Cuï theå : + Có kế hoạch hoạt động nhiệm kì , năm học , từng tháng triển khai trước hội đồng + Thường xuyên giám sát việc thực hiện chế độ chính sách cho Giáo viên và học sinh ; việc thự[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT NAM SÁCH TRƯỜNG THCS AN SƠN Số: 01 /HĐTĐ-LHP CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc An Sơn, ngày 05 tháng 01 năm 2013 TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THI ĐUA Năm học : 2012 - 2013 Phần I NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Căn Luật thi đua khen thưởng năm 2003, Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, khen thưởng năm 2005; Căn thông tư 02/2011/TT-BNV ngày 24/1/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thực Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ quy định chi tiết thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng và Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng; Căn qui chế Thực công tác thi đua, khen thưởng Ban hành kèm theo định số: 19/2012/QĐ-UBND ngày 19.11.2012 Ủy ban nhân dân tỉnh Hải dương Ban giám hiệu trường THCS An Sơn phối hợp với BCH Công đoàn nhà trường, xây dựng tiêu chí xét danh hiệu thi đua cá nhân và tập thể năm học 2012 - 2013 sau: A DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN: I Danh hiệu lao động tiên tiến: Đối tượng: Danh hiệu “Lao động tiên tiến”, xét công nhận các cá nhân là cán bộ, công chức, viên chức, công nhân, người lao động làm việc quan, đơn vị, đạt các tiêu chuẩn quy định khoản và khoản Điều 24 Luật Thi đua, Khen thưởng Mỗi năm xét lần dịp tổng kết năm công tác quan, đơn vị Đối tượng nữ nghỉ thai sản theo chế độ quy định nhà nước thì thời gian nghỉ tính để xem xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” Cá nhân học, bồi dưỡng ngắn hạn 01 năm, đạt kết từ loại khá trở lên, chấp hành tốt quy định sở đào tạo, bồi dưỡng thì kết hợp với thời gian công tác quan, đơn vị để bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến” Các trường hợp đào tạo từ 01 năm trở lên, có kết học tập từ loại khá trở lên thì năm đó xếp tương đương danh hiệu “Lao động tiên tiến” để làm xét tặng các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng khác Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác thì đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” trên sở có ý kiến nhận xét đơn vị cũ (đối với trường hợp có thời gian công tác đơn vị cũ từ tháng trở lên) Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho các trường hợp: không đăng ký thi đua; tuyển dụng hình thức hợp đồng vụ việc; nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên; bị xử phạt hành chính; bị kỷ luật từ khiển trách trở lên Tiêu chuẩn: * Lao động tiên tiến: là danh hiệu xét cho cá nhân hoàn thành nhiệm vụ và đạt đủ các tiêu chuẩn sau: - Chấp hành tốt chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực tự cường đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua Có đạo đức lối sống lành mạnh + Không bị xử lý vi phạm pháp luật, hình thức + Không vi phạm các tiêu chuẩn đạo đức nhà giáo + Quan hệ đúng mực với đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh học sinh (2) + Tích cực xây dựng khối đoàn kết nhà trường + Tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội, ủng hộ từ thiện các cấp, ban ngành phát động + Cá nhân là GVCN phải toán đầy đủ các khoản thu hộ hội phụ huynh đúng theo thời gian quy định hội phụ huynh - Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn