Đời sống văn hóa ở huyện yên mỹ tỉnh hưng yên

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NỘI ĐỖ HỒI GIANG ĐỜI SỐNG VĂN HĨA Ở HUYỆN YÊN MỸ, TỈNH HƯNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ VĂN HÓA HỌC MÃ SỐ: 60.31.70 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐẶNG HOÀI THU HÀ NỘI – 2013 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU .5 Tính cấp thiết đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 10 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 10 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 10 Đóng góp đề tài 11 Kết cấu luận văn 11 Chương .12 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG 12 VỀ ĐỜI SỐNG VĂN HÓA .12 1.1 Quan niệm đời sống văn hóa 12 1.2 Cấu trúc đời sống văn hóa 18 1.2.1 Chủ thể văn hóa 20 1.2.2 Các giá trị văn hóa 21 1.2.3 Hệ thống thiết chế cảnh quan văn hóa 24 1.2.4 Các hoạt động văn hóa 26 1.3 Vai trị đời sống văn hóa với phát triển kinh tế- xã hội 27 1.3.1 Đời sống văn hóa góp phần ổn định trị phát triển kinh tế 27 1.3.2 Đời sống văn hóa góp phần tích cực vào giao lưu hội nhập 29 Chương 2: THỰC TRẠNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA Ở HUYỆN YÊN MỸ.32 2.1 Các yếu tố tác động đến đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ giai đoạn 32 2.1.1 Tác động yếu tố lịch sử, địa lý tự nhiên 32 2.1.2 Tác động yếu tố trị 37 2.1.3 Tác động yếu tố kinh tế, văn hóa xã hội 40 2.2 Diện mạo đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ 44 2.2.1 Chủ thể văn hóa 45 2.2.2 Hệ thống thiết chế cảnh quan văn hóa 62 2.2.3 Các hoạt động văn hóa 70 2.3 Đánh giá chung 81 2.3.1 Những thành tựu 81 2.3.2 Những hạn chế 88 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐỜI SỐNG VĂN HÓA Ở HUYỆN YÊN MỸ 91 3.1 Phương hướng 91 3.1.1 Dự báo xu hướng vận động đời sống văn hóa huyện 91 3.1.2 Phương hướng, mục tiêu 93 3.2 Giải pháp nâng cao chất lượng đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ 98 3.2.1 Nhóm giải pháp chủ thể văn hóa 98 3.2.2 Nhóm giải pháp hệ thống thiết chế cảnh quan văn hóa 105 3.3 Một số kiến nghị, đề xuất 108 3.3.1 Đối với ban ngành chức 108 3.3.2 Đối với huyện Yên Mỹ 109 TÀI LIỆU THAM KHẢO .114 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH- HĐH Cơng nghiệp hóa- Hiện đại hóa MTTQ Mặt trận Tổ quốc NXB Nhà xuất TDTT Thể dục thể thao THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TNCS HCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh TNHH Trách nhiệm hữu hạn UBMTTQ Ủy ban Mặt trận Tổ quốc UBND Ủy ban nhân dân VHNT Văn học nghệ thuật VH&TT Văn hóa thơng tin DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Trang Bảng 2.1 Bảng chuyển đổi cấu kinh tế từ năm 2010- 2012 48 Bảng 2.2 Tốc độ tăng trưởng kinh tế, thu nhập bình quân đầu 49 người qua năm 2010- 2012 Bảng 2.3 Bảng so sánh tỷ lệ phòng học kiên cố giai đoạn 20012005 2006- 2010 63 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Văn hóa Việt Nam văn hóa có lịch sử lâu đời, nhiều thành tựu, nội dung phong phú giá trị nhân văn sâu sắc Suốt tiến trình lịch sử, văn hóa trở thành tảng tinh thần, động lực đưa dân tộc Việt Nam vượt qua tất khó khăn, thử thách khắc nghiệt thiên nhiên, lực ngoại xâm để tồn tại, phát triển có vị trí xứng đáng khu vực giới Trong thời kỳ đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Đảng Nhà nước ta quan tâm tới lĩnh vực văn hóa, xây dựng phát triển văn hóa Trong cơng xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, nhiệm vụ hoạt động xây dựng đời sống văn hóa ln Đảng Nhà nước ta trọng Từ Đại hội VII (1991) Đảng, văn hóa xác định tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội "Nhiệm vụ trung tâm văn hóa, văn nghệ nước ta góp phần xây dựng người Việt Nam trí tuệ, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, có nhân cách tốt đẹp, có lĩnh vững vàng, ngang tầm nghiệp đổi mới, dân giàu, nước