệu chuẩn KT-KN, điều chỉnh dạy học để xây xựng -Soạn giảng đầy đủ theo kế hoạch chương trình tuần 1, 2, 3, Chú trọng đến việc lồng ghép GDTGĐĐHCM, GDKNS, GDBVMT vào số bài học có nội dung phù hợp và đổi phương pháp - hình thức tổ chức dạy, mượn và sử dụng ĐDDH cho hiệu Tích cực kèm cặp, kiểm tra, chấm - chữa bài chu đáo để kịp thời chấn chỉnh sai sót cho học sinh Chấm bài chính xác và công bằng, thường xuyên rèn chữ viết và cách trình bày cho HS Cập nhật điểm số và chứng vào sổ điểm, sổ chứng - Khảo sát chất lượng tháng khối lớp 2: Coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu đọc – viết - toán theo khảo sát đầu năm Công tác bồi dưỡng: - Tiếp tục vận động giáo viên tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống; hưởng ứng tích cực ba vận động lớn ngành: “học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai không”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – HS tích cực” Thực kí cam kết ngày khai giảng - GV cần tích cực dự thăm lớp, tham khảo tài liệu chuyên môn Thư viện và trên mạng Sinh hoạt tổ chuyên môn vào cuối tuần 1, để tìm hiểu số biện pháp rèn chữ, giữ cho HS; Nhận định kết khảo sát chất lượng đầu năm và biện pháp rèn cặp HS yếu khối lớp Coâng taùc kieåm tra : -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số các lớp - Kiểm tra và duyệt Lịch báo giảng tháng 10 - giáo án giáo viên, đánh giá việc xác định mục tiêu bài dạy, việc lồng ghép GDKNS, GDBVMT vaøo moät soá baøi hoïc - Kiểm tra học sinh khối lớp 1-2 môn Toán: góp ý việc chấm - chữa bài GV, cách trình bày HS 5.Coâng taùc khaùc : -Thông báo tình hình học tập đầu năm HS tới phụ huynh thông qua họp CMHS - Khai giảng năm học mới: GVCN nhắc nhở HS tham gia đầy đủ, nghiêm túc, trang phục gọn gàng, đẹp Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (5) Tuaàn 4-8/9 Noäi dung coâng vieäc OÅn ñònh neà neáp -só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -Daïy hoïc chöông trình 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng và chuyeân moân Kieåm tra neà neáp, só soá 5.- Khai giaûng naêm hoïc - Hoïp PHHS Tieáp tuïc oån ñònh neà neáp, trì só soá hoïc sinh Hoạt động giảng dạy: Daïy hoïc theo chöông trình TKB tuaàn 2 10-15/9 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng và chuyeân moân 4.Coâng taùc kieåm tra: - KT lòch baùo giaûng vaø giaùo aùn cuûa GV khoái Biện pháp thực PC và PH Thời gian -GV theo dõi giám sát việc học HS, nhắc nhở HS GV-TPT 4-7/9 học đúng giờ, chuyên cần Quán xuyến lớp chặt chẽ - Soạn giảng theo kế hoạch Bám sát tài liệu chuẩn KT – 4-7/9 KN, tài liệu hướng dẫn Tích hợp GDTGĐĐHCM, GDKNS, GV BVMT để soạn; chú trọng đổi PP và hình thức tổ chức; mượn và sử dụng ĐDDH hiệu Tích cực kèm cặp, chấm- chữa bài và hướng dẫn cách trình bày cho HS 4-8/9 - GV tích cực tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo GV đức lối sống, sẵn sàng nhận nhiệm vụ giao - Tích cực tham khảo tài liệu Thư viện, truy cập 4-8/9 mạng tìm kiếm thông tin để phục vụ cho giảng dạy SHCM nhận định kết khảo sát chất lượng đầu năm GV-TTCM 7/9 và biện pháp rèn cặp HS yếu khối lớp -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra đôn đốc hàng ngày TTCM 4-7/9 - Nhaéc HS tham gia nghieâm tuùc - GV quaùn xuyeán HS -TPT 5/9 - GVCN viết giấy mời, chủ trì họp, đánh giá, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập học sinh, giấc GVCN 8/9 ăn, ngủ trường buổi trưa và giấc đưa đón -Kết hợp cùng với Đội thường xuyên đôn đốc HS thực GV-TPT 10-14/9 tốt nội quy trường lớp Duy trì tốt nề nếp, sĩ số HS - Soạn giảng theo chuẩn KT-KN Dạy ôn cũ, tập trung GV 10-14/9 dạy và rèn kĩ kiến thức bản, trọng tâm cho học sinh, chấm chữa bài thường xuyên, kèm cặp giúp đỡ HS yếu, bồi dưỡng HS khá, giỏi Tích cực chấm - chữa bài và rèn chữ vieát cho HS -Tiếp tục động viên GV tự bồi dưỡng phẩm chất chính GV-TTCM 10-15/9 trị, đạo đức lối sống, nâng cao vai trò chủ nhiệm lớp -GV cần tích cực dự thăm lớp, tham khảo tài liệu GV 10-14/9 Thö vieän, caùc taøi lieäu coù lieân quan, truy caäp maïng tìm kieám thông tin để phục vụ cho công tác soạn giảng Kiểm tra việc lên kế hoạch, việc xác định mục tiêu chung, TTCM 15/9 mục tiêu riêng cho hoạt động và nội dung bài soạn, vieäc loàng gheùp GDKNS vaøo moät soá baøi hoïc Đánh giá kết (6) OÅn ñònh neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -Daïy – hoïc theo chöông trình tuaàn 3 17-22/9 -Keøm caëp HS yeáu vaø boài dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng và chuyeân moân 4.Coâng taùc kieåm tra: - Kieåm tra lòch baùo giaûng vaø giaùo aùn cuûa GV khoái lớp OÅn ñònh neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: 24-29/9 Về chính trị, tư tưởng và chuyeân moân 4.Coâng taùc kieåm tra: Kiểm tra toán khối lớp Khảo sát chất lượng tháng hai môn Toán, TV khối lớp - Kết hợp với TPT nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng giờ; theo dõi sát việc HS xếp hàng vào lớp -Bám sát tài liệu chuẩn KT-KN, tài liệu hướng dẫn tích hợp GDTGĐĐHCM, GDKNS, GDBVMT để soạn và dạy, tích cực đổi phương pháp, phát huy tính tích cực HS Thường xuyên chấm- chữa bài và rèn chữ viết cho HS Hệ thống toàn kiến thức đã học Toán và TV để ôn tập, khắc sâu kiến thức cho HS Hướng dẫn HS khá giỏi thực các bài nâng cao - Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, tích cực dự giờ, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy đồng nghiệp - SHCM Tập trung thảo luận số biện pháp rèn chữ, giữ cho HS Kiểm tra việc lên kế hoạch, việc xác định mục tiêu chung, mục tiêu riêng cho hoạt động và nội dung bài soạn, vieäc loàng gheùp GDKNS vaøo moät soá baøi hoïc -Điểm danh đầu Đôn đốc HS thực tốt các hoạt động nề nếp; nhắc nhở các em giữ VS trường lớp, VSCN -Giảng dạy theo thời khóa biểu, xoáy sâu kiến thức trọng tâm Tích cực chấm chữa bài và rèn chữ viết cho HS -Tiếp tục rèn đọc, viết, thực các phép tính đơn giản cho HS yeáu, baøi naâng cao cho HS khaù gioûi - Mỗi giáo viên tự bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất chính trị, không ngừng học hỏi để nâng cao tay nghề - Dự thăm lớp , nghiên cứu tài liệu có liên quan và truy cập mạng để tìm kiếm thông tin phục vụ cho công tác soạn giaûng - Kiểm tra, góp ý cách trình bày HS và việc chấm - chữa GV GVCNPHHS 17-21/9 GV 17-21/9 GV 17-21/9 GV 17-22/9 GVTTCM 21/9 - GVCN coi chaám nghieâm tuùc Laäp danh saùch HS yeáu vaøo sổ theo dõi tiến đọc, viết, toán TTCM GVCNTPT GV 21/9 24-28/9 24-28/9 GV GV 24-29/9 GV 24-29/9 TTCM 28/9 GVCN TTCM 28/9 (7) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2012 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh : - Nề nếp các lớp đã vào ổn định Hầu hết học sinh học đúng giờ, chuyên cần Duy trì khá tốt việc xếp hàng vào lớp và tập thể dục HS ăn mặc gọn gàng, đúng quy định, có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học : -Nhìn chung GV tổ chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn như: Chấp hành nghiêm túc giấc, ngày công lao động Thực đúng chương trình thời khóa biểu, bám sát nội dung điều chỉnh dạy học; có điều chỉnh thời lượng số tiết , có tích hợp GDKNS, BVMT vào số bài học phù hợp Soạn bài đầy đủ trước đến lớp, đảm bảo việc soạn và dạy theo chuẩn, có chú ý dạy vượt chuẩn cho HS khá, giỏi Tích cực mượn và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu Đã chú trọng đến việc chấm - chữa bài và rèn chữ viết cho học sinh - Công tác kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi : Mọi GV tổ giảng dạy nhiệt tình, kèm cặp sát HS Đã phát động HS tham gia giải toán trên mạng, song chưa nhiều - Đã tiến hành khảo sát chất lượng tháng hai môn Toán + Tiếng Việt khối lớp Nhìn chung GV khối coi, chấm bài khảo sát nghiêm túc, chính xác, lập danh sách HS yếu để có biện pháp kèm cặp và thông báo kết đến phụ huynh học sinh Công tác bồi dưỡng: - Nhìn chung các đồng chí giáo viên đã tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, chính trị Giữ vững tư tưởng lập trường, có quan điểm rõ ràng , an taâm coâng taùc - Mọi giáo viên tổ có ý thức dự giờ, học hỏi đồng nghiệp, đọc các loại sách tham khảo có thư viện, truy cập mạng để phục vụ cho coâng taùc giaûng daïy - Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ, tham gia ý kiến đóng góp kịp thời Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra LBG, giáo án việc soạn giảng giáo viên Kiểm tra học sinh môn Toán các lớp toàn tổ đánh giá việc chấm - chữa bài GV, cách trình bày HS Coâng taùc khaùc : - HS tham gia khai giảng đầy đủ, nghiêm túc, vui tươi, phấn khởi; trang phục đúng quy định - Họp CMHS đầu năm nghiêm túc, đúng thời gian * Toàn taïi: -Qua kiểm tra các lớp, nhận thấy còn vài giáo viên chưa có hướng dẫn kĩ cho HS cách kẻ lề, gạch chân Còn số HS trình bày bẩn, cẩu thả Chất lượng khảo sát tháng môn chính tả còn thấp (8) KẾ HOẠCH THÁNG 10 / 2012 Chủ đề : Thi đua dạy tốt-học tốt kỷ niệm ngày Bác Hồ gửi thư cho học sinh, sinh viên lần cuối vào 15/10 Veà neà neáp, só soá: - Phối kết hợp tất các đoàn thể và ngoài nhà trường để củng cố-duy trì nề nếp, sĩ số HS GVCN liên hệ trực tiếp với phụ huynh HS nhắc nhở việc đưa đón, đôn đốc HS học đúng GV gương mẫu giấc vào lớp, lề lối tác phong làm việc, gần gũi thân thiện với caùc em Coâng taùc giaûng daïy: - Thực tốt quy chế chuyên môn: Soạn giảng theo chương trình thời khoá biểu từ tuần 5->9, chú ý thực điều chỉnh chương trình theo công văn hướng dẫn Sở và Phòng giáo dục Tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, dạy kết hợp ôn tập lại toàn kiến thức cũ cho học sinh; lồng ghép giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh, Bảo vệ môi trường và rèn kĩ sống vào số bài học có nội dung phù hợp; đổi cách thức tổ chức tiết học; phát huy tính tích cực học tập và rèn tác phong học tập khoa học cho HS Tăng cường chấm – trả bàiû, sửa lỗi chu đáo Chú trọng việc rèn chữ giữ cho HS Cập nhật điểm số và chứng nhận xét sổ điểm và sổ chứng đầy đủ, kịp thời, chính xác Chaêm lo giaùo duïc HS khuyeát taät - Đẩy mạnh kèm cặp sát số HS yếu; bồi dưỡng nâng cao kiến thức HS khá giỏi, kết hợp bồi dưỡng kĩ giải toán qua mạng cho caùc em - Khảo sát chất lượng tháng 10: Coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu đọc – viết - toán Công tác bồi dưỡng đội ngũ: - Tiếp tục bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống và đạo đức nghề nghiệp: Nâng cao vai trò trách nhiệm học sinh, với đồng nghiệp, với tổ với trường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện - Tiếp tục dự thăm lớp, tham khảo tài liệu thư viện, truy cập mạng Internet Tổ chức hội giảng thi tay nghề vòng 1: GV bốc thăm chuẩn bị bài dạy, tổ dự đóng góp ý kiến rút kinh nghiệm và xếp loại tiết dạy Sinh hoạt tổ chuyên môn: tập trung thảo luận phương pháp dạy học vần khối lớp và phương pháp dạy học giải toán có lời văn khối lớp 2; chương trình ôn tập chuẩn bị Kiểm tra định kì lần I; xây dựng biện pháp thực chuyên đề cấp tổ phân môn Tập viết Coâng taùc kieåm tra: - Kiểm tra Luyện viết khối lớp 1; chính tả, ghi đầu bài khối lớp - Kiểm tra sổ bồi dưỡng; Kiểm tra và duyệt lịch báo giảng tháng 11, giáo án GV tổ Coâng taùc khaùc: - Hội nghị CB-NG-NLĐ: Vận động giáo viên tổ tham gia đầy đủ, đóng góp ý kiến để xây dựng các biện pháp thực nhiệm vụ Duyeät cuûa BGH Người xây dựng (9) Hoàng Bích Phượng Tuaàn -6/10 Noäi dung coâng vieäc - Tieáp tuïc trì neà neápsó soá hoïc sinh - Hoạt động giảng dạy: DH chöông trình tuaàn Keøm caëp hoïc sinh yeáu vaø bồi dưỡng HS khiếu - Công tác bồi dưỡng chính trị, tư tưởng và chuyeân moân - KTvở luyện viết khối lớp - Hoäi nghò CB –NG-NLÑ 8-13/10 -Tieáp tuïc trì neà neáp-só soá hoïc sinh -Hoạt động giảng dạy: DH chöông trình tuaàn -Keøm caëp hoïc sinh yeáu vaø bồi dưỡng HS khiếu -Công tác bồi dưỡng chính trị, tư tưởng và chuyeân moân -KT chính tả, ghi Biện pháp thực -Tăng cường công tác chủ nhiệm, thường xuyên động viên nhắc nhở HS học chuyên cần và thực tốt nề nếp -Dạy ôn cũ, xoáy sâu vào việc rèn đọc, viết, tính toán; lồng ghép giáo dục KNS, GDBVMT cho HS Thường xuyên mượn và sử dụng ĐDDH cho hiệu Chấm chữa bài thường xuyên để kịp thời uốn nắn cho HS -Hệ thống toàn kiến thức đã học, tăng cường nhiều bài tập thực hành Toán và TV để ôn tập, khắc sâu cho HS -Tiếp tục tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao -Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu tài liệu phục vụ coâng taùc giaûng daïy SHCM taäp trung thaûo luaän veàPPDH phaân moân hoïc vaàn khối và PPDH giải toán có lời văn khối lớp -Kieåm tra, goùp yù veà caùch trình baøy baøi cuûa HS vaø vieäc chấm – chữa GV khối Vận động giáo viên tổ tham gia đầy đủ, đóng góp ý kiến để xây dựng các biện pháp thực nhiệm vụ -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng Rèn nề nếp tự giác học tập, sinh hoạt -Đổi soạn giảng, thực điều chỉnh nội dung chương trình, sử dụng có hiệu các ĐDDH, chấm chữa bài chu đáo, chú ý rèn chữ viết và cách trình bày ghi cho HS -Hệ thống lại các mạch kiến thức đã học, giao nhiều bài tập thực hành cho HS, kèm cặp giúp đỡ để HS làm baøi taäp -Mỗi giáo viên cần giữ vững phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp, yêu thương gần gũi HS - Hội giảng-Tổ trưởng lên lịch, tổ chức cho GV dạy GV tổ nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy - Kieåm tra, goùp yù veà caùch trình baøy baøi cuûa HS vaø vieäc PC vaø PH GV-TPT Thời gian 1-5/10 GV 1-5/10 GV 1-5/10 GV 1-6/10 GV 1-6/10 GV-TTCM 6/10 TTCM-GV 6/10 5/10 GV-TPT 8-12/10 GV 8-12/10 GV 8-12/10 GV 8-13/10 Ñ/c Phượng 12/10 Đánh giá kết (10) đầu bài khối lớp -Đẩy mạnh công tác trì neà neáp-só soá -Hoạt động giảng dạy: DH chöông trình tuaàn 7 1520/10 -Keøm caëp hoïc sinh yeáu vaø bồi dưỡng HS khiếu -Công tác bồi dưỡng chính trị, tư tưởng và chuyeân moân 2227/10 - Kiểm tra sổ bồi dưỡng - Tieáp tuïc trì neà neápsó soá hoïc sinh -Hoạt động giảng dạy: DH chöông trình tuaàn -Keøm caëp hoïc sinh yeáu vaø bồi dưỡng HS khiếu -Công tác bồi dưỡng chính trị, tư tưởng và chuyeân moân - KT Lòch baùo giaûng, giaùo aùn cuûa GV khoái chấm – chữa GV khối TTCM-GV -Thường xuyên nhắc nhở HS học GV cần gương GV-TPT mẫu giấc vào lớp, tác phong làm việc nghiêm tuùc -ĐMPP soạn-giảng, tổ chức các hoạt động sinh động và GV hợp lý, lồng ghép giáo dục và rèn kĩ sống cho HS Chấm chữa bài thường xuyên để kịp thời uốn nắn cho HS -Tích cực đổi biện pháp kèm cặp HS yếu; rèn đọc, viết, tính toán cho HS các tiết học chính và các tiết GV thực hành Toán, Tiếng Việt buổi Nâng dần mức độ khó các bài tập bồi dưỡng HS khá giỏi nhằm nâng cao chất lượng học tập -Nâng cao trách nhiệm với nhiệm vụ giao, gần gũi GV yêu thương HS, tích cực kèm cặp giúp đỡ HS khuyết tật -Tích cực dự thăm lớp Hội giảng: Đ/cNhung, nghiên GV-TTCM cứu tài liệu phục vụ giảng dạy thư viện - SHCM taäp trung thaûo luaän veà noäi dung chöông trình oân GV-TTCM tập để chuẩn bị KTĐK lần -Kiểm tra công tác tự bồi dưỡng GV tổ GV-TTCM -Luôn nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng giờ, có ý GV-TPT thức tự giác thực nội quy trường lớp -Soạn giảng theo chuẩn KTKN, bám sát nội dung điều chỉnh dạy học và các tài liệu tích hợp giáo dục kĩ GV sống, bảo vệ môi trường, giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh số bài học phù hợp Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và hình thức tổ chức dạy, tích cực chấm chữa bài để kịp thời uốn nắn cho HS Sử dụng ĐDDH thường xuyên, hợp lí - Oân tập, khắc sâu kiến thức cho HS, hướng dẫn HS khá GV giỏi thực các bài nâng cao -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, GV nâng cao ý thức trách nhiệm với công việc -Hội giảng: Đ/c Hòa– Nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy GV-TTCM Kiểm tra việc lên kế hoạch, chuẩn bị bài trước lên lớp cuûa GV khoái GV-TTCM 12/10 15-20/10 15-20/10 15-20/10 15-20/10 19/10 20/10 20/10 22-27/10 22-27/10 22-27/10 22-27/10 26/10 27/10 (11) -Tiếp tục đẩy mạnh việc trì neà neáp-só soá 29/10 -3/11 -Tăng cường công tác chủ nhiệm, thường xuyên động viên GVCN nhắc nhở HS học, đúng chuyên cần và thực tốt neà neáp -Hoạt động giảng dạy: -Dạy ôn cũ chuẩn bị cho KTĐK lần 1, phát huy tính GV DH chöông trình tuaàn tích cực học tập và rèn tác phong học tập khoa học cho học sinh Tăng cường chấm trả, sửa lỗi, rèn chữ giữ cho HS -Kèm cặp học sinh yếu và -Hệ thống toàn kiến thức đã học, tăng cường rèn đọc, GV bồi dưỡng HS khiếu viết tính toán cho HS, ôn tập kĩ bảng cộng, bảng trừ, khắc sâu kiến thức cho HS Dạy nâng dần kiến thức cho học sinh khá, giỏi; bồi dưỡng thêm cho các em kĩ giải toán qua mạng -Công tác bồi dưỡng -Tiếp tục tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức GV chính trị, tư tưởng và lối sống, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao; đoàn chuyeân moân kết, giúp đỡ lẫn -Dự thăm lớp, nghiên cứu tài liệu GV-TTCM SHCM thảo luận xây dựng biện pháp thực chuyên đề caáp toå phaân moân Taäp vieát - Kieåm tra Lòch baùo Kiểm tra việc lên kế hoạch, chuẩn bị bài trước lên lớp GV-TTCM giaûng, giaùo aùn cuûa GV cuûa GV khoái khoái 29/103/11 29/103/11 29/103/11 29/103/11 3/11 3/11 (12) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 10 / 2012 * Öu ñieåm : Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Đã trì tốt nề nếp, sĩ số học sinh Hầu hết học sinh học đúng giờ, chuyên cần Có ý thức việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giờ, giữ gìn vệ sinh các nhân và vệ sinh chung; nề nếp ăn ngủ trưa có tiến 2.Về hoạt động dạy và học : - Mọi giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn bài đầy đủ theo chuẩn kiến thức kĩ và hướng dẫn giảm tảiû, có lồng ghép giáo dục kĩ sống, giáo dục môi trường cho học sinh Mượn và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả; giảng dạy nhiệt tình , tận tụy với học sinh, tạo môi trường thân thiện từ đó học sinh ham thích đến trường; vận dụng khá linh hoạt các PP giảng dạy; quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh lớp - Đã tiến hành hội giảng thi tay nghề 3Đ/C Nhìn chung giáo viên có chuẩn bị bài khá chu đáo, sau các tiết dạy, tổ đã trao đổi, góp ý và rút kinh nghiệm kịp thời Học sinh hăng hái phát biểu và nắm kiến thức trọng tâm - Mọi giáo viên tổ thường xuyên kiểm tra nhận xét, ghi điểm vào sổ đúng quy định - Công tác kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi : Mọi GV tổ giảng dạy nhiệt tình, kèm cặp sát HS - Đã tiến hành khảo sát chất lượng tháng 10 hai môn Toán + Tiếng Việt Nhìn chung GV tổ coi, chấm bài khảo sát nghiêm túc, chính xác, lập danh sách HS yếu để có biện pháp kèm cặp và thông báo kết đến phụ huynh học sinh Công tác bồi dưỡng: - Công tác tự bồi dưỡng thực thường xuyên: Nhìn chung giáo viên tổ đã nâng cao vai trò trách nhiệm với học sinh - Tham gia dự hội giảng, sinh hoạt chuyên môn đầy đủ, tập trung thảo luận phương pháp dạy học vần khối lớp và phương pháp dạy học giải toán có lời văn khối lớp 2; thống chương trình ôn tập chuẩn bị Kiểm tra định kì lần I; xây dựng biện pháp thực chuyên đề cấp tổ phân môn Tập viết Coâng taùc kieåm tra : - Đã phối kết hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số Kiểm tra Luyện viết khối lớp 1; chính tả, ghi đầu bài khối lớp Kiểm tra sổ bồi dưỡng; Kiểm tra và duyệt lịch báo giảng tháng 11, giáo án GV tổ 5.Coâng taùc khaùc : - Mọi giáo viên tổ tham gia dự đủ Hội nghị CB-CC-VC đầy đủ, trang phục đúng quy định * Toàn taïi: - Qua việc kiểm tra học sinh, nhận thấy còn số em trình bày cẩu thả, chữ viết nguệch ngoạc (13) KẾ HOẠCH THÁNG 11 / 2012 Chủ đề: Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Sơ kết thi đua lần năm học 2012-2013 Duy trì neà neáp, só soá: - Tăng cường biện pháp để trì và giữ vững sĩ số, phối kết hợp với PHHS nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần Rèn nề nếp học tập - sinh hoạt cho học sinh Coâng taùc giaûng daïy: - Tiếp tục thực kế hoạch giảng dạy tuần 10,11,12,13 Soạn bài đầy đủ theo thời khóa biểu, nghiêm túc thực điều chỉnh chương trình, chú ý hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp cho đối tượng HS; lồng ghép giáo dục BVMT, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, rèn kĩ sống Tổ chức các hình thức dạy học hợp lý, giúp phát huy tính tích cực học sinh Chuẩn bị đầy đủ, chu đáo ĐDDH để phục vụ cho tiết dạy đạt hiệu Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Nghiên cứu để nắm bài, làm chủ nội dung bài dạy, linh hoạt xử lý các tình huống, chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm và rèn kĩ cho HS Dạy kiến thức song song với ôn tập kiến thức cũ Kèm cặp giúp đỡ HS yếu tiết học nhằm chuẩn bị tốt cho KTĐK lần Tăng cường chấm-chữa bài chu đáo cho HS Hoàn thành tháng điểm thứ và triển khai tháng điểm thứ - Tiếp tục đẩy mạnh thực kèm cặp sát HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi: Công tác bồi dưỡng: - Tiếp tục tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ cùng tiến Thực nghiêm túc các vận động - Tiếp tục dự học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Tham khảo các tài liệu thư viện Tiếp tục dự hội giảng hết số giáo viên tổ; tiến hành dạy - dự minh họa và kiểm nghiệm chuyên đề Duy trì sinh hoạt chuyên môn, triển khai cho GV thảo luận nhận định kết KTĐK1 và đề các biện pháp nâng dần chất lượng Truy cập Internet tìm kiếm thông tin, tư liệu phục vụ tiết dạy Coâng taùc kieåm tra: - Kiểm tra nề nếp -sĩ số HS; kiểm tra sổ điểm, sổ chứng cứ, sổ họp, sổ CN, Sổ theo dõi HS yếu GV, học sinh Tiến hành KTĐK lần - Phối hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ Coâng taùc khaùc: -Nhắc nhở GV tổ và học sinh tham dự lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11đầy đủ Báo cáo điểm thi và lập danh sách học sinh yếu trường; GV đăng kí GV giỏi trường làm bài kiểm tra lực Duyeät cuûa BGH Người xây dựng (14) Hoàng Bích Phượng Tuaàn Noäi dung coâng vieäc -Tiếp tục đẩy mạnh việc trì neà neáp-só soá -DH chöông trình tuaàn 10 Biện pháp thực PC vaø PH -Tăng cường công tác chủ nhiệm, luôn nhắc nhở HS học GV-TPT chuyên cần, đúng và thực tốt nội quy trường lớp Đổi phương pháp soạn - giảng, thường xuyên mượn và sử dụng ĐDDH Dạy ôn cũ, tăng cường bài tập GV thực hành và chấm - chữa chu đáo cho HS Rèn cho HS ý thức và phương pháp tự học -Kèm cặp học sinh yếu và -Tập trung rèn đọc, viết, cộng, trừ phạm vi 100; tìm GV 10 bồi dưỡng HS giỏi số hạng, giải toán… Dạy nâng dần KT cho HS khá, giỏi 5-Công tác bồi dưỡng -Tiếp tục tự bồi dưỡng nâng cao ý thức trách nhiệm với GV 9/11 chính trị, tư tưởng và HS tham khảo các tài liệu giảng dạy thư viện, dự chuyeân moân thăm lớp để nâng cao tay nghề -KT sổ CN GV; vởLTVC- Kiểm tra việc cập nhật thông tin HS, kế hoạch tháng TTCM-GV TLV khoái sổ CN;Góp ý công tác chấm chữa bài GV-kĩ làm bài-cách trình bày bài và ý thức giữ HS -Tieán haønh KTÑK laàn -Thực coi – chấm KTĐK lần nghiêm túc theo GV phân công Ban giám hiệu nhà trường -Duy trì neà neáp-só soá -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên GV-TPT 11 cần, đúng Rèn nề nếp tự giác học tập, sinh hoạt 1216/11 -Dạy học chương trình tuần -Đổi soạn giảng, phát huy tính tích cực, tập trung rèn 11 kĩ cho HS Sử dụng có hiệu ĐDDH, chấm chữa GV bài thường xuyên, chú ý rèn chữ viết và cách trình bày baøi Loàng gheùp GDKNS, BVMT, TGÑÑHCM -Keøm caëp HS yeáu vaø boài -Hệ thống các dạng bài từ dễ đến khó chương trình GV dưỡng HS giỏi để rèn luyện cho HS lớp, chú ý khắc sâu kiến thức troïng taâm Reøn cho HS thoäc baûng (+, - ) Daïy naâng daàn kiến thức cho HS khá, giỏi -Công tác bồi dưỡng -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức GV chính trị, tư tưởng và ngheà nghieäp chuyeân moân -Hội giảng: Đ/c Ái– Nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy TTCM-GV Minh họa chuyên đề - Tham dự đầy đủ, góp ý, rút kinh nghiệm