nghiệp vụ + Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị, Nghị (trừ trường hợp có lý thật đặc biệt có giấy xin phép ) + Có đầy đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định 100% hồ sơ chuyên môn tổ trưởng và BGH xếp loại hàng tháng và các đợt kiểm tra ( chuyên đề, toàn diện) xếp loại Khá trở lên + 100% dạy hội giảng tra đánh giá từ Khá trở lên + Dạy đúng theo PPCT, tiến hành kiểm tra, chấm điểm, tính điểm, vào điểm (sổ điểm và học bạ), ghi, kí sổ đầu bài, đúng quy định và thời gian theo kế hoạch Nhà trường (Những trường hợp vi phạm: Sai điểm sổ điểm lớp , ghi điểm sai học bạ lỗi trở lên phải thay sổ không xét thi đua mức này và sai phạm khác chuyên môn Hội đồng TĐKT xét tuỳ theo mức độ vi phạm) + Trong năm học: Không nghỉ quá 40 ngày, không bỏ từ 01 tiết trở lên (trừ trường hợp có lý thật đặc biệt xác minh đúng) Lên lớp, vào họp muộn từ 10 phút trở lên không quá lần (Những trường hợp vi phạm Hội đồng TĐKT xét tuỳ theo mức độ vi phạm) + Chất lượng môn các lớp giáo viên giảng dạy đạt vượt mức tiêu đã duyệt + Xếp lọai nghề nghiệp cuối năm từ Khá trở lên + Xếp thứ thi đua cuối năm không quá 20 + Những tổ trưởng chuyên môn, ngòai các tiêu chuẩn trên thì còn xem xét đến tình hình họat động tổ chuyên môn đó, tinh thần trách nhiệm điều hành họat động tổ thực các nhiệm vụ mà nhà trường giao cho II Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở: (Được đưa vào danh sách đề nghị HĐTĐ cấp huyện xét công nhận ) Đối tượng: Đối tượng đề nghị xét danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp sở" là cá nhân, cán quản lý giáo viên giỏi cấp trường đạt đủ các tiêu chuẩn sau: Tiêu chuẩn: + Được lựa chọn từ cá nhân xuất sắc, tiêu biểu số cá nhân đạt danh hiệu "Lao động tiên tiến" + Xếp lọai nghề nghiệp cuối năm đạt lọai Xuất sắc + Có đề tài sáng kiến kinh nghiệm áp dụng KNSK Hội đồng chấm KNSK Phòng GD&ĐT xếp loại từ Khá lên + Ưu tiên giáo viên đạt yêu cầu hội thi giáo viên giỏi cấp sở , GVCN giỏi năm học 2012-2013 phòng GD&ĐT tổ chức hay giáo viên có học sinh tham dự các hội thi ngành đạt kết cao III Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: Đối tượng – tiêu chuẩn đề nghị danh hiệu : "Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh": Những cá nhân xuất sắc, tiêu biểu số cá nhân có lần liên tục đạt danh hiệu: " Chiến sĩ thi đua cấp sở", thành tích có phạm vi ảnh hưởng Ngành và toàn tỉnh ( thành tích năm), có đề tài SKKN áp dụng rộng rãi toàn Ngành tỉnh và PGD&ĐT- Sở GD&ĐT công nhận Cá nhân đã tặng danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh", ít năm xem xét, đề nghị xét tặng lần (3) IV Giáo viên chủ nhiệm giỏi: Đối tượng: Được xét cho cá nhân làm công tác GVCN Tiêu chuẩn: - Phải đạt danh hiệu thi đua từ Lao động tiên tiến trở lên - Nhiệt tình, có trách nhiệm công tác CN - Tìm hiểu và nắm vững học sinh lớp mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy phát triển lớp + Có liên lạc thường xuyên với gia đình, (Đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh cá biệt), thông qua phiếu liên lạc và các phương tiện thông tin + Có biện pháp giáo dục tập thể lớp tiến Lớp CN không có HS vi phạm nội quy , điều lệ nhà trường bị xử lí từ hình thức cảnh cáo trở lên + Đảm bảo trì sĩ số học sinh suốt năm học - Phối hợp với các giáo viên môn, Đoàn TN và các tổ chức xã hội có liên quan hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm Phải thể rõ vai trò là người đạo, cố vấn tất các hoạt động tập thể lớp - Lớp