Kiem tra 1 tiet hinh hoc 6

Caâu 3: 1,5ñ Xét ba đoạn thẳng AB, BC, CA trên hình vẽ và trả lời các câu hỏi sau: aĐường thẳng a có đi qua mút của đoạn thẳng nào không?. bĐường thẳng a cắt những đoạn thẳng nào?[r]

Trường THCS An Thành Lớp: 6A Teân :…………………………………… ÑIEÅM Thứ ngaøy thaùng 11 naêm 2013 Kieåm tra tieát Moân: hình hoïc LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Đề bài: Caâu 1: (2ñ) Phát biểu định nghĩa trung điểm trung điểm M đoạn thẳng AB, vẽ hình minh hoïa Caâu 2: (1ñ) Trên đường thẳng a lấy điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất Caâu 3: (1,5ñ) Xét ba đoạn thẳng AB, BC, CA trên hình vẽ và trả lời các câu hỏi sau: a) Đường thẳng a có qua mút đoạn thẳng nào không? b) Đường thẳng a cắt đoạn thẳng nào? c)Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng nào? Caâu 4: (0,5ñ) Lấy ba điểm không thẳng hàng A, B, C Vẽ hai tia AB và AC, sau đó vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC điểm K nằm hai điểm B và C Caâu 5: (3ñ) Treân tia Ox laáy hai ñieåm M vaø N cho OM = cm, ON = 8cm a) Điểm M có nằm hai điểm O và N không ? vì sao? b) So saùnh OM vaø MN c) Điểm M có là trung điểm đoạn thẳng ON không ? vì sao? Caâu 6: (2ñ) Cho đoạn thẳng AB có độ dài 6cm; điểm C nằm hai điểm A và B; AC = 2cm ; điểm D nằm hai điểm C , B và CD = 1cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AD b) Điểm nào là trung điểm đoạn thẳng AB? c) Điểm D có phải là trung điểm đoạn thẳng CB không? Tại sao? BAØI LAØM Trường THCS An Thành ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Khung ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Nhaän bieát Chủ đề Ñieåm, tia, ba ñieåm thaúng haøng, ba ñieåm khoâng thaúng haøng Bieát veõ ba ñieåm thaúng haøng, ba ñieåm khoâng thaúng haøng, ñieåm naèm hai ñieåm Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Chủ đề Đường thẳng, đoạn thaúng Thoâng hieåu Soá caâu: Soá ñieåm: Vaän duïng Cấp độ thấp Cấp độ cao Coäng Soá caâu: Soá ñieåm: Bieát veõ tia, vẽ đoạn thaúng treân tia, so saùnh hai đoạn thaúng Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Soá caâu: Soá ñieåm: Soá caâu:3 Soá caâu: Soá ñieåm:3 Soá ñieåm: Chủ đề Trung ñieåm đoạn thaúng Soá caâu:3 Soá ñieåm:4 Soá caâu:9 Soá ñieåm:10 Soá caâu: Soá ñieåm: Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Tæ leä:30% Trường THCS An Thành Soá caâu: Soá ñieåm: Hiểu ñònh nghóa trung ñieåm đoạn thaúng Soá caâu:1 Soá ñieåm:2 Soá caâu:1 Soá ñieåm:2 Tæ leä:20% Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Soá caâu: Soá caâu:3 Soá ñieåm: Soá ñieåm:3 Bieát veõ trung ñieåm cuûa đoạn thẳng Soá caâu: Soá ñieåm: Soá caâu:3 Soá ñieåm:3 Tæ leä:30% Soá caâu:2 Soá ñieåm:2 Soá caâu:2 Soá ñieåm:2 Tæ leä:20% Soá caâu:3 Soá ñieåm:4 Soá caâu:9 Soá ñieåm:10 Tæ leä:100% ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề kiểm tra Caâu 1: (2ñ) Phát biểu định nghĩa trung điểm M đoạn thẳng AB Caâu 2: (1ñ) Trên đường thẳng a lấy điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất Caâu 3: (2ñ) Xét ba đoạn