GV -SHCM nhaän ñònh keát quaû KTÑK laàn 1, baøn bieän phaùp TTCM-GV -KT sổ điểm, sổ chứng nâng dần chất lượng Thời gian 5-9/11 5-9/11 5-9/11 5-9/11 9/11 8/11 12-16/11 12-16/11 12-16/11 12-16/11 16/11 12/11 Đánh giá kết (15) cuûa GV -Kiểm tra việc cập nhật điểm số, chứng vào sổ kịp thời, chính xaùc cuûa GV toå -Duy trì neà neáp-só soá -Phối hợp với TPT Đội tăng cường kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần và đúng -Dạy học chương trình tuần -Thực linh hoạt điều chỉnh chương trình Tiếp tục đổi 12 soạn giảng, tổ chức các hoạt động sinh động, hợp lý Tích cực mượn và sử dụng tốt các ĐDDH tiết học Chấm chữa bài thường xuyên để sửa chữa sai sót kịp 12 thời cho HS Chú trọng đến việc rèn chữ giữ 19-Keøm caëp HS yeáu vaø boài -Tập trung rèn kĩ tính toán, đọc, viết cho HS yếu 23/11 dưỡng HS giỏi Tiếp tục bồi dưỡng và rèn kĩ giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Tăng cường công tác tự bồi dưỡng chuyên môn dự thăm lớp, tham khảo tài liệu -KTTD giaùo vieân -Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ -KT sổ họp GV; Toán - Góp ý việc ghi chép GV tổ; Chấm chữa bài lớp GV –kĩ làm bài và ý thức giữ HS -Duy trì neà neáp-só soá - Điểm danh ngày, đôn đốc HS học chuyên cần và 13 đúng Duy trì nề nếp tự giác học tập, sinh hoạt 26/11 -1/12 -Dạy học chương trình tuần -Đổi soạn giảng, bám sát điều chỉnh chương trình và 13 chuẩn kiến thức kĩ năng; phát huy tính tích cực chủ động HS Sử dụng có hiệu ĐDDH chấm chữa bài thường xuyên, rèn chữ viết, cách trình bày bài cho HS -Keøm caëp HS yeáu vaø boài -Tiếp tục rèn kĩ tính toán, đọc, viết cho HS yếu dưỡng HS giỏi Nâng cao chất lượng HS giỏi và HS khiếu Kiểm tra đánh giá thường xuyên, khích lệ kịp thời -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp Kiểm nghiệm chuyên đề Dự giờ, nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm -SHCM học tập Điều lệ trường TH, Hội thi GV giỏi cấp học PT và GDTX, công văn số upload.123doc.net/CVGV đăng kí GVgiỏi trường GDĐT làm bài thi lực - Đôn đốc GV dự thi làm bài kiểm tra nghiêm túc, hiệu -KTTD giaùo vieân quaû -KT Sổ HS yếu GV, -Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ TTCM-GV 16/11 GV-TPT 19-23/11 GV 19-23/11 GV 19-23/11 GV 19-23/11 TTCM TTCM-GV 19-23/11 23/11 GV-TPT 26-30/11 GV 26-30/11 GV 26-30/11 GV 26-30/11 TTCM - GV 30/11 1/12 TTCM - GV 24/11 TTCM TTCM-GV 26-30/11 1/12 (16) Taäp vieát khoái + - Kiểm tra việc theo dõi tiến HS yếu, biện pháp kèm cặp GV; công tác chấm trả bài GV ; ý thức rèn chữ giữ HS ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 11 / 2012 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - Nhìn chung các lớp giữ vững sĩ số Thực khá nghiêm túc việc xếp hàng vào lớp tập thể dục Hầu hết các em đã tiến nhiều nề nếp ăn, ngủ và học tập Vệ sinh cá nhân đảm bảo Coâng taùc giaûng daïy : - Thực đúng tiến độ chương trình, đảm bảo kế hoạch giảng dạy, có điều chỉnh chương trình theo hướng dẫn Soạn bài đầy đủ theo thời khóa biểu và kế hoạch chương trình đã điều chỉnh, hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp cho các đối tượng học sinh; có lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, rèn kĩ sống bài soạn Nhìn chung việc tổ chức các hình thức dạy học khá hợp lý, giúp học sinh phát huy tính tích cực Phần lớn GV có ý thức mượn ĐDDH sẵn có và làm thêm số ĐDDH để phục vụ cho tiết dạy đạt hiệu Một số giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, chẳng hạn dạy bài giảng điện tử Qua dự giờ, nhận thấy giáo viên nắm bài, làm chủ nội dung bài dạy, xử lý khá linh hoạt các tình huống, khắc sâu kiến thức trọng tâm và rèn các kĩ cho học sinh Trong tiết dạy đã chú ý dạy kiến thức kết hợp ôn tập kiến thức cũ, kèm cặp giúp đỡ HS yếu và nâng cao kiến thức cho học sinh khá giỏi Làm khá tốt công tác chấm - chữa bài cho HS Đã hoàn thành tháng điểm thứ và triển khai tháng điểm thứ - Việc kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi tiến hành thường xuyên nhìn chung HS có nhiều tiến bộ, GV giảng dạy nhiệt tình, traùch nhieäm Công tác bồi dưỡng : - Nhìn chung giáo viên tổ đã có ý thức tự tu dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Thực khá tích cực các vận động và phong trào thi đua - Mọi GV thựïc dự học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp tiết/tuần Nhiều giáo viên thường xuyên tham khảo các tài liệu bài tập thực hành thư viện để dạy cho học sinh Đã tổ chức minh họa chuyên đề cấp tổ và kiểm nghiệm tiết Sinh hoạt chuyên môn, đã thảo luận nhận định kết KTĐK1 và đề các biện pháp nâng dần chất lượng… Đa số GV tích cực nghiên cứu tài liệu, truy cập Internet tìm kieám thoâng tin, tö lieäu phuïc vuï giaûng daïy Coâng taùc kieåm tra : - Đã kiểm tra sổ điểm, sổ chứng cứ, sổ họp, sổ CN, Sổ theo dõi HS yếu GV; Toán, LTVC –TLV, Tập viết HS Đã thực KTĐK1 theo kế hoạch Đã phối hợp với BGH kiểm tra toàn diện Đ/C đạt kết tốt Công tác khác : Mọi GV và HS tổ tham dự lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đầy đủ, nghiêm túc; trang phục đúng quy ñònh - Đã báo cáo điểm thi và lập danh sách học sinh yếu tổ, trường kịp thời, chính xác GV dự thi GV giỏi trường làm bài kiểm tra nghiêm túc (17) * Toàn taïi: Qua KTÑK laàn 1, nhaän thaáy soá HS yeáu vaãn coøn nhieàu, ñaëc bieät laø phaân moân Chính taû, Taäp laøm vaên khoái Qua kiểm tra nhận thấy còn số em trình bày chưa đẹp, chữ viết cẩu thả KẾ HOẠCH THÁNG 12 / 2012 Chủ đề: Thi đua Dạy tốt - Học tốt, lập thành tích chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22/12 Duy trì neà neáp, só soá : - Nâng cao vai trò công tác chủ nhiệm lớp, gương mẫu nào việc nấy, thường xuyên điểm danh sĩ số, nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng Rèn nề nếp học tập, quán triệt chặt chẽ nề nếp ăn, ngủ trưa trường Duy trì tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường Coâng taùc giaûng daïy : - Tiếp tục thực đúng tiến độ chương trình, kế hoạch giảng dạy tuần 14->18, bám sát chuẩn KTKN và điều chỉnh chương trình Thực tốt việc lồng ghép giáo dục học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, BVMT và rèn KNS cho HS Đổi cách soạn giảng, tập trung các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, khắc sâu kiến thức trọng tâm, rèn kĩ cho HS Thiết kế hệ thống câu hỏi và bài tập hợp lý cho các đối tượng HS lớp Chuẩn bị đầy đủ ĐDDH Tăng cường soạn và dạy bài giảng điện tử Dạy kiến thức kết hợp với ôn tập kiến thức cũ, kèm cặp giúp đỡ HS yếu tiết học chuẩn bị cho KTĐK lần đạt kết tốt Tăng cường chấm - chữa bài, chú ý chấm chính xác, nhận xét và sửa bài thật chu đáo cho HS - Thường xuyên kèm cặp HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi : cách nhiều bài tập vận dụng, kèm cặp chặt chẽ, giúp đỡ để các em thuộc bảng cộng, bảng trừ, nắm cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ phép tính, rèn kĩ đặt tính tính, giải toán,… Tăng cường bồi dưỡng kĩ làm toán nâng cao cho HS, động viên HS tích cực tự luyện Giải toán qua mạng - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu; -KTĐK lần 2: Nhắc nhở HS làm bài thi đầy đủ, nghiêm túc; GV coi – chấm theo phân công BGH, đánh giá đúng thực chất Công tác bồi dưỡng : - Tiếp tục tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống,tăng cường mối đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ lẫn - Tích cực tự bồi dưỡng chuyên môn : dự thăm lớp, nghiên cứu các tài liệu bài tập thực hành thư viện và trên mạng Tiếp tục kiểm nghiệm và tổng kết chuyên đề cấp tổ phân môn tập viết Sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận nội dung và biện pháp ôn tập chuẩn bị cho HS làm bài kiểm tra cuối HKI; Học tập các Luật có liên quan, các văn pháp quy ngành; Dạy học đảm bảo chất lượng môn Tiếng Việt, Toán Dự tiết dạy mẫu theo mô hình Trường Tiểu học mới; học tập chuyên đề phương pháp kỉ luật tích cực dạy học và giáo dục HS tiểu học; Tham gia lớp tập huấn giáo dục bảo vệ tài nguyên môi trường biển, hải đảo cấp Tiểu học PTCM triển khai đầy đủ, nghiêm túc Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề: Lịch báo giảng, giáo án, sổ điểm, sổ chứng GV, Vở Toán HS khối 1, chính tả khối - Phối hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ Coâng taùc khaùc : - Tổng hợp, báo cáo kết rèn luyện và học tập Học kì I học sinh; lập danh sách học sinh yếu tổ, trường kịp thời, chính xác (18) Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng Tuaàn Noäi dung coâng vieäc -Duy trì neà neáp-só soá Biện pháp thực PC vaø PH -Nhắc nhở HS học chuyên cần, hạn chế tuyệt đối HS GV-TPT vắng học không lí do; nhắc nhở thêm việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giờ, rèn nề nếp học tập cho HS -Dạy học chương trình -Đổi soạn giảng, vận dụng các PPDH, KTDH cách tuaàn 14 linh hoạt, phát huy tính tích cực, chủ động HS; dạy GV kết hợp ôn cũ Tăng cường chấm, chữa bài và rèn chữ viết, cách trình bày cho HS 14 -Phụ đạo HS yếu và bồi -Tăng cường rèn kĩ tính toán, đọc, viết và rèn kĩ GV 3giải toán qua mạng cho HS 7/12 dưỡng HS giỏi -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, lối sống GV -KTTD giaùo vieân -Phối hợp với BGH dự giờ, nhận xét, đánh giá xếp loại, góp TTCM yù ruùt kinh nghieäm soá GV toå - Kieåm tra Lòch baùo - Kiểm tra việc lên kế hoạch, chuẩn bị bài GV TTCM-GV giaûng, giaùo aùn cuûa GV - Kieåm tra coâng taùc chaám traû baøi cuûa GV ; Kó naêng laøm baøi, Vở Toán HS khối ý thức rèn chữ giữ HS -Duy trì neà neáp-só soá -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên GV-TPT 15 cần, đúng và trì tốt nề nếp học tập, sinh hoạt, nhắc 10HS giữ gìn VS cá nhân, vệ sinh chung 14/12 -Dạy học chương trình - Soạn giảng theo TKB Bám sát điều chỉnh chương trình và GV tuaàn 15 chuaån KT -KN Chuù troïng loàng gheùp caùc noäi dung GD KNS, BVMT, gương ĐĐHCM Dạy kết hợp ôn cũ Thực chấm, chữa bài chu đáo, rèn chữ viết cho HS -Phụ đạo HS yếu và bồi -Hệ thống các dạng bài từ dễ đến khó chương trình để GV dưỡng HS giỏi rèn luyện cho HS, chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối GV soáng Kieåm nghieäm chuyeân Dự giờ, nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm TTCM-GV đề SHCM taäp trung Tìm hieåu moät soá VB phaùp quy cuûa ngaønh Dạy học đảm bảo chất lượng Toán - TV TTCM-GV Thời gian 3-7/12 3-7/12 3-7/12 3-7/12 7/12 10-14/12 10-14/12 10-14/12 10-14/12 11/12 Đánh giá kết (19) -KTTD giaùo vieân -KT sổ điểm, sổ chứng GV -Duy trì neà neáp-só soá -Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ - Kiểm tra việc cập nhật điểm số, chứng vào sổ kịp thời, chính xaùc cuûa GV toå -Phối hợp với TPT nhắc nhở HS học đặn, trì tốt nề nếp học tập và sinh hoạt -Dạy học chương trình -Tích cực đổi soạn giảng, tập trung phát huy tính tích tuaàn 16 cực chủ động HS, lồng ghép GDBVMT, đạo đức HCM và rèn KNS Sử dụng có hiệu ĐDDH, chấm chữa bài thường xuyên, chú ý rèn chữ viết và cách trình bày -Keøm caëp HS yeáu vaø -Tiếp tục hệ thống các dạng bài từ dễ đến khó để rèn luyện 16 bồi dưỡng HS giỏi cho HS Tập trung rèn đọc, viết; cộng, trừ không nhớ, có 17nhớ phạm vi 100 Ôn tập điểm, đoạn thẳng, đường 21/12 thẳng, giải toán; chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm Giao baøi taäp naâng cao cho HS khaù, gioûi -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, tích cực học tập và làm theo gương đạo đức HCM Tự bồi dưỡng chuyên môn: dự thăm lớp, tham khảo các tài liệu giảng dạy, truy cập mạng để nâng cao tay nghề -KTTD giaùo vieân -Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ -Duy trì neà neáp-só soá -Kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần và đúng giờ, ý 17 thức giữ gìn VSCN, VS trường lớp 2428/12 -Dạy học chương trình -Tiếp tục đổi soạn giảng, Dạy ôn cũ, tăng cường tuaàn 17 bài tập thực hành và chấm - chữa chu đáo cho HS, Sử dụng linh hoạt các hình thức tổ chức DH Sử dụng tốt ĐDDH, tích cực chấm chữa bài, rèn chữ viết, cách trình bày cho HS -Tăng cường rèn kĩ làm tính cộng, trừ phạm vi -Keøm caëp HS yeáu vaø 100, đọc, viết Tiếp tục bồi dưỡng và rèn kĩ giải toán bồi dưỡng HS giỏi qua maïng cho HS gioûi -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị Tự bồi dưỡng veà CM: tham khaûo taøi lieäu SHCM taäp trung thaûo luaän caùc -Bồi dưỡng đội ngũ noäi dung, bieän phaùp oân taäp KTÑK laàn cho HS Tìm hieåu số VB pháp quy ngành Tổng kết chuyên đề - Dự tiết dạy mẫu theo mô hình Trường Tiểu học mới; học tập chuyên đề phương pháp kỉ luật tích cực dạy học và giáo dục học sinh tiểu học; Tham gia lớp tập huấn TTCM TTCM-GV 14/12 GV-TPT 17-21/12 GV 17-21/12 GV 17-21/12 GV 17-21/12 17-21/12 GV TTCM-GV GV-TPT 17-21/12 24-28/12 GV 24-28/12 GV 24-28/12 TTCM-GV 24-28/12 TTCM-GV 28,29/12 (20) 18 2/14/1 giáo dục BVTNMTBĐ cấp Tiểu học -KT chính tả khối - Kieåm tra coâng taùc chaám traû baøi cuûa GV; Kó naêng laøm baøi, ý thức rèn chữ giữ HS -Tiếp tục đẩy mạnh -Tăng cường công tác chủ nhiệm, thường xuyên động viên vieäc trì neà neáp-só nhắc nhở HS học, đúng chuyên cần và thực tốt soá neà neáp -Hoạt động giảng dạy: -Dạy ôn cũ chuẩn bị cho KTĐK lần 2, phát huy tính tích DH chương trình tuần 18 cực học tập và rèn tác phong học tập khoa học cho học sinh -Kèm cặp học sinh yếu Tăng cường chấm trả, sửa lỗi, rèn chữ giữ cho HS và bồi dưỡng HS -Hệ thống toàn kiến thức đã học, tăng cường rèn đọc, khieáu viết tính toán cho HS, ôn tập kĩ bảng cộng, bảng trừ, khắc sâu kiến thức cho HS Dạy nâng dần kiến thức cho học sinh khá, giỏi; bồi dưỡng thêm kĩ giải toán qua mạng -Công tác bồi dưỡng -Tiếp tục tự trau dồi nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức chính trị, tư tưởng và lối sống, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao; đoàn kết, chuyeân moân giúp đỡ lẫn - Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến công tác giảng dạy -Thực KTĐK lần để nâng cao tay nghề -Nhắc nhở HS làm bài thi đầy đủ, nghiêm túc; GV coi – chấm theo phân công BGH, đánh giá đúng thực chất TTCM-GV 29/12 GVCN 2/1-5/1 GV 2/1-5/1 GV 2/1-5/1 GV GV-TTCM 2/1-5/1 2/1-5/1 GV-TTCM 3;4/11 (21) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 12 / 2012 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - HS học chuyên cần, đúng Nề nếp học tập và sinh hoạt diễn bình thường, đảm bảo Hầu hết các em có ý thức giữ gìn VSCN, VS trường lớp nề nếp ăn, ngủ trưa trường trì khá tốt Coâng taùc giaûng daïy : - Thực đúng tiến độ chương trình, kế hoạch giảng dạy tuần 14->18, bám sát chuẩn KTKN và điều chỉnh chương trình - Soạn bài đầy đủ theo thời khóa biểu và kế hoạch chương trình đã điều chỉnh, bám sát chuẩn kiến thức kĩ và nội dung điều chỉnh để soạn bài Bài soạn xác định mục tiêu và kiến thức trọng tâm Hệ thống câu hỏi và bài tập khá hợp lý cho các đối tượng học sinh lớp Thực khá tốt việc lồng ghép giáo dục học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, BVMT và giáo dục kĩ sống cho HS - Giảng dạy theo kế hoạch bài soạn, dạy đúng kiến thức bài, đã chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm, rèn kĩ cho học sinh Đa số giáo viên đã biết phát triển khả học tập học sinh qua bài dạy Dạy kiến thức kết hợp với ôn tập kiểm tra kiến thức cũ, kèm cặp giúp đỡ HS yếu tiết học để chuẩn bị cho KTĐK lần Đã chú ý lồng ghép giáo dục thái độ cho học sinh Công tác chấm - chữa bài cho HS thực đúng quy định - Việc kèm cặp HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi thực các tiết học trên lớp, nhìn chung giáo viên nhiều bài tập vận dụng, kèm cặp chặt chẽ, giúp đỡ để các em nắm bài Thường xuyên động viên HS tích cực tự luyện Giải toán qua mạng - Đã tiến hành Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt; KTĐK lần : Coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu Công tác bồi dưỡng : -Nhìn chung, đội ngũ tích cực tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, lập trường ổn định, đoàn kết, giúp đỡ lẫn - Thực khá tự giác và tích cực việc bồi dưỡng chuyên môn : nghiên cứu các tài BT thực hành thư viện và trên mạng Tiếp tục kiểm nghiệm và tổng kết chuyên đề cấp tổ phân môn Tập viết Sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận nội dung và biện pháp ôn tập chuẩn bị cho HS làm bài kiểm tra cuối HKI; Học tập các Luật có liên quan, các văn pháp quy ngành; Dạy học đảm bảo chất lượng môn Tiếng Việt, Toán Dự tiết dạy mẫu theo mô hình Trường Tiểu học mới; học tập chuyên đề phương pháp kỉ luật tích cực dạy học và giáo dục HS tiểu học; Tham gia lớp tập huấn giáo dục bảo vệ tài nguyên môi trường biển, hải đảo cấp Tiểu học PTCM triển khai đầy đủ, nghiêm túc Coâng taùc kieåm tra : - Đã kiểm tra chuyên đề: Lịch báo giảng, giáo án, sổ điểm, sổ chứng GV; Vở Toán HS khối 1, chính tả khối - Đã phối hợp với BGH kiểm tra toàn diện Đ/C Công tác khác : Đã tổng hợp, báo cáo kết rèn luyện và học tập Học kì I học sinh; lập danh sách học sinh yếu tổ, trường kịp thời, chính xác * Hạn chế: -Một vài GV thể việc tích hợp các nội dung giáo dục số hoạt động số tiết giáo án chưa thật cụ thể, rõ ràng (22) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC HỌC KỲ I *Öu ñieåm: Thực các vận động và phong trào thi đua ngành: - Quán triệt đầy đủ mục tiêu, yêu cầu và nội dung các Văn bản, Chỉ thị, Nghị thực các vận động và phong trào thi đua tới tất các giáo viên tổ Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn cấp tổ, đã đưa vào nội dung bồi dưỡng đội ngũ nhằm giúp GVTT nắm Từ đó đã có chuyển biến ý thức và hành động, xác định vai trò trách nhiệm mình việc thực các vận động và phong trào thi đua - 100% GVTT tham gia ký cam kết thực nội dung vận động và phong trào thi đua ngày Khai giảng năm học - Phân công nhiệm vụ hợp lý cho các thành viên tổ, thương xuyên động viên GVTT thực Có kiểm điểm đánh giá qua sinh hoạt chuyên môn, cuối học kỳ và đề hướng khắc phục thời gian tới Cụ thể vận động và phong trào thi đua đã thực sau: * Thực tích hợp nội dung giáo dục “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” các môn học, hoạt động giáo dục và tất các hoạt động nhà trường * Đối với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Thực tốt các quy định đạo đức nhà giáo, có phẩm chất, lối sống lành mạnh, có lương tâm nghề nghiệp; phần lớn giáo viên tích cực học tập chuyên môn; không có vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo * Đối với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: + Phối hợp với Đội tổ chức cho HS tham gia lau chùi bàn ghế, cửa lớp học, phòng học hàng tuần HS có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, bảo vệ cảnh quan nhà trường + Hầu hết GVTT bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, nội dung điều chỉnh để soạn và dạy; có đổi phương pháp dạy học, tổ chức các hình thức dạy học hợp lý, tạo điều kiện cho học sinh tham gia học tập cách tích cực chủ động Giáo viên quan tâm kèm cặp, khuyến khích học sinh để các em mạnh dạn tự tin, học tập + Lồng ghép giáo dục kĩ sống cho học sinh các tiết học, tuyên truyền giáo dục và rèn cho học sinh kĩ ứng xử phù hợp với các tình sống, thói quen và kĩ làm việc, sinh hoạt theo nhóm Có ý thức bảo vệ sức khỏe, phòng chống tai nạn giao thông, tai nạn đuối nước và các tai nạn thương tích khác Biết ứng xử phù hợp, có văn hóa, có ý thức phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội Tăng cường mối quan hệ nhà trường với gia đình, chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng công tác giáo dục đạo đức và kĩ sống cho học sinh Phối hợp với Đội kiểm tra đôn đốc học sinh thực tốt điều đã học + Đã tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh : Lồng ghép các tiết sinh hoạt tập thể, đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường thông qua các trò chơi dân gian, hát dân ca… Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao và các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp khác cách thiết thực, phù hợp lứa tuổi học sinh, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh Ngoài phối hợp với Đội tổ chức hình thức hội thi vào các dịp Lễ lớn năm hội thi viết chữ đẹp, trưng bày sản phẩm, có tổng kết giải và trao phần thưởng Coâng taùc phaùt trieån vaø trì só soá: 2.1 Công tác huy động lớp: (23) - Trên danh sách học sinh bàn giao từ đầu năm sau tách trường đã tổ chức chia lớp và bốc thăm, vận động học sinh lớp 100% 2.2 Coâng taùc trì só soá: - Ngay từ đầu năm GVCN các lớp đã tìm hiểu nắm vững lý lịch, học lực và hạnh kiểm HS Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý Ổn định nề nếp, tổ chức cho học sinh học nắm nội quy trường lớp, xếp hợp lý cho HS ban cán lớp Tiến hành họp PHHS, thông báo tới phụ huynh học sinh giấc vào lớp và các nội quy trường, lớp - Giáo viên chủ nhiệm luôn gương mẫu giấc vào lớp và tác phong làm việc, có thái độ gần gũi và cởi mở với học sinh, thực yêu thương giúp đỡ các em Tích cực kèm cặp HS đặc biệt là HS yếu để HS tiến - Trong quá trình giảng dạy, GV tổ đã đầu tư nghiên cứu, tổ chức các hoạt động khá phong phú phù hợp với đối tượng HS lớp mình để lôi HS đến lớp - Phối hợp tổ chức tốt các hoạt động ngoài : Sinh hoạt Đội - Sao, vui chơi, văn nghệ - thể thao để thu hút học sinh Đến cuối Học kì I công tác trì sĩ số đạt 100% Nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục: 3.1 Giáo dục đạo đức học sinh: - GVTT giảng dạy có trách nhiệm, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục học tập và làm theo gương đạo đức Hồø Chí Minh cho học sinh tất các tiết học Sinh hoạt tập thể đã thường xuyên chú trọng giáo dục đạo đức và giáo dục truyền thống cho học sinh Xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai tốt các hoạt động ngoài lên lớp Thường xuyên theo dõi, tuyên dương khích lệ các em có tiến bộ, kiên trì nhẫn nại học sinh chậm tiến mắc khuyết điểm nhiều lần Không quát mắng xúc phạm thân thể học sinh Chú trọng vào việc nêu gương người tốt việc tốt để học sinh phấn đấu học tập noi theo Đã phối hợp với PHHS, Đội và cá ban ngành đoàn thể cùng giáo dục HS - HS có ý thức tự giác thực tốt điều Bác Hồ dạy, học tập đầy đủ chương trình giáo dục An toàn giao thông Có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái giúp đỡ lẫn học tập và sinh hoạt Sinh hoạt Sao đặn và có ý thức trách nhiệm - Kết 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh 3.2 Giaùo duïc vaên hoùa cho hoïc sinh: - Mọi GVTT thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Thực đúng tiến độ chương trình và đảm bảo kế hoạch dạy học GV thiết kế bài dạy có chiều sâu và theo hướng đổi phương pháp, tổ chức các hình thức phù hợp, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học Giảng dạy có trách nhiệm, thường xuyên dạy ôn cũ, đảm bảo chuẩn tối thiểu các đối tượng HS lớp, phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Sử dụng đồ dùng dạy học cách hợp lý và đạt hiệu quảkhá tốt Thực chấm chữa bài theo quy định, theo dõi đánh giá học sinh đúng quy che, đảm bảo thực chất Xây dựng nề nếp và ý thức rèn chữ -giữ cho HS Thực khá tốt việc tích hợp các nội dung giáo dục vào các môn học và hoạt động giáo dục Thực việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học đạt hiệu khá - Đã xây dựng cho học sinh ý thức tự học Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến”, học sinh khá, giỏi có trách nhiệm kèm cặp giúp đỡ bạn yếu Phát huy tối đa vai trò quản lý lớp ban cán lớp Rèn cho học sinh kĩ tự đánh kết học tập mình và đánh giá kết học tập bạn, biết tự sửa chữa lỗi bài làm mình - Sau khảo sát chất lượng đầu năm, giáo viên chủ nhiệm đã phân tích các sai sót yếu kém học sinh, lập sổ theo dõi học sinh yếu, đó xây dựng biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu (24) - Thực kiểm tra định kỳ lần và lần nghiêm túc, đánh giá công khách quan, báo cáo đúng thực chất Sau đợt kiểm tra định kỳ, giáo viên chủ nhiệm phối hợp cùng tổ trưởng chuyên