Một tờ giấy trắng / Cô gấp cong cong / Thoắt cái đã xong / Chiếc thuyền xinh quá!// Thêm tờ xanh nữa / Cô cắt rất nhanh / Mặt nước dập dềnh / Quanh thuyền sóng lượn.//... Cong cong, thoắ[r]
(1)(2) HÁT VUI EM YÊU TRƯỜNG EM (3) KIỂM TRA BÀI CŨ ÔNG TỔ NGHỀ THÊU Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào ? Vua Trung Quốc nghĩ cách gì để thử tài sứ thần Việt Nam ? (4) (5) Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013 Tập đọc BÀN TAY CÔ GIÁO Nguyễn Trọng Hoàn (6) LUYỆN ĐỌC Một tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt cái đã xong Chiếc thuyền xinh quá ! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời đã phô Nhiều tia nắng tỏa Thêm tờ xanh Cô cắt nhanh Mặt nước dập dềnh Quanh thuyền sóng lượn Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em : Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô (7) LUYỆN ĐỌC • Đọc dòng thơ - • Cong cong, thoắt, dập dềnh, rì rào Đọc khổ thơ (8) BÀN TAY CÔ GIÁO Nguyễn Trọng Hoàn Một tờ giấy trắng / Cô gấp cong cong / Thoắt cái đã xong / Chiếc thuyền xinh quá!// Thêm tờ xanh / Cô cắt nhanh / Mặt nước dập dềnh / Quanh thuyền sóng lượn.// (9) LUYỆN ĐỌC • ĐỌC TỪNG DÒNG THƠ - Cong cong, thoắt, dập dềnh, rì rào • ĐỌC TỪNG KHỔ THƠ - Phô : Bày ra, để lộ • ĐỌC TRONG NHÓM • ĐỌC ĐỒNG THANH (10) TÌM HIỂU BÀI Câu Từ tờ giấy, cô giáo đã làm gì ? Một thuyền giấy cong cong, mặt trời với nhiều tia nắng tỏa, mặt nước dập dềnh (11) Một thuyền giấy cong cong xinh (12) Mét mÆt mÆt trêi trêi víi víi nhiÒu nhiÒu tia tia n¾ng n¾ng to¶ to¶ Mét (13) Mặt nước dập dềnh (14) Câu Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo ? Bức tranh miêu tả cảnh biển lúc bình minh Mặt biển dập dềnh, vài thuyền đậu trên biển, làn sống vỗ nhẹ quanh mạn thuyền Phía trên ông mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ (15) (16) (17) (18) Tìm hiểu bài Câu Em hiểu hai dòng cuối bài nào ? Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, có phép màu nhiệm Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều lạ cho các em học sinh Câu Học thuộc lòng bài thơ (19) LUYỆN ĐỌC LẠI (20) THI HỌC THUỘC LÒNG (21) (22) Ca ngợi bàn tay NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI kì diệu cô giáo Cô đã tạo bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo (23) TiÕt häc đến ®©y lµ hÕt (24) (25)