mạnh, xã hội văn minh" [11, tr 53] Xây dựng phát triển văn hóa xây dựng tảng tinh thần xã hội "Chăm lo văn hóa chăm lo củng cố tảng tinh thần xã hội Thiếu tảng tinh thần tiến lành mạnh, không quan tâm giải tốt mối quan hệ phát triển kinh tế với tiến cơng xã hội khơng thể có phát triển kinh tế- xã hội bền vững" [12, tr.55] Đảng nhấn mạnh tư tưởng đạo xây dựng đời sống văn hóa: Làm cho văn hóa thấm sâu vào tồn đời sống hoạt động xã hội, vào người, gia đình, tập thể cộng đồng, địa bàn dân cư, vào lĩnh vực sinh hoạt quan hệ người, tạo đất nước ta đời sống tinh thần cao đẹp, trình độ dân trí cao, khoa học phát triển, phục vụ đắc lực nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công văn minh, bước vững lên chủ nghĩa xã hội [12, tr 54,55] Sơ kết năm triển khai thực Nghị Trung ương khóa VIII, Kết luận Hội nghị lần thứ mười Ban Chấp hành Trung ương khóa IX (2004) Đảng rõ: xây dựng phát triển văn hóa có nhiều nhiệm vụ, có nhiệm vụ trọng tâm: Xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống đời sống văn hóa; nâng cao chất lượng, hiệu nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam theo đức tính Nghị Trung ương khóa VIII nêu; Xây dựng đời sống văn hóa, đời sống văn hóa cộng đồng dân cư Văn kiện Đại hội XI (2011) Đảng khẳng định: "Tăng trưởng kinh tế phải kết hợp hài hịa với phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội, không ngừng nâng cao chất lượng sống nhân dân." [13, tr.98- 99] Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 -2020 thông qua Đại hội XI Đảng nêu 12 định hướng lớn, có định hướng: "Phát triển toàn diện, đồng lĩnh vực văn hóa, vừa phát huy giá trị tốt đẹp dân tộc, vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, xử lý tốt mối quan hệ kinh tế văn hóa để văn hóa thực tảng tinh thần xã hội, động lực phát triển kinh tế- xã hội hội nhập quốc tế." [13, tr.126] Đời sống văn hóa thành tố văn hóa Đó nơi khơi nguồn sáng tạo, đồng thời nơi hưởng thụ giá trị văn hóa nhân dân Đời sống văn hóa nơi bảo tồn phát huy mạnh mẽ tính đa dạng, phong phú văn hóa dân tộc Đời sống văn hóa vững mạnh tảng, bước ban đầu để thực thành công đường lối văn hóa Đảng, sở, điều kiện, nguồn lực phát triển kinh tế- xã hội Là huyện tỉnh Hưng Yên, Yên Mỹ có phong trào xây dựng đời sống văn hóa, làng văn hóa, gia đình văn hóa từ sớm Qua mười năm (huyện tái lập năm 1999) xây dựng phát triển văn hóa theo tinh thần Nghị Trung ương khóa VIII, Kết luận Hội nghị lần thứ mười Ban Chấp hành Trung ương khóa IX, Nghị Đại hội X, XI Đảng, đời sống văn hóa địa bàn huyện có nhiều đổi mới, góp phần tích cực vào phát triển kinh tế- xã hội huyện Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt được, đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ tỉnh Hưng Yên bộc lộ hạn chế, tồn cần phải có đánh giá khách quan, có hướng giải pháp tiếp tục phát triển, nâng cao chất lượng Từ lý học viên lựa chọn đề tài luận văn Cao học : "Đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên" Đây vấn đề vừa có ý nghĩa lý luận vừa có ý nghĩa thực tiễn Lịch sử nghiên cứu vấn đề Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu tài liệu liên quan đến đề tài luận văn, chia thành nhóm sau: Một là, cơng trình nghiên cứu lý luận chung văn hóa, bật tác giả, tác phẩm: Phạm Quang Nghị (chủ biên), Một số vấn đề lý luận văn hóa thời kỳ đổi mới, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996; Hồng Vinh, Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta, NXB Văn hóa thơng tin Hà Nội, 1999; Đỗ Huy, Văn hóa phát triển, NXB Chính trị quốc gia, Hà nội, 2005; PGS.TS Nguyễn Tri Nguyên, Văn hóa- tiếp cận lý luận thực tiễn, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006; Nguyễn Phú Trọng (chủ biên), Đổi phát triển Việt Nam- số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006; Phạm Duy Đức (chủ biên), Quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin văn hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008 Hai là, cơng trình nghiên cứu đời sống văn hóa thời kỳ đổi mới, bật tác giả tác phẩm sau: Phạm Việt Long (chủ biên), Một số giá trị văn hóa truyền thống đời sống văn hóa sở nơng thơn nay, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội, 1998; Phạm Minh Hạc- Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên), Về phát triển văn hóa xây dựng người thời kỳ Cơng nghiệp hóa đại hóa, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003; TS Đình Quang, Đời sống văn hóa thị khu cơng nghiệp Việt Nam, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội, 2005; Trần Văn Bính (Chủ biên), Văn hóa dân tộc Tây bắc- Thực trạng vấn đề đặt ra, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004; Trần Văn Bính (Chủ biên), Văn hóa dân tộc Tây Ngun- Thực trạng vấn đề đặt ra, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Trần Văn Bính (Chủ biên), Văn hóa dân tộc Tây Nam bộ- Thực trạng vấn đề đặt ra, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 Một số luận văn cao học nghiên cứu đời sống văn hóa số địa phương, đơn vị, tộc người lưu Đại học Văn hóa Hà Nội, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh như: Nguyễn Thị Thu Lan, Đời sống văn hóa sinh viên trường Đại học Lao động– xã hội giai đoạn nay, ĐH Văn Hóa Hà Nội, 2011; Đỗ Thị Minh Khuê, Đời sống văn hoá cộng đồng dân cư huyện Thọ Xn– Thanh Hố, ĐH Văn Hóa Hà Nội, 2012; Vũ Thị Hịa, Đời sống văn hóa dân tộc Mông tỉnh Hà Giang nay, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2008; Nguyễn Tuệ Sơn, Đời sống văn hóa huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội nay, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2012; Trương Ngọc Lan, Đời sống văn hóa nơng thơn huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội nay, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2012; Lê Thị Thanh Nhàn, Đời sống văn hóa nơng thơn huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội nay, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2012 Những cơng trình nghiên cứu hai nhóm đề cập tới vấn đề lý luận chung văn hóa, đời sống văn hóa, vai trị đời sống văn hóa phát triển kinh tế- xã hội, thực trạng đời sống văn hóa nước ta nói chung, số địa phương nói riêng thời kỳ đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tác giả luận văn kế thừa nội dung lý luận chung văn hóa, đời sống văn hóa cơng trình Ba là, cơng trình nghiên cứu văn hóa Hưng Yên như: Hưng Yên 170 năm, NXB Hưng Yên, 2001; Hưng Yên lực kỉ XXI , NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005; Sở Văn hóa- Thơng tin, Hưng n Phố Hiến lịch sử văn hóa, Nxb.Hưng Yên, 1998; Bảo tàng Hưng Yên, Di tích lịch sử văn hóa Hưng n, 2008; Nguyễn Phúc Lai (chủ biên), Hưng Yên vùng phù sa văn hóa, Nxb Hưng Yên, 2009 Một số luận văn cao học nghiên cứu văn hóa Hưng Yên, đời sống văn hóa Hưng n như: Lê Đình Dương, Đảng Hưng Yên lãnh đạo xây dựng phát triển văn hóa từ năm 1997 đến năm 2010, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2011; Lê Thị Hiền, Văn hóa gia đình việc giáo dục trẻ em trước tuổi đến trường (Khảo sát Hưng Yên nay), Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2012 ; Đỗ Văn Sơn, Đời sống văn hóa tinh thần sinh viên địa bàn tỉnh Hưng Yên nay, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2012 Những cơng trình đề cập tới nét văn hóa truyền thống Hưng Yên, văn hóa Hưng Yên thời kỳ đổi mới, đời sống văn 106 3.2.3 Nhóm giải pháp hoạt động văn hóa 3.2.3.1 Nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa Đời sống kinh tế ổn định, nhu cầu hưởng thụ văn hóa người dân Yên Mỹ ngày cao Người dân khơng có nhu cầu tham gia hoạt động văn hóa mang tính giải trí đơn thuần, mà qua hoạt động muốn hướng đến giá trị đạo đức, giáo dục tốt đẹp Vì vậy, công tác tổ chức thực hoạt động văn hóa thời gian tới