môn nhận định kết quả, tìm hiểu nguyên nhân yếu kém, xây dựng biện pháp khắc phuïc - Song song với việc kèm cặp HS yếu thì việc bồi dưỡng HS giỏi chú trọng GVCN và GV dạy các môn đã có kế hoạch bồi dưỡng thêm cho các em luyện viết chữ đẹp; giải toán qua mạng - Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên liên lạc với phụ huynh trao đổi tình hình học tập các em Kết quả: Về chất lượng giáo dục: * Khoái 1: + Xếp loại học lực: Khá, giỏi : 87% Trung bình: 13% Yeáu: 0% * Khoái : + Xếp loại học lực: Khá, giỏi : 87% Trung bình: 11% Yếu: 2% -Về chất lượng mũi nhọn : Tham gia hội thi Viết chữ đẹp cấp trường đạt kết quả: * Khoái 1:1 giaûi nhì, giaûi ba, giaûi khuyeán khích * Khoái : giaûi nhì, giaûi ba, giaûi khuyeán khích Tổ chức dạy học buổi trên ngày: -Thực dạy học nghiêm túc theo thời khóa biểu chuyên môn đạo: Đối với lớp buổi 2: tiết thực hành Tiếng Việt, tiết thực hành toán, tiết HĐNG, tiết khiếu Mĩ thuật, Aâm nhạc Đối với lớp buổi 2: tiết thực hành Tiếng Việt, tiết thực hành toán, tiết HÑNG, tieát naêng khieáu veà Mó thuaät, Aâm nhaïc - Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập học trên lớp, không giao bài tập nhà cho học sinh - Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc giáo viên thực giảng dạy theo thời khóa biểu, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện - Phối hợp với Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra, đôn đốc giáo viên coi trưa nhắc nhở học sinh ăn hết phần, ngủ đủ giấc Thực veä sinh phoøng nguû, chaên meàn saïch seõ cho hoïc sinh Chaêm soùc, giaùo duïc hoïc sinh khuyeát taät: - Biên chế học sinh vào học hòa nhập lớp, giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm kèm cặp giúp đỡ học sinh Có điều chỉnh khá linh hoạt nội dung-phương pháp dạy học, tổ chức các hình thức dạy học phù hợp với học sinh Không bỏ mặc học sinh tiết học GV đã cố gắng giúp học sinh nắm kiến thức, kĩ Đánh giá, xếp loại học sinh khuyết tật theo nguyên tắc động viên, khuyến khích nỗ lực và tiến là chính Lập sổ theo dõi riêng các đối tượng học sinh khuyết tật và không tính vào chất lượng chung lớp Hoạt động ngoài lên lớp: - 100% giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động ngoài lên lớp - Đã phối hợp với tổng phụ trách Đội xây dựng kế hoạch sát với chủ đề chủ điểm, kịp thời triển khai đến các tổ Có kế hoạch kiểm tra đánh giá, có tuyên dương khen ngợi lớp hoạt động đặn và có thành tích - Giáo viên đã bám sát kế hoạch Tổng phụ trách Đội, đưa vào kế hoạch chủ nhiệm lớp, thực nội dung hoạt động giáo dục ngoài lên lớp đến tiết/tuần buổi nhiều hình thức khác : hát, múa, vẽ, kể chuyện, đọc sách báo…, qua đó giáo dục đạo đức, truyền thống, kĩ sống, an toàn giao thông và môi trường cho các em (25) - Thực soạn giảng khá hiệu các bài ATGT - Phối kết hợp với Đội kiểm tra đánh giá việc thực các hình thức: biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, thi làm báo tường kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Sau kiểm tra đánh giá, xây dựng biện pháp khắc phục mặt còn hạn chế Nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và hướng đến xây dựng trường chuẩn quốc gia: - Phối hợp với các đoàn thể và ngoài nhà trường thực tốt công tác huy động lớp, trì sĩ số, nâng cao chất lượng học sinh - Động viên và tạo điều kiện cho giáo viên tổ học tập nâng cao trình độ chuyên môn và tay nghề giảng dạy, tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn giai đoạn Công tác bồi dưỡng đội ngũ : * Đối với giáo viên : - 100% số giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống tốt - 80% soá giaùo vieân coù tay ngheà toát - Về chính trị: Nhìn chung đội ngũ có lập trường tư tưởng vững vàng, yên tâm công tác Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, có lương tâm nghề nghiệp, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao, yêu nghề mến trẻ, đánh giá thực chất chất lượng HS Tích cực học tập nâng cao trình độ, linh hoạt sáng tạo công việc - Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng tập huấn chính trị và chuyên môn ngành tổ chức - Thực tốt kỷ cương, nề nếp và tác phong nhà giáo, không có vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo - Có ý thức tự học tập, nghiên cứu tài liệu sách báo, hội giảng, dự thăm lớp học hỏi kinh nghiệm các đồng chí giáo viên cùng khối và khaùc khoái, nhaän xeùt goùp yù ruùt kinh nghieäm cho - Tham dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn tuần lần, cùng trao đổi thảo luận vấn đề chuyên môn : Soạn giảng, thống biện pháp giảng dạy các tiết khó Trao đổi kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp, kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Thảo luận các dạng bài tập để rèn luyện thêm cho học sinh yếu và học sinh giỏi Sau lần kiểm tra định kỳ khảo sát chất lượng, đã tiến hành phân tích số liệu học sinh, xây dựng biện pháp để nâng dần chất lượng * Đối với tổ trưởng chuyên môn : - Đã xây dựng kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục năm học môn học, giúp tổ viên xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn, kiểm tra đôn đốc tổ viên thực đúng kế hoạch đã đề - Đã tạo điều kiện để tổ viên có ý thức rõ vai trò, vị trí công việc mình, tích cực tham gia vào các hoạt động sư phạm tập thể hoạt động cá nhân, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Phát huy quyền dân chủ, tinh thần phê và tự phê, tính tích cực chủ động, sáng taïo cuûa caùc thaønh vieân toå - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đặn tuần lần, chú trọng bồi dưỡng tư tưởng chính trị, chuyên môn cho tổ viên, chuẩn bị chu đáo các nội dung sinh hoạt để tổ viên trao đổi kinh nghiệm, phương pháp dạy học, rèn luyện, trau dồi nghiệp vụ, cập nhật thông tin giáo dục mới, thảo luận, nhận định tình hình và đánh giá kết giáo dục học sinh khối, bàn bạc các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho hoïc sinh - Đã tổ chức hội giảng vòng 1, tổ chức chuyên đề “Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Tập viết lớp 1, 2.” đạt kết quả.Tổ chức cho giáo viên tổ dự lẫn nhằm rút kinh nghiệm, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn… (26) - Tập trung xây dựng giúp đỡ đồng chí giáo viên đổi khối và các đồng chí đăng ký các danh hiệu thi đua (Dự góp ý tiết dạy, kiểm tra góp ý hồ sơ sổ sách, hỗ trợ đồ dùng dạy học.) - Cùng với ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra chuyên đề đánh giá việc thực chuyên môn giáo viên, kiểm tra toàn diện 4/5 giáo viên, qua đó đánh giá xếp loại và tư vấn giúp đỡ giáo viên Coâng taùc kieåm tra : - Xây dựng kế hoạch kiểm tra hàng tháng và cụ thể tuần - Đối với công tác kiểm tra chuyên đề, thực kiểm tra theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất cần thiết Tập trung kiểm tra đánh giácác nội dung: nề nếp, sĩ số; đánh giá việc chuẩn bị bài, đổi phương pháp dạy h ọc và hiệu giảng dạy GVTT; đánh giá công tác chấmchữa bài và rèn chữ - giữ cho học sinh; đánh giá việc tự bồi dưỡng và việc thực các nhiệm vụ khác cá nhân giáo viên Kiểm tra tất caû giaùo vieân (moãi giaùo vieân ít nhaát laàn) - Đối với công tác kiểm tra toàn diện: Phối hợp với BGH dự - tiết, khảo sát chất lượng Toán và Tiếng việt, kiểm tra hồ sơ sổ sách cá nhaân 4/5 giaùo vieân - Sau kiểm tra, tổ chức góp ý rút kinh nghiệm cho GV Kết kiểm tra lưu hồ sơ tổ chuyên môn và chuyên môn 12 Các hoạt động khác: - Động viên GVTT tham gia các hội thi cấp trường Giáo viên giỏi, Viết chữ đẹp HS * Hạn chế: - Ý thức giữ gìn vệ sinh chung, veä sinh caù nhaân cuûa moät vaøi hoïc sinh chöa thaät toát - Việc sử dụng, đổi các phương pháp giảng dạy, tổ chức các hình thức dạy học đôi chưa thật linh hoạt Việc tự làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu chưa cao - Một vài học sinh chưa có ý thức tự giác học tập, chữ viết cẩu thả, trình bày chưa sẽ, khoa học Duyeät cuûa BGH Người đánh giá Hoàng Bích Phượng (27) KẾ HOẠCH HỌC KỲ II Thực các vận động và phong trào thi đua ngành: a Chỉ tiêu:100% giáo viên và học sinh tổ tích cực hưởng ứng thực tốt các vận động và phong trào thi đua b Biện pháp tổ chức thực hiện: - Tiếp tục quán triệt mục tiêu, yêu cầu và nội dung các Văn bản, Chỉ thị, Nghị thực các vận động tới tất các giáo viên tổ Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn đưa vào nội dung bồi dưỡng đội ngũ nhằm giúp tất các giáo viên nắm Từ đó có chuyển biến mạnh mẽ ý thức và hành động, xác định rõ vai trò trách nhiệm mình việc thực các vận động, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên tổ Phối hợp với các đoàn thể nhà trường thường xuyên động viên GV thực Có kiểm điểm đánh giá hàng tháng, hàng kỳ và năm, qua đó rút kinh nghiệm và đề hướng khắc phục thời gian tới Cụ thể vận động và phong trào thi đua sau : * Thực tích hợp nội dung giáo dục “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” các môn học, hoạt động giáo dục và tất các hoạt động nhà trường * Đối với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”: Thực tốt các quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp ; tạo hội, động viên, khuyến khích giáo viên học tập sáng tạo; đấu tranh kiên với các biểu vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo * Đối với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: + Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn và phối hợp triển khai thực tốt công tác y tế trường học : Phối hợp với Đội Phân công lao động hàng tuần cho học sinh quét dọn sân trường, lau chùi bàn ghế, cửa lớp học Tiếp tục phát động trồng cây và hoa sân trường Phân công cho các lớp bảo quản và chăm sóc bồn hoa cây cảnh Giáo viên thường xuyên giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc, bảo vệ cảnh quan nhà trường Giáo dục học sinh vệ vinh phải dội nước để bảo quản nhà vệ sinh luôn Phối hợp với các đoàn thể, Nhân viên y tế học đường và Tổng phụ trách Đội triển khai thực tốt công tác y tế trường học + Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp các em tự tin học tập : Bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, đổi phương pháp dạy học, tổ chức các hình thức dạy học mới, sinh động nhằm kích thích học sinh tham gia học tập cách tích cực chủ động Giáo viên quan tâm kèm cặp, khuyến khích học sinh để các em mạnh dạn, tự tin bày tỏ ý kiến mình trước thầy cô và các baïn + Rèn luyện kĩ sống cho học sinh : Lồng ghép các tiết học, tuyên truyền giáo dục và rèn cho học sinh kĩ ứng xử phù hợp với các tình sống, thói quen và kĩ làm việc, sinh hoạt theo nhóm Rèn luyện sức khỏe và ý thức bảo vệ sức khỏe, kĩ phòng chống tai nạn giao thông, tai nạn đuối nước và các tai nạn thương tích khác Rèn luyện kĩ ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội Tăng cường mối quan hệ nhà trường với gia đình, chủ động phối hợp với gia đình và cộng đồng công tác giáo dục đạo đức và kĩ sống cho học sinh Phối hợp với Đội kiểm tra đôn đốc học sinh thực tốt điều đã học + Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh : Lồng ghép các tiết sinh hoạt tập thể, đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường thông qua các trò chơi dân gian, hát dân ca… Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao và các hoạt động GDNGLL khác cách thiết thực, phù hợp lứa tuổi học sinh, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh Ngoài phối hợp với Đội tổ chức hình thức hội thi vào các dịp Lễ lớn năm, có tổng kết giải và trao phần thưởng (28) + Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương: Tuyên truyền giới thiệu các công trình, di tích địa phương cho học sinh lồng ghép các tiết học, qua đó học sinh tuyên truyền tới bạn bè và người thân Phối hợp với Đội tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng cách có hiệu cho tất học sinh Coâng taùc trì só soá: a Chỉ tiêu : Duy trì sĩ số đạt 100% b Biện pháp tổ chức thực : * Đối với học sinh : - Đi học chuyên cần và đúng giờ, không tùy tiện nghỉ học, có lý chính đáng cần phải nghỉ học thì yêu cầu bố mẹ viết giấy xin phép gọi điện thoại cho giáo viên chủ nhiệm * Đối với giáo viên : - Hàng ngày phải điểm danh, nhắc nhở học sinh học chuyên cần, đúng Trường hợp có học sinh nghỉ học từ buổi trở lên mà không rõ lý thì giáo viên phải trực tiếp đến nhà liên hệ điện thoại để tìm hiểu lý vàø vận động học sinh lớp Nếu học sinh có chiều hướng bỏ học thì giáo viên chủ nhiệm phải báo Ban giám hiệu, Tổng phụ trách để phối kết hợp với chính quyền, các đoàn thể tìm biện pháp động viên học sinh từ bỏ ý định và đến lớp đặn - Giáo viên chủ nhiệm phải luôn gương mẫu giấc vào lớp và tác phong làm việc, cần có thái độ gần gũi và cởi mở với học sinh, thực yêu thương giúp đỡ các em Đối với học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn thì vận động học sinh khác quyên góp xây dựng quỹ “Vì bạn nghèo” để hỗ trợ các em sách vở, quần áo Đối với học sinh tiếp thu bài yếu, giáo viên cần nhẹ nhàng bảo không la mắng xúc phaïm thaân theå khieán caùc em chaùn naûn maø boû hoïc - Trong quá trình giảng dạy, tất các giáo viên cần đầu tư nghiên cứu và tổ chức các hoạt động phong phú phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình để lôi học sinh đến lớp - Ngoài ra, cần tổ chức tốt các hoạt động ngoài : Sinh hoạt Đội - Sao, vui chơi, văn nghệ - thể thao để thu hút học sinh Nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục: 3.1 Giáo dục đạo đức học sinh: a Chỉ tiêu: 100% học sinh thực đầy đủ nhiệm vụ người học sinh b Biện pháp tổ chức thực hiện: * Đối với học sinh : - Có ý thức tự giác thực tốt điều Bác Hồ dạy, học tập đầy đủ chương trình giáo dục An toàn giao thông Có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái giúp đỡ lẫn học tập và sinh hoạt Sinh hoạt Sao đặn và có ý thức trách nhiệm * Đối với giáo viên: - Ở lúc nơi, GV phải luôn luôn là gương sáng cho học sinh noi theo: Quần áo, đầu tóc gọn gàng sẽ, lời nói chuẩn mực trước sau một, ứng xử tế nhị, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ người, thực gần gũi, thân thiện, thương yêu, đối xử công với học sinh - Giảng dạy có trách nhiệm, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục học tập và làm theo gương đạo đức Hồø Chí Minh cho học sinh các tiết học Sinh hoạt tập thể thường xuyên chú trọng giáo dục đạo đức và giáo dục truyền thống cho học sinh Xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai tốt các hoạt động ngoài lên lớp Thường xuyên theo dõi, tuyên dương khích lệ các em có tiến Kiên trì nhẫn nại (29) học sinh chậm tiến mắc khuyết điểm nhiều lần Không quát mắng xúc phạm thân thể học sinh Tăng cường nêu gương người tốt việc tốt để học sinh phấn đấu học tập noi theo - Phối kết hợp cùng với phụ huynh HS và các ban ngành đoàn thể là Đội để có biện pháp quản lý giáo dục các em đạt hiệu cao 3.2 Giaùo duïc vaên hoùa cho hoïc sinh: a Chæ tieâu: -Về chất lượng giáo dục: * Khối 1: + Xếp loại học lực: Khá, giỏi : 65% Trung bình: 34% Yeáu: 1% + Lên lớp thẳng: 99% + Lên lớp sau thi lại: 99,5% * Khối : + Xếp loại học lực: Khá, giỏi : 65% Trung bình: 34% Yeáu: 1% + Lên lớp thẳng: 99% + Lên lớp sau thi lại: 99,5% -Về chất lượng mũi nhọn : Có HS đạt giải từ cấp huyện trở lên các kì thi phòng tổ chức b Biện pháp tổ chức thực : * Đối với học sinh : - Có đủ sách vở, đồ dùng học tập theo quy định Đi học chuyên cần - Ở lớp tích cực học tập và rèn luyện, hăng hái phát biểu xây dựng bài, thực hành luyện tập theo hướng dẫn thầy cô giáo, tham gia tốt các phong trào thi đua trường và lớp phát động, có tinh thần giúp đỡ bạn bè và học tập noi gương các bạn giỏi - Ở nhà, cần có góc học tập, thời gian biểu, tự làm thêm các bài tập phù hợp với mình các loại sách bài tập, xem trước bài Tích cực mượn đọc các loại sách báo, truyện kể bổ ích, lý thú thư viện * Đối với giáo viên : - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Đầu tư thời gian nghiên cứu điều chỉnh để thực chương trình và các hoạt động giáo dục cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh Giáo viên thiết kế bài dạy có chiều sâu và theo hướng đổi phương pháp ;tổ chức các hình thức phong phú, đa dạng ; chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học Giảng dạy có trách nhiệm; thường xuyên dạy ôn cũ, đảm bảo chuẩn tối thiểu các đối tượng học sinh lớp, phát huy tối đa tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Sử dụng đồ dùng dạy học cách hợp lý và có hiệu Tăng cường chấm chữa bài, theo dõi đánh giá chặt chẽ và công bằng, đúng thực chất Chú ý rèn chữ viết và cách trình bày bài cho học sinh Thực tích hợp các nội dung giáo dục vào các môn học và hoạt động giáo dục chú ý đảm bảo tính hợp lý, hiệu quả, không gây áp lực học tập học sinh -Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, sử dụng các phần mềm dạy học hiệu giáo dục tiểu học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Các giáo án điện tử cần xây dựng theo hướng có tham gia tổ chuyên môn, nhà trường và sử dụng chung cho nhiều lớp Tiếp tục thực phong trào sưu tầm, tuyển chọn tư liệu học điện tử Giáo viên cần tích cực soạn giáo án trên máy tính, tổ chức nhiều tiết dạy sử dụng các phần mềm dạy-học - Đổi cách quản lý học sinh, chú ý xây dựng cho học sinh ý thức tự học lớp và nhà Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến”, học sinh giỏi khá có trách nhiệm kèm cặp giúp đỡ bạn yếu Phát huy tối đa vai trò quản lý lớp ban cán lớp Rèn cho học sinh kĩ tự đánh kết học tập mình và đánh giá kết học tập bạn, biết tự sửa chữa lỗi bài làm mình (30) - Tổ chức các đợt kiểm tra định kỳ nghiêm túc, đánh giá công khách quan, báo cáo đúng thực chất Sau đợt kiểm tra định kỳ, giáo viên chủ nhiệm phối hợp cùng tổ trưởng chuyên môn nhận định kết quả, tìm hiểu nguyên nhân yếu kém, xây dựng biện pháp khắc phục - Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên dạy các môn tiếp tục bồi dưỡng thêm cho các em giải toán qua mạng; vẽ tranh ý tưởng và ước mơ giới xung quanh Để chuẩn bị tham gia hội thi ( ý tưởng trẻ thơ, giải toán qua mạng) - Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên liên lạc với phụ huynh trao đổi tình hình học tập các em và đề nghị kèm cặp nhắc nhở học tập thêm nhà Mua sắm đầy đủ đồ dùng học tập cho các em Tổ chức dạy học buổi trên ngày: a Chæ tieâu: - Nâng cao các tiêu học lực và danh hiệu học sinh Giỏi-Tiên tiến b Biện pháp tổ chức thực hiện: - Tổ chức dạy học: Duy trì việc dạy học theo thời khóa biểu đã xây dựng Giáo viên cần hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập học trên lớp, không giao bài tập nhà cho học sinh Tăng cường công tác kiểm tra, đôn đốc giáo viên tổ thực giảng dạy theo thời khóa biểu, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện - Tổ chức bán trú: Động viên giáo viên coi trưa thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở học sinh ăn hết phần, ngủ đủ giấc Thực vệ sinh phoøng nguû, chaên meàn saïch seõ cho hoïc sinh Chaêm soùc, giaùo duïc hoïc sinh khuyeát taät: a Chæ tieâu: Duy trì hoïc sinh khuyeát taät tham gia hoïc hoøa nhaäp b Biện pháp tổ chức thực hiện: - Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm kèm cặp giúp đỡ Điều chỉnh linh hoạt nội dung-phương pháp dạy học, tổ chức các hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Kiên trì nhẫn nại và hỗ trợ đặc biệt dạy học giúp học sinh nắm kiến thức, kĩ Đánh giá, xếp loại học sinh khuyết tật theo nguyên tắc động viên, khuyến khích nỗ lực và tiến học sinh là chính Lập sổ theo dõi riêng và không tính vào chất lượng chung lớp Hoạt động ngoài lên lớp : a Chæ tieâu : - 100% học sinh tham gia các hoạt động ngoài lên lớp - Phấn đấu có HS đạt giải hội thi tìm hiểu ATGT cấp huyện phòng tổ chức b Biện pháp tổ chức thực hiện: - Phối hợp với tổng phụ trách Đội xây dựng kế hoạch sát với chủ đề chủ điểm Có kế hoạch kiểm tra đánh giá, có tuyên dương khen ngợi lớp hoạt động đặn và có thành tích tốt - Giáo viên bám sát kế hoạch Tổng phụ trách Đội, đưa vào kế hoạch chủ nhiệm lớp, thực nội dung hoạt động giáo dục ngoài lên lớp đến tiết/tuần buổi nhiều hình thức khác : hát, múa, vẽ, kể chuyện, đọc sách báo…, qua đó giáo dục đạo đức, truyền thống, kĩ sống, an toàn giao thông và môi trường cho các em - Thực soạn giảng có hiệu các bài ATGT Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy buổi và giáo viên dạy môn phối hợp cùng Tổng phụ trách Đội có kế hoạch bồi dưỡng cho học sinh kiến thức và tổ chức thực hành An toàn giao thông, tổ chức các hoạt cảnh, tiểu phẩm và trò chơi ATGT để chuẩn bị cho các em tham gia thi An toàn giao thông Phòng tổ chức (31) Nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và hướng đến xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: a Chæ tieâu: - Góp phần giữ vững thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học đã đạt - Góp phần phấn đấu để tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn giai đoạn b Biện pháp tổ chức thực : - Phối hợp với các đoàn thể và ngoài nhà trường thực tốt công tác huy động lớp, trì sĩ số, nâng cao chất lượng học sinh - Động viên và tạo điều kiện cho giáo viên tổ học tập nâng cao trình độ chuyên môn và tay nghề giảng dạy, tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn giai đoạn Công tác bồi dưỡng đội ngũ : a Chæ tieâu : Cá nhân : - 100% số giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống tốt - Lao động tiến tiến: giáo viên - Chiến sĩ thi đua cấp sở : giáo viên Taäp theå : - Toå tieân tieán : b Biện pháp tổ chức thực : * Đối với giáo viên : - Phải có lập trường tư tưởng vững vàng, yên tâm công tác Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, có lương tâm nghề nghiệp, có trách nhiệm với nhiệm vụ giao, yêu nghề mến trẻ, đánh giá thực chất chất lượng học sinh, tránh tượng học sinh ngồi nhầm lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, chống học sinh bỏ học Tích cực học tập nâng cao trình độ, linh hoïat saùng taïo coâng vieäc - Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng tập huấn chính trị và chuyên môn ngành tổ chức - Chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp và tác phong nhà giáo, đấu tranh kiên với các biểu vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo - Không ngừng học tập, nghiên cứu tài liệu sách báo (Báo Thế giới ta, báo Giáo dục thời đại, tài liệu phương pháp dạy học, chuẩn kiến thức kĩ năng, …), nắm vững và sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm đưa lại hiệu cao bài dạy, tiết dạy - Tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ Học hỏi qua bạn bè đồng nghiệp cách sử dụng vi tính, cách soạn và dạy giáo án điện tử, truy cập mạng Thường xuyên truy cập lấy thông tin tư liệu trên mạng phục vụ cho công tác giảng dạy Đây là điều kiện quan trọng để tổ chức thành công đổi phương pháp dạy học - Hội giảng, dự thăm lớp học hỏi kinh nghiệm các đồng chí giáo viên cùng khối và khác khối, nhận xét góp ý rút kinh nghiệm cho - Tham dự đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn tuần lần, cùng trao đổi thảo luận vấn đề chuyên môn : Soạn giảng, thống biện pháp giảng dạy các tiết khó Trao đổi kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm lớp, kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Thảo luận các dạng bài tập để rèn luyện thêm cho học sinh yếu và học sinh giỏi Sau lần kiểm tra định kỳ khảo sát chất lượng, tiến hành phân tích số liệu học sinh, xây dựng biện pháp để nâng dần chất lượng * Đối với tổ trưởng chuyên môn : - Xây dựng kế hoạch dạy học và các hoạt động giáo dục năm học môn học, giúp tổ viên xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn, kiểm tra đôn đốc tổ viên thực đúng kế hoạch đã đề (32) - Đổi cách quản lý các tổ viên, tạo điều kiện để tổ viên có ý thức rõ vai trò, vị trí công việc mình, tích cực tham gia vào các hoạt động sư phạm