chủ nhiệm phải đạt lớp tiên tiến xuất sắc BTĐ Nhà trường xếp thi đua từ số đến B ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA - HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG I Đăng kí thi đua: a Các tập thể, cá nhân phải đăng kí các danh hiệu thi đua Hội nghị CNVC đầu năm học (Nếu không đăng kí không xét đề nghị xét) b Các cá nhân đăng kí CSTĐ phải đăng kí tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm II Danh hiệu khen thưởng, Hình thức khen thưởng: Danh hiệu thi đua cá nhân: a Danh hiệu GVCN giỏi: Hội đồng TĐKT Nhà trường xét, Hiệu trưởng định công nhận và khen thưởng b.Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở và Lao động tiên tiến: Hội đồng TĐKT Nhà trường xét, Hiệu trưởng đề nghị hội đồng thi đua khen thưởng huyện cấp giấy chứng nhận và khen thưởng theo Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ Hình thức khen thưởng a) Khen thưởng thường xuyên là hình thức khen thưởng tiến hành hàng năm cho tập thể, cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc sau kết thúc thực nhiệm vụ kế hoạch hàng năm nhiều năm b) Định mức khen thưởng theo nghị Hội nghị cán , viên chức đầu năm (4) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA Dự Thảo A PHẦN ĐÁNH GIÁ CHUNG Về Phẩm chất đạo đức, lối sống,tác phong… ( Áp dụng chung cho CBQL-NV- GV ) 1/ Quan hệ quần chúng, nhân dân quan và nơi cư Có minh chứng việc trú tốt, có uy tín đồng nghiệp làm cụ thể 2/ Có đạo đức lối sống lành mạnh,hòa đồng với tập Có minh chứng việc thể, không tham gia các tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan… làm cụ thể 3/ Không vi phạm đạo đức nhà giáo việc ứng xử Có minh chứng việc với nhân dân , đồng nghiệp và học sinh làm cụ thể 4/ Nghiêm túc thực phê và tự phê bình quan Có minh chứng việc và nơi cư trú.Bảo đảm đoàn kết nội ,không bè phái làm cụ thể 5/ Có tinh thần đấu tranh,ý thức xd tập thể chống tiêu Có minh chứng việc cực, tham nhũng, lãng phí đơn vị làm cụ thể B PHẦN ĐÁNH GIÁ RIÊNG CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG 10điểm 2đ 2đ 2đ 2đ 2đ B.1/ GIÁO VIÊN I/ NỀ NẾP:(20 điểm)Nếu thực tốt đánh giá cho điểm tối đa, còn không thực tốt nhiệm vụ thì tùy thuộc vào mức độ để trừ điểm sau: Thực ngày công: (10 điểm) Mỗi mục 01 điểm Riêng mục (2 điểm) TT Nội dung Điểm trừ Bỏ không lí tiết trừ kể dạy phụ đạo và bồi dưỡng điểm/tiÕt Bỏ có lí cá nhân chính đáng(sự việc bất thường xảy ra) có 0.5 điểm/tiÕt báo cáo lãnh đạo Nghỉ chế độ, nghỉ tiêu chuẩn, nghỉ ốm, thai sản (có giấy bệnh không trừ điểm viện), học nâng chuẩn theo tiêu kế hoạch HT duyệt điểm Đổi giờ, nhờ d¹y vì lý cá nhân (không làm ảnh hưởng tới tiến 0.5 điểm/tiÕt độ chương trình ) đồng ý lãnh đạo +Đổi không báo cáo lãnh đạo điểm/tiÕt 1điểm/buổi + Không trực ban trực ban không làm tròn nhiệm vụ Nộp hồ sơ, giáo án kiểm tra chậm 01 điểm/lần Thông tin hai chiều chậm không chính xác 01 điểm/lần đến 10 phút 01 điểm/lần Lên lớp muộn ,ra sớm 11 đến 25 phút 1.5 điểm/lần Quá 25 phút điểm/lần Tham gia hội họp, sinh hoạt, thực nội quy quan: (10 điểm) Mỗi mục điểm TT Nội dung Điểm trừ Vắng buổi không báo cáo với lãnh đạo, không điểm/lần lãnh đạo đồng ý Vắng có lí chính đáng lãnh đạo đồng ý 0.75 điểm/lần Đi muộn có lí có báo cáo Dưới 30 phút 0.5 điểm/lần và lãnh đạo đồng ý Trên 30 phút điểm/lần Đi muộn không báo cáo, không lãnh đạo đồng ý điểm/lần Vi phạm nội quy quan , điều cấm Gv không làm điểm/lần II/ THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN: (40 