thẳng AB, BC, CA trên hình vẽ và trả lời các câu hỏi sau: c) Đường thẳng a có qua mút đoạn thẳng nào không? d) Đường thẳng a cắt đoạn thẳng nào? c)Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng nào? Caâu 4: (2ñ) Lấy ba điểm không thẳng hàng A, B, C Vẽ hai tia AB và AC, sau đó vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC điểm K nằm hai điểm B và C Caâu 5: (3ñ) Treân tia Ox laáy hai ñieåm M vaø N cho OM = cm, ON = 6cm d) Điểm M có nằm hai điểm O và N không ? vì sao? e) So saùnh OM vaø MN f) Điểm M có là trung điểm đoạn thẳng ON không ? vì sao? Caâu 6: (2ñ) Cho đoạn thẳng AB có độ dài 6cm; điểm C nằm hai điểm A và B; AC = 2cm; điểm D nằm hai điểm C, B và CD = 1cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AD b) Điểm nào là trung điểm đoạn thẳng AB? c) Điểm D có phải là trung điểm đoạn thẳng CB không? Tại sao? Trường THCS An Thành ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đáp án và hướng dẫn chấm Caâu 1: (2ñ) Phaùt bieåu dònh nghóa (nhö SGK) Caâu 2: (1ñ) Có đoạn thẳng tất là AB, BC, AC Caâu 3: (1ñ) a) Đường thẳng a không qua mút đoạn thẳng nào b) Đường thẳng a cắt đoạn thẳng AB và AC c) Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng BC Caâu 4: (1ñ) Caâu 5: (3ñ) Vẽ hình đúng đạt 0,5đ a) Điểm M nằm hai diểm O và N ( Vì OM< ON) b) Theo caâu a ta coù OM + MN = ON + MN = MN = - MN = 3cm Do OM = 3cm vaø MN = 3cm Vaäy OM = MN (1ñ) c) Điểm M là trung điểm đoạn thẳng ON vì điểm M cách hai mút O, N ( 0,5ñ) Caâu 6: Vẽ hình đúng đạt 0,5đ a) vì CD < AC < AB (1cm < 2cm < 6cm) nên điểm C nằm hai điểm hai điểm A, D Ta có AD = AC + CD = + = cm ( đúng đạt 0,5đ) b) Vì AD < AB (3cm < 6cm) nên điểm D nằm hai điểm A và B Ta coù AD + DB = AB + DB = DB = – = cm Maø AD = 3cm ; DB = 3cm neân AD = DB Vậy điểm D là trung điểm đoạn thẳng AB ( đúng đạt 0,5đ) c) Điểm D không phải là trung điểm đoạn thẳng CD vì điểm D nằm hai điểm C và B không cách C, B ( đúng đạt 0,5đ) Trường THCS An Thành ĐỀ KIỂM TRA MÔN HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề bài: Caâu 1: (2ñ) Phát biểu định nghĩa trung điểm trung điểm M đoạn thẳng AB, vẽ hình minh hoïa Caâu 2: (1ñ) Trên đường thẳng a lấy điểm A, B, C Hỏi có đoạn thẳng tất Caâu 3: (1,5ñ) Xét ba đoạn thẳng AB, BC, CA trên hình vẽ và trả lời các câu hỏi sau: a)Đường thẳng a có qua mút đoạn thẳng nào không? b)Đường thẳng a cắt đoạn thẳng nào? c)Đường thẳng a không cắt đoạn thẳng nào? Caâu 4: (0,5ñ) Lấy ba điểm không thẳng hàng A, B, C Vẽ hai tia AB và AC, sau đó vẽ tia Ax cắt đoạn thẳng BC điểm K nằm hai điểm B và C Caâu 5: (3ñ) Treân tia Ox laáy hai ñieåm M vaø N cho OM = cm, ON = 8cm a)Điểm M có nằm hai điểm O và N không ? vì sao? b)So saùnh OM vaø MN c)Điểm M có là trung điểm đoạn thẳng ON không ? vì sao? Caâu 6: (2ñ) Cho đoạn thẳng AB có độ dài 6cm; điểm C nằm hai điểm A và B; AC = 2cm ; điểm D nằm hai điểm C , B và CD = 1cm a)Tính độ dài đoạn thẳng AD b)Điểm nào là trung điểm đoạn thẳng AB? c)Điểm D có phải là trung điểm đoạn thẳng CB không? Tại sao? Heát