tập thể hoạt động cá nhân, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Phát huy quyền dân chủ, tinh thần phê và tự phê, tính tích cực chủ động, sáng tạo các thành viên tổ - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đặn tuần lần, chú trọng bồi dưỡng tư tưởng chính trị, chuyên môn cho tổ viên, chuẩn bị chu đáo các nội dung sinh hoạt để tổ viên trao đổi kinh nghiệm, phương pháp dạy học, rèn luyện, trau dồi nghiệp vụ, cập nhật thông tin giáo dục mới, thảo luận, nhận định tình hình và đánh giá kết giáo dục học sinh khối, bàn bạc các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho hoïc sinh - Tổ chức hội giảng vòng 2, chuyên đề thứ 2, đề xuất và thử nghiệm phương pháp dạy học mới, vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực Tổ chức cho giáo viên tổ dự lẫn nhằm rút kinh nghiệm, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn - Tập trung xây dựng giúp đỡ các đồng chí đăng ký các danh hiệu thi đua (Dự góp ý tiết dạy, kiểm tra góp ý HSSS, hỗ trợ ĐDDH ) - Cùng với Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra chuyên đề đánh giá việc thực chuyên môn giáo viên, kiểm tra toàn diện giáo viên từ đến lần, qua đó đánh giá xếp loại và tư vấn giúp đỡ giáo viên Coâng taùc kieåm tra: a Chæ tieâu: - Kiểm tra chuyên đề: tất giáo viên (mỗi giáo viên ít lần) - Kiểm tra toàn diện: Phối hợp với BGH kiểm tra hết số GV lần và tiến hành kiểm tra lần số GV theo đề xuất cá nhân GV b Biện pháp tổ chức thực hiện: - Xây dựng kế hoạch kiểm tra hàng tháng và cụ thể tuần + Đối với công tác kiểm tra chuyên đề, thực kiểm tra theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất cần thiết Tập trung kiểm tra các nội dung: nề nếp, sĩ số, giáo án, dự thăm lớp và khảo sát chất lượng, kiểm tra học sinh, hồ sơ cá nhân giáo viên … để đánh giá công tác chủ nhiệm lớp giáo viên; đánh giá việc chuẩn bị bài, đổi phương pháp dạy học và hiệu giảng dạy giáo viên; đánh giá công tác chấm-chữa bài và rèn chữ giữ cho học sinh; đánh giá việc tự bồi dưỡng và việc thực các nhiệm vụ khác + Đối với công tác kiểm tra toàn diện: phối hợp với BGH dự giờ, khảo sát chất lượng, kiểm tra hồ sơ sổ sách cá nhân giáo viên Tiến hành kiểm tra lần hết 100% số giáo viên, lần hai kiểm tra lại số giáo viên theo đề xuất cá nhân giáo viên - Sau kiểm tra, tổ chức góp ý rút kinh nghiệm cho giáo viên Kết kiểm tra lưu hồ sơ chuyên môn và tổ chuyên môn để làm sở đánh giá chuẩn nghề nghiệp, xếp loại thi đua, khen thưởng và kỷ luật 10 Các hoạt động khác: Bám sát kế hoạch hoạt động Phòng giáo dục, chuyên môn nhà trường đưa vào kế hoạch hoạt động chuyên môn tổ hàng tháng, hàng tuần và triển khai bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên-học sinh tổ tham gia đầy đủ các hội thi Phòng tổ chức: Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (33) KẾ HOẠCH THÁNG / 2013 Chủ đề: Thi đua dạy tốt-học tốt lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN 3/2 Duy trì neà neáp, só soá : - Tiếp tục đẩy mạnh các biện pháp tích cực, huy động hỗ trợ từ các đoàn thể để giữ vững sĩ số Tổ chức có hiệu các hoạt động học tập và sinh hoạt tập thể nhằm thu hút HS đến trường, ham thích học tập, thực tốt nội quy trường lớp Tăng cường GD ý thức giữ gìn VSCN, vệ sinh trường lớp cho học sinh Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Xây dựng kế hoạch học kỳ II, thực chương trình tuần 19,20, 21,22 chú ý điều chỉnh chương trình cho phù hợp Thực đúng tiến độ chương trình, chú ý đảm bảo theo thời khóa biểu Tập trung đổi phương pháp soạn - giảng, chuẩn bị đầy đủ ĐDDH, nghiên cứu kĩ mục tiêu, nội dung bài học và cách sử dụng ĐDDH trước lên lớp Chú ý dạy đúng, đủ kiến thức bản, vận dụng linh hoạt các phương phápcác kĩ thuật dạy học và hình thức tổ chức dạy, quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh lớp, chăm sóc, giúp đỡ học sinh khuyết tật; phân bố thời gian hợp lí Trong quá trình dạy học chú ý phát sai sót từ học sinh và sửa chữa đầy đủ, kịp thời Trình bày bảng khoa học, đẹp - Tích cực kèm cặp học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi các tiết học trên lớp, khắc sâu kiến thức cho học sinh, tăng cường giao các bài tập vận dụng từ đơn giản đến nâng cao cho HS Tăng cường chấm – chữa bài và rèn chữ viết cho học sinh - Hoàn thiện các loại hồ sơ sổ sách : sổ điểm, sổ chứng cứ, sổ chủ nhiệm, học bạ, sổ theo dõi học sinh yếu Ghi kết học tập học sinh vào sổ liên lạc và thông báo tới phụ huynh học sinh - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu; Công tác bồi dưỡng : - Tiếp tục tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tăng cường mối đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ lẫn - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu học tập các tài liệu tham khảo thư viện, truy cập mang tìm kiếm thông tin phục vụ giảng dạy - Sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận biện pháp nâng dần chất lượng tới kỳII Tìm hiểu phương pháp dạy học các bài toán có lời văn lớp Một số biện pháp rèn cách viết đoạn văn phân môn tập làm văn lớp Coâng taùc kieåm tra : -Kiểm tra chuyên đề: nề nếp -sĩ số HS; LBG+Giáo án giáo viên buổi 2; sổ điểm, sổ chứng cứ, SCN giáo viên tổ Coâng taùc khaùc : - Thông báo kết kiểm tra cuối HKI đến phụ huynh học sinh qua phiếu liên lạc Tham gia lễ sơ kết học kì I đầy đủ, nghiêm túc Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (34) Tuaàn Noäi dung coâng vieäc -Duy trì neà neáp-só soá -Daïy hoïc chöông trình tuaàn 19 Biện pháp thực -Kiểm tra cập nhật sĩ số hàng ngày, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần, củng cố lại nề nếp học tập, sinh hoạt -Dạy ôn cũ, tập trung dạy và rèn kĩ kiến thức bản, trọng tâm cho học sinh, chấm chữa bài thường xuyên, kèm cặp giúp đỡ HS yếu, bồi dưỡng HS khá, giỏi Lồng ghép giáo dục đạo đức và reøn kó naêng soáng cho HS -Keøm caëp HS yeáu -Đối với HS yếu: ôn lại bảng cộng, bảng trừ, bảng nhân 2, rèn kĩ 19 và bồi dưỡng HS thực phép tính cộng, trừ phạm vi 100, dạy nâng 7/1gioûi cao kiến thức cho HS khá, giỏi, chú ý khắc sâu kiến thức trọng 11/1 tâm Tiếp tục bồi dưỡng HS giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu tham khảo -SHCM nhaän ñònh keát quaû KTÑK laàn 2, baøn bieän phaùp naâng daàn chất lượng - KT soå ñieåm, soå - Kieåm tra vieäc caäp nhaät ñieåm KTÑK laàn 2, keát quaû hoïc taäp, reøn chứng GV luyeän cuûa HS Hoïc kì I -Duy trì nề nếp-sĩ -Phối hợp với TPT Đội KT, nhắc nhở HS học chuyên cần và soá đúng giờ, có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp -Dạy học chương -Tiếp tục đổi soạn giảng, tập trung dạy ôn cũ, làm và sử trình tuaàn 20 dụng ĐDDH cho hiệu quả, chấm - chữa bài thường xuyên Bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, giảm tải Dạy học giáo án điện tử Lồng ghép giáo dục đạo đức, BVMT, BVMT biển, hải đảo và rèn KNS cho HS -Keøm caëp HS yeáu -Tiếp tục ôn lại bảng cộng, bảng trừ, bảng nhân 2, rèn kĩ 20 thực phép tính cộng, trừ phạm vi 100, đọc, viết cho 14/1 và bồi dưỡng HS HS; dạy nâng cao kiến thức cho HS khá, giỏi, chú ý khắc sâu -18/1 gioûi kiến thức trọng tâm Tiếp tục bồi dưỡng HS giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu tham khảo -KT nề nếp sĩ sốHS -Phối hợp với Đội kiểm tra theo dõi sĩ số, chấn chỉnh nề nếp Sô keát hoïc kì I - Đôn đốc, nhắc nhở HS tham gia lễ sơ kết đầy đủ, nghiêm túc - Thi giải Toán qua Nhắc nhở HS tham gia dự thi đúng thời gian quy định, làm bài mạng cấp trường nghieâm tuùc PC vaø PH Thời gian GVCN-TPT 7/1-11/1 GV 7/1-11/1 GV 7/1-11/1 GV 7/1-11/1 TTCM- GV 11/1 TTCM 11/1 GVCN-TPT 14/1-18/1 GV 14/1-18/1 GV 14/1-18/1 GV 14/1-18/1 TTCM-TPT TTCM - GV TTCM - GV 14/1-18/1 14/1 17/1 Đánh giá kết quaû (35) -Duy trì nề nếp-sĩ -Kiểm tra cập nhật sĩ số hàng ngày, đôn đốc HS học đúng giờ, soá chuyên cần Nhắc nhở HS bán trú thực nghiêm túc nề nếp aên nguû theo quy ñònh -Dạy học chương -Bám sát chuẩn KTKN và điều chỉnh chương trình, dạy ôn trình tuaàn 21 cũ, tập trung dạy và rèn kĩ kiến thức bản, trọng tâm cho HS, chấm chữa bài thường xuyên, rèn cách trình bày bài -Keøm caëp HS yeáu -Hệ thống các dạng bài từ dễ đến khó chương trình để rèn và bồi dưỡng HS luyện cho HS, chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm, rèn kĩ gioûi tính toán, đọc, viết cho HS yếu Tập trung kiểm tra việc học 21 thuộc các bảng nhân, bảng chia đã học; giải các bài toán có 21/1phép nhân phép chia bảng đã học; bồi dưỡng HS 25/1 giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu tham khảo SHCM: Tìm hiểu phương pháp dạy học các bài toán có lời văn lớp Một số biện pháp rèn cách viết đoạn văn phân môn tập làm văn lớp -KT soå chuû nhieäm -KT việc theo dõi cập nhật, đánh giá kết học tập HS HKI, lên kế hoạch chủ nhiệm hàng tháng GV LBG, GA GV buổi -KT việc lập kế hoạch, công tác soạn giảng GV -Duy trì nề nếp-sĩ -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần soá và đúng giờ, gặp gỡ phụ huynh tìm hiểu nguyên nhân học sinh hay học muộn để nhắc nhở kịp thời -Daïy hoïc chöông -Baùm saùt chuaån KTKN, ñieàu chænh chöông trình, loàng gheùp giaùo trình tuaàn 22 dục HS Tiếp tục đổi soạn giảng, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, tập trung dạy ôn cũ, sử ĐDDH, chấm chữa 22 bài thường xuyên để rèn kĩ làm bài cho HS 28/1-Tăng cường rèn đọc-viết-tính toán và tích cực bồi dưỡng HS giải 1/2 -Keøm caëp HS yeáu, bồi dưỡng HS giỏi toán trên mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Tự nghiên cứu tài liệu, dự thăm lớp - Kiểm tra nề nếp, sĩ - Phối hợp với GV TPT theo dõi, nhắc nhở, chấn chỉnh kịp thời soá HS nề nếp học tập, sinh hoạt GVCN-TPT 21/1-25/1 GV 21/1-25/1 GV 21/1-25/1 GV 21/1-25/1 TTCM-GV 25/1 TTCM-GV TTCM GV 25/1 25/1 28/1-1/2 GV 28/1-1/2 GV 28/1-1/2 GV 28/1-1/2 TTCM-TPT 28/1-1/2 (36) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2013 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - Thường xuyên có phối kết hợp GV chủ nhiệm lớp với TPT Đội giáo dục học sinh học chuyên cần, tương đối đúng Đa số học sinh có ý thức học tập, thực nghiêm túc nội quy Duy trì việc tập thể dục Hầu hết học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Đã xây dựng kế hoạch học kì II, thực chương trình tuần 19,20, 21,22 chú ý điều chỉnh chương trình phù hợp Thực đúng tiến độ chương trình, đảm bảo theo thời khóa biểu Tập trung đổi phương pháp soạn - giảng, chuẩn bị đầy đủ ĐDDH, nghiên cứu khákĩ mục tiêu, nội dung bài học và cách sử dụng ĐDDH trước lên lớp Vận dụng khá linh hoạt các phương pháp-các kĩ thuật dạy học và hình thức tổ chức dạy, quan tâm đến các đối tượng học sinh lớp, chăm sóc, giúp đỡ học sinh khuyết tật; Trong quá trình dạy học chú ý phát sai sót từ học sinh và sửa chữa đầy đủ, kịp thời - Tích cực kèm cặp học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi các tiết học trên lớp, khắc sâu kiến thức cho học sinh, tăng cường giao các bài tập vận dụng từ đơn giản đến nâng cao cho HS Tăng cường chấm – chữa bài và rèn chữ viết cho học sinh - Đã hoàn thiện các loại hồ sơ sổ sách : sổ điểm, sổ chứng cứ, sổ chủ nhiệm, học bạ, sổ theo dõi học sinh yếu Ghi kết học tập học sinh vào sổ liên lạc và thông báo tới phụ huynh học sinh kịp thời - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến boä cuûa HS yeáu; Công tác bồi dưỡng : - Mọi giáo viên có ý thức tự bồi dưỡng trau dồi phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, tăng cường mối đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ lẫn - Dự thăm lớp theo quy định, nghiên cứu học tập các tài liệu tham khảo thư viện, truy cập mang tìm kiếm thông tin phục vụ giảng daïy - Sinh hoạt chuyên môn đã tập trung thảo luận nhận định kết kiểm tra định kỳ lần II, bàn biện pháp nâng dần chất lượng tới kỳII Tìm hiểu phương pháp dạy học các bài toán có lời văn lớp Một số biện pháp rèn cách viết đoạn văn phân môn tập làm văn lớp 2: Coâng taùc kieåm tra : -Kiểm tra chuyên đề: Đã phối hợp với TPT kiểm tra nề nếp -sĩ số HS; Kiểm tra LBG+ Giáo án GV buổi 2; sổ điểm, sổ chứng cứ, SCN giáo viên tổ, nhìn chung GV theo dõi cập nhật, đánh giá kết học tập HS HKI, lên kế hoạch chủ nhiệm hàng tháng kịp thời Coâng taùc khaùc : - Đã thông báo kết học tập cuối HKI đến phụ huynh học sinh qua phiếu liên lạc Nhắc nhở HS tham gia lễ sơ kết học kì I đầy đủ, nghiêm tuùc * Haïn cheá : - Qua KTĐK lần nhận thấy số học sinh yếu Viết tiến chậm.Vẫn còn tình trạng học sinh học muộn rải rác số lớp (37) KẾ HOẠCH THÁNG / 2013 Chủ đề: Mừng Đảng – Mừng xuân thi đua dạy tốt-học tốt Duy trì neà neáp, só soá : - Tiếp tục ổn định và giữ vững sĩ số học sinh có các lớp, tuyệt đối không để học sinh bỏ học Phối kết hợp các đoàn thể tổ chức các hoạt động nhằm thu hút học sinh đến trường ham thích học tập, thực tốt nội quy trường lớp Củng cố lại nề nếp học tập sinh hoạt khác lớp trường trước và sau Tết Thực tốt ý thức giữ gìn VSCN, vệ sinh trường lớp Phối hợp với GV coi trưa nhắc nhở học sinh ăn hết phần, ngủ đủ giấc Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Củng cố và trì nề nếp, kỷ cương dạy và học Tiếp tục hưởng ứng vận động “Hai không”, “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào "Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực": giáo viên tận tụy thương yêu HS hơn, quan tâm nhiều đến học sinh nghèo và học sinh yếu Tập trung điều chỉnh chương trình, bám sát chuẩn kiến thức kĩ để soạn giảng Đổi phương pháp giảng dạy theo tinh thần dự án VINEN, tích cực lồng ghép các nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, kĩ sống, BVTNMTBĐ, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tăng cường làm và sử dụng ĐDDH, lập kế hoạch bài dạy chu đáo và tiến hành dạy ôn cũ Thường xuyên chấm bài, sửa các lỗi sai cho HS - Thường xuyên quan tâm kèm cặp học sinh yếu, học sinh khuyết tật, tăng cường các bài tập vận dụng đơn giản hình thức trắc nghiệm, tăng cường rèn luyện kĩ đọc hiểu cho học sinh yếu, hướng dẫn tự học và bồi dưỡng nâng cao cho HS khá giỏi Tích cực bồi dưỡng học sinh Giải toán qua mạng Công tác bồi dưỡng : - Tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, vui vẻ chan hòa với bạn bè đồng nghiệp, giúp đỡ lẫn gặp khó khăn, hoạn nạn tích cực cùng xây dựng và giữ gìn mối đoàn kết nội bộ, có tinh thần trách nhiệm với học sinh, với tập thể - Tích cực dự thăm lớp, tự giác nghiên cứu học tập tài liệu tham khảo khác thư viện, truy cập Internet tìm kiếm tư liệu thiết thực phục vụ cho tiết dạy đạt hiệu cao Sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 1; vận dụng linh h oạt phương pháp dạy học phân môn LTVC nhằm đạt hiệu thiết thực lớp Xây dựng biện pháp thực chuyên đề cấp tổ “Một vài biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ và câu” Tổ chức hội giảng thi tay nghề vòng Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề: Phối hợp với GV TPT kiểm tra nề nếp sĩ số HS; Sổ dự giờ, sổ họp GV - Phối hợp với BGH kiểm tra toàn diện giáo viên còn lại tổ: dự giờ, kiểm tra toàn HSSS, nhận xét đánh giá Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (38) Tuaàn 23 1822/2 24 25/21/3 Noäi dung coâng vieäc -Tieáp tuïc cuûng coá vaø trì neà neáp-só soá -Daïy hoïc chöông trình tuaàn 23 Biện pháp thực PC vaø PH -Kieåm tra caäp nhaät só soá haøng ngaøy, cuûng coá laïi neà neáp hoïc GV-TPT tập và sinh hoạt sau nghỉ tết -Đổi soạn giảng, nghiên cứu chuẩn bị kĩ ĐDDH, vận GV dụng linh hoạt các KTDH, chú ý phát huy tính tích cực chủ động HS Lồng ghép các nội dung GD Tăng cường chấm-chữa bài chu đáo, kịp thời uốn nắn sai sót cho HS -Kèm cặp HS yếu và bồi -Tập trung rèn đọc, viết và tính toán cho HS yếu; tăng cường GV dưỡng HS giỏi rèn kĩ đọc hiểu, viết văn, bồi dưỡng nâng cao cho HS giỏi Tăng cường thực hành giải toán trên mạng -Bồi dưỡng đội ngũ - GV tổ tăng cường tự rèn luyện phẩm chất chính trị, GV đạo đức lối sống - SHCM tập trung thảo luận XD biện pháp thực chuyên đề cấp tổ ““Một vài biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh TTCM-GV lớp qua phân môn luyện từ và câu”” PPDH phân môn Tập đọc lớp -KT neà neáp, só soá HS - Phối hợp với TPT theo dõi, nhắc nhở, chấn chỉnh kịp thời TTCM-TPT nề nếp học tập, sinh hoạt -KTTD giaùo vieân -Phối hợp với BGH dự giờ, kiểm tra HSSS giáo viên TTCM -Duy trì neà neáp-só soá -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên GV-TPT cần và đúng GV cần gương mẫu giấc vào lớp và taùc phong laøm vieäc nghieâm tuùc -Dạy học chương trình -Tiếp tục đổi soạn giảng, sử dụng tốt các ĐDDH Dạy GV tuaàn 24 ôn cũ cho HS Tăng cường chấm-chữa bài, tập trung rèn cho học sinh kĩ làm bài, cách trình bày bài và chữ viết -Kèm cặp HS yếu và bồi -Tích cực hệ thống kiến thức để ôn tập cho HS, rèn đọc, viết, GV dưỡng HS giỏi tính toán cho HS yếu và nâng cao kiến thức cho HS giỏi Tăng cường bồi dưỡng HS giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -TTCM động viên tổ viên tự bồi dưỡng tư tưởng chính trị, GV-TTCM đạo đức lối sống; tự nghiên cứu tài liệu, truy cập mạng tìm Hoäi giaûng voøng kieám thoâng tin phuïc vuï giaûng daïy -Hội giảng 2Đ/c Nhung; Phượng-Nhận xét, xếp loại tiết dạy TTCM-GV -KT sổ dự giờ, sổ họp KT việc dự thăm lớp, ghi chép nội dung các họp TTCM-GV Thời gian Đánh giá kết 18/2-22/2 18/2-22/2 18/2-22/2 18/2-22/2 22/2 22/2 21/2 25/2-1/3 25/2-1/3 25/2-1/3 25/2-1/3 25/2-1/3 1/3 (39) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2013 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - Duy trì khá tốt nề nếp, hầu hết học sinh học chuyên cần, đúng Giữ vững sĩ số có, nề nếp học tập và sinh hoạt có phần tiến Các em có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Hưởng ứng khá tích cực các vận động lớn ngành Các cá nhân và các tổ đã xây dựng đầy đủ, kịp thời các kế hoạch giảng dạy, thực đúng, đủ chương trình Lập kế hoạch bài dạy theo chương trình thời khóa biểu và tiến hành dạy ôn cũ Đổi phương pháp giảng dạy theo tinh thần dự án VINEN khá tốt Thực tích cực lồng ghép các nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, kĩ sống, BVTNMTBĐ, học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh soạn giảng Giáo viên tổ đã tích cực chấm, chữa bài, qua đó rèn các kĩ cho học sinh - Tiến hành phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh giải toán qua mạng thường xuyên hàng tuần, nhìn chung giáo viên dạy tích cực và học sinh có tiến - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến boä cuûa HS yeáu Công tác bồi dưỡng : - Về chính trị tư tưởng : Nhìn chung đa số GV đã tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống : có lập trường tư tưởng vững vàng, giúp đỡ gặp chuyện khó khăn, giữ gìn mối đoàn kết nội bộ, có tinh thần trách nhiệm với học sinh với tập thể - Hầu hết GV tổ tích cực dự thăm lớp, tự giác nghiên cứu học tập tài liệu tham khảo khác thư viện - Sinh hoạt chuyên môn đã tập trung thảo luận Phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 1; Xây dựng biện pháp thực chuyên đề cấp tổ “Một vài biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ và câu” - Hội giảng thi tay nghề vòng đồng chí đạt kết tốt Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề: Duy trì kế hoạch kiểm tra nề nếp -sĩ số học sinh Đã kiểm tra sổ dự giờ, sổ họp GVTT - Trong tháng đã kiểm tra toàn diện giáo viên còn lại * Hạn chế : Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy GV tổ còn ít KẾ HOẠCH THÁNG 3/ 2013 Chủ đề: Đẩy mạnh phong trào thi đua hướng tới chào mừng các ngày lễ lớn tháng: 8/3, 26/3 (40) Duy trì neà neáp, só soá : - Nêu cao vai trò GVCN: Tiếp tục giữ vững sĩ số học sinh, hạn chế tuyệt đối tình trạng học sinh vắng học không lí Thường xuyên phối kết hợp với Đội để đôn đốc, nhắc nhở học sinh học chuyên cần, đúng thực tốt nội quy trường lớp Học sinh bán trú ăn, ngủ trưa theo quy ñònh Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Thực thật nghiêm túc quy chế chuyên môn, hưởng ứng tích cực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” : Chấp hành tốt giấc vào lớp Tập trung điều chỉnh chương trình, soạn giảng theo kế hoạch, vận dụng linh hoạt các phương pháp, các kĩ thuật dạy học và hình thức tổ chức dạy Dạy ôn cũ, xây dựng kế hoạch ôn tập chuẩn bị KTĐK lần cho học sinh Nâng cao vai trò chủ nhiệm lớp, chú trọng lồng ghép giáo dục toàn diện cho học sinh, rèn các kĩ và rèn chữ, giữ Tăng cường chấm chữa bài, nhận xét, sửa sai cho học sinh, quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh lớp Chăm lo giáo dục học sinh khuyết tật - Tiếp tục đẩy mạnh các biện pháp tích cực để kèm cặp, hạn chế số học sinh yếu, bồi dưỡng nâng cao số học sinh giỏi, tiếp tục bồi dưỡng HS giải Toán qua mạng chuẩn bị để các em dự thi cấp huyện - Thực coi và chấm bài KTĐK lần nghiêm túc, khách quan; tập hợp số liệu báo cáo đầy đủ kịp thời Sau kiểm tra, tiếp tục phân tích số liệu, đối chiếu so sánh với kết kiểm tra lần và đề biện pháp rèn luyện nâng dần chất lượng đến cuối năm Công tác bồi dưỡng : - Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đức sáng, lối sống làng mạnh, quan hệ đồng nghiệp thân thiết, quan hệ thầy trò gần gũi, hết lòng vì công việc, thương yêu học sinh , nêu cao tinh thần phê và tự phê - Tích cực tự bồi dưỡng, trau dồi để nâng cao tay nghề giảng dạy, tăng cường dự thăm lớp, tham khảo tài liệu, đẩy mạnh truy cập mạng Internet, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Sinh hoạt chuyên môn theo lịch, thành viên tổ phải tham gia sinh hoạt đầy đủ, tích cực, thảo luận tìm hiểu Dạy học đảm bảo chất lượng môn Tiếng Việt; Kĩ thuật dạy học tích cực; Tiếp tục Hội giảng thi tay nghề vòng Dạy minh họa, kiểm nghiệm chuyên đề cấp tổ : “Một vài biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp qua phân môn luyện từ và câu” Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra sổ bồi dưỡng, Lịch báo giảng, giáo án; Sổ điểm, sổ chứng GV; HS Công tác khác : Phối hợp với BGH động viên, đôn đốc học sinh tham gia hội thi Violympic toán cấp huyện Thông báo kết KTĐK lần đến phụ huynh học sinh Duyeät cuûa BGH Người xây dựng Hoàng Bích Phượng Tuaàn Noäi dung coâng vieäc Biện pháp thực PC vaø PH Thời gian Đánh giá kết (41) -Tieáp tuïc trì neà neápsó soá -Tieáp tuïc daïy hoïc theo chöông trình tuaàn 25 25 4/39/3 26 11/315/3 27 -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên cần GV-TPT và đúng Rèn nề nếp tự giác học tập và sinh hoạt -Tích cực đổi PP soạn giảng, vận dụng linh hoạt các GV phương pháp và hình thức tổ chức dạy, dạy kết hợp ôn cũ Tăng cường chấm chữa bài, rèn chữ giữ cho HS -Kèm cặp HS yếu và bồi -Tích cực việc kèm cặp học sinh yếu: Rèn kĩ GV dưỡng HS giỏi đọc hiểu( HS lớp 2), luyện viết các chữ có âm vần khó, dễ lẫn; Tăng cường bồi dưỡng HS giải toán qua mạng -Bồi dưỡng đội ngũ -Nâng cao ý thức trách nhiệm với nhiệm vụ giao Tích GV-TTCM cực dự thăm lớp, tự giác học tập để nâng cao tay nghề Hoäi giaûng voøng -Hội giảng Đ/c Aùi, đ/c Hòa–Nhận xét, xếp loại tiết dạy Minh họa chuyên đề - Tham dự đầy đủ, góp ý rút kinh nghiệm TTCM-GV - SHCM tập trung tìm hiểu “ Dạy học đảm bảo chất lượng TTCM-GV moân Tieáng Vieät.” -KT Sổ bồi dưỡng GV - Kiểm tra công tác tự bồi dưỡng, nghiên cứu tài liệu giảng TTCM daïy cuûa GV toå Vở LTVC –TLV lớp - Kieåm tra coâng taùc chaám traû cuûa GV ; Kó naêng laøm baøi, yù TTCM- GV thức rèn chữ giữ HS -Tiếp tục trì nề nếp- -Phối hợp với TPT Đội kiểm tra, nhắc nhở HS học só soá chuyên cần và đúng giờ, có ý thức giữ gìn VS chung, VSCN GV-TPT -Dạy học chương trình -Đổi PPDH, dạy ôn cũ, bám sát chuẩn KTKN, tuaàn 26 lồng ghép các nội dung giáo dục; sử dụng linh hoạt các kĩ thuật dạy học tích cực, thường xuyên chấm chữa bài; rèn kĩ đọc, viết, tính toán, rèn chữ - giữ cho HS GV -Kèm cặp HS yếu và bồi - Rèn đọc, viết HS cho yếu; Ra các bài tập nâng dần độ dưỡng HS giỏi khó cho HS khá, giỏi; tích cực bồi