điểm): TT Nội dung Lên lớp không có giáo án Điểm trừ điểm/lần (5) Giáo án Soạn không đúng mẫu phòng, trường quy định (5đ) Không ghi ngày soạn Không thể đối phương pháp, sơ sài, qua loa, đối phó Không khớp với chương trình giảm tải Giảng Để lớp trật tự ảnh hưởng các lớp khác dạy Sử dụng điện thoại di động lên lớp (6đ) Dạy không đúng phân phối chương trình ,vi phạm giảm tải,không huy động tính tích cực hs Không ghi, ký sổ đầu bài theo PPCT Không sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học tối thiểu nhà trường có theo yêu cầu bài dạy (3đ) Chấm bài kiểm tra không chính xác,trả bài chậm so với qui định(4đ) Vào điểm sai, sửa không đúng quy chế, lỗi Sổ Vào điểm sai, sửa đúng quy chế lỗi điểm học bạ Cập nhật điểm chậm so với KHKT đã duyệt (4đ) Không ký và vào điểm học bạ lỗi k hoạch Lên chậm so với quy định g dạy Sai so với PPCT, sổ đầu bài, giáo án lỗi (4đ) Không có kế hoạch giảng dạytuần Thiếu dự không thường xuyên Dự Nội dung ghi chép sơ sài, nhận xét hình thức, đối phó (4đ) Không nhận xét (hoặc xếp loại sai) tiết Dự chép từ giáo án gv dạy Tham gia không đầy đủ đợt BDTX, tập huấn, , Bồi dưỡng chuyên đề… (3đ) Không tham gia đợt BDTX, tập huấn, chuyên đề Thiếu hồ sơ theo quy định Hồ sơ điểm/môn 0.5 điểm/môn điểm/bài 0.5 điểm/lần điểm/lần cá nhân không có hồ sơ tổ lãnh đạo trường kiểm tra (5đ) Đủ hồ sơ nội dung sơ sài điểm/tiÕt 0.5 điểm/tiÕt 0.5 điểm/tiÕt 0.5 điểm/bài 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm/môn/lớp 0,5 điểm 0,5 điểm/tuần điểm/tuần điểm/tuần 0,5 điểm/tháng 0,5 điểm/bài 0,5 điểm/bài điểm/bài điểm/lần 1.5 điểm/lần điểm/loại/lầnKT điểm/lần 0,5 điểm/loại III/ Chất lượng Giảng dạy ( 10 điểm) Đạt tiêu đề cho điểm tối đa TT Nội dung Thông qua kết kiểm tra tra , lãnh đạo trường * Xếp loại dạy loại GIỎI (3.5 đ) * Xếp loại dạy loại KHÁ ( 2.5đ) (6đ) +Xếp loại dạy loại trung bình +Xếp loại dạy loại yếu , kém Tỉ lệ HS Khá – Giỏi không đạt ;tỉ lệ HS yếu,kém cao so với (4đ) tiêu môn theo kế hoạch duyệt Điểm trừ điểm/tiết điểm/tiết điểm/lớp IV/ CÔNG TÁC KIÊM NHIỆM(20 điểm ) 1.CÁN BỘ QUẢN LÍ : (20 điểm) (áp dụng từ Tổ phó trở lên) I.1/ NỀ NẾP (2 điểm) TT Nội dung Điểm Trõ Đảm bảo việc thực các buổi trực lãnh đạo có hiệu điểm Từ1-2 (6) 1.2/ CÔNG TÁC TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO, ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA (8 điểm) TT Nội dung Tổ chức thực nhiệm vụ Chỉ đạo và quản lí nội dung công tác Có biện pháp kiểm tra nhằm nâng cao hiệu quá trình thực nhiệm vụ Công tác đánh giá kết thực nhiệm vụ Điểm điểm điểm Trõ Từ 1- Từ 1- 3điểm Từ 1- điểm 0,5 Nội dung Điểm Thực đúng kế hoạch đề 3điểm Những nội dung kế hoạch thực mức độ tốt trở lên và góp phần vào nâng cao hiệu chung nhà 4điểm trường Trõ 1.3/ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC (7 điểm) TT Từ 1- Từ 1- 1.4/ ĐỔI MỚI QUẢN LÍ (3 điểm) TT Nội dung Điểm Trõ Có phương pháp quản lí khoa học 1,5 điểm Từ1- 1,5 Có sáng tạo kể hình thức và nội dung lĩnh vực quản lí 1,5 điểm Từ1- 1,5 2/ KIÊM NHIỆM KHÁC Những đồng chí các tổ chức và nhà trường phân công đánh giá xếp loại mức (Bao gồm công tác Đoàn độ , Công đoàn ) dựa vào phụ lục đính kèm TT Nội dung Điểm Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 20 Hoàn thành tốt nhiệm vụ 19,5 Hoàn thành nhiệm vụ 19 Chưa hoàn thành nhiệm vụ Từ 17 trở xuống B.3/ TỔ HÀNH CHÍNH: Quy định thời gian làm việc: Sáng: từ 00 đến 10h40 Chiều: Từ 13 giờ30 đến 16 giờ30 Ngày công, nề nếp, tham gia hội họp, sinh hoạt: (40 điểm) Nếu thực tốt đánh giá cho điểm tối đa, còn không thực tốt nhiệm vụ thì tùy thuộc vào mức độ để trừ điểm sau: TT Nội dung Điểm trừ Vắng không báo cáo với lãnh đạo, không lãnh đạo điểm /buổi đồng ý Vắng có lí chính đáng lãnh đạo đồng ý.