cần có chuyển biến tích cực nhằm đáp ứng nhu cầu người dân Cần trọng giữ gìn tơn vinh giá trị sắc văn hóa truyền thống thơng qua chương trình văn hóa nghệ thuật quần chúng, tổ chức hoạt động lễ hội truyền thống kết hợp với việc tổ chức trò chơi dân gian, trò chơi giải trí lành mạnh Duy trì nâng cao hoạt động đội văn nghệ quần chúng, tăng cường đẩy mạnh hoạt động vào địa bàn sở nhằm nâng cao mức hưởng thụ văn hóa tinh thần lành mạnh cho người dân Xây dựng quy hoạch hoạt động văn hóa cộng đồng quản lý tốt hoạt động văn hóa thong tin, dịch vụ văn hóa địa bàn huyện Tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, quan, đơn vị văn hóa,… pháo đài vững để chống lại tệ nạn xã hội, mại dâm, ma túy, cờ bạc,… 3.2.3.2 Xã hội hóa hoạt động văn hóa Kinh nghiệm rút từ thực tiễn xây dựng đời sống văn hóa huyện thời gian qua phải đẩy mạnh nâng cao hiệu phương châm Nhà nước nhân dân làm Nhiều thiết chế văn hóa tu bổ, xây dựng địa bàn huyện đền, chùa, nhà văn hóa thơn tiến hành chủ yếu kinh phí huy động dân, dân (ví dụ việc tu bổ, xây dựng đình, chùa thơn Thư Thị, xã Tân Lập; đình chùa xã Giai Phạm ) Để tăng cường nguồn lực đầu tư xây dựng phát triển đời sống văn hóa 107 nơng thơn huyện Yên Mỹ giai đoạn nay, bên cạnh việc hỗ trợ đầu tư từ ngân sách nhà nước, cần tiếp tục thực đẩy mạnh công tác xã hội hóa, huy động nội lực phát huy ngoại lực xây dựng phát triển văn hóa Về quan điểm chung, cần xác định rõ rằng, xã hội hóa văn hóa q trình tạo chế, sách điều kiện cần thiết để phát huy tiềm trí tuệ vật chất nhân dân, huy động toàn xã hội chăm lo phát triển văn hóa tạo điều kiện để toàn xã hội thưởng thức, hưởng thụ thành văn hóa, đối tượng sách, người nghèo Chăm lo cho nghiệp văn hóa phải thật trở thành trách nhiệm chung cấp ủy Đảng, quan quyền, đồn thể nhân dân tổ chức xã hội; nhiệm vụ tồn xã hội- ngành văn hóa giữ vai trò nòng cốt Đặc biệt, cần phải nhận thức rõ rằng, xã hội hóa khơng có nghĩa Nhà nước cắt giảm đầu tư cho lĩnh vực văn hóa, mà Nhà nước tăng cường đầu tư thay đổi cấu đầu tư theo hướng hiệu hơn, đồng thời có chế hợp lý để khuyến khích đóng góp xã hội tài chính, vật chất trí tuệ Một số giải pháp cơng tác xã hội hóa hoạt động văn hóa: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao nhận thức xã hội hóa văn hóa Tập trung nghiên cứu lý luận thực tiễn xã hội hóa văn hóa, xây dựng đạo nhân rộng mơ hình điểm Phát động phong trào thi đua, xây dựng nhân rộng mơ hình điểm xã hội hóa văn hóa Cơ chế sử dụng ngân sách Nhà nước lĩnh vực văn hóa phải đổi mới, theo đầu tư ngân sách nhà nước giai đoạn tới tập trung vào lĩnh vực sau: Một là, đầu tư cho cơng trình văn hóa cấp huyện, trường học hệ thống thư viện; Hai là, thực 108 nhiệm vụ trị ngành (như: phát triển gìn giữ loại hình nghệ thuật dân tộc, làng nghề truyền thống ); Ba là, tiếp tục đầu tư cho sở công lập nhằm bảo đảm khu vực tiếp tục giữ vai trò nòng cốt cung ứng dịch vụ văn hóa; Bốn là, đầu tư cho dịch vụ văn hóa có tính chất cơng cộng thực sách xã hội Đối với lĩnh vực lại, huyện tăng cường tạo chế sách cần thiết để thu hút nguồn vốn đầu tư ngân sách Ngoài ra, huyện cần có định hướng đạo việc đổi sách thuế, sách huy động vốn tín dụng, sách đất đai, sách sử dụng nhân lực Khuyến khích tổ chức cá nhân có am hiểu, có tâm huyết, có đủ lực đầu tư phát triển văn hóa, đặc biệt mơ hình có tính chất sinh hoạt hưởng thụ văn hóa trình độ cao có khả thu hút nhiều người đến với hoạt động văn hóa Phát tun dương, mơ hình làm tốt, cách làm hay, sáng tạo để làm gương nhân rộng mơ hình địa bàn toàn huyện 3.3 Một số kiến nghị, đề xuất 3.3.1 Đối với ban ngành chức - Để nâng cao chất lượng công tác xây dựng đời sống văn hóa phong trào tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa, đề nghị cấp có thẩm quyền hoàn thiện sớm đưa vào thực thống việc quản lý tổ chức lễ hội, thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang, nếp