dưỡng HS giải toán qua GV -Bồi dưỡng đội ngũ maïng -Nâng cao vai trò chủ nhiệm lớp và ý thức tự bồi dưỡng chính trị, chuyên môn Tích cực dự giờ, ứng dụng công GVCNngheä thoâng tin vaøo giaûng daïy GV-TTCM Hoäi giaûng voøng -Hội giảng Đ/c Thủy – Nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy GV-TTCM Kiểm nghiệm chuyên đề - Dự giờ, nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm GV-TTCM Kiểm tra LBG – Giáo án Kiểm tra việc lập kế hoạch dạy học và công tác soạn giảng GV-TTCM GV cuûa GV -Tiếp tục trì nề nếp- Phối hợp với Đội và PHHS kiểm tra, nhắc nhở HS học GV-TPT 4/3-8/3 4/3-8/3 4/3-8/3 4/3-8/3 4/3-5/3 7/3 9/3 9/3 9/3 11/3-15/3 11/3-15/3 11/3-15/3 11/3-15/3 10/3 14/3 15/3 18/3-22/3 (42) só soá 1823/3 28 2529/3 chuyên cần, đúng Thực nghiêm túc các hoạt động neà neáp -Dạy học theo chương -Tiếp tục đổi PPDH, dạy mới, ôn cũ chuẩn bị tốt cho GV trình tuaàn 27 HS KTĐK lần 3: Tập trung rèn đọc, viết; kiến thức từ và câu, làm văn ( với HS lớp ) và toán cho HS Tích hợp GD kó naêng soáng, BVMT, BVMTTNBÑ cho HS Taêng cường kiểm tra, chấm chữa bài và rèn chữ giữ cho HS -Kèm cặp HS yếu và bồi - Hệ thống kiến thức đã học và tăng cường giao các bài tập GV dưỡng HS giỏi thực hành cho HS làm, bồi dưỡng nâng cao cho HS giỏi -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu, ứng dụng CNTT vaøo giaûng daïy GV -SHCM tìm hiểu số kĩ thuật dạy học tích cực TTCM-GV KT chính tả Khối -KT công tác chấm trả GV, ý thức rèn chữ giữ TTCM-GV HS -Tiếp tục trì nề nếp- -Phối hợp với TPT Đội và PHHS nhắc nhở HS học só soá chuyên cần và đúng giờ, thực tốt nội quy trường lớp GV-TPT -Dạy học theo chương -Soạn giảng đúng chương trình, TKB, bám sát chuẩn KT – trình tuaàn 28 KN và điều chỉnh chương trình Tích hợp GD kĩ sống, BVMT, BVMTTNBĐ cho HS Sử dụng ĐDDH phù hợp, hình thức tổ chức tiết day hợp lí Chấm trả bài thường xuyên, chính xác Tích cực rèn chữ giữ cho HS GV -Kèm cặp HS yếu và bồi -Tăng cường tổ chức cho HS làm các bài tập thực hành, dưỡng HS giỏi luyện viết, rèn kĩ đọc hiểu Tiếp tục các bài tập naâng cao cho HS khaù, gioûi GV -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu, truy cập mạng tìm kieám thoâng tin phuïc vuï giaûng daïy GV Kiểm nghiệm chuyên đề - Dự giờ, nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm TTCM- GV - KT ñònh kì laàn - Tổ chức cho HS làm bài nghiêm túc, GV coi, chấm công GV baèng, khaùch quan -KT sổ điểm, sổ chứng -Kieåm tra vieäc caäp nhaät ñieåm soá, keát quaû KTÑK laàn 3; TTCM- GV GV chứng vào sổ GV tổ 18/3-22/3 18/3-22/3 18/3-22/3 23/3 23/3 25/3-29/3 25/3-29/3 25/3-29/3 25/3-29/3 27/3 28/3 29/3 (43) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2012 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - Thường xuyên có phối kết hợp GV chủ nhiệm lớp với TPT Đội số giáo viên đồng bào giáo dục học sinh học chuyên cần, thực khá tốt nội quy trường lớp Đa số học sinh có ý thức học tập lớp nhà Duy trì việc tập thể dục Các lớp bán trú đã thực tổng vệ sinh chỗ ăn ngủ HS Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, hưởng ứng tích tích phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Xây dựng chương trình và có điều chỉnh chương trình, soạn giảng theo kế hoạch, có nhiều cố gắng việc vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy Tổ chức dạy và ôn tập học kỳ cho học sinh Nhìn chung, hầu hết giáo viên đã chú trọng lồng ghép giáo dục đạo đức, bảo vệ môi trường và rèn kĩ sống cho học sinh, chăm lo giáo dục HSKT Duy trì việc rèn các kĩ thực hành và rèn chữ, giữ vở, qua đó giúp học sinh chuyển biến tích cực Thực việc chấm chữa bài, nhận xét, sửa sai cho học sinh cách thường xuyên và khá tích cực - Thường xuyên kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng giúp đỡ học sinh giỏi và học sinh khiếu theo quy định nhà trường - Thực KTĐK lần theo kế hoạch: Mọi giáo viên tổ coi - chấm bài nghiêm túc, khách quan Tập hợp báo cáo đầy đủ, kịp thời Sau kiểm tra, tổ đã tiến hành phân tích số liệu, đối chiếu so sánh với kết kiểm tra lần và đề biện pháp giảng dạy đến cuối năm Công tác bồi dưỡng : - Hầu hết GV có phẩm chất đạo đức và lối sống làng mạnh, quan hệ đồng nghiệp đúng mực, có quan tâm giúp đỡ lẫn gặp hoàn cảnh khó khăn, gần gũi, thương yêu học sinh - Duy trì khá tốt việc tự bồi dưỡng chuyên môn dự thăm lớp, tham khảo tài liệu thư viện phục vụ giảng dạy Sinh hoạt chuyên môn theo lịch, các thành viên tổ tham gia sinh hoạt đầy đủ, tích cực, chủ động đóng góp ý kiến thảo luận các nội dung chuyên môn Xây dựng tiết dạy tốt Có em đạt giải kì thi giải toán qua mạng cấp huyện Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề : Phối hợp với Đội thường xuyên kiểm tra nề nếp-sĩ số học sinh Kiểm tra sổ theo dõi học sinh yếu GVTT Phối hợp với BGH kiểm tra hết số giáo viên còn lại Đã tiến hành khảo sát chất lượng tháng hai môn Toán và Tiếng việt Công tác khác : Phối hợp với BGH, tổ chức đưa học sinh tham gia hội thi Violympic toán cấp huyện và đã có em đạt giải, có động viên, giúp đỡ GV thi GVG sở Các lớp đã thông báo kết KTĐK lần đến phụ huynh học sinh * Hạn chế : Một số học sinh chưa nêu cao ý thức tự giác học tập, chậm tiến Chất lượng sau kiểm tra định kỳ lần còn nhiều học sinh yếu đọc hiểu rơi vào lớp dân tộc Ý thức bồi dưỡng giáo viên chưa cao Qua dự giờ, nhận thấy việc đổi PPDH GV còn chậm (44) KẾ HOẠCH THÁNG / 2012 Chủ đề: Thi đua dạy tốt-học tốt chào mừng ngày giải phóng miền Nam thống đất nước Chuû ñieåm : Yeâu quyù meï vaø coâ giaùo Duy trì neà neáp, só soá : - Tăng cường biện pháp tích cực để giữ vững sĩ số học sinh các lớp, tác động tới phụ huynh nhằm động viên khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh tới trường đặn chuyên cần, không để học sinh bỏ học Đầu giáo viên cần kiểm tra sĩ số, nhắc nhở học sinh học chuyên cần Có biện pháp hạn chế tuyệt đối tình trạng học sinh làm việc riêng học Rèn cho ban cán lớp thói quen tự quản tốt Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn : Soạn giảng theo thời khóa biểu, cung cấp đầy đủ nội dung kiến thức bài tới học sinh, chú ý lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, đạo đức HCM và kĩ sống cho học sinh Dạy kết hợp ôn cũ, tập trung biện pháp tốt để rèn các kĩ đọc – hiểu; ôn tập kĩ kiến thức luyện từ và câu để bổ sung vốn từ cho các em, giúp các em viết văn tốt Rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tìm thành phần chưa biết phép tính, kĩ viết câu lời giải cho học sinh, chú trọng vào học sinh dân tộc và học sinh yếu, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh khá giỏi phát huy lực Tăng cường chấm – chữa bài, rèn chữ viết và cách trình bày bài cho học sinh Hoàn tất các loại hồ sơ sổ sách cá nhân Động viên, nhắc nhở GV tham gia hội thi GV giỏi cấp sở chuẩn bị tốt tiết daïy - Tăng cường nưa việc kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, cố gắng khắc phục yếu kém sau kiểm tra định kì lần Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giải toán qua mạng để chuẩn bị tham gia dự thi cấp tỉnh đạt kết cao Công tác bồi dưỡng : - Tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp Đẩy mạnh “làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực vân động “Hai không” và “Kỉ cương-Tình thương-Trách nhiệm” Đoàn kết, tương trợ đồng nghiệp; nâng cao ý thức, trách nhiệm với HS Tạo điều kiện giúp đỡ GVG hoàn thành vòng thi thực hành để công nhận - Tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học Sinh hoạt chuyên môn đúng lịch, tập trung xây dựng biện pháp ôn tập cuối năm cho học sinh Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra nề nếp-sĩ số, bài soạn, sổ điểm, sổ chứng GV Khảo sát chất lượng hai môn Toán và Tiếng việt, đó tập trung khảo sát Đọc-viết , so sánh với kết kiểm tra lần và điều chỉnh các biện pháp rèn luyện học sinh yếu - Kiểm tra toàn diện : Phối hợp với BGH kiểm tra lại lần số giáo viên tổ (Dự 2-3 tiết, kiểm tra hồ sơ sổ sách đánh giá việc thực quy chế chuyên môn.) Hoàn tất hồ sơ kiểm tra toàn diện giáo viên.) Công tác khác : Phối hợp với BGH tổ chức cho học sinh tham gia hội thi giải toán qua mạng cấp tỉnh GVG tiến hành tham gia thi (vòng 3) tieát daïy (45) Duyệt hiệu trưởng Tuaàn 29 30 Noäi dung coâng vieäc -Tieáp tuïc trì neà neáp-só soá -Daïy hoïc theo chöông trình tuaàn 29 Biện pháp thực -Kiểm tra cập nhật sĩ số hàng ngày, nhắc nhở kịp thời HS học chưa đúng Chấn chỉnh nề nếp học tập cho HS -Đổi PPDH, tổ chức các hoạt động dạy học linh hoạt, dạy ôn cũ, lồng ghép giáo dục toàn diện cho học sinh Tăng cường chấm chữa bài, rèn các kĩ cho học sinh -Keøm caëp HS yeáu vaø -Tập trung rèn đọc, viết, kiến thức từ và câu, làm văn và bồi dưỡng HS giỏi tính toán cho học sinh yếu, nâng cao cho học sinh giỏi Tích cực ôn tập cho học sinh giải toán qua mạng chuẩn bị dự thi cấp tỉnh -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị đạo đức lối sống, dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu, truy cập mạng tìm kiếm thông tin phục vụ giảng dạy Thương yêu, tận tình giúp đỡ học sinh yếu, học sinh khuyết tật Động viên, giúp đỡ GVG thi thực haønh tieát daïy -KT neà neáp só soá HS - SHCM nhận định chất lượng và bàn các biện pháp nâng cao -KT sổ c/cứ, sổ điểm chất lượng sau KTĐKlần - Phối hợp với GV TPT, KT nề nếp học tập, sinh hoạt -Kiểm tra việc theo dõi đánh giá học sinh theo quy chế giáo vieân -Tiếp tục trì nề -Thường xuyên phối hợp với Đội tăng cường kiểm tra củng cố neáp-só soá lại nề nếp học tập, ý thức tự quản Quán xuyến, nhắc nhở thêm nề nếp ăn, ngủ trưa trường học sinh -Dạy học theo chương -Tiếp tục vận dụng linh hoạt các PPDH, dạy ôn cũ, tập trình tuaàn 30 trung dạy và rèn kĩ kiến thức bản, trọng tâm, chấm - chữa bài thường xuyên để phát sai sót, sửa chữa kịp thời cho học sinh Lồng ghép GD đạo đức, BVMT, KNS cho HS -Keøm caëp HS yeáu vaø -Hệ thống kiến thức đã học và tăng cường giao các bài tập thực bồi dưỡng HS giỏi hành cho HS làm, bồi dưỡng nâng cao cho HS giỏi Tích cực bồi dưỡng HS giải toán qua mạng - Đưa HS thi giải toán qua mạng cấp tỉnh Người xây dựng Nguyeãn Thò Giang PC và PH Thời gian Đánh giá kết GV-TPT 2-6/4 GV 2-6/4 GV 2-6/4 GV 2-6/4 TTCM-TPT TTCM 2-6/4 4/4 GV-TPT 9-13/4 GV 9-13/4 GV 9-13/4 TTCM-VT 13/4 (46) -Bồi dưỡng đội ngũ -Kieåm tra neà neáp, só soá -Kieåm tra laïi laàn moät soá giaùo vieân toå -Tieáp tuïc trì neà neáp-só soá -Daïy hoïc theo chöông trình tuaàn 31 31 32 -Tiếp tục tự bồi dưỡng, nâng cao ý thức trách nhiệm với nhiệm vụ giao Tự nghiên cứu tài liệu tham khảo SHCM tập trung thảo luận xây dựng các biện pháp ôn tập cho học sinh -Phối hợp với GV TPT kiểm tra nề nếp, sĩ số đầu buổi học, nhắc nhở kịp thời -Phối hợp với BGH (Dự 2-3 tiết, kiểm tra hồ sơ sổ sách đánh giá việc thực quy chế chuyên môn.) -Phối hợp với Đội và PHHS kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần, động viên HS tham gia tích cực các hoạt động -Tiếp tục vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động dạy học thật sinh động, dạy kết hợp ôn kiến thức cũ cho học sinh thật chu đáo Tăng cường thêm nhiều bài tập thực hành cho học sinh làm, chấm chữa bài kĩ càng, chu -Keøm caëp HS yeáu, boài đáo dưỡng HS giỏi -Tăng cường biện pháp kèm cặp, nâng cao cho học sinh: học sinh yếu, tập trung dạy kĩ phép tính cộng, trừ, nhaân, chia, tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Reøn kó viết câu lời giải, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác; -Bồi dưỡng đội ngũ nâng dần kiến thức cho học sinh khá, giỏi -Tiếp tục tự bồi dưỡng, nâng cao ý thức trách nhiệm với nhiệm vụ giao Tiếp tục tham khảo các tài liệu ôn tập và kiểm -KT giáo án GVTT tra các môn Toán và Tiếng việt Thư viện -Kiểm tra việc soạn tích hợp GD, đảm bảo đúng chuẩn và nội dung giaûm taûi cuûa giaùo vieân -Tiếp tục trì nề -Phối hợp với Đội và PHHS kiểm tra, nhắc nhở HS học neáp-só soá chuyên cần, động viên các em tham gia tích cực các hoạt động hoïc taäp -Dạy học theo chương -Tiếp tục vận dụng linh hoạt các PPDH, dạy ôn cũ, tập trình tuaàn 32 trung dạy và rèn kĩ kiến thức bản, trọng tâm, chấm - chữa bài thường xuyên để phát sai sót, sửa chữa kịp thời cho học sinh Lồng ghép GD đạo đức, BVMT, KNS cho HS -Keøm caëp HS yeáu vaø -Tiếp tục tăng cường biện pháp kèm cặp, nâng cao cho học bồi dưỡng HS giỏi sinh: học sinh yếu, tập trung dạy kĩ phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tìm các thành phần chưa biết phép tính TTCM-GV 9-13/4 9-13/4 TTCM-TPT 9-13/4 TTCM -CM 9-13/4 GV-TPT 16-20/4 GV 16-20/4 GV 16-20/4 GV 16-20/4 TTCM-GV 16-20/4 GV-TPT 23-27/4 GV 23-27/4 GV 23-27/4 (47) -Bồi dưỡng đội ngũ -KT neà neáp só soá, khaûo sát chất lượng Rèn kĩ viết câu lời giải, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác; nâng dần kiến thức cho học sinh khá, giỏi -Tiếp tục nâng cao trách nhiệm với nhiệm vụ giao Tiếp tục tham khảo các tài liệu SHCM tổ chức cho GV thảo luận các biện pháp nâng cao chất lượng -Phối hợp với TPT kiểm tra đầu hàng ngày, khảo sát chất lượng học sinh đọc, viết và làm toán để đánh giá mức độ tiến HS số lớp GV-TTCM 23-27/4 TTCM – TPT- CM 23-27/4 ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2012 * Öu ñieåm : Duy trì neà neáp, só soá : - Nhìn chung giáo viên chủ nhiệm các lớp đã tích cực công tác trì sĩ số, thường xuyên phối kết hợp với các đoàn thể để vận động học sinh đến lớp, giữ vững sĩ số học sinh, không còn tình trạng học sinh học muộn Duy trì khá tốt nề nếp học tập và sinh hoạt Coâng taùc daïy vaø hoïc : - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn bài đầy đủ theo thời khóa biểu Giảng dạy đầy đủ nội dung bài soạn, cung cấp đầy đủ nội dung kiến thức bài tới học sinh, đảm bảo tiến độ chương trình Dạy kết hợp ôn cũ, tập trung rèn các kĩ đọc - viết - làm văn và làm toán cho học sinh, đã chú trọng vào học sinh dân tộc và học sinh yếu, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh khá giỏi phát huy lực Trong quá trình soạn - giảng đã lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, đạo đức Hồ Chí Minh và rèn kĩ sống cho học sinh Duy trì và tăng cường số lượt chấm trả, rèn chữ viết và cách trình bày bài cho học sinh Cập nhật điểm và chứng vào sổ đầy đủ, chính xác theo quy chế Đã hoàn tất các loại hồ sơ sổ sách cá nhân và tổ khối - Nhìn chung trì có hiệu các buổi phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, có nhiều cố gắng để khắc phục yếu kém sau kiểm tra định kì lần Đối với học sinh đạt giải Hội thi giải toán qua mạng cấp huyện trì bồi dưỡng dự thi cấp tỉnh Ngoài ra, GV chuyên Mĩ thuật tích cực bồi dưỡng vẽ tranh cho học sinh - Thực tốt các HĐNGLL: Tổ chức giới thiệu ý nghĩa ngày giỗ Tổ 10/3 (ÂL), ngày giải phóng miền Nam 30/4, tổ chức cho HS xem phim chiến tranh Việt Nam, xem tranh dân gian, tổ chức trò chơi dân gian, tìm hiểu bài ATGT số 6, tổ chức kiểm tra kiến thức ATGT, tổ chức các hoạt động tìm hiểu và thực hành bảo vệ môi trường, tập nghi thức Đội chuẩn bị tốt cho công tác kiểm tra công tác Đội Thường xuyên tuyên truyền giáo dục giữ gìn trật tự kỉ cương và vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh Công tác bồi dưỡng : - Hầu hết giáo viên tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp, có ý thức “làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực tốt vân động “Hai không” và “Kỉ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, có ý thức, trách nhiệm với học sinh và đồng nghieäp - Về chuyên môn, nhìn chung giáo viên có tinh thần tự bồi dưỡng Sinh hoạt chuyên môn đúng lịch, đã tập trung thảo luận các vấn đề dạy học, xây dựng nội dung và biện pháp ôn tập cuối năm Kiểm nghiệm và tổng kết hết Hội thảo chuyên đề cấp trường Hoạt động thư viện, thiết bị : (48) - Thư viện tổ chức hoạt động mượn - đọc sách cho giáo viên và học sinh thường xuyên, tuyên truyền sách, đôn đốc và trì lượt đọc, mượn sách giáo viên và học sinh Quán xuyến việc đọc học sinh - Thiết bị trì hoạt động cho giáo viên mượn và sử dụng thiết bị Kiểm tra công tác bảo quản thiết bị giáo viên Coâng taùc kieåm tra : - Kiểm tra chuyên đề: Thường xuyên kiểm tra nề nếp-sĩ số, kiểm tra giáo án, sổ điểm, sổ chứng GV và hồ sơ tổ Kiểm tra số lớp, tổ chức khảo sát chất lượng hai môn Toán và Tiếng việt Ngoài ra, giao cho các tổ tự kiểm tra lại toàn hồ sơ sổ sách giáo viên toå - Kiểm tra toàn diện: Kiểm tra lại lần giáo viên (xếp loại tốt và khá 1) Hoàn tất hồ sơ kiểm tra toàn diện giáo viên * Haïn cheá : - Rải rác các lớp số học sinh học không chuyên cần - Kó naêng laøm baøi cuûa moät soá hoïc sinh coøn haïn cheá KẾ HOẠCH THÁNG / 2012 Chủ đề: Thi đua dạy tốt-học tốt hoàn thành thắng lợi kế hoạch nhiệm vụ năm học Chuû ñieåm : Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà - Chuùng em hoïc thaät toát Duy trì neà neáp, só soá: - Tăng cường biện pháp tích cực để giữ vững sĩ số học sinh các lớp, tác động tới phụ huynh nhằm động viên khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh tới trường đặn chuyên cần, không để học sinh bỏ học Thường xuyên phối kết hợp giáo viên chủ nhiệm lớp với Tổng phụ trách Đội và các đoàn thể để vận động học sinh có nguy bỏ học Coâng taùc daïy vaø hoïc: - Tiếp tục thực tốt chương trình Thời khóa biểu tuần học 33, 34, 35 Điều chỉnh thời lượng các tiết dạy, tập trung dạy ôn cũ, bổ sung kiến thức và rèn các kĩ cho học sinh đảm bảo để các em nắm vững kiến thức để làm bài tốt Thực lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, đạo đức Hồ Chí Minh và rèn kĩ sống cho học sinh Tổ trưởng chuyên môn phối kết hợp cùng Chuyên môn hệ thống các mạch kiến thức, đề cương ôn tập cho học sinh tất các môn học đó chú trọng Toán-Tiếng việt -Khoa-Sử-Địa - Duy trì đặn các buổi phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh khá giỏi Tập trung ôn tập kiến thức và rèn kĩ đọc-viết-làm vănthực tính và giải toán cho học sinh yếu, đồng thời mở rộng và nâng cao cho học sinh khá giỏi Tiếp tục bồi dưỡng HS giải toán qua mạng - Tổ chức coi và chấm bài KTĐK lần nghiêm túc, khách quan, tạo điều kiện cho HS có đủ điều kiện lên lớp thẳng, ngăn chặn các đối tượng học sinh yếu kém không đủ điều kiện lên lớp thẳng Sau kiểm tra, tập hợp số liệu báo cáo đầy đủ, chính xác, kịp thời, hoàn thành các loại sổ sách (sổ điểm, bảng điểm trích ngang, học bạ, sổ liên lạc), bình xét thi đua học sinh theo lớp, lập danh sách học sinh khen thưởng và học sinh thi laïi - Thực tốt kế hoạch HĐNGLL: Tuyên truyền ý nghĩa ngày 15/5, 19/5 Phát động thi đua học tập tốt chào mừng sinh nhật Bác Tổ chức cho HS tìm hiểu đời và hoạt động cách mạng Bác và thực lời Bác Hồ dạy thiếu nhi Sưu tầm và tập các bài hát Bác, Đội Tổ chức nói chuyện cờ, kết nạp Đội viên Tăng cường giáo dục ATGT, phòng tránh tai nạn thương tích, phòng tránh đuối nước Tuyên truyền, tổ chức cho học sinh thực giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng, vệ sinh an toàn thực phẩm đề phòng dịch bệnh Tổng kết chủ điểm, khen thưởng các lớp và cá nhân xuất sắc Sinh họat Nhi đồng Chuẩn bị bàn giao Đội vên và Nhi đồng địa phương Công tác bồi dưỡng: (49) - Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất đạo đức sáng, lối sống làng mạnh, quan hệ đồng nghiệp thân thiết, quan hệ thầy trò gần gũi - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận chương trình ôn tập, bàn các biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh, nhắc lại quy chế đánh giá xếp loại HS; bình xét thi đua GV và HS thật chặt chẽ và khách quan Tổ trưởng và tổ phó duyệt danh sách khen thưởng, thi laïi Hoạt động thư viện, thiết bị: - Thư viện, Thiết bị trì hoạt động tháng, làm tốt công tác thu hồi và kiểm kê sách, đồ dùng dạy học, làm hồ sơ lý sách và đồ dùng dạy học hư nát Thư viện thu hồi sách phải kiểm tra, phân loại và xếp vào tủ sách dùng chung Coâng taùc kieåm tra: - Kiểm tra chuyên đề: Đi sâu vào kiểm tra nề nếp sĩ số, việc thực quy chế chuyên môn: soạn giảng, coi và chấm bài kiểm tra Kiểm tra sổ chứng cứ, sổ điểm và kiểm tra hồ sơ tổ khối Duyệt học bạ, duyệt kết lên lớp, danh sách khen thưởng và danh sách kiểm tra lại hè, phân công giáo viên phụ đạo học sinh và coi kiểm tra lại hè Duyệt hiệu trưởng Người xây dựng Tuaàn 33 Noäi dung coâng vieäc -Tieáp tuïc trì neà neáp-só soá -Daïy hoïc theo chöông trình tuaàn 33 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi -NGLL: Giới thiệu 15/5, 19/5 Tìm hieåu veà Baùc Biện pháp thực -Tăng cường các biện pháp tích cực động viên, nhắc nhở HS hoïc chuyeân caàn, reøn luyeän neà neáp hoïc taäp cho hoïc sinh -Đầu tư điều chỉnh thời lượng các tiết dạy, tập trung dạy ôn cũ, kèm cặp HS yếu, lồng ghép giáo dục toàn diện cho HS -Hệ thống kiến thức ôn tập và rèn kĩ đọc-viết-tính toán cho HS, mở rộng nâng cao cho HS giỏi -Loàng gheùp tuyeân truyeàn yù nghóa ngaøy 15/5 vaø ngaøy 19/5 Phaùt động thi đua học tập tốt chào mừng SN Bác Ôn các bài hát Bác, xem phim đời và hoạt động CM Bác Bồi -Bồi dưỡng đội ngũ dưỡng Điều lệ Đội cho HS lớp -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống Tham khảo các tài liệu thư viện để đề cho học sinh ôn tập hai môn Toán và Tiếng việt Tìm các biện pháp -KT nề nếp sĩ số, khảo kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi sát chất lượng -Phối hợp để kiểm tra hàng ngày, tập trung khảo sát Toán và Tiếng việt các lớp là khối 1,2 -Tiếp tục trì nề -Phối hợp với Đội kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần và neáp-só soá đúng giờ, tiếp tục giáo dục ý thức học tập cho học sinh -Dạy học theo chương -Tiếp tục dạy hết chương trình, tăng cường ôn tập chu đáo các trình tuaàn 34 môn Toán, Tiếng việt, Khoa-Sử -Địa cho HS, giúp các em nắm PC vaø PH GV-TPT Thời gian 3-6/5 GV 3-6/5 GV 3-7/5 GV-TPT 3-6/5 GV-TTCM 3-6/5 CM-TTCM 3-6/5 GV-TPT 9-13/5 GV 9-13/5 Đánh giá kết (50) 34 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS giỏi -NGLL: Tiếp tục giới thieäu veà 15/5, 19/5 Tìm hiểu đờiHĐCM Bác -Bồi dưỡng đội ngũ -KT neà neáp só soá, khaûo sát chất lượng 35 vững các kiến thức theo chương trình lớp học -Hệ thống kiến thức ôn tập và tổ chức in đề cho HS làm để rèn các kĩ cho các em, mở rộng nâng cao cho HS giỏi -Lồng ghép tuyên truyền ý nghĩa ngày 19/5 và ngày 15/5 Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập tốt chào mừng SN Bác Hát Bác, xem phim đời-HĐCM Bác và thực lời Bác dạy Kết nạp Đội cho HS lớp -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối soáng Tieáp tuïc Tham khaûo caùc taøi lieäu veà oân taäp vaø kieåm tra các môn Toán và Tiếng việt Thư viện Sinh hoạt chuyên môn nhắc lại quy chế đánh giá xếp loại HS và cách làm học baï -Tiếp tục phối hợp để kiểm tra hàng ngày, tập trung khảo sát Toán và Tiếng việt các lớp -Tiếp tục trì nề -Phối hợp với Tổng phụ trách Đội và phụ huynh học sinh neáp-só soá kiểm tra, nhắc nhở HS học chuyên cần và đúng giờ, động viên khuyến khích các em tham gia kiểm tra đầy đủ -Daïy hoïc theo chöông -Tieáp tuïc daïy heát chöông trình vaø oân taäp cho hoïc sinh thaät trình tuaàn 35 chu đáo, dặn dò các em chuẩn bị tốt cho đợt KTĐK lần 4ù -Phụ đạo HS yếu và -Tiếp tục hệ thống kiến thức ôn tập và rèn các kĩ đọcbồi dưỡng HS giỏi viết-làm toán cho HS, mở rộng nâng cao cho HS giỏi -Tổ chức KTĐK lần -Tổ chức, phân công coi và chấm bài kiểm tra đọc thông lần và kiểm tra HK lớp thật nghiêm túc, khách quan -NGLL: Tieáp tuïc -Lồng ghép tuyên truyền ý nghĩa ngày 19/5, tiếp tục đẩy tuyên truyền 19/5 mạnh thi đua học tập tốt chào mừng SN Bác Hát Bác, Tìm hiểu Bác Làm xem phim đời Bác Bình xét thi đua, lập danh thuû tuïc baøn giao ÑV sách Đội viên và Nhi đồng bàn giao địa phương quản lý -Bồi dưỡng đội ngũ -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối soáng Tieáp tuïc tham khaûo caùc taøi lieäu veà oân taäp vaø kieåm tra các môn Toán và Tiếng việt cho HS -KT coâng taùc coi-Kieåm tra