(Việc riêng) 2.5 điểm /buổi Đi muộn, sớm không lí Từ 10 đến 20 phút điểm/lần Quá 20 phút điểm/lần Nghỉ chế độ, nghỉ tiêu chuẩn, nghỉ ốm, (có giấy bệnh viện), không trừ điểm công tác theo phân công tổ chức các cấp lãnh đạo Vi phạm nội quy quan lỗi điểm/lỗi Tinh thần trách nhiệm và hiệu công việc: (50 điểm) Do lãnh đạo trường đánh giá sau lắng nghe ý kiến từ tập thể hội đồng và đối chiếu kết công tác, nhiệm vụ giao.(dựa vào phụ lục đính kèm) Kết phân thành loại TT Nội dung Điểm Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 50 Hoàn thành tốt nhiệm vụ 45 Hoàn thành nhiệm vụ 40 (7) Chưa hoàn thành nhiệm vụ 35 trở xuống B.4 Thởng điểm áp dụng vào đợt thi đua gần và cuối năm học Nội dung Điểm Thưởng +Tham gia héi gi¶ng huyÖn (tØnh)vµ Tham gia héi thi kh¸c cÊp trªn tæ chøc điểm +§¹t héi gi¶ng huyÖn (tØnh) điểm- điểm +§¹t kÕt qu¶ cao héi thi kh¸c cña huyÖn( TØnh) điểm- điểm +GVCN cã thµnh tÝch næi bËt( Líp CN xÕp thø 1;2;3;4) (3)(2,5)(2)(1,5) điểm +GVBD HSG có đồng đội xếp thứ (1, 2, 3),(4,5,6,7)Cấp huyện ,đạt giải Tỉnh T(4) H : (3),(2)điểm C / Tæ chøc thùc hiÖn 1/ GV lµm nhiÒu kiªm nhiÖm: lÊy TB céng c¸c kiªm nhiÖm 2/ Ph©n c«ng phô tr¸ch : HiÖu trëng P hiÖu trëng Tæ trëng chuyªn Đoàn đội KÕ to¸n - thñ m«n quü + Ngµy c«ng ; GV + Ngµy c«ng ; GV + Thùc hiÖn quy + Thi ®ua líp + Thu nép trùc ban Trùc ban chÕ ch m«n theo quy định cña c¶ GV ; + Hoạt động thiết bị + Hoạt động Th viện; + Tiến độ & cập + Hoạt động Häc sinh Y TÕ nhËt ®iÓm NGLL KT ; đề KT , Chất l+ Hoạt động Tài + Hoạt động tổ îng chÝnh chuyªn m«n gi¶ng d¹y + C«ng t¸c chñ + C«ng t¸c lao nhiÖm, TCI động ,vệ sinh + Kiªm nhiÖm § §«Þ; + Kiªm nhiÖm § §éi + Ngµy c«ng C§oµn 3/Trong quá trình thực tiêu chí mục nào cha hợp lí thì sé đợc đa lấy ý kiến tập thể và phải đợc ít 75% ý kiến tán thành điều chỉnh sau đã điều chỉnh nội dung điều chỉnh có hiệu lực từ đợt thi đua liền kề năm học 4/Các tiểu ban thi đua nộp báo cáo kết thi đua trớc 03 ngày ngày kết thúc đợt thi đua cho đ/C Hiệu Trởng HT công bố kết thi đua trớc hội đống vào kì họp gần 5/ Thời gian xét thi đua: Mỗi năm trường xét đợt thi đua theo kế hoạch nhà trường và xét vào cuối kì 1, cuối kì Điểm năm học lấy điểm trung bình cộng hai học kỳ 6/ Mức thưởng: Theo nghị hội nghị viên chức đầu năm và quy chế chi tiêu nội nhà trường và Công đoàn./ .HỘI ĐỒNG THI ĐUA NHÀ TRƯỜNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG THCS AN SƠN PHỤ LỤC QUI ĐỊNH NHIỆM VỤ CUA NHÂN VIÊN HÀNH CHÍNH Giáo viên làm công tác kiêm nhiệm Năm học 2012-2013 ( Cơ sở để đánh giá mức độ,chất lượng công tác nhân viên hành chính ,Gv kiêm nhiệm ) (8) Nhân viên Phụ trách công tác Thiết bị bao gồm: - XD kế hoạch hoạt động năm , học kì , nộp duyệt đúng thời gian qui định - Lập sổ theo dõi việc mượn sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học hàng ngày Hàng tháng lập báo cáo tình hình sử dụng.cuối HK phải báo cáo kết hoạt động - Phân loại cụ thể thiết bị dạy học, xếp khoa học dễ lấy, dễ tìm, giữ gìn, bảo quản và vệ sinh thường xuyên, đảm bảo không bị mối mọt, hư hỏng - Hằng năm kiểm tra hai lần: đầu năm và cuối năm, lập báo cáo tình hình chất lượng thiết bị qua việc sử dụng Số sách, thiết bị thiếu phải cụ thể loại và đề xuất mua sắm bổ sung - Không