sống lối sống, dịch vụ văn hóa, hoạt động hệ thống thiết chế văn hóa, văn hóa nghệ thuật quần chúng… - Bổ sung vào chương trình mục tiêu Quốc gia văn hóa hàng năm: Chương trình Nhà nước đầu tư 100% kinh phí xây dựng nhà văn hóa xã, hỗ 109 trợ phần xây dựng Nhà Văn hóa thơn theo Quyết định số 800/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ - Bổ sung hồn chỉnh chế sách xã hội hóa văn hóa để tạo nguồn lực xây dựng đời sống văn hóa Quy định thống xã có cán văn hóa hưởng lương từ ngân sách nhà nước, chuyên trách làm cơng tác Quản lý Trung tâm Văn hóa, Thể thao xã Ngân sách địa phương quan tâm bố trí định xuất cho cán kiêm nhiệm nhà văn hóa khu thể thao, thơn làng - Tăng cường đầu tư xây dựng thiết chế văn hóa, vui chơi giải trí phục vụ trẻ em cấp, đặc biệt thôn, làng 3.3.2 Đối với huyện n Mỹ 3.3.2.1 Hồn thiện sử dụng có hiệu hệ thống thiết chế văn hóa - Nhà văn hóa huyện xây dựng khang trang đại song q trình đưa vào hoạt động cịn chưa tận dụng hết chức nhà văn hóa Vì Ủy ban nhân dân huyện Phịng VH&TT cần đưa kế hoạch cụ thể, chi tiết hoạt động nhà văn hóa để tận dụng hết chức thiết chế - Một số nhà văn hóa cấp xã xây dựng từ lâu nên sở vật chất trang thiết bị xuống cấp, không đáp ứng nhu cầu sinh hoạt hưởng thụ nhân dân Đề nghị quy hoạch xây dựng nhà văn hóa xã xuống cấp, đảm bảo sở trang thiết bị hoạt động có hiệu thời gian tới - Xây dựng đề án tôn tạo di tích lịch sử văn hóa, loại hình truyền thống gắn với phát triển thương mại du lịch; đề án tổ chức lễ hội, phát triển văn học nghệ thuật 110 - Tiếp tục hoàn thiện thiết chế, cơng trình văn hóa theo hướng đại, có quy mơ tương ứng với sựu phát triển xã hội địa phương: trung tâm văn hóa thơng tin, thư viện, bưu điện văn hóa xã, trung tâm văn học nghệ thuật, - Cần phải quy hoạch mức: sử dụng nguồn tài nguyên mức, khai thác cảnh quan thiên nhiên gắn với bảo vệ thiên nhiên, diều chỉnh mật độ dân số hợp lý Khơng gây lãng phí tài ngun đất, xây dựng hệ thống giao thơng tiết kiệm, trì cân hệ sinh thái, không gây ô nhiễm môi trường Phải coi trọng bảo tồn tôn tạo di tích lịch sử, văn hóa, cơng trình kiến trúc danh lam thắng cảnh, phát triển theo hướng đại kết hợp với kiến trúc truyền thống 3.3.2.2 Tổ chức quản lý chặt chẽ hoạt động văn hóa, dịch vụ văn hóa Chú trọng cơng tác phòng ngừa, đấu tranh kiên với tệ nạn xã hội tượng tiêu cực, ngăn chặn đẩy lùi sản phẩm văn hóa độc hại băng đĩa bạo lực, đồi trụy, phản động nhằm lành mạnh hóa mơi trường văn hóa, phá vỡ âm mưu chống phá Nhà nước ta lực thù địch mặt trận tư tưởng văn hóa Nhận thức văn hóa, vị trí, vai trị văn hóa với phát triển kinh tếxã hội cấp ủy Đảng, quyền chưa đầy đủ, chưa quan tâm mức yêu cầu phát triển văn hóa địa bàn Đội ngũ cán làm cơng tác văn hóa từ huyện đến sở thiếu yếu nên công tác tham mưu số quan ban, ngành, đồn thể lĩnh vực văn hóa cịn chậm Công tác kiểm tra chưa kịp thời thường xuyên Mặt dân trí chung huyện cịn thấp, khả tiếp nhận hưởng thụ không đồng địa phương nguyên nhân dẫn đến việc xây dựng đời sống văn hóa số xã, thơn làng có nhiều khó khăn, bất cập 111 Tiểu kết chương Sự phát triển huyện n Mỹ đóng vai trị quan trọng phát triển tỉnh Hưng Yên nói chung Muốn phát triển toàn diện ổn định, cần phải đặt mục tiêu phát triển kinh tế liền với phát triển văn hóa Trong đó, nâng cao đời sống văn hóa địa bàn huyện vấn đề cần thiết cấp bách Sau trình nghiên cứu đời sống văn hóa địa bàn huyện, rút mặt tích cực hạn chế cịn tồn tại, luận văn đề xuất số giải pháp nâng cao đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ Các giải pháp tập trung vào phát triển văn hóa phù hợp với thời đại đơi với gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống Để làm điều cần có quan tâm đầu tư bộ, ban, ngành chức hết chung tay góp sức Đảng nhân dân Yên Mỹ 112 KẾT LUẬN Từ tái lập huyện vào năm 2000 phát động phong trào "Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa", đến Đảng Nhà nước luôn quán quan điểm đạo đẩy mạnh thực nâng cao chất lượng phong trào, tạo chuyển biến tích cực tư tưởng, đạo đức, lối sống người Tiếp thu đạo đó, năm vừa qua Đảng nhân dân huyện Yên Mỹ coi việc xây dựng nâng cao đời sống văn hóa nhiệm vụ quan trọng thường xun Để phong trào lơi tồn dân, ban ngành đồn thể có nhiều phong trào cụ thể từ sở như: xây dựng, biểu dương người tốt, việc tốt; xây dựng gia đình văn hóa; xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư; xây dựng làng, tổ dân phố văn hóa; phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao quần chúng; thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội Nhìn chung, phong trào phát triển rộng khắp toàn huyện thu thành tựu đáng ghi nhận Sự phát triển đời sống văn hóa tạo chuyển biến tích cực lĩnh vực kinh tế- xã hội, trị, an ninh địa phương Chính phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, khơi dậy tinh thần đồn kết, tính sáng tạo nhân dân công xây dựng quê hương đất nước ngày giàu đẹp, văn minh Mặc dù có nhiều thành tích song cơng nâng cao đời sống văn hóa huyện n Mỹ cịn tồn nhược điểm số nơi dừng lại mức độ khuấy động phong trào, hoạt động bề Việc bình xét, cơng nhận gia đình văn hóa số nơi chưa chặt chẽ, thiếu cơng khai dân chủ, gắn biển gia đình văn hóa tràn lan Việc triển khai xây dựng cơng nhận quan, đơn vị, doanh nghiệp đạt chuẩn văn hóa cịn vướng mắc chưa 113 quy định văn quy phạm pháp luật, kết đạt chưa cao Việc thực quy định pháp luật địa phương phong trào xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội chưa nghiêm Chính vậy, phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa" phải gắn với đời sống xã hội, phải thể thông qua yếu tố văn hóa nhân tố người, hướng tới xây dựng người, khắc phục tình trạng đề nhiều nội dung tiêu chí chồng chéo, dàn trải khó thực sở Các yếu tố văn hóa phong trào cụ thể phải xây dựng phát huy tảng văn hóa dân tộc, xây dựng gia đình văn hóa phải dựa tinh hoa văn hóa gia đình truyền thống, lấy nếp gia phong làm hạt nhân Xây dựng làng văn hóa phải dựa vào hương ước trước đây, xây dựng tình làng nghĩa xóm, phong mỹ tục Tóm lại, đề nội dung tiêu chí phong trào phải bám sát truyền thống, ý nguyện nhân dân, thật vào lịng người có sức hút Xa rời điều thực chất không bền vững, dễ rơi vào chủ nghĩa hình thức Trong bối cảnh nước xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nay, phát triển kinh tế- xã hội phát triển văn hóa huyện Yên Mỹ đứng trước nhiều thuận lợi song khơng khó khắn, thách thức Tuy nhiên, với quan tâm đạo ban ngành, cấp có thẩm quyền với đồn kết, trí Đảng nhân dân huyện Yên Mỹ, chắn ngành văn hóa đặc biệt đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ ngày nâng cao phát triển, góp phần xây dựng huyện Yên Mỹ ngày giàu đẹp, dân chủ, công bằng, văn minh 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành Hội Nông dân huyện Yên Mỹ (2012), Báo cáo BCH Hội Nơng dân khóa X Đại hội Đại biểu Hội Nơng dân huyện n Mỹ khóa XI nhiệm kỳ 2013- 2018 Ban Tuyên giáo huyện Yên Mỹ (2012), Báo cáo tổng kết công tác Tuyên giáo năm 2012, phương hướng, nhiệm vụ công tác năm 2013 Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Những giải pháp thúc đẩy phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, đưa kết luận Hội nghị TW 10 khóa IX văn hóa nhanh vào sống, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu văn kiện Đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ mười BCH TW Đảng khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng- Văn hóa Trung ương (2004), Tài liệu nghiên cứu kết luận Hội nghị lần thứ mười BCH TW Đảng khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Văn Hóa- Thơng tin (2003), Điển hình xây dựng đời sống văn hóa sở, tập 6, Hà Nội Lê Đình Dương (2011), Đảng Hưng Yên lãnh đạo xây dựng phát triển văn