tra coâng taùc coi, chaám vaø laøm ñieåm cho hoïc sinh chaám baøi KTÑK laàn theo quy cheá -Kiểm tra học kì lớp -Tổ chức hội đồng coi và chấm thật nghiêm túc, khách quan GV 9-14/5 GV-TPT 9-13/5 GV-TTCM 9-13/5 CM-TTCM 9-13/5 GV-TPT 16-20/5 GV 16-20/5 GV 16-20/5 CM-GV 16-20/5 GV-TPT 16-19/5 GV-TTCM 16-20/5 CM-TTCM 16-20/5 CM-GV 23-27/5 (51) 1-4 vaø kieåm tra K-S-Ñ lớp -Coâng taùc kieåm tra -Toång keát naêm hoïc Sau kiểm tra, chấm bài tập trung, làm điểm, tập hợp số liệu báo cáo đầy đủ, chính xác và kịp thời Bình xét thi đua giaùo vieân vaø hoïc sinh moät caùch nghieâm tuùc vaø khaùch quan Hoàn thiện hồ sơ, học bạ học sinh -Kiểm tra sổ chứng cứ, sổ điểm, duyệt học bạ và toàn danh sách khen thưởng, thi lại, phân công GV phụ đạo hè -Tổ chức cho tất học sinh tham dự lễ tổng kết, phát thưởng Giáo viên có trách nhiệm quán xuyến học sinh lớp mình CM-TTCM 23-27/5 CM-GV 23-27/5 KẾ HOẠCH THÁNG 10/ 2011 Chủ đề : Thi đua dạy tốt – học tốt kỉ niệm ngày Bác Hồ gửi thư cho HS, SV lần cuối vào ngày 15/10 Chuû ñieåm : Hoïc sinh hoïc toát Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh : GVCN phối kết hợp với Đội và các ban ngành đoàn thể nhà trường trì tốt nề nếp, sĩ số HS có Nhắc nhở HS học chuyên cần , đúng giờ, thực tốt nội quy trường lớp GVCN liên hệ trực tiếp với phụ huynh HS nhắc nhở việc đưa đón, đôn đốc HS học đúng GV gương mẫu giấc vào lớp, lề lối tác phong làm việc, gần gũi thân thiện với các em 2.Về hoạt động dạy và học : - Soạn giảng đúng chương trình thời khóa biểu, bám sát tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, có hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp với các đối tượng HS, hình thức tổ chức dạy học hợp lí, phát huy tính tích cực HS Dạy kết hợp ôn cũ, xoáy sâu kiến thức trọng tâm cho HS Sử dụng ĐDDH thường xuyên và hiệu Tăng cường chấm chữa bài cho HS, chú ý rèn kĩ cách trình bày Lấy điểm, tích chứng đúng quy ñònh - Tiếp tục kèm cặp HS yếu và bồi dưỡng HS khá giỏi theo kế hoạch, nhiều bài tập vận dụng, kèm cặp chặt chẽ, giúp đỡ để các em nắm bài - Kiểm tra định kì lần I : Coi, chấm nghiêm túc theo lịch phân công coi kiểm tra của trường Thống kê báo cáo điểm kịp thời Công tác bồi dưỡng: - GV tổ tiếp tục bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, thi đua lập thành tích giảng dạy để thực nội dung thưc cuối cùng Bác gửi cho ngành Giữ vững đoàn kết, giúp đỡ cùng tiến - Tiếp tục dự giờ, thăm lớp Tham khảo các tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy, thường xuyên truy cập mạng Internet để tìm kiếm thông tin, tư liệu cho tiết dạy Hội giảng vòng hết số giáo viên còn lại Sinh hoạt tổ chuyên môn: Tập trung đánh giá mặt làm được, mặt còn hạn chế để có kế hoạch khắc phục; thảo luận chương trình ôn tập, biện pháp rèn cho HS thi KTĐK lần 1- Nhận định kết – Nhận rõ mặt làm và hạn chế tồn để có biện pháp nâng dần chất lượng, xây dựng tiết dạy tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: (52) - Thực nghiêm túc các hoạt động Đội : Cử HS tham gia đại hội Liên Đội Đọc cho HS nghe thư Bác Hồ, tuyên truyền giáo dục ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam Thực hành ATGT bài 1, tìm hiểu ATGT bài giáo dục vệ sinh môi trường Tổng kết chủ điểm “ Hoïc sinh hoïc toát” Coâng taùc kieåm tra : - Phối kết hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số; HSSS giáo viên và HS môn LTVC- TLV, ghi đầu bài các lớp, toán, CT lớp 2A3 - Phối hợp với CM KTTD số GV theo kế hoạch 6.Coâng taùc khaùc : - Hoàn thành điều tra phổ cập theo quy định - Hoàn thành các mẫu báo cáo sau KTĐK lần Tuaàn Noäi dung coâng vieäc Biện pháp thực PC vaø PH Thời gian OÅn ñònh neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -Daïy hoïc chöông trình tuaàn -Luôn nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng giờ, có ý thức tự giác thực nội quy trường lớp GV-TPT 4->8/10 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn Hoạt động NGLL 5.Coâng taùc kieåm tra: kiểm tra Toán -CT - KT sổ bồi dưỡng, SCN OÅn ñònh neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn -Soạn giảng theo chuẩn KTKN Vận dụng linh hoạt các PP GV và hình thức tổ chức dạy, tích cực chấm chữa bài Sử dụng ĐDDH thường xuyên, hợp lí - Oân tập, khắc sâu kiến thức cho HS, hướng dẫn HS khá GV giỏi thực các bài nâng cao -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, GV nâng cao ý thức trách nhiệm với công việc -Hội giảng – Nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy Đ/c Phượng - SHCM: baøn bieän phaùp oân taäp KTÑK laàn cho HS GV-TTCM -Tổ chức cho HS ôn điều Bác Hồ dạy, đọc lời hứa Nhi đồng, thực hành vệ sinh cá nhân - Kiểm tra, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa GV-TTCM GV (Đ/c Phượng) - Kiểm tra, góp ý công tác tự bồi dưỡng, cách làm SCN - Thường xuyên đôn đốc HS thực tốt nội quy trường GVCN-TPT lớp Điểm danh thường xuyên -Dạy học đúng chương trình, dạy mới, ôn cũ, bám sát GV 4->8/10 9/10 4->8/10 5/10 9/10 4->8/10 5/10 9/10 11->15/10 11->15/10 Đánh giá kết (53) 10 11 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL:nghe đọc thư Baùc Hoà 5.Công tác kiểm tra: LTVC- TLV, ghi đầu bài OÅn ñònh neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 10 chuẩn kiến thức – kĩ -Kèm cặp HS yếu là đọc và viết Ra các dạng bài tập có mức độ khó hướng dẫn HS khá giỏi thực hành -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối soáng, ngheà nghieäp Dự giờ, nghiên cứu tài liệu - Phối hợp với Đội cho HS nghe đọc thư Bác Hồ - Kiểm tra, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa cuûa GV ( Ñ/c Thuûy, Reøm) - Nhắc nhở HS học chuyên cần, đúng giờ, theo dõi sát việc HS xếp hàng vào lớp, tập TDGG -Dạy học theo chuẩn, dạy ôn cũ, xoáy sâu vào việc rèn đọc, viết , làm các dạng toán Chấm chữa bài thường xuyên -Phụ đạo HS yếu và bồi -Rèn đọc, viết chính tả, các dạng toán đơn giản HS khá dưỡng HS khiếu giỏi giao bài mức độ cao dần 3.Công tác bồi dưỡng: Về - GV tích cực công tác, học hỏi kinh nghiệm giảng chính trị, tư tưởng daïy, thöông yeâu HS -Bồi dưỡng chuyên môn -Hội giảng – Nhận xét, góp ý, xếp loại tiết dạy -Dự thăm lớp, tham khảo các tài liệu giảng dạy SHCM: xây dựng chương trình tháng 11 NGLL:tuyeân truyeàn yù - Phối hợp với TPT tuyên truyền ý nghĩa ngày 20/10 đến nghĩa ngày 20/10, ĐHLĐ HS - Cử HS dự Đại hội Liên Đội 5.Coâng taùc kieåm tra: Kiểm tra LTVC- TLV, - Kiểm tra, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa ghi đầu bài GV ( Đ/c Phượng, Nhung) OÅn ñònh neà neáp-só soá -Điểm danh dầu Đôn đốc HS thực tốt các hoạt hoïc sinh động nề nếp; nhắc nhở các em giữ VS môi trường 2.Hoạt động giảng dạy: - -Giảng dạy theo thời khóa biểu, tổ chức các hoạt động linh DH chương trình tuần 11 hoạt, hợp lí, sử dụng tốt đồ dùng dạy học -Phụ đạo HS yếu và bồi -Tiếp tục rèn đọc, viết, các bài tập cho HS yếu, HS dưỡng HS khiếu khá giỏi làm bài với mức độ khó - KTÑK laàn - Đổi chéo GV coi, chấm nghiêm túc GV 16/10 GV 11->15/10 GVCN-TPT 11->15/10 11->15/10 GV-TTCM 12/10 GVCN-TPT 18->22/10 GV 18->22/10 GV 23/10 GV 18->22/10 Ñ/c Oanh GV GV- TTCM GVCN-TPT 18->22/10 23/10 19/10 TTCM, TPCM GVCN-TPT 25->29/10 GV 25->29/10 GV 30/10 GV-TTCM 20/10 (54) Tổng hợp kết quả, lập danh sách HS yếu báo cáo kịp thời 3.Công tác bồi dưỡng: Về - Mỗi giáo viên tự bồi dưỡng để nâng cao phẩm chất chính chính trị, tư tưởng trị, không ngừng học hỏi để nâng cao tay nghề -Bồi dưỡng chuyên môn - GV tổ xây dựng tiết dạy tốt 4.LL:Daïy ATGT baøi2 - Gv tự soạn và dạy vào tiết sinh hoạt TT 5Công tác kiểm tra: - Kiểm tra, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa LTVC- TLV, ghi đầu bài GV ( Đ/c Hòa, Huyền) Duyệt hiệu trưởng GV 25->29/10 GV-TTCM GV TTCM 29/10 28/10 26/10 Người xây dựng Hoàng Bích Phượng ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 10 / 2011 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Đã trì tốt nề nếp, sĩ số học sinh Hầu hết học sinh học đúng giờ, chuyên cần Có ý thức việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giờ, giữ gìn vệ sinh các nhân và vệ sinh chung; nề nếp ăn ngủ trưa có tiến 2.Về hoạt động dạy và học : -Mọi giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn bài đầy đu theo chuẩn và hướng dẫn giảm tảiû, có lồng ghép giáo dục Mượn và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả; giảng dạy nhiệt tình , tận tụy với học sinh; vận dụng khá linh hoạt các PP giảng dạy; quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh lớp Đã tiến hành hội giảng thi tay nghề 3Đ/C vàõ thực tiết dạy tốt , đó có tiết dạy GAĐT Nhìn chung giáo viên có chuẩn bị bài khá chu đáo, sau các tiết dạy, tổ đã trao đổi và rút kinh nghiệm kịp thời Học sinh hăng hái phát biểu và nắm kiến thức trọng tâm - Công tác kèm cặp học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi : Mọi GV tổ giảng dạy nhiệt tình, kèm cặp sát HS HS tham gia giải toán treân maïng coøn ít - Việc chấm – chữa bài, ghi điểm tiến hành thường xuyên, đúng quy định Công tác bồi dưỡng: - Công tác tự bồi dưỡng thực thường xuyên: Nhìn chung giáo viên tổ đã nâng cao vai trò trách nhiệm với học sinh - Tích cực dự thăm lớp Tham gia sinh hoạt chuyên môn đầy đủ đã thảo luận và thống nội dung ôn tập môn Toán, Tiếng Việt cho học sinh để chuẩn bị KTĐK lần đạt kết tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: - Trong tháng đã phối hợp với giáo viên tổng phụ trách Đội đọc cho học sinh nghe thư Bác Hồ vàtuyên truyền Giáo dục ngày thành lập HLHPNVN Đã phối hợp với giáo viên buổi tổ chức cho học sinh thực hành ATGT (B1) và tìm hiểu ATGT (B2) HS tham gia xây dựng quỹ “ Xây dựng nhà thân ái”, mua tăm tre ủng hộ khá tích cực Coâng taùc kieåm tra : (55) Đã phối kết hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số Đã tiến hành kiểm tra LTVC, ghi đầu bài các lớp; sổ chủ nhiệm, sổ điểm, sổ chứng giáo viên tổ 6.Coâng taùc khaùc : - Mọi giáo viên tổ tham gia dự đủ Hội nghị CB-CC-VC đầy đủ * Tồn tại: Tác phong làm việc vài giáo viên còn lề mề Qua việc kiểm tra học sinh, nhận thấy vài giáo viên chưa rèn kĩ cách trình bày và rèn chữ viết cho học sinh Vẫn còn nhiều em trình bày cẩu thả, chữ viết nguệch ngoạc - Việc kiểm tra ghi điểm và cập nhật chứng vào sổ số giáo viên còn chậm KẾ HOẠCH THÁNG 11/ 2010 Chủ đề : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Sơ kết thi đua lần năm học 2010-2011 Chuû ñieåm: Kính yeâu thaày coâ Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh -Nhắc nhở các đồng chí giáo viên tổ thực nghiêm túc và có chất lượng việc trì đầu cuối buổi Hạn chêù tuyệt đối học sinh vắng học không lí Nhắc nhở HS thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân trường lớp sẽ, ăn mặc đúng mùa để đảm bảo sức khỏe 2.Về hoạt động dạy và học - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn:Dạy học đúng chương trình, thời khóa biểu, bám sát chuẩn kiến thức kĩ để điều chỉnh phù hợp với đối tượng HS lớp Có hệ thống câu hỏi và bài tập phù hợp Sử dụng đồ dùng dạy học thường xuyên, hiệu Chấm chữa bài chu đáo - Tiếp tục dạy phụ đạo học sinh yếu vào cuối tuần Tập trung rèn đọc, viết cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng để đảm bảo mức độ cần đạt theo yêu cầu Ra các bài tập nâng cao để bồi dưỡng cho HS khá, giỏi Công tác bồi dưỡng -Tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng đạo đức chính trị cho đội ngũ: thông qua phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nâng câo nhận thức nghề nghiệp, xác định tốt nhiệm vụ giảng dạy Thực tháng làm việc mẫu mực, trách nhiệm và hiệu nhằm khẳng định vị và tôn vinh nghề nghiệp Xây dựng tổ đoàn kết thực - Tiếp tục dự học hỏi đồng chí, đồng nghiệp - Tiến hành tổ chức hội thảo chuyên đề để thống quy trình tiết dạy và các phương pháp dạy phân môn Tập làm văn; xây dựng tiết dạy tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: -Kết hợp với giáo viên tổng phụ trách tổ chức các hoạt động thi đua, phát động tháng học tốt giành nhiều hoa điểm 10 dâng thầy cô, làm báo tường, thi ATGT cấp trường, thi thi chữ đẹp học sinh Sơ kết thi đua đợt Phát động phong trào thi đua đợt Coâng taùc kieåm tra: (56) -Kiểm tra chuyên đề: kiểm tra sổ theo dõi kết học tập học sinh, sổ chứng cứ; Sổ hội họp GV; Tập viết HS - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số giáo viên tổ Coâng taùc khaùc: -Rà soát HS khó khăn, không đủ điều kiện đến trường lập danh sách nộp trường - Bình chọn HS nghèo vượt khó để khen thưởng sơ kết thi đua đợt - Phát động ủng hộ HS vùng lũ - Nghỉ kì đúng lịch Tuaàn Noäi dung coâng vieäc 12 Duy trì neà neáp-só soá hoïc sinh 2.Hoạt động giảng dạy: -Daïy hoïc chöông trình tuaàn 12 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn Hoạt động NGLL Biện pháp thực PC vaø PH -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên GV-TPT cần, đúng -Đổi soạn giảng, linh hoạt sử dụng phương pháp và hình thức tổ chức, phát huy tính tích cực HS Tích GV cực chấm chữa bài và sử dụng hiệu ĐDDH - Tập trung rèn viết, các dạng toán cho HS yếu, HS khaù gioûi chuù troïng laøm baøi taäp naâng cao GV -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối soáng, ngheà nghieäp Tiếp tục dự thăm lớp, nghiên cứu tài liệu tham khảo, GV truy cập Internet để nâng cao tay nghề - SHCM: nhaän ñònh keát quaû KTÑK laàn 1, baøn bieän phaùp GV-TTCM nâng dần chất lượng GVCN -TPT 5.Coâng taùc kieåm tra: - Nghe keå vaø tìm hieåu moät soá caâu chuyeän veà thaày coâ, thi Kiểm tra tập viết đua giành hoa điểm 10 dự Đại hội Liên Đội -KT sổ điểm, sổ chứng - Kiểm tra, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa - KTTD GV (Lớp 2a1, 2a2, 2a3), việc cập nhật điểm, theo dõi chứng (a4, a5,a6) - Kết hợp với BGH KTTD số giáo viên tổ Duy trì neà neáp-só soá - Phối hợp với Tổng phụ trách Đội kiểm tra, đôn đốc HS hoïc sinh học đúng giờ, chuyên cần 2.Hoạt động giảng dạy: -Dạy học đúng chương trình, thời khóa biểu Chú trọng dạy -DH chương trình tuần 13 học đạt chuẩn và trên chuẩn Chấm chữa bài chu đáo GV-TTCM Thời gian 1->5/11 1->5/11 6/11 1->6/11 1->5/11 1->5/11 6/11 6/11 1->6/11 GVCN-TPT GV 8->12/11 8->12/11 Đánh giá kết (57) -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: làm báo tường, thi ATGT 5.Công tác kiểm tra:- TV HS;sổ điểm, sổ C/Cứ - KTTD -Tích cực rèn cộng trừ có nhớ và viết cho HS yếu Ra các BT nhận dạng hình, giải toán nâng cao cho HS khá, giỏi -Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, 13 đoàn kết, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp Dự giờ, nghiên cứu tài liệu, triển khai hội thảo chuyên đề - Phát động HS sưu tầm, viết bài thầy cô, thi đua giành hoa ñieåm 10 - KT, góp ý việc trình bày bài HS và chấm chữa GV (a4,a5, a6) ; cập nhật điểm, TD chứng (a1, a2, a3) - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số giáo viên toå Coâng taùc khaùc - Phát động HS quyên góp ủng hộ HS vùng lũ Duy trì neà neáp-só soá -Điểm danh đầu Đôn đốc HS thực tốt các hoạt hoïc sinh động nề nếp; nhắc nhở các em giữ VS cá nhân, môi trường 14 2.Hoạt động giảng dạy: -Dạy học theo chuẩn, dạy ôn cũ, tổ chức các hoạt động -DH chương trình tuần 14 linh hoạt, hợp lí, sử dụng tốt đồ dùng dạy học -Phụ đạo HS yếu và bồi -Rèn đọc, viết chính tả, toán cộng trừ có nhớ, tìm số hạng, dưỡng HS khiếu số bị trừ HS khá giỏi giao bài mức độ cao dần 3.Công tác bồi dưỡng: Về - GV tích cực công tác, học hỏi kinh nghiệm giảng chính trị, tư tưởng dạy Luôn có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong -Bồi dưỡng chuyên môn -Dự thăm lớp, tham khảo các tài liệu giảng dạy SHCM: taäp trung thaûo luaän caùc bieän phaùp, phöông phaùp giảng dạy nhằm đạt hiệu cao 4.NGLL: mít tinh 20/11, - Tổ chức cho HS tham gia mít tinh kỉ niệm 20/11, hoàn làm báo tường thành bài báo tường theo đơn vị lớp 5.Coâng taùc kieåm tra: - Kieåm tra vieäc ghi cheùp cuûa giaùo vieân Kieåm tra soå hoäi hoïp, - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số giáo viên KTTD toå Nghỉ kì I GV – HS nghỉ học an toàn, đúng lịch Duyệt hiệu trưởng GV GV 13/11 8->12/11 GVCN-TPT 8->12/11 GV-TTCM 13/11 - GVCN 8->12/11 8->12/11 GVCN-TPT 15->19/11 GV GV GV 15->19/11 GV 20/11 15->19/11 GV- TTCM 20/11 GVCN-TPT 20/11 19/11 19/11 15->19/11 TP- TTCM TTCM Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (58) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 11 / 2010 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Nhìn chung các em có tiến bộ, các em học đúng giờ, chuyên cần Duy trì tốt việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học Mọi giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: Đã đầu tư cho việc soạn giảng Tích cực mượn và sử dụng đồ dùng dạy học Giảng dạy nhiệt tình, vận dụng các phương pháp giảng dạy linh hoạt, quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh Thường xuyên chấm chöaõ baøi, ghi ñieåm vaøo soå theo quy ñònh - Công tác phụ đạo học sinh yếu tiến hành đều, kèm cặp kĩ học sinh yếu, vì nhiều em đã có tiến - Đã tổ chức cho học sinh tham gia thi viết chữ đẹp, chọn em xuất sắc đề nghị khen thưởng Công tác bồi dưỡng Mọi giáo viên tổ đã xác định vai trò trách nhiệm mình, xây dựng mối đoàn kết nội bộ, thể lòng tương thân, tương ái giúp đỡ lẫn Tiếp tục dự học hỏi đồng chí, đồng nghiệp - đã tiến hành thống quy trình tiết dạy và các phương pháp dạy Viết đoạn văn phân môn Tập làm văn; xây dựng tiết dạy tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: -Đã kết hợp với giáo viên tổng phụ trách tổ chức các hoạt động thi đua, phát động tháng học tốt giành nhiều hoa điểm 10 dâng thầy cô, thi làm báo tường ( đạt giải và giải khuyến khích cấp trường ), thi ATGT cấp cụm ( GV và HS tham gia đạt giải ba), thi chữ đẹp học sinh Sơ kết thi đua đợt Phát động phong trào thi đua đợt Tham gia văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20 – 11 Coâng taùc kieåm tra: -Kiểm tra chuyên đề: đã kiểm tra sổ theo dõi kết học tập học sinh, sổ chứng cứ; Sổ hội họp GV; Tập viết HS - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện giáo viên tổ Coâng taùc khaùc: (59) -Lập danh sách HS khó khăn không đủ điều kiện đến trường nộp trường - Các lớp tích cực ủng hộ bút, và tiền cho HS vùng lũ - GV – HS nghỉ kì đúng lịch, an toàn * Toàn taïi: - Vẫn còn học sinh dân tộc nghỉ học dài ngày mặc dù giáo viên chủ nhiệm đã động viên lớp thường xuyên ( A2) - Công tác kiểm tra chuyên đề thực còn ít KẾ HOẠCH THÁNG 12/ 2010 Chủ đề : Thi đua dạy tốt học tốt lập thành tích chào mừng 66 năm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam22/12 21 năm ngày Quốc phòng toàn dân Chuû ñieåm: Kính yeâu thaày coâ Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Nâng cao vai trò người giáo viên gương mẫu việc chấp hành giấc vào lớp, đảm bảo nào việc Thường xuyên kiểm tra sĩ số, nhắc nhở học sinh học đúng chuyên cần Rèn cho học sinh nề nếp xếp hàng vào lớp thể dục Thường xuyên giữ gìn vệ sinh cá nhân trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học - Tiếp tục điều chỉnh chương trình lớp để thực giảng dạy có hiệu Soạn bài đầy đủ theo thời khoá biểu và kế hoạch chương trình đã điều chỉnh Tổ chức các phương pháp và hình thức dạy học linh hoạt nhằm phát huy tính tích cực HS Chú ý khắc sâu kiến thức trọng tâm cho học sinh, quan tâm đến đầy đủ các đối tượng học sinh là học sinh yếu, học sinh khuyết tật Dạy kiến thức mới, ôn tập kiến thức cũ, tăng cường chấm trả bài ghi điểm vào sổ theo quy định, rèn chữ viết cho học sinh - Tiếp tục dạy phụ đạo học sinh yếu vào cuối tuần Bồi dưỡng học sinh khiếu - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu; - Chấm, báo cáo chính xác kịp thời kết KTĐK lần Công tác bồi dưỡng - Nâng cao hiệu các buổi sinh hoạt tổ để giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ Tuyên truyền truyền thống yêu nước, học tập và làm theo phẩm chất anh đội cụ Hồ - Tiếp tục dự học hỏi đồng chí, đồng nghiệp Tăng cường đọc sách tham khảo Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: - Phát động cho học sinh tìm hiểu sưu tầm tranh ảnh anh đội cụ Hồ Tuyên truyền ý nghĩa ngày 22 – 12 - Phát động xây dựng quỹ “ Tết vì bạn nghèo”, giáo dục các em ý thức học tập gương Bác Hồ và các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì nghieäp giaûi phoùng daân toäc (60) - Tìm hieåu ATGT baøi Coâng taùc kieåm tra: -Kiểm tra chuyên đề: Kiểm tra HS sổ sách giáo viên, Toán, chính tả, ghi đầu bài HS - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số giáo viên tổ Coâng taùc khaùc: - Bồi dưỡng GV dự thi “GV tài duyên dáng” - Động viên GV đăng kí GV giỏi CS hoàn thành giải pháp hữu ích Tuaàn Noäi dung coâng vieäc Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 15 15 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu - Khảo sát chất lượng môn Toán 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: : Söu taàm tranh ảnh anh đội cụ Hồ 5.Coâng taùc kieåm tra: KT laïi Toán – chính tả( A1- A3) -KTTD Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 16 16 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu Biện pháp thực -Thường xuyên đôn đốc HS học đúng giờ, chuyên cần,thực tốt các hoạt động nề nếp -Soạn giảng theo đúng chương trình Tích cực đổi phương pháp dạy học Thực chấm, chữa bài chu đáo, rèn cách trình bày vở, chữ viết HS - Tiếp tục rèn +, - có nhớ, tìm thành phần chưa biết cho HS yếu Các BT giải toán nâng cao cho HS khá, giỏi - Phaân coâng cheùo GV toå coi vaø chaám nghieâm tuùc Thống kê báo cáo điểm kịp thời -Tiếp tục tự bồi dưỡng tư tưởng đạo đức chính trị, tăng cường mối đoàn kết - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo -Nhắc nhở HS sưu tầm tranh ảnh anh đội cụ Hồ PC vaø PH GV-TPT Thời gian 29/11- 3/12 GV 29/11- 3/12 GVCN 4/12 GV 30/11-3/12 GV GV GV-TPT 29/11- 4/12 -Kieåm tra, goùp yù vieäc trình baøy baøi cuûa HS vaø chaám TTCM chữa GV, mức độ tiến so với lần KT trước - Cùng với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ - Thường xuyên, nhắc nhở HS học đúng giờ, chuyên GVCNcần, bám lớp chặt chẽ vào lúc tập TDGG TPT -Giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với HS Vận dụng linh hoạt các PP và xây dựng các hình thức dạy học GV phong phú.Tích cực mượn và sử dụng đồ dùng DH Ra các bài tập +, - có nhớ từ đơn giản đến khó, kết hợp GVCN hướng dẫn kĩ quy trình giải toán có lời văn 29/11-4/12 29/11-4/12 4/12 29/11- 3/12 – 10/12 – 10/12 11/12 Đánh giá kết (61) - Khaûo saùt CL moân TV 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: Daïy ATGT baøi 5.Coâng taùc kieåm tra:KT laïi Toán – chính tả( A4-A6) - KTTD Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 17 17 18 Oân -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: thực hành ATGT Kiểm tra: ghi đầu bài - KTTD Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 18 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: Kæ nieäm 22/12 - XD “quyõ “ Vì baïn ngheøo” Kiểm tra:sổ điểm–C/Cứ Duy trì neà neáp-só soá HS - Phaân coâng cheùo GV toå coi vaø chaám nghieâm tuùc -Mỗi cá nhân tự bồi dưỡng để nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu và tham khảo tài lieäu phuïc vuï giaûng daïy Hoïp toå taäp trung thaûo luaän veà chuyeân moân - GVCN tự soạn và dạy, nhắc HS học tập nghiêm túc - Kieåm tra, goùp yù vieäc trình baøy baøi cuûa HS vaø chaám chữa GV, mức độ tiến so với lần KT trước - Cùng với BGH kiểm tra toàn diện số GV tổ - Thường xuyên KT, nhắc nhở HS học đúng -Tiếp tục soạn giảng theo chương trình Thường xuyên lồng ghép các PP và đổi HTDH.Tăng cường mượn và sử dụng tốt ĐDDH Tăng cường rèn viết, tính toán cho HS yếu, bài tập mức độ khó cho HS khá giỏi Tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống - Thường xuyên dự giờ, tham khảo tài liệu, truy cập mạng để nâng cao tay nghề -Nhắc nhở học sinh thực tốt ATGT - Kieåm tra, goùp yù vieäc trình