cho học sinh, người không có trách nhiệm vào khu vực phòng thiết bị Các thiết bị, tài sản có tên danh mục, kiểm tra thấy thiếu bị thất thoát mà không rõ lý do, thì nhân viên phụ trách phải chịu bồi thường Các trường hợp đổ vỡ, hư hỏng phải lập biên trạng và báo cáo Hiệu trưởng - Bảo quản, vệ sinh thường xuyên, không làm mất, hư hỏng tài sản, thiết bị nhà trường Nhập kho các loại thiết bị cấp mua về, lập sổ ghi chép lưu trữ hoá đơn chứng từ trước đưa vào sử dụng - Chấp hành các nhiệm vụ khác Ban lãnh đạo phân công, điều động Nhân viên Phụ trách công tác Thư viện, bao gồm: - XD kế hoạch hoạt động năm , học kì , nộp duyệt đúng thời gian qui định - Lập sổ theo dõi việc mượn sử dụng sách báo văn hóa phẩm hàng ngày Hàng tháng lập báo cáo tình hình sử dụng - Phân loại cụ thể sách giáo khoa, xếp khoa học dễ lấy, dễ tìm, giữ gìn, bảo quản và vệ sinh thường xuyên, đảm bảo không bị mối mọt, hư hỏng - Tổ chức cho - Hằng năm kiểm kê hai lần: đầu năm và cuối năm, lập báo cáo tình hình chất lượng SGK qua việc sử dụng Số sách thiếu phải cụ thể loại và đề xuất mua sắm bổ sung - Bảo quản, vệ sinh thường xuyên Nhập kho các loại sách cấp mua về, lập sổ ghi chép lưu trữ hoá đơn chứng từ trước đưa vào sử dụng - Chấp hành các nhiệm vụ khác Ban lãnh đạo phân công, điều động Nhân viên phụ trách công tác Văn thư - thủ quỹ bao gồm: * Văn Thư - Nhận công văn đi, đến vào sổ theo qui định và chuyển cho hiệu trưởng xử lý, giúp hiệu trưởng lưu trữ công văn đi, đến - Nhận các loại báo, ấn phẩm, lập sổ ghi chép theo dõi và phân phối sử dụng, chịu trách nhiệm bảo quản lưu trữ, không để thất lạc - Đánh máy các loại văn hành chính trường, vào sổ đủ, đúng qui định và gửi nhanh, kịp thời, đúng địa - Theo dõi chấm công làm việc hàng ngày CB GV – CNV - Giúp hiệu trưởng ghi sổ đăng bộ, quản lý sổ gọi tên ghi điểm văn phòng (lập sổ theo dõi ký mượn hàng ngày) - Quản lý : Học bạ học sinh; Sổ theo dõi và cấp phát văn bằng; Sổ theo dõi học sinh chuyển – chuyển đến; Sổ theo dõi phổ cập giáo dục - Vệ sinh khu hành chính văn phòng và chuẩn bị nước uống hàng ngày, tiếp đón khách đúng quy định - Thực nhiệm vụ phân công khác hiệu trưởng, gữi gìn nghiêm mật các loại giấy tờ, văn nhà trường Sử dụng đóng dấu đúng qui định, đúng mục đích, không để giáo viên, nhân viên đóng dấu tuỳ tiện * Thủ quĩ - Giúp hiệu trưởng quản lí tiền mặt hoạt động nhà trường (9) - Thực việc cấp phát lương cho Giáo viên đúng, đủ chế độ và kịp thời (từ đến ngày sau đã nhận tiền kho bạc ) - Bảo quản an toàn số tiền học phí – xây dựng – quĩ hội phụ huynh … thu từ học sinh Nếu để xảy mát thì phải bồi thường - Luôn cập nhật theo dõi sổ sách thủ quĩ đúng qui định - Không tự ý cho người khác tạm ứng quĩ và có trách nhiệm theo dõi thu hồi các khoản ứng trước đó đã đến hạn - Chấp hành các nhiệm vụ khác Ban lãnh đạo phân công, điều động Nhân viên phụ trách công tác Kế toán: - XD kế hoạch chi kinh phí NNCcả năm , học kì , nộp duyệt đúng thời gian qui định.Cùng chủ tài khoản quản lí các khoản kinh phí thu , chi nội -Phụ trách công tác kế toán nhà trường thực dự toán, toán kinh phí tháng, quí, năm theo chế độ qui định Bộ tài chính và ngành cấp trên - Thực lưu trữ các hồ sơ chứng từ, sổ sách kế toán theo qui định tài chính Thực các chế độ chính sách kịp thời, công khai minh bạch, tham mưu với Hiệu trưởng công tác sửa chữa, mua sắm tài sản phục vụ hoạt động giáo dục nhà trường đúng mục đích có hiệu - Hàng năm tiến hành kiểm kê tài sản, thực khấu hao tài