hóa từ năm 1997 đến năm 2010, Luận văn Cao học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Đảng tỉnh Hưng Yên, Đảng huyện Yên Mỹ (2010), Báo cáo trị Đại hội Đảng huyện khóa XXVI ( Nhiệm kỳ 2010 -2015) Đảng tỉnh Hưng Yên, Huyện ủy Yên Mỹ (2005), Báo cáo trị Ban Chấp hành Đảng huyện khóa XXIV (trình Đại hội đại biểu Đảng huyện lần thứ XXV) 115 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương khóa VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm BCH Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Nguyễn Khoa Điềm (Chủ biên) (2001) Về xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đồn TNCS Hồ Chí Minh, BCH huyện Đồn n Mỹ (2012), Báo cáo tổng kết cơng tác Đồn phong trào thiếu niên năm 2012 16 Trung Đơng (2002), Để có phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 17 Phạm Văn Đồng(1994) : Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Phạm Văn Đồng (2009), Hồ Chí Minh- Tinh hoa khí phách dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Lê Q Đức- Hồng Chí Bảo (2007): Văn hóa đạo đức nước ta nay- Vấn đề giải pháp, Nxb Văn hóa- Thơng tin Viện Văn hóa, Hà Nội 20 Phạm Duy Đức (chủ biên) (2009), Phát triển văn hóa Việt Nam thời kỳ đổi nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 116 21 Phạm Duy Đức( Chủ biên)(2011): Phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2011- 2020- Xu hướng giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Nguyễn Hồng Hà (2005), Mơi trường văn hóa với việc xây dựng lối sống người Việt Nam, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 23 Đỗ Đình Hãng (Chủ biên) (2008), Lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đỗ Đình Hãng (Chủ biên) (2008) Tìm hiểu đường lối văn hóa Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Lê Thị Hiền (2012), Văn hóa gia đình việc giáo dục trẻ em trước tuổi đến trường tiểu học (Khảo sát Hưng Yên), Luận văn Cao học, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 26 Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồi Chí Minh, Viện Văn hóa phát triển, (2010), Báo cáo xây dựng đời sống văn hóa sở, Tài liệu lưu Viện văn hóa phát triển, Hà Nội 27 Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Văn hóa phát triển, (2000), Giáo trình lý luận văn hóa đường lối văn hóa Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Hội đồng lý luận Trung ương (2011), Đẩy mạnh xây dựng văn hóa điều kiện kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế- kinh nghiệm Việt Nam, kinh nghiệm Trung Quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Giang Thị Huyền (chủ biên) (2011), Một số chuyên đề Văn hóa phát triển, Nxb Chính trị- Hành chính, Hà Nội 117 32 Đỗ Thị Minh Khuê (2012), Đời sống văn hóa cộng đồng dân cư huyện Thọ Xuân- Thanh Hóa , Luận văn Cao học, Đại học Văn hóa, Hà Nội 33 Nguyễn Thị Thu Lan (2011), Đời sống văn hóa sinh viên trường Đại học Lao động- xã hội giai đoạn nay, Luận văn Cao học, Đại học Văn hóa, Hà Nội 34 Trương Ngọc Lan (2012), Đời sống văn hóa nơng thơn huyên Sóc Sơn, thành phố Hà Nội nay, Luận văn Cao học, Học viện Chính trịHành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 35 Nguyễn Lân (2000), Từ điển từ ngữ Việt Nam, NXb Thành phố Hồ Chí Minh, Tp Hồ Chí Minh 36 Liên đồn lao động huyện Yên Mỹ (2012), Báo cáo công tác công đoàn năm 2012, phương hướng nhiệm vụ năm 2013 37 Phạm Việt Long (chủ biên) (1998), Một số giá trị văn hóa truyền thống đời sống văn hóa sở nơng thơn nay, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 38 Trường Lưu (1999), Văn hóa- Một số vấn đề lý luận, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Lê Thị Thanh Nhàn ( 2012), Đời sống văn hóa nơng thơn huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội nay, Luận văn Cao học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 40 Đỗ Văn Sơn (2012), Đời sống văn hóa tinh thần sinh viên địa bàn