baøy baøi cuûa HS vaø chaám chữa GV ( A1- A6) - Kết hợp với BGH KTTD số giáo viên tổ -GV nhắc nhở HS học đúng giờ, chuyên cần -Soạn giảng theo đúng chương trình, lưu ý phần điều chỉnh Tích cực ôn tập chuẩn bị cho HS thi KTHKI - Rèn HS nắm vững bảng +, -, viết đúng chính tả HS khá giỏi xác định thành thạo dạng toán và giải đúng -Tiếp tục trau dồi đạo đức lối sống, phẩm chất chính trị, tăng cường mối đoàn kết - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo -T/C cho HS tham gia nghe nói chuyện cờ ý nghĩa ngaøy thaønh laäp QÑNDVN 22/12 Phát động xây dựng quỹ Tết vì bạn nghèo - Kiểm tra việc cập nhật điểm, theo dõi chứng HS - Quán xuyến lớp chặt chẽ, điểm danh thường xuyên GV GV 7-10/12 – 10/12 GVTTCM – 10/12 GVCN 10/12 TTCM TTCM GVCNTPT GV GV GV GV TP-TTCM TTCM GV-TPT GV GV GV GVCNTPT GVTTCM GVCN- 11/12 – 10/12 13-17/12 13-17/12 18/12 13-18/12 13-18/12 18/12 13-17/12 20-24/12 20-24/12 25/12 20-24/12 20-24/12 22/12 20-24/12 25/12 27/12-1/1 (62) 2.Hoạt động giảng dạy: KTÑKlaàn 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 4.NGLL: quyõ vì baïn ngheøo 5.Coâng taùc kieåm tra: Duyệt hiệu trưởng taäp, KTH K -Tập trung ôn tập cho HS các KT, KN để KTĐK lần Chấm, báo cáo chính xác kịp thời kết KTĐK lần -Mỗi cá nhân tự bồi dưỡng để nâng cao nhận thức tư tưởng, tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong -Tiếp tục đọc thêm các loại sách tham khảo - Tiếp tục hưởng ứng XD quỹ vì bạn nghèo - Kieåm tra hoà sô soå saùch giaùo vieân TPT GV GV 27/12-1/1 27/12-1/1 GVCN27/12-1/1 TPT 27/12-1/1 TTCM 1/1 Người xây dựng ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 12 / 2010 Hoàng Bích Phượng Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh -Nhìn chung các đồng chí giáo viên thực tốt giấc vào lớp Học sinh học đầy đủ chuyên cần Duy trì khá tốt việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giữ giờ.Có ý thức giữ gìn và bảo vệ công tốt , giữ gìn vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học -Thực nghiêm túc chương trình thời khoá biểu, soạn và dạy theo đúng kế hoạch đã điều chỉnh Mọi giáo viên soạn bài đầy đủ trước đến lớp Có chuẩn bị đồ dùng dạy học; giảng dạy nhiệt tình tận tuỵ với học sinh; vận dung khá linh hoạt các phương pháp giảng dạy, quan tâm đầy đủ đến các đối tượng học sinh lớp - Công tác chấm chữa bài, ghi điểm vào sổ: tiến hành thường xuyên, đúng quy định Đối với các môn đánh giá nhận xét, giáo viên cập nhật đầy đủ các chứng và đánh giá nhận xét chặt chẽ -Công tác phụ đạo học sinh yếu các đồng chí giáo viên tham gia nhiệt tình vào buổi học cuối tuần , Số học sinh tham gia tương đối cao Bồi dưỡng HS khiếu tiến hành thường xyên -Đã khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu; - Chấm, báo cáo chính xác kịp thời kết KTĐK lần Công tác bồi dưỡng -Nhìn chung giáo viên tổ có quan điểm lập trường tư tưởng vững vàng, có ý chí phấn đấu vươn lên công tác -Mọi giáo viên tổ tiến hành dự thăm lớp, để học tập lẫn , nghiên cứu tài liệu giáo dục kĩ sống cho HS tiểu học - Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ theo quy định Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: Phát động học sinh sưu tầm tranh ảnh anh đội cụ Hồ, nhìn chung số học sinh có tham gia Đã tiến hành dạy ATGT bài và đã phối hợp với Tổng phụ trách đội tổng kết chủ điểm “Kính yêu thầy cô ” Đã phát động xây dựng quỹ “ Tết vì bạn nghèo” Coâng taùc kieåm tra: -Kiểm tra chuyên đề: Kiểm tra HS sổ sách giáo viên, Toán, chính tả, ghi đầu bài HS (63) - Kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện số giáo viên tổ Coâng taùc khaùc: - Báo cáo chính xác kịp thời kết học tập học kì I * TOÀN TAÏI: Vẫn còn tình trạng học sinh vắng học rải rác số lớp Chưa kiểm tra HSSS GV (64) KẾ HOẠCH THÁNG – 2011 Chủ đề: “Mừng Đảng, mừng Xuân – Thi đua đạy tốt học tốt hoàn thành thắng lợi kế hoạch học kì I năm học 2010 – 2011” Chủ điểm: “Yêu đất nước Việt Nam” Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh Tiếp tục nâng cao vai trò công tác chủ nhiệm lớp Tăng cường giáo dục đạo đức, xây dựng nề nếp học tập, theo dõi chuyên cần, nhắc nhở vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học - Xây dựng kế hoạch học kì 2, lên lịch báo giảng tuần 19, 20, 21, 22 Thực tốt quy chế chuyên môn: Soạn giảng theo chương trình thời khóa biểu, đầu tư cho bài soạn: làm rõ các hoạt động giáo viên-học sinh, tích hợp giáo dục đạo dức Hồ Chí Minh, kĩ sống, bảo vệ môi trường Vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy phù hợp, phát huy tính tích cực học tập học sinh Tăng cường làm và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu Tăng cường chấm bài, sửa sai kĩ, có nhận xét cụ thể, rèn chữ giữ cho học sinh Cập nhật điểm số và chứng nhận xét sổ điểm và sổ chứng kịp thời, chính xác - Phụ đạo học sinh yếu vào thứ bảy: hệ thống lại các mạch kiến thức Toán mà học sinh quên không nắm để giảng giải, hướng dẫn lại Thường xuyên các bài tập thực hành khắc sâu kiến thức Củng cố các bảng nhân đã học, quy tắc chính tả, rèn đọc, viết Bồi dưỡng học sinh khiếu qua các bài tập nâng cao Công tác bồi dưỡng - Tiếp tục bồi dưỡng chính trị, đạo đức lối sống, đoàn kết giúp đỡ lẫn Nâng cao vai trò trách nhiệm học sinh, với động nghiệp, với tổ, với trường, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu tài liệu tham khảo có thư viện, truy cập mạng để nâng cao tay nghề - Sinh hoạt tổ tập trung nghiên cứu điều chỉnh chương trình, minh họa hội thảo chuyên đề Tập làm văn Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp (65) - Tuyên truyền ý nghĩa ngày học sinh – sinh viên 9/1 tìm hiểu cảnh đẹp đất nước Tiếp tục xây dựng quỹ “ Tết vì bạn nghèo” để tặng quà bạn nghèo dịp tết Tham gia xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, Giáo dục ATGT Coâng taùc kieåm tra - Phối kết hợp với tổng phụ trách kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Phối kết hợp với ban giám hiệu kiểm tra toàn diện số giáo viên còn lại tổ - Kiểm tra sổ chứng cứ, sổ điểm và sổ chủ nhiệm, giáo án Coâng taùc khaùc - Sơ kết kì I, lập danh sách HS khen thưởng, phát thưởng học sinh - GV – HS nghỉ Tết đúng lịch, an toàn Tuaàn 19 20 Noäi dung coâng vieäc Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 19 Biện pháp thực -GV ngày theo dõi, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần, thực tốt nội quy trường lớp -Đầu tư cho công tác soạn giảng, tích cực đổi phương pháp dạy học Tích hợp giáo dục kĩ sống, bảo vệ môi trường vào bài soạn và giảng dạy.Thực chấm, chữa bài chu đáo, rèn cách trình bày và chữ viết hoïc sinh -Phụ đạo HS yếu và bồi Tăng cường rèn viết, hệ thống lại các kiến thức Toán dưỡng HS khiếu baûn cho HS yeáu, baøi taäp khoù hôn cho HS khaù gioûi 3.Công tác bồi dưỡng: -Tăng cường giáo dục tư tưởng đạo đức chính trị cho đội -Về chính trị, tư tưởng nguõ - Chuyeân moân - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo 4.NGLL: Tuyeân truyeàn -Tổ chức cho HS nghe nói chuyện cờ, phát ý nghĩa ngày HS-SV 9/1 măng non, sinh hoạt 5.KT HSSS giaùo vieân - KT sổ chứng cứ, sổ điểm, sổ chủ nhiệm Duy trì neà neáp-só soá -GV thường xuyên, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, HS chuyên cần, bám lớp chặt chẽ vào lúc tập thể dục giờ, xếp hàng vào lớp Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá 2.Hoạt động giảng dạy: nhân và vệ sinh chung -DH chương trình tuần -Giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với học sinh Cố 20 gắng vận dụng linh hoạt các phương pháp và xây dựng PC vaø PH GVCNTPT GV Thời gian 3/1-7/1 3/1-7/1 GVCN 8/1 GVTTCM GV GVCNTPT TTCM GVCN 3/1-7/1 8/1 10/1-14/1 GV 10/1-14/1 3/1-7/1 3/1-7/1 Đánh giá kết (66) -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên moân 4.NGLL: PÑ HS xaây dựng quỹ “Tết vì bạn ngheøo” 5.KT HSSS giaùo vieân Duy trì neà neáp-só soá HS 21 các hình thức dạy học phong phú Cập nhật điểm số và chứng nhận xét sổ điểm và sổ chứng kịp thời, chính xác -Reøn vieát chính taû, hoïc thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4, cho HS yếu HS khá giỏi giao bài mức độ cao dần -Tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng chính trị moãi GV - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu và tham khảo tài lieäu phuïc vuï giaûng daïy - GV động viên HS tham gia xây dựng quỹ, có tinh thần tương thân tương ái với các bạn có hoàn cảnh khó khăn GVCN GVTTCM GV GVCN - KT sổ chứng cứ, sổ điểm, sổ chủ nhiệm TTCM Điểm danh đầu Đôn đốc HS thực tốt các hoạt GVCN động nề nếp; nhắc nhở các em giữ VS cá nhân, môi trường 2.Hoạt động giảng dạy: -Dạy học đúng chương trình, thời khóa biểu Chú trọng GV -DH chương trình tuần dạy học đạt chuẩn và trên chuẩn Chấm chữa bài chu 20 đáo Cố gắng vận dụng linh hoạt các PP và xây dựng các hình thức dạy học phong phú Tăng cường làm và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu -Phụ đạo HS yếu và bồi - Tiếp tục củng cố các bảng nhân đã học, rèn viết cho GVCN dưỡng HS khiếu HS yếu Các bài tập nâng cao đường gấp khúc cho HS 3.Công tác bồi dưỡng: khaù, gioûi Về chính trị, tư tưởng - Tiếp tục trau dồi đạo đức lối sống, phẩm chất chính trị GV-Bồi dưỡng chuyên cuûa moãi GV TTCM moân - Dự thăm lớp, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy GV 4.NGLL: đồng nghiệp - Tổng hợp quỹ Tết vì bạn nghèo, mua quà tặng HS có GVCN hoàn cảnh khó khăn Tổ chức cho HS làm vệ sinh trường 5.Coâng taùc kieåm tra lớp trước nghỉ tết nguyên đán TTCM- Phối hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số HS TPT -Kieåm tra giaùo aùn GV TTCM GVCN nhắc nhở HS nghỉ đón Tết truyền thống vui vẻ, -GVCN tieá t kieä m , an toà n Thự c hieä n nghieâ m tuù c vieä c ñi hoï c TPT Nghæ Teát 15/1 10/1-14/1 10/1-14/1 10/1-14/1 15/1 17/1-25/1 17/1-25/1 22/1 17/1-25/1 17/1-25/1 25/1 17/1-25/1 22/1 26/1-8/2 (67) chuyên cần, đúng sau nghỉ Tết Duyệt hiệu trưởng Người xây dựng Hoàng Bích Phượng ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 1/ 2011 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh -Đa số học sinh học đầy đủ chuyên cần trước và sau nghỉ tết Duy trì khá tốt việc xếp hàng vào lớp, tập thể dục giờ.Có ý thức giữ gìn và bảo vệ công , giữ gìn vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học - Mọi giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn giảng đúng chương trình thời khóa biểu, thể tương đối rõ các hoạt động giáo viên-học sinh; đã tích hợp giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh, kĩ sống, bảo vệ môi trường vào bài soạn bài và giảng dạy Vận dụng khá linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức tiết dạy Sử dụng đồ dung dạy học khá hiệu Chấm bài thường xuyên, có nhận xét cụ thể Cập nhật điểm số và chứng nhận xét sổ điểm và sổ chứng kịp thời, chính xác - Phụ đạo học sinh yếu vào thứ bảy: Đã thường xuyên các bài tập thực hành khắc sâu kiến thức, Củng cố quy tắc chính tả, rèn đọc, viết cho học sinh Với học sinh khiếu đã các bài tập nâng cao cho các em luyện tập Công tác bồi dưỡng -Nhìn chung giáo viên tổ có quan điểm lập trường tư tưởng vững vàng, có ý chí phấn đấu vươn lên công tác -Mọi giáo viên tổ tiến hành dự thăm lớp, để học tập lẫn nhau, truy cập mạng và tham khảo tài liệu thư viện Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ theo quy định và đã tập trung nghiên cứu điều chỉnh chương trình, đã dạy tiết minh họa hội thảo chuyên đề tập làm văn đạt keát quaû toát Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: (68) - Thường xuyên giáo dục ATGT cho học sinh, đã tổ chức cho học sinh tìm hiểu cảnh đẹp đất nước, cảnh đẹp địa phương cách sưu tầm tranh ảnh, phong trào quyên góp xây dựng quỹ “Tết vì bạn nghèo” để hỗ trợ bạn dịp tết đã thực tương đối tốt Coâng taùc kieåm tra: - Đã kết hợp với tổng phụ trách kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Kết hợp với ban giám hiệu kiểm tra toàn diện hết số giáo viên còn lại tổ - Đã kiểm tra sổ chứng cứ, sổ điểm và sổ chủ nhiệm, giáo án Coâng taùc khaùc: - Đã thực việc sơ kết phát thưởng cho học sinh cách công đúng thực chất - GV – HS nghỉ Tết đúng lịch, an toàn * TOÀN TAÏI: Vẫn còn tình trạng học sinh vắng học không lí rải rác số lớp Việc phát động phong trào quyên góp ủng hộ quỹ Tết vì bạn nghèo số lớp còn ít KẾ HOẠCH THÁNG 2- 2011 Chủ đề: Thi đua dạy tốt- học tốt, giữ vững kỉ cương nề nếp, trì sĩ số chào mừng 81 năm thành lập Đảng Cộng sản Quang vinh 3-2 Chủ điểm: “ Yêu đất nước Việt Nam, giữ gìn văn hóa dân tộc” Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Tiếp tục giáo dục học sinh vệ sinh cá nhân Tăng cường giáo dục đạo đức, xây dựng nề nếp học tập, theo dõi chuyên cần, nhắc nhở vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp Chăm sóc tôn tạo cảnh quan sư phạm Thực tốt phong trào tương thân tương ái, xây dựng môi trường học taäp thaân thieän 2.Về hoạt động dạy và học - Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Đảm bảo ngày công lao động Tập trung đầu tư tốt cho soạn giảng chấm trả, đổi phương pháp, nghiên cứu và sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học Dạy kết hợp ôn cũ, rèn chữ, giữ cho HS Chú trọng tích hợp giáo dục kĩ sống, giáo dục bảo vệ môi trường vào bài soạn và giảng dạy -Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng HS khiếu cần tiến hành thường xuyên: Giáo viên chấm, chữa bài uốn nắn kịp thời sai sót HS, thêm các bài tập thực hành luyện tập để HS thành thạo Với HS khiếu, thêm các bài tập nâng cao để bồi dưỡng cho caùc em - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi tiến HS yếu Công tác bồi dưỡng - Tiếp tục làm công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đội ngũ Xây dựng tập thể đoàn kết, phát huy tinh thần dân chủ trường học Động viên giáo viên tổ giữ vững lập trường, tư tưởng, có quan điểm rõ ràng Giáo dục đến học sinh lòng biết ơn Đảng, Bác -Đôn đốc công tác tự bồi dưỡng giáo viên qua việc đọc tư liệu thư viện, truy cập mạng Internet, dự giờ, sinh hoạt tổ CM (69) - Sinh hoạt tổ tập trung nghiên cứu điều chỉnh chương trình, đổi phương pháp, tài liệu giáo dục kĩ sống, chuẩn KT -KN và trao đổi kinh nghiệm các biện pháp giảng dạy các môn học, xây dựng tiết dạy tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Tổ chức cho học sinh tìm hiểu cảnh đẹp đất nước qua sách, báo,… sưu tầm tranh ảnh cảnh đẹp quê hương đất nước - Dạy ATGT bài Giáo dục ý thức bảo vệ công, bảo vệ môi trường, giữ vệ sinh Coâng taùc kieåm tra - Phối kết hợp với tổng phụ trách kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Kiểm tra sổ bồi dưỡng, sổ dự GV, Tập viết; Luyện từ và câu - Tập làm văn HS; kế hoạch học kì II - Phối kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện lần số GV Coâng taùc khaùc - Phối kết hợp với các ban ngành sơ kết thi đua đợt 2, phát động thi đua đợt Tuaàn 22 Noäi dung coâng vieäc Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: -DH chöông trình tuaàn 22 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khiếu - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – TV 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên môn 23 4.NGLL: Tìm hieåu veà cảnh đẹp đất nước 5.Coâng taùc kieåm tra: Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng dạy: Biện pháp thực PC vaø PH -GV ngày theo dõi, nhắc nhở học sinh học đúng - GVCN giờ, chuyên cần Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, VS trường lớp - Soạn giảng đúng chương trình Giảng dạy nhiệt tình, có GV trách nhiệm với học sinh Vận dụng linh hoạt các phương phaùp giaûng daïy Tích cực rèn đọc, viết, tính toán cho HS và cách làm GVCN số bài toán giải - Phaân coâng cheùo GV toå coi vaø chaám nghieâm tuùc GV Thống kê báo cáo điểm kịp thời -Tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng chính trị GV-TTCM moãi GV - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu và tham khảo tài GV liệu phục vụ giảng dạy Dự tiết dạy tốt Cho HS tìm hiểu cảnh đẹp quê hương đất nước qua TTCM.TPT saùch, baùo, tranh aûnh, -Phối hơp với Đội kiểm tra nề nếp ,sĩ số HS -Bám lớp chặt chẽ, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyeân caàn GVCN -Giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm với học sinh Cố Thời gian 8/2-11/2 8/2-11/2 12/2 9/2- 11/2 8/2-11/2 8/2-11/2 8/2-11/2 8/2-11/2 14/2-18/2 Đánh giá kết (70) 24 -DH chương trình tuần gắng vận dụng linh hoạt các PP và xây dựng các hình 23 thức dạy học phong phú.Tích cực mượn và sử dụng đồ duøng DH -Phụ đạo HS yếu và bồi - Tích cực kèm cặp HS yếu qua các dạng bài tập bản, dưỡng HS khiếu nâng cao với HS khá, giỏi 3.Công tác bồi dưỡng: -Tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng chính trị Về chính trị, tư tưởng moãi GV -Bồi dưỡng chuyên môn - Tích cực dự thăm lớp, nghiên cứu và tham khảo tài lieäu phuïc vuï giaûng daïy 4.NGLL: ATGT baøi - Dạy ATGT theo đơn vị lớp 5.Coâng taùc kieåm tra: - KTTD lần 2: Phối hợp với BGH kiểm tra theo kế hoạch - KT tập viết các lớp ( A1- A6); kế hoạch HKII Duy trì nề nếp-sĩ số -GV ngày theo dõi,nhắc nhở học sinh học đúng HS giờ, chuyên cần 2.Hoạt động giảng dạy: -Soạn giảng theo đúng chương trình, lưu ý phần điều -DH chương trình tuần chỉnh Tích cưcï đổi phương pháp dạy học Thực 24 chấm, chữa bài chu đáo, rèn cách trình bày và chữ vieát cuûa hoïc sinh -Phụ đạo HS yếu và bồi - Thực vào thứ bảy hàng tuần có biện pháp cụ thể, dưỡng HS khiếu phù hợp 3.Công tác bồi dưỡng: -Tiếp tục tự bồi dưỡng tư tưởng đạo đức chính trị, tăng Về chính trị, tư tưởng cường mối đoàn kết -Bồi dưỡng chuyên môn - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo Họp tổ 4.NGLL: Tìm hieåu veà taäp trung thaûo luaän veà chuyeân moân cảnh đẹp đất nước -Tổ chức HS sưu tầm tranh ảnh quê hương đất nước 5.Coâng taùc kieåm tra - KTTD lần 2: Phối hợp với BGH kiểm tra theo kế hoạch - Kiểm tra TLV- LTVC các lớp ( A1- A6) - Kiểm tra sổ dự giờ, sổ bồi dưỡng GV Duyệt hiệu trưởng GV GVCN 14/2-18/2 19/2 GV-TTCM 14/2-18/2 14/2-18/2 GV 17/2 TTCM TTCM GVCN 14/2-18/2 19/2 21/2-25/2 GV 21/2-25/2 GVCN 26/2 GV-TTCM 21/2-25/2 26/2 GV TTCM 21/2-25/2 21/2-25/2 TTCM 26/2 Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (71) ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2011 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - GVđã phối hợp khá chặt chẽ với PHHS để đôn đốc, quán xuyến việc đến trường HS; HS thực tương đối nghiêm túc các nội quy trường lớp và việc xếp hàng vào lớp, thể dục Đa số HS có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp 2.Về hoạt động dạy và học - Giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn Đảm bảo ngày công lao động Tập trung đầu tư khá tốt cho công tác soạn giảng, chấm trả; Đầu tư cho đổi phương pháp, nghiên cứu và sử dụng tương đối hiệu đồ dùng dạy học Tích cực dạy kết hợp ôn cũ, rèn chữ, giữ cho HS Chú trọng tích hợp giáo dục kĩ sống, giáo dục bảo vệ môi trường vào bài soạn và giảng dạy -Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng HS khiếu tiến hành thường xuyên vào thứ bảy hàng tuần: Giáo viên chấm, chữa bài uốn nắn kịp thời sai sót HS, thêm các bài tập thực hành luyện tập cho HS thành thạo Với HS khiếu, giáo viên đã thêm các bài tập nâng cao để bồi dưỡng cho các em nhìn chung đạt hiệu khá - Đã khảo sát chất lượng môn Toán – Tiếng Việt: Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Thống kê báo cáo điểm kịp thời Theo dõi kịp thời tiến HS yếu và có biện pháp tiếp tục kèm cặp phù hợp Công tác bồi dưỡng - Mọi giáo viên tổ luôn giữ vững lập trường, tư tưởng, có quan điểm rõ ràng Đã lồng ghép giáo dục đến học sinh lòng biết ơn Đảng, Bác các buổi học, sinh hoạt ngoài -Công tác tự bồi dưỡng giáo viên tổ diễn tương đối thường xuyên Nhiều giáo viên đã có ý thức truy cập mạng, tham khảo các tài liệu dạy học có thư viện để nâng cao tay nghề - Sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ theo định kỳ; thực nghiêm túc việc soạn giảng giáo án điện tử tiết/1 GV Xây dựng tiết dạy tố phân môn Luyện từ và câu đạt kết tốt Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp: (72) Các lớp đã tổ chức cho học sinh tìm tiểu cảnh đẹp đất nước qua việc sưu tầm tranh ảnh Dạy ATGT bài theo đơn vị lớp Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ công, bảo vệ môi trường, giữ vệ sinh và nhìn chung hoc sinh thực khá tốt Coâng taùc kieåm tra: - Đã kết hợp với tổng phụ trách kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Kiểm tra sổ bồi dưỡng, sổ dự GV, luyện từ và câu - Tập làm văn HS; kế hoạch học kì II - Phối kết hợp với BGH kiểm tra toàn diện lần 2: GV, đạt kết tốt Coâng taùc khaùc: - Phối kết hợp với các ban ngành sơ kết thi đua đợt 2, phát động thi đua đợt * TOÀN TAÏI: - Chưa kiểm tra tập viết HS các lớp - Công tác vận động HS nghỉ học dài ngày lớp chưa đạt hiệu Chủ đề: KẾ HOẠCH THÁNG - 2011 Đẩy mạnh phong trào thi đua hướng tới các ngày lễ: Quốc tế phụ nữ 8/3 và thành lập đoàn 26/3 Chuû ñieåm: Yeâu quyù meï vaø coâ giaùo Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh Nâng cao vai trì chủ nhiệm lớp: Theo dõi, nhắc nhở học sinh thực tốt nội quy trường, lớp:đi học đúng giờ, chuyên cần, tham gia nghiêm túc tập thể dục giờ, xếp hàng vào lớp, … Lớp có HS nghỉ học dài ngày phối kết hợp với PHHS, các ban ngành đoàn thể nhà trường biện pháp vận động học sinh lớp 2.Về hoạt động dạy và học -Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, hưởng ứng tích cực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tập trung điều chỉnh chương trình, soạn giảng theo kế hoạch, vận dụng linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy, nghiên cứu và sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học -Tăng cường công tác chấm, chữa bài, có lời nhận xét rõ ràng cụ thể Hệ thống lại các kiến thức để ôn tập cho học sinh - Tiếp tục đôn đốc phong trào thi đua rèn chữ giữ Tổ chức coi và chấm thi định kì lần III thật nghiêm túc, khách quan - Với HS yếu: Cần thường xuyên rèn cặp các em đọc, viết, tính toán; hệ thống lại các kiến thức mà các em bị rỗng hổng để bù lấp Ra thêm caùc baøi taäp naâng cao cho hoïc sinh khaù, gioûi - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc - Coi, chaám nghieâm tuùc KTÑK laàn 3 Công tác bồi dưỡng - Mọi giáo viên tổ cần nêu cao tinh thần, ý thức tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, vui vẻ chan hòa với bạn bè đồng nghiệp, giúp đỡ gặp khó khăn, tích cực cùng xây dựng và giữ gìn mối đoàn kết nội (73) -Tiếp tục dự thăm lớp, tham khảo tài liệu có thư viện Sinh hoạt tổ theo quy định, phát huy tính tích cực đóng góp ý kiến cho tổ Sau kiểm tra, nhận định kết bàn bạc biện pháp nâng cao chất lượng Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Phối hợp với Đội tuyên ttruyền tới HS ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đoàn 26/3; - OÂn caùc baøi haùt veà meï, coâ; tìm hieåu veà aâm nhaïc daân toäc - Tìm hiểu, thực hành ATGT bài 5; giáo dục HS ý thức giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng Coâng taùc kieåm tra - Phối hợp với Đội Kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Kiểm tra chuyên đề: Vởû tập viết HS ( a1-> a6); Luyện viết GV; Giáo án GV; giáo án ATGT; sổ điểm, sổ chứng Coâng taùc khaùc - Sau kiểm tra định kì lần 3: Chấm, báo cáo điểm đầy đủ, chính xác, kịp thời theo mẫu Tuaàn 25 Noäi dung coâng vieäc Duy trì neà neáp -só soá HS 2.Hoạt động giảng daïy: -DH chöông trình tuaàn 24 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khieáu 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên moân Tìm hieåu nhaïc cuï DT, haùt veà meï, coâ 5.Coâng taùc kieåm tra Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng Biện pháp thực Cần phối hợp chặt chẽ với PHHS để đôn đốc, quán xuyến việc đến trường HS, thường xuyên bám sát, tìm hiểu nguyên nhân HS nghỉ học để có biện pháp kịp thời -Tích cực đổi phương pháp soạn giảng, hình thức tổ chức tiết học Dạy ôn cũ Sử dụng có hiệu các ĐDDH Thực chấm, chữa bài chu đáo, rèn cách trình bày và chữ viết HS - Ra caùc baøi taäp cô baûn cho HS yeáu, chaám baøi phaùt hieän kieán thức sai để sửa sai cho HS Với HS khiếu, GV hướng dẫn các em biết kể chuyện phân vai, thể lời nhân vaät, laøm caùc baøi taäp naâng cao -Tiếp tục tu dưỡng đạo đức cho thân có phẩm chất sáng, có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp -Dự thăm lớp và tự bồi dưỡng PPDH Tiếp tục thiết kế bài giảng điện tử -Giới thiệu số loại nhạc cụ DT Ôn các bài hát mẹ, cô - Phối hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số - KTTD lần 2: Phối hợp với BGH kiểm tra theo kế hoạch - Kiểm tra vởû Tập viết HS ( a1-> a6) -Bám lớp chặt chẽ, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần, thực tốt các hoạt động nề nếp - Vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy Tích hợp PC vaø PH GVCN GV GV Thời gian Đánh giá kết 28/2-5/3 28/2-4/3 5/3 GV 28/2-5/3 GV 28/2-4/3 GV 28/2-4/3 TTCM 28/2-4/3 TTCM -TP 28/2-4/3 GVCN 7/3-11/3 7/3-11/3 (74) 26 27 daïy: -DH chöông trình tuaàn 26 -Phụ đạo HS yếu bồi dưỡng HS khiếu KSCL Toán- TV giáo dục BVMT, kĩ sống vào bàisoạn Chấm, chữa bài GV chu đáo, có biểu điểm rõ ràng, sau bài nhận xét cụ thể - Rèn viết chính tả, quy trình viết đoạn văn, bảng x, : cho HS GV yếu; các bài toán nhận dạng hình, giải toán NC cho HS giỏi Đổi chéo GV coi, chấm nghiêm túc, báo cáo kịp thời GV -Tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng chính trị GV Mọi GV GVCN 3.Công tác bồi dưỡng: cần có lối sống lành mạnh; biết yêu thương HS - Chính trị, tư tưởng - Dự thăm lớp; Kiểm nghiệm, tổng kết chuyên đề; xây - Chuyeân moân dựng tiết dạy tốt SHCM hệ thống nội dung ôn tập kì II GV-TTCM - Tổ chức cho HS nghe nói chuyện cờ ý nghĩa ngày 8/3 4.NGLL: Tieáp tuïc tìm hieåu veà aâm nhaïc daân toäc, xem tranh daân gian GVCN 5.Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra nề nếp, sĩ số- Kiểm tra luyện viết; Giáo án GV TTCM -TP Duy trì nề nếp-sĩ số -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên cần, GVCN HS có ý thức tự giác thực nề nếp học tập, sinh hoạt 2.Hoạt động giảng -Dạy mới, ôn cũ Tập trung rèn đọc, viết, kiến thức luyện GV dạy: -DH chương trình từ và câu, tập làm văn và toán để ôn tập cho HS chuẩn bị tuaàn 27 kiểm tra định kì lần đạt kết -Phụ đạo HS yếu và - Thường xuyên đọc đoạn chính tả ngắn cho HS yếu bồi dưỡng HS luyện viết; củng cố quy tắc chính tả, cách viết đoạn văn ngắn khieáu Cộng, trừ có nhớ, bảng nhân chia,… Rèn viết câu văn hay, GVCN các bài toán khó cho HS khá, giỏi 3.Công tác bồi dưỡng: -Tiếp tục tự bồi dưỡng tư tưởng đạo đức chính trị, tăng GV -Chính trị, tư tưởng cường mối đoàn kết nội - Chuyeân moân - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo nâng cao tay GV nghề.- xây dựng tiết dạy tốt Môn tự nhiên xã hội 4.Daïy ATGT baøi - Dạy ATGT theo đơn vị lớp GVCN 5.Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra nề nếp, sĩ số Giáo án An toàn giao thông TTCM -TP Duy trì nề nếp-sĩ số -GV thường xuyên, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, GVCN HS chuyeân caàn 2.Hoạt động giảng dạy -Dạy học đúng chương trình, thời khóa biểu phát huy tính tích -DH chương trình tuần cực học tập HS Sử dụng hiệu các ĐDDH, chấm chữa GV 28 bài thường xuyên, kèm cặp sát các đối tượng HS - Tiếp tục khắc sâu bù lấp kiến thức mà học sinh yếu GV -Phụ đạo HS yếu, bồi rỗng hổng các tiết học và vào thứ bảy Ra bài tập nâng dưỡng HS khiếu cao cho HS khá, giỏi 12/3 8/3-11/3 7/3-11/3 7/3-11/3 7/3 7/3-11/3 7/3-12/3 14/3-18/3 14/3-18/3 14/3-18/3 14/3-18/3 14/3-18/3 18/3 14/3-18/3 21/3-25/3 21/3-25/3 21/3-26/3 (75) 28 3.Công tác bồi dưỡng: -Mỗi cá nhân tự bồi dưỡng để nâng cao nhận thức tư tưởng GV Về chính trị, tư tưởng chính trò -Bồi dưỡng chuyên - Hội giảng vòng 2– -Sinh hoạt chuyên môn bàn biện pháp GV-TTCM moân khaéc phuïc HS yeáu sau KTÑK laàn GV-TTCM 4.NGLL: GT yù nghóa - Tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3; giáo dục GV -TPT 26-3, GD giữ VS CC HS giữ VS nơi công cộng các tiết học, SHTT 5.Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra sổ điểm, sổ chứng TTCM -TP Duyệt hiệu trưởng 21/3-25/3 21/3-25/3 26/3 21/3-25/3 26/3 Người xây dựng Hoàng Bích Phượng ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG / 2011 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh GVCN đã thường xuyên theo dõi, nhắc nhở học sinh thực tốt nội quy trường, lớp; đa số HS học chuyên cần, đúng giờ; thực nghiêm túc việc xếp hàng vào lớp, thể dục giờ.… Lớp có HS nghỉ học dài ngày GVCN đã phối kết hợp với PHHS, các ban ngành đoàn thể nhà trường vận động học sinh trở lại trường ( lớp 2A2) 2.Về hoạt động dạy và học -Mọi giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, hưởng ứng tích cực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Soạn giảng đúng chương trình thời khóa biểu Đã khá linh hoạt việc vận dụng phương pháp dạy học và hình thức tổ chức tiết dạy Sử dụng đồ dùng dạy học khá thường xuyên và hiệu Tích cực chấm trả bài, rèn chữ giữ cho học sinh -Trong tháng đã dạy ôn cũ, hệ thống lại kiến thức ôn tập cho học sinh kiểm tra định kì lần - Tiếp tục đôn đốc phong trào thi đua rèn chữ giữ Tổ chức coi và chấm thi định kì lần III thật nghiêm túc, khách quan - Với HS yếu: GV đã hệ thống lại các kiến thức mà các em rỗng, hổng để kèm cặp, hướng dẫn lại cho các em; với học sinh khá, giỏi: thì bồi dưỡng, thêm các bài tập với mức độ nâng cao dần để các em rèn luyện - Đã tiến hành khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc KTĐK lần nghiêm túc, khaùch quan Công tác bồi dưỡng - Mọi giáo viên tổ đã nêu cao tinh thần, ý thức tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, vui vẻ chan hòa với bạn bè đồng nghiệp, đoàn kết, giúp đỡ lẫn - Mọi GV có ý thức dự thăm lớp, tham khảo tài liệu có thư viện, trên mạng để nâng cao tay nghề Xây dựng tiết dạy tốt môn Tập đọc và môn Tự nhiên xã hội Đã kiểm nghiệm và tổng kết hội thảo chuyên đề phân môn Tập làm văn đạt hiệu (76) - Sinh hoạt tổ theo quy định, đa số giáo viên tổ đã tích cực đóng góp ý kiến cho tổ Sau kiểm tra, nhận định kết bàn bạc biện pháp nâng cao chất lượng học sinh kịp thời Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Đã phối hợp với Đội tuyên ttruyền tới HS ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đoàn 26/3; - Đã tổ chức ôn các bài hát mẹ, cô; tìm hiểu âm nhạc dân tộc cho học sinh - Đã dạy ATGT bài 5; giáo dục khá hiệu ý thức giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng cho HS Coâng taùc kieåm tra - Đã phối hợp với Đội Kiểm tra nề nếp, sĩ số học sinh các lớp - Kiểm tra chuyên đề: Vởû tập viết HS ( a1-> a6); Luyện viết GV; Giáo án GV; giáo án ATGT; sổ điểm, sổ chứng kết khá tốt Coâng taùc khaùc - Sau khảo sát và kiểm tra định kì lần 3: GVCN và tổ trưởng đã chấm, báo cáo điểm đầy đủ, chính xác, kịp thời theo mẫu * TOÀN TAÏI: - Chất lượng kiểm tra định kì lần chưa cao KẾ HOẠCH THÁNG 4- 2011 Chủ đề: “ Thi đua dạy tốt-học tốtchào mừng ngày giải phóng Miền Nam, thống đất nước 30/4/1975 – 30/4/2011 Chuû ñieåm: Yeâu quyù meï vaø coâ giaùo Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Tăng cường biện pháp tích cực để giữ vững sĩ số học sinh các lớp, tác động tới phụ huynh nhằm động viên, khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh tới trường đặn, chuyên cần, không để học sinh bỏ học Thường xuyên phối kết hợp giáo viên chủ nhiệm lớp với Tổng phụ trách Đội và các đoàn thể để vận động học sinh có nguy bỏ học 2.Về hoạt động dạy và học -Tiếp tục thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, thực tốt chương trình tuần 29, 0, 31, 32: Tập trung điều chỉnh chương trình, bám sát tài liệu chuẩn kiến thức kĩ các môn học, chú trọng lồng ghép nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh, kĩ sống và bảo vệ môi trường vào bài soạn Dạy ôn cũ, tập trung rèn các kĩ đọc, viết và tính toán cho học sinh, chú trọng vào học sinh dân tộc và học sinh yếu Chuẩn bị đầy đủ và sử dụng hiệu đồ dùng dạy học phục vụ tiết dạy, phát huy tính tích cực học tập học sinh - Tăng cường chấm chữa bài, rèn chữ viết và cách trình bày bài cho học sinh; theo dõi cập nhật điểm số và chứng vào sổ kịp thời, đúng quy định Hoàn tất các loại hồ sơ sổ sách cá nhân và tổ khối - Duy trì có hiệu các buổi phụ đạo học sinh yếu, tìm tòi, bổ sung các biện pháp để khắc phục số học sinh yếu kém sau kiểm tra định kì lần Ra các dạng bài tập nâng cao và rèn phương pháp tự học cho học sinh khá giỏi - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Công tác bồi dưỡng (77) - Tiếp tục tự bồi dưỡng lòng yêu đất nước, tự hào dân tộc, truyền thống đấu tranh bất khuất, tự lực, tự cường, tu luyện cho thân có phẩm chất sáng, lối sống lành mạnh, quan hệ đồng nghiệp thân thiết; Nâng cao ý thức, trách nhiệm với học sinh -Tiếp tục dự thăm lớp, nghiên cứu học tập tài liệu phương pháp dạy học các môn học và các tài liệu tham khảo khác có thư viện Sinh hoạt tổ theo quy định, phát huy tính tích cực đóng góp ý kiến cho tổ Bàn biện pháp nâng cao chất lượng học tập, giải dứt điểm số học sinh yeáu Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Thực tốt kế hoạch hoạt động ngoài lên lớp: Giới thiệu ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3 ( Aâm lịch), giải phóng miền Nam, thống đất nước 30/4 - Tổ chức cho HS tìm hiểu luật GT, tìm hiểu ATGT bài Tổng kết chủ điểm “ Yêu quý mẹ và cô giáo” Thực hành vệ sinh trường lớp Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra chuyên đề: Tiếp tục kiểm tra nề nếp- sĩ số, HSSS giáo viên Kiểm tra HS Coâng taùc khaùc - Phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể tổ chức số hoạt động chào mừng 30/4 và 1/5 Tuaàn 29 Noäi dung coâng vieäc Duy trì neà neáp -só soá HS 2.Hoạt động giảng daïy: -DH chöông trình tuaàn 29 -Phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HS khieáu - KSCL Toán- TV 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng chuyên moân NGLL: giới thiệu ý nghóa ngaøy gioã toå 10/3 5.Coâng taùc kieåm tra Duy trì neà neáp-só soá HS 2.Hoạt động giảng daïy: -DH chöông trình Biện pháp thực - Tiếp tục theo dõi, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyeân caàn - Soạn bài đầy đủ trước đến lớp.Tích cực rèn cặp HS yếu, HS DT Thực chấm, chữa bài chu đáo, rèn cách trình bày và chữ viết học sinh - Ra caùc baøi taäp cô baûn cho HS yeáu, chaám baøi phaùt hieän kieán thức sai để sửa sai cho HS Rèn đọc, viết chính tả HS khieáu laøm caùc baøi taäp naâng cao - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc - Tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng chính trị GV, đoàn kết, giúp đỡ lẫn Dự thăm lớp, tự nghiên cứu tài liệu phục vụ giảng dạy Tìm caùc bieän phaùp khaéc phuïc hoïc sinh yeáu GV giới thiệu tới học sinh ý nghĩa ngày giỗ tổ 10/3 tiết sinh hoạt tập thể - Phối hợp với Đội kiểm tra nề nếp, sĩ số KT sổ chủ nhiệm -Bám lớp chặt chẽ, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyeân caàn.Cuûng coá laïi neà neáp hoïc taäp - Vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy Tích hợp giáo dục BVMT, kĩ sống vào bài soạn Dạy ôn cũ, PC vaø PH GVCN Thời gian Đánh giá kết 28/3-1/4 28/3-1/4 GV GV 2/4 GV GV 29/3-1/4 28/3-1/4 GV 28/3-1/4 GV 1/4 TTCM TTCM -TP 28/3-1/4 GVCN 4/4-8/4 4/4-8/4 GV (78) 30 31 tuaàn 30 -Phụ đạo HS yếu bồi dưỡng HS khiếu - KSCL Toán- TV 3.Công tác bồi dưỡng: - Chính trị, tư tưởng sử dụng ĐDDH hiệu Chấm bài thường xuyên - Tập trung dạy và rèn kiến thức trọng tâm cho HS GV yếu, bồi dưỡng cho HS khiếu cách tự học - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc GV -Tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng chính trị GV Mọi GV GVCN tự luyện cho thân có phẩm chất sáng, lối sống lành mạnh, quan hệ đồng nghiệp thân thiết; Nâng cao ý thức, trách nhiệm với học sinh GV-TTCM - Chuyeân moân - Tích cực dự thăm lớp Tự nghiên cứu, tham khảo các tài liệu giảng dạy, truy cập mạng để nâng cao tay nghề GVCN 4.NGLL: Daïy ATGT - Dạy ATGT bài theo đơn vị lớp 5.Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra nề nếp, sĩ số các lớp TTCM - Kieåm tra giaùo aùn - Kiểm tra giáo án buổi chiều GV lớp buổi Duy trì nề nếp-sĩ số -Thường xuyên điểm danh, nhắc nhở HS học chuyên cần, GVCN HS có ý thức tự giác thực nề nếp học tập, sinh hoạt 2.Hoạt động giảng -Tiếp tục đổi công tác soạn giảng, vận dụng linh hoạt các GV dạy: -DH chương trình phương pháp và hình thức dạy học Sử dụng có hiệu đồ tuaàn 31 dùng dạy học các tiết dạy Dạy ôn cũ -Phụ đạo HS yếu và - Hệ thống và củng cố lại cho HS yếu các bảng cộng, trừ, bồi dưỡng HS nhân, chia, rèn viết từ khó, củng cố quy tắc chính tả HS khá, GVCN khieáu gioûi laøm baøi taäp naâng cao - KSCL Toán- TV - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc GV 3.Công tác bồi dưỡng: -Tiếp tục tự bồi dưỡng tư tưởng đạo đức chính trị, tăng GV -Chính trị, tư tưởng cường mối đoàn kết nội - Chuyeân moân - Tiếp tục dự thăm lớp Tăng cường đọc thêm các loại GV saùch tham khaûo naâng cao tay ngheà NGLL: GD BVMT - Giáo dục tới HS ý thức bảo vệ môi trường, làm VS lớp học GVCN 5.Coâng taùc kieåm tra - Kieåm tra neà neáp, só soá TTCM -TP Duy trì nề nếp-sĩ số -Bám lớp chặt chẽ, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, GVCN HS chuyên cần Chăm lo công tác vệ sinh trường lớp, bảo vệ MT 2.Hoạt động giảng dạy -Dạy học đúng chương trình, thời khóa biểu phát huy tính tích GV -DH chương trình tuần cực học tập HS Sử dụng hiệu các ĐDDH, chấm chữa 32 bài thường xuyên, kèm cặp sát các đối tượng HS -Phụ đạo HS yếu, bồi - Củng cố hệ thống lại các dạng toán liên quan đến dưỡng HS khiếu +,-,x,:; rèn đọc, viết; HS khá, giỏi làm thêm bài tập nâng cao GV 4/4-9/4 5/4-8/4 4/4-8/4 4/4-8/4 8/4 74/4-8/4 5/4 11-15/4 11-15/4 11-16/4 12-15/4 11-15/4 11-15/4 11-15/4 11-15/4 18-22/4 18-22/4 18-23/4 (79) 32 - KSCL Toán- TV 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng CM 4.NGLL: Sinh hoạt tập theå Toång keát chuû ñieåm KT chính tả HS Nghỉ kì II - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc GV -Tiếp tục tu dưỡng đạo đức,có tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp, taän tuïy vì hoïc sinh GV - Tích cực nghiên cứu các loại sách tham khảo thư viện - Tổ chức cho HS sinh hoạt tập thể chủ đề Trò chơi dân gian, GV -TPT toång keát chuû ñieåm - Kiểm tra việc rèn chữ, giữ HS, chấm trả GV TTCM -TP - HĐNGLL: Thi tìm hiểu ATGT, thực hành vệ sinh trường lớp GV - Nhắc HS thực tuần nghỉ học an toàn, lành mạnh Duyệt hiệu trưởng 19-22/4 18-22/4 18-22/4 23/4 25/4 26 - 29/4 Người xây dựng Hoàng Bích Phượng ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 4/ 2011 Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - GVCN đã tăng cường biện pháp tích cực để giữ vững sĩ số học sinh các lớp HS học khá chuyên cần, thực nghiêm túc các hoạt động nề nếp 2.Về hoạt động dạy và học - Giáo viên tổ thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, thực đúng chương trình tuần 29, 0, 31, 32: đã tập trung điều chỉnh chương trình, bám sát tài liệu chuẩn kiến thức kĩ các môn học, chú trọng lồng ghép nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh, kĩ sống và bảo vệ môi trường vào bài soạn Dạy ôn cũ, tập trung rèn các kĩ đọc, viết và tính toán cho học sinh, chú trọng vào học sinh dân tộc và học sinh yếu Chuẩn bị đầy đủ và sử dụng khá hiệu đồ dùng dạy học phục vụ tiết dạy, phát huy tính tích cực học tập cuûa hoïc sinh - Mọi giáo viên đã thường xuyên chấm chữa bài, rèn chữ viết và cách trình bày bài cho học sinh; theo dõi cập nhật điểm số và chứng vào sổ kịp thời, đúng quy định Hoàn tất các loại hồ sơ sổ sách cá nhân và tổ khối kịp thời - Công tác phụ đạo học sinh yếu tiến hành thường xuyên theo lịch phân công: rèn cặp sát học sinh yếu, quan tâm đến các đối tượng học sinh khá giỏi Số học sinh tham gia tương đối đầy đủ - Đã khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : GV tổ coi và chấm nghiêm túc Công tác bồi dưỡng - Mỗi giáo viên tổ có ý thức tự bồi dưỡng lòng yêu đất nước, tự hào dân tộc, truyền thống đấu tranh bất khuất, tự lực, tự cường, tu luyện cho thân có phẩm chất sáng, lối sống lành mạnh, quan hệ đồng nghiệp thân thiết; Có trách nhiệm với học sinh và công việc giao (80) - Mọi giáo viên tổ có ý thức dự thăm lớp , nghiên cứu học tập tài liệu phương pháp dạy học các môn học và các tài liệu tham khảo khác có thư viện Sinh hoạt tổ theo quy định, phát huy tính tích cực đóng góp ý kiến cho tổ Đã bàn bạc biện pháp nâng cao chất lượng học tập cho học sinh Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Đã phối hợp với Đội thực tốt kế hoạch hoạt động ngoài lên lớp: Giới thiệu tới học sinh ý nghĩa ngày giỗ tổ Hùng Vương 10/3 ( Aâm lịch), ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước 30/4 - Đã tổ chức cho HS tìm hiểu luật GT, tìm hiểu ATGT bài Tổng kết chủ điểm “ Yêu quý mẹ và cô giáo” Thực hành vệ sinh trường lớp Coâng taùc kieåm tra - Đã phối hợp với Đội thường xuyên kiểm tra nề nếp- sĩ số các lớp - Đã kiểm tra chính tả và nhận xét công tác chấm bài giáo viên, rèn chữ giữ học sinh tất các lớp từ 2A1 đến 2A6 Coâng taùc khaùc - Đã phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể tổ chức số hoạt động chào mừng 30/4 và 1/5 * Toàn taïi: Trong tháng còn rải rác HS vắng học các lớp vì ốm KẾ HOẠCH THÁNG - 2011 Chủ đề: “ Thi đua dạy tốt-học tốt, hoàn thành thắng lợi kế hoạch nhiệm vụ năm học” Chuû ñieåm: “ Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà – Chuùng em hoïc thaät toát” Coâng taùc trì só soá, neà neáp hoïc sinh - Nâng cao vai trò, trách nhiệm người GVCN, gương mẫu nào việc nấy, thường xuyên điểm danh sĩ số, nhắc nhở học sinh học chuyên cần, đúng giờ; phối kết hợp với phụ huynh học sinh, Tổng phụ trách Đội và các ban ngành đoàn thể động viên, khuyến khích không để học sinh bỏ học; có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường 2.Về hoạt động dạy và học -Tiếp tục thực tốt chương trình thời khóa biểu tuần 33, 34, 35 : Bám sát chuẩn kiến thức – kĩ các môn học Điều chỉnh thời lượng các tiết dạy, tập trung dạy ôn cũ, bổ sung kiến thức và rèn các kĩ để HS nắm vững kiến thức chuẩn bị cho KTĐK lần đạt kết quaû toát Tổ trưởng chuyên môn phối kết hợp cùng Chuyên môn hệ thống các mạch kiến thức, đề cương ôn tập tất các môn học cho HS, chú trọng Toán – Tiếng Việt - Tăng cường chấm chữa bài, nhận xét, sửa sai cho học sinh; theo dõi cập nhật điểm số và chứng vào sổ kịp thời, đúng quy định - Tích cực kèm cặp, phụ đạo học sinh yếu bù lấp kiến thức mà các em rỗng, hổng Ra các bài tập nâng cao cho HS khá, giòi - Khảo sát chất lượng hai môn Toán – Tiếng Việt : Phân công chéo GV tổ coi và chấm nghiêm túc Coi, chấm KTĐK lần nghiêm túc theo phân công trường Công tác bồi dưỡng (81) - Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, đạo đức nghề nghiệp Đoàn kết, tương trợ đồng nghiệp; nâng cao ý thức trách nhiệm với học sinh -Tự bồi dưỡng, nâng cao tay nghề, nâng cao chất lượng dạy học Sinh hoạt chuyên môn tập trung thảo luận chương trình ôn tập, bàn các biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh, nhắc lại quy chế đánh giá xếp loại học sinh, bình xét thi đua giáo viên và học sinh thật chặt cheõ, coâng baèng Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp - Thực tốt kế hoạch hoạt động ngoài lên lớp: giới thiệu và tổ chức cho học sinh tìm hiểu ý nghĩa các ngày lễ lớn tháng: 7/5, 15/5, 19/5 Thi đua học tập tốt chào mừng sinh nhật Bác Tìm hiểu đời – hoạt động cách mạng Bác Hồ và thực lời Bác Hồ dạy thieáu nhi Toång keát chuû ñieåm Coâng taùc kieåm tra - Kiểm tra chuyên đề: Tiếp tục kiểm tra nề nếp- sĩ số học sinh - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên, học bạ Coâng taùc khaùc - Lập danh sách HS khen thưởng, phát thưởng học sinh Lập danh sách học sinh thi lạị, rèn luyện lại hè - Dự lễ tổng kết năm học Tuaàn 33 34 Noäi dung coâng vieäc -1 Duy trì neà neáp-só soá HS Biện pháp thực -Bám lớp chặt chẽ, nhắc nhở học sinh học đúng giờ, chuyên cần Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường 2.Hoạt động giảng - Điều chỉnh thời lượng các tiết dạy, tập trung dạy daïy :-DH chöông ôn cũ, chấm chữa bài thường xuyên và rèn cách trình tuaàn 33 trình baøy baøi cho hoïc sinh -Phụ đạo HS yếu, bồi -Tăng cường phụ đạo HS yếu: Ra các bài tập bản, hệ dưỡng HS thống lại kiến thức mà các em quên để ôn tập, củng cố khieáu laïi ,ra caùc baøi taäp naâng cao cho hoïc sinh khaù, gioûi - KSCL Toán- TV - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc 3.Công tác bồi dưỡng: -Tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng GV Về chính trị, tư tưởng Tham khảo các tài liệu thư viện để đề cho -Bồi dưỡng CM học sinh ôn tập hai môn Toán và Tiếng Việt 4.NGLL: Tìm hieåu yù - Phối hợp với Đội giới thiệu tới học sinh ý nghĩa 7/5 nghóa ngaøy 7/5 tiết SHTT, nói chuyện cờ 5.Coâng taùc kieåm tra - Kieåm tra neà neáp, só soá -1 Duy trì neà neáp-só -GV ngày theo dõi,nhắc nhở học sinh học đúng soá HS giờ, chuyên cần Vệ sinh trường lớp 2.Hoạt động giảng -Tiếp tục dạy đúng chương trình, tăng cường ôn tập chu PC vaø PH Thời gian Đánh giá kết GVCN – 6/5 GV – 6/5 GVCN 7/5 GV GV GV 3-6/5 – 6/5 – 6/5 GV -TPT – 6/5 TTCM -TP GVCN – 6/5 – 13/5 GV (82) daïy -DH chöông trình tuaàn 34 -Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS khieáu - KSCL Toán- TV 3.Công tác bồi dưỡng: Về chính trị, tư tưởng -Bồi dưỡng CM 35 đáo cho học sinh hai môn Toán- tiếng Việt Chấm chữa vaø reøn caùch trình baøy cho hoïc sinh - Ôn tập, hệ thống lại các bảng +, -, x, : đã học, củng cố GV quy tắc chính tả, cách viết đoạn văn cho học sinh yếu, caùc daïng baøi naâng cao cho hoïc sinh khaù, gioûi - Phaân coâng cheùo GV toå coi chaám nghieâm tuùc GV - Tiếp tục tự bồi dưỡng phẩm chất chính trị, lối sống GV - Tăng cường đọc thêm các loại sách tham khảo Họp tổ GV- TTCM taäp trung thaûo luaän veà chöông trình oân taäp cho HS, nhaéc lại quy chế đánh giá, xếp loại học sinh 4.NGLL: tìm hieåu yù - Tuyên truyền ý nghĩa ngày 15/5, 19/5; tổ chức cho HS GV -TPT nghĩa 15/5,19/5; tìm hiểu đời – hoạt động cách mạng Bác Hồ đời CM Bác qua saùch baùo 5.Coâng taùc kieåm tra - Kieåm tra neà neáp, só soá TTCM -TP Duy trì nề nếp-sĩ số -Phối hợp với tổng phụ trách Đội và PHHS đôn đốc, GVCN HS nhắc nhở HS học đúng giờ, chuyên cần -TPT 2.Hoạt động giảng Tích cực ôn tập,củng cố lại các kiến thức đã học cho dạy -DH chương trình học sinh, chuẩn bị tốt cho KTĐK lần Kết hợp kiểm GV tuaàn 35 tra đọc thông các tiết ôn tập tiếng Việt nghiêm tuùc -Phụ đạo HS yếu, bồi Tiếp tục ôn tập, hệ thống lại các bảng +, -, x, : đã học, GV dưỡng HS rèn viết chính tả, cách viết đoạn văn, tính toán cho học khieáu sinh yeáu, caùc daïng baøi naâng cao cho HS khaù, gioûi KTÑK laàn Coi, chấm nghiêm túc, báo cáo kịp thời GV 3.Công tác bồi dưỡng: Mỗi cá nhân tự bồi dưỡng để nâng cao nhận thức tư GV Về chính trị, tư tưởng tưởng chính trị -Bồi dưỡng CM - Tieáp tuïc tham khaûo caùc taøi lieäu veà oân taäp vaø kieåm tra GV các môn Toán – Tiếng Việt thư viện 4.NGLL: Toång keát - Thực tiết SHTT, nói chuyện cờ GVCN-TPT chuû ñieåm 5.Coâng taùc kieåm tra - KT sổ điểm, sổ chứng TTCM -TP - Bình xeùt thi ñua GV vaø HS nghieâm tuùc, coâng GV baèng - Hoàn thiện hồ sơ sổ sách, học bạ, phiếu liên lạc cho GV HS - Toång keát naêm hoïc – 13/5 14/5 10-13/5 – 13/5 – 13/5 – 13/5 – 13/5 16 – 20/5 16 – 20/5 16 – 20/5 16 – 20/5 16 – 20/5 16 – 20/5 21/5 (83) -Lập danh sách HS khen thưởng, thi lại nộp trường - Tổ chức cho HS tham dự lễ tổng kết, phát thưởng GVCN quán xuyến HS lớp mình Duyệt hiệu trưởng GVCN 23-28/5 GVCN Người xây dựng Hoàng Bích Phượng (84)