sản theo giá trị hao mòn sử dụng, tài sản lý phải có giám sát Công Đoàn, Thanh tra nhân dân và phận phụ trách - Thực đầy đủ các nhiệm vụ và yêu cầu qui định Điều và Điều 6, Chấp hành nghiêm chỉnh các hành vi bị cấm kế toán qui định Điều 14 luật kế toán ban hành ngày 17/6/2003 Quốc hội nước CH XH CN VN - Không trực tiếp tham gia mua sắm, sửa chữa tài sản nhà trường Thực chế độ dự toán, báo giá có tính khả thi, đảm bảo tiết kiệm tài chính cho nhà trường - Hướng dẫn cặn kẽ, đầy đủ các hoá đơn chứng từ thực toán - Làm việc theo hành chính văn phòng nhà trường - Chấp hành các nhiệm vụ khác Ban lãnh đạo phân công, điều động Nhân viên Y Tế nhà trường - XD kế hoạch hoạt động năm , học kì , nộp duyệt đúng thời gian qui định -Quản lý sử dụng tủ thuốc sơ cứu, đề xuất hiệu trưởng cho phép mua bổ sung thuốc, bông băng, dụng cụ ytế Tổ chức phối hợp lực lượng để thực kiĨm tra sức khỏe cho hs theo qui định, sụ cửựu HS, GV, NV nhaứ trửụứng coự sửù baỏt thửụứng veà sức khỏe Thơng báo cụ thể văn kết Ktra thị lực HS cho GV chủ nhiệm kèm theo Yêu cầu xếp chỗ ngồi hợp lí cho HS theo mức độ thị lực - Chịu trách nhiệm công tác tuyên truyền, thu , nộp quỹ BHTT, BHYT CBGV-NV và HS nhà trường Làm thủ tục toán kinh phí chi trả BHTT cho CB-GV-NV và HS- Quản lí và lập kế hoạch sử dụngsố tiền % Bảo hiểm Ytế BHTT trích lại đúng mục đích ( Khi đã HT phê duyệt ) thực , tốn cơng khai trước nhà trường -Theo dõi , kiểm tra tình hình vệ sinh nhà trường Đơn đốc , nhắc nhở GV , HS thực công tác VS.Báo cáo kết các phiên họp hội đồng Tham möu cho BLĐ cải tạo, sửa chữa, nâng cấp các công trình vệ sinh để bảo đảm sử dụng tốt -Tham mưu với phĩ hiệu trưởng xây dựng kế hoạch điều hành học sinh lao động vệ sinh khuôn viên, cầu thang lớp học, chăm sóc bảo vệ cây bóng mát, cây cảnh (10) sân trường Giúp hiệu trưởng quản lý việc thực hợp đồng dọn nhà vệ sinh, hợp đồng chăm tưới cây cảnh, hợp đồng cung cấp nước lọc cho hs … - Chấp hành các nhiệm vụ khác Ban lãnh đạo phân công, điều động .6.Chức - nhiệm vụ các đoàn thể (6.1) Chủ tịch công đoàn sở : - Có kế hoạch hoạt động nhiệm kì , năm học , tháng triển khai trước hội đồng - Chịu trách nhiệm trước chi nhà trường và công đoàn cấp trên phong trào công đoàn nhà trường - Chăm lo chu đáo đời sống vật chất và tinh thần đoàn viên - Giữ vững khối đoàn kết trí quan, động viên người lao động thi đua hoàn thành nhiệm vụ và thực nếp sống văn minh quan - Theo dõi tổng kết việc thực đăng kí thi đua đầu năm ; giúp Hội đồng thi đua nhà trường hoàn thành các yêu cầu hồ sơ thi đua theo quy định (6.2) Trưởng Ban tra nhân dân : Giúp chủ tịch công đoàn và hiệu trưởng thực quy chế dân chủ trường hoïc Cuï theå : + Có kế hoạch hoạt động nhiệm kì , năm học , tháng triển khai trước hội đồng + Thường xuyên giám sát việc thực chế độ chính sách cho Giáo viên và học sinh ; việc thực quy chế công tác ; Việc thực các tiêu hội nghị Viên chức các cá nhân nhà trường + Khi HT yêu cầu, tổ chức kiểm tra hoạt động tài chính các phận và việc sử dụng tài sản nhà trường ít là lần năm + Kieåm tra xaùc minh caùc vuï vieäc naûy sinh khieáu naïi toá caùo ñôn vò (6.3) Hoạt động ban nữ công: Giúp chủ tịch công đoàn và hiệu trưởng thực quy chế dân chủ trường hoïc Cuï theå : -*Có kế hoạch hoạt động nhiệm kì , năm học , tháng triển khai trước hội đồng *BNC có trách nhiệm nghiên cứu, xây dựng nội dung, chương trình, kế hoạch công tác vận động nữ CBGV, NV trình BCH CĐ; Tổ chức triển khai chương trình, kế hoạch công tác