Cảm xúc của tác giả trước khi - Khổ 2: Cảm xúc của tác giả khi đứng trước lăng Bác. vào lăng viếng Bác[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (2012- 2013) MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình giữa học kì II (từ tuần 20 – 28), môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc-hiểu tạo lập văn học sinh (Dành cho học sinh trung bình – Trường THCS Tân Khánh Hòa)
1/Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn từ tuần 20 - 28 2/Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng
3/Thái độ: vận dụng kiến thức học để hồn thành tốt làm mình. II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 45 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ
thấp Cấp độ cao 1 Văn
- Nghị luận đại Việt Nam
- Thơ đại Việt Nam
-Nhớ ý nghĩa Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (Vũ Khoan)
-Nhớ hai khổ thơ đầu thơ Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải)
- Hiểu mạch cảm xúc thơ Viếng lăng Bác (Viễn Phương) Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3 điểm: 4 Tỉ lệ: 40% 2 Tiếng Việt
- Các thành phần câu -Nhớ thành phần biệt lập học
-Đặt câu có thành phần biệt lập Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 0,5 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 0,5 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1 Số điểm :2 Tỉ lệ: 20% 3 Tập làm văn
-Văn nghị luận -Viết đoạn văn phân tích khổ
thơ em thích Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1 điểm 4 Tỉ lệ: 40% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 2,5 Số điểm: 4 Tỉ lệ:40%
Số câu: 1,5 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40%
Số câu: 5 Số điểm: 10
(2)IV NỘI DUNG KIỂM TRA
Câu 1: Chép thuộc lòng khổ thơ đầu thơ ”Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải)? (1,5đ)
Câu 2: Bài thơ ”Viếng lăng Bác” Viễn Phương có bố cục đơn giản, tự nhiên theo trình tự hành trình vào lăng viếng Bác Em nêu trình tự hành trình đó qua khổ thơ? (1đ)
Câu 3: Trình bày ý nghĩa văn Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (Vũ Khoan)?(1,5đ ) Câu 4: Kể tên thành phần biệt lập học? Mỗi thành phần em đặt câu?(2đ)
Câu 5: Viết đoạn văn phân tích khổ thơ mà em thích thơ học (chương trình học kì hai).(4đ)
V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
Câu 1: (1,5đ) HS chép xác khổ thơ đầu thơ ”Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải): Mọc giữa dòng sông xanh
Một hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng
Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao
Câu 2: (1đ) Mạch cảm xúc diễn theo trình tự vào lăng viếng Bác:
- Khổ 1: Cảm xúc tác giả đến lăng Bác Cảm xúc tác giả trước - Khổ 2: Cảm xúc tác giả đứng trước lăng Bác vào lăng viếng Bác
-Khổ 3: Cảm xúc tác giả vào lăng - Khổ 4: Cảm xúc tác giả trước
Câu 3: (2đ) Ý nghĩa văn Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới (Vũ Khoan):
Những điểm mạnh, điểm yếu người Việt Nam; từ đó cần phát huy những điểm mạnh, khắc phục những hạn chế để xây dựng đất nước kỉ
Câu 4:(2đ)
-Có thành phần biệt lập học: (1đ) + Thành phần tình thái
+ Thành phần cảm thán + Thành phần gọi – đáp + Thành phần phị
-HS đặt được câu tương ứng với thành phần nêu (1đ) Câu 5: (4đ)
-Yêu cầu hình thức:
+HS viết đặc trưng thể loại văn nghị luận học
+Đoạn văn trình bày đẹp, ngữ pháp, sai tả, dùng từ, đặt câu phù hợp -Yêu cầu nội dung:
+Giới thiệu được khổ thơ thích