Mục đích : - Trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm của củ cà rốt củ cà rốt có màu cam,có cuống, một đầu tròn, một đầu nhọn, có lõi tròn bên trong….Trẻ biết xếp xếp các miếng cà rốt thành hìn[r]
(1)Thứ ba, ngày 14 tháng 01 năm 2013 - NBTN : NHẬN BIẾT CỦ CÀ RỐT - Bé chơi với củ cà rốt I Mục đích : - Trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm củ cà rốt ( củ cà rốt có màu cam,có cuống, đầu tròn, đầu nhọn, có lõi tròn bên trong…).Trẻ biết xếp xếp các miếng cà rốt thành hình bông hoa để trang trí đĩa thức ăn giúp đỡ cô - Rèn khả quan sát và phát âm đúng các từ: Củ cà rốt, khoanh cà rốt,lõi tròn, cái cuống - Giáo dục trẻ chú ý học và thích ăn các món ăn chế biến từ cà rốt cho thể khỏe mạnh II Chuẩn bị : - Một cái giỏ có củ cà rốt, bắp cải - Dao, thớt,rỗ khăn lau tay - Ly đựng nước ép cà rốt cho trẻ uống - Mỗi trẻ cái đĩa và miếng cà rốt - Một số rau và cà rốt xếp quanh lớp III.Tiến trình hoạt động : Nội dung Tổ chức thực *Hoạt động 1: - Tập trung trẻ ngồi quanh cô - Cô đọc câu đố , trẻ đoán tên củ cà rốt Nhận biết củ “ Nghe vẻ nghe ve cà rốt Nghe vè cô đố ( 10 – 11 Củ gì đo đỏ phút ) Con thỏ thích ăn Củ gì cái là củ gì ?” - Gọi trẻ trả lời, lớp nhắc lại “ Củ cà rốt” - Cô tạo tình xuất giỏ rau và yêu cầu trẻ chọn củ cà rốt và cho trẻ quan sát - Hỏi trẻ : +Củ gì đây? ( củ cà rốt) +Củ cà rốt có màu gì? ( củ cà rốt có màu cam) + Củ cà rốt nào? ( củ cà rốt dài, có cuống, đầu nhọn ) * Cô chú ý gọi trẻ trả lời xen kẽ cá nhân tập thể và sữa (2) * Hoạt động 2: Bé chơi với cà rốt (5 – phút) cách phát âm cho trẻ - Cô cắt cà rốt thành khoanh cho trẻ quan sát và gọi hỏi để trẻ nhận biết , gọi tên ( khoanh cà rốt, lõi tròn) - Cô hỏi trẻ: củ cà rốt dùng đê làm gì ?( gọi ý cho trẻ trả lời) * Đúng củ cà rốt dùng để chế biến nhiều món ăn ngon xào, nấu canh, làm nước ép ăn ngon và bổ.Vì các phải ăn hết xuất mình cho thể khỏe mạnh nhé - Giới thiệu trò chơi “ Ai nhanh hơn” - Cách chơi: trẻ vừa vừa hát cùng cô, nghe hiệu lệnh trẻ tìm quanh lớp và chọn củ cà rốt đem lai cho cô chọn nhanh khen - Tổ chức cho trẻ chơi lần, nhận xét chuyển hoạt động -Cô tạo tình cho trẻ quan sát cái đĩa có trang trí hình bông hoa củ cà rốt và hỏi - Cái gì đây? Bông hoa cô xếp gì? ( gơi ý cho trẻ trả lời) * Đây là bông hoa cô xếp từ miếng cà rốt nhỏ để trang trí trên đĩa thức ăn cho đẹp Vậy hôm cô cháu mình trang trí lên đĩa thức ăn giúp các cô cấp dưỡng nhé - Trẻ bàn chọn đồ dùng và thực - Cô quan sát , hướng dẫn trẻ xếp và gợi hỏi để trẻ gọi tên sản phẩm mình - Cô nhận xét khen ngợi trẻ * Kết thúc : Cho trẻ uống nước ép cà rốt *Bổ sung ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………… (3)