đã BCH CĐ thông qua * BNC có trách nhiệm theo dõi, giám sát việc thực các chế độ chính sách nữ CBGV, NV nhà trường *: Nắm tâm tư, nguyện vọng nữ CBGV, NV để đề xuất kiến nghị kịp thời lên BCH CĐ và chuyên môn nhà trường có biện pháp giảI quyết, nhằm chăn lo, bảo vệ kịp thời quyền và lợi ích hợp pháp nữ CBGV, NV *: Trực tiếp hướng dẫn nữ CBGV,NV hoạt động theo đúng chức và nhiệm vụ BNC Có trách nhiệm cùng BCH CĐ tổ chức hướng dẫn đạo đoàn viên nữ nhà trường thực có hiệu các nghị quyết, chủ trương, chính sách Đảng, Nhà nước, Công đoàn và Nhà trường * Tổ chức sơ kết ,tổng kết hoạt động công tác nữ công theo qui định.Phối hợp với CTCĐ toán quĩ công đoàn Đối với GVCN + Có kế hoạch hoạt động năm học , tháng , tuần triển khai cụ thể với học sinh + Điểm công tác chủ nhiệm cho tương ứng với kết xếp thứ chi đội đoàn đội cụ thể Xếp thứ Điểm tương ứng Xếp thứ Điểm tương ứng Xếp thứ Điểm tương ứng (11) 1->3 20 4->8 19.5 9->12 19.0 + Các lớp không phải là lớp chọn( Đối với khối lớp chọn ) ,cuối học kì dịch chuyển xếp thứ lên 01 bậc để tính điểm thi đua cho lớp và GVCN Đối với GV phụ trách Đội - Có kế hoạch hoạt động năm học , tháng, tuần triển khai trước hội đồng - Tổng Phụ trách Đội là người chịu trách nhiệm trước Hội đồng Đội và Ban giám hiệu thực nội dung chương trình rèn luyện đội viên Liên đội - Chuyên tâm chăm lo bồi dưỡng chuyên hiệu, nghi thức Đội cho đội viên - Tổ chức các phong trào thi đua học tập, rèn luyện đạo đức, phong trào văn hĩa , văn nghệ , các trị chơi cĩ nội dung giáo dục nhân cách đội ngũ học sinh Thường xuyên làm công tác tuyên dương khen thưởng các tập thể, cá nhân tốt và phê bình, uoán naén giaùo duïc taäp theå, caù nhaân chaäm tieán boä - Phối hợp tổ chức các buổi sinh hoạt tập thể -Tổ chức sơ kết ,tổng kết hoạt động công tác đoàn đội.Phối hợp với TTCĐ toán quĩ hoạt động đội 9.Phó hiệu trưởng : - Cùng Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chung với cấp trên phần việc giao - Trực tiếp đạo công tác chuyên môn nhà trường, xây dựng kế hoạch chuyên môn và tổ chức thực kế hoạch chuyên môn năm học - Phụ trách Công tác Phổ Cập, công tác KĐCLGD, công tác tuyển sinh, cùng Hiệu trưởng quản lý GV-NV-HS, phân công, kiểm tra, đánh giá việc thực nhiệm vụ GVNV, cùng GV kiểm tra đánh giá HS Phụ trách vận động “ Mỗi thầy, cô giáo…” và vận động “ Hai không” - Quản lý các loại hồ sơ chuyên môn nhà trường: Sổ GTGĐ, học bạ, PPCT, hồ sơ tuyển sinh, sổ kiểm tra, đánh giá công tác chuyên môn GV - Chỉ đạo công tác Thư viện – Thiết bị, công tác lao động Cùng Hiệu trưởng tham mưu với các cấp lãnh đạo và phụ huynh để có kinh phí xây dựng sở vật chất nhà trường 10 Tổ trưởng chuyên môn: - Giúp việc cho đồng chí hiệu phó, chịu trách nhiệm chÝnh tríc hiệu phó quản lí, đạo chuyên môn phạm vi tổ, cụ thể : hướng dẫn và kiểm tra, uốn nắn giáo viên thực QCCM ,chương trình, TKB, nội dung SGK, tài liệu giảng dạy, ĐDDH – TN- TH và chế độ kiểm tra đánh giá học sinh - Thường xuyên đánh giá xếp loại tay nghề giáo viên – Xếp loại chung giảng daïy cuûa Giaùo vieân toå - Phân công vµ qu¶n lÝ viƯc thực việc dạy thay cho CBQL, GV ®i c«ng t¸c - Tiếp thu và theo dõi việc triển khai thực các chuyên đề nội dung chương trình SGK và phương pháp dạy học tổ - Tham mưu cho BGH nội dung đề thi học kì, nội dung dạy thêm, học thêm theo phaân moân cuûa toå * Tæ phã chuyªn m«n :Gióp tæ trëng thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc cña tæ, lµm viÖc theo sù ph©n c«ng cña tæ trëng (12)