tỉnh Hưng Yên nay, Luận văn Cao học, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 118 41 Nguyễn Tuệ Sơn (2012), Đời sống văn hóa huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội nay, Luận văn Cao học, Học viện Chính trị- Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 42 Đỗ Thị Minh Thúy (chủ biên) (2004), Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc- Thành tựu kinh nghiệm , Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 43 Nguyễn Hữu Thức (2005), Về văn hóa xây dựng đời sống văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Nguyễn Hữu Thức (2005), Một số kinh nghiệm quản lý hoạt động tư tưởng- văn hóa, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 45 Trung tâm biên soạn từ điển Bách khoa Việt Nam (2005), Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 4, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội 46 Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam huyện Yên Mỹ (2012), Báo cáo kết hoạt động năm 2012 chủ động phối hợp thống hành động năm 2013 47 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Ban đạo phong trào “Toàn dân đồn kết xây đựng đời sống văn hóa”, Báo cáo tổng kết phong trào “Toàn dân đoàn kết xây đựng đời sống văn hóa” năm (20002001) Mục tiêu, nội dung giải pháp thực phong trào đến năm 2005 48 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Ban đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây đựng đời sống văn hóa” (2003), Báo cáo tổng kết phong trào “Toàn dân đoàn kết xây đựng đời sống văn hóa” năm (19982003) thực Nghị Trung ương khóa VIII “Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” 119 49 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Ban đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây đựng đời sống văn hóa”, Báo cáo kết cơng tác Văn hóa thơng tin- Thể dục thể thao năm 2010 50 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Ban đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” (2003), Báo cáo tổng kết năm thực Nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội, thực thị 27/CT- TW Bộ Chính trị 51 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng n- Sở Văn hóa- Thơng tin (2007), Báo cáo kết cơng tác Văn hóa thơng tin tháng năm 2007 52 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch (2008), Báo cáo kết cơng tác Văn hóa, Thể thao Du lịch năm 2008 53 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch (2009), Báo cáo Tình hình thực chức quản lý Nhà nước hoạt động văn hóa dịch vụ văn hóa địa bàn tỉnh từ tháng đến 30/6/2009 54 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch (2009), Báo cáo kết cơng tác Văn hóa, Thể thao Du lịch năm 2009 phương hướng nhiệm vụ năm 2010 55 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch (2010), Báo cáo tổng kết phong trào thi đua ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch năm 2005- 2010 phương hướng nhiệm vụ thời gian tới 56 Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên- Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch (2010), Báo cáo kiểm điểm thực Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch 120 57 Ủy ban nhân dân huyện Yên Mỹ, Phòng Văn hóa- thơng tin (2010), Báo cáo kết cơng tác văn hóa, thơng tin năm 2010 phương hướng, nhiệm vụ năm 2011 58 Ủy ban nhân dân huyện n Mỹ, Phịng Văn hóa- thơng tin (2011), Báo cáo kết cơng tác văn hóa, thơng tin năm 2011 phương hướng, nhiệm vụ năm 2012 59 Ủy ban nhân dân huyện n Mỹ, Phịng Văn hóa- thơng tin (2012), Báo cáo kết cơng tác văn hóa, thơng tin năm 2012 phương hướng, nhiệm vụ năm 2013 60 Ủy ban nhân dân huyện Yên Mỹ, Báo cáo tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế- xã hội tháng đầu năm nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu tháng cuối năm 2012 61 Ủy ban quốc gia Thập kỷ quốc tế phát triển văn hóa (1992), Thập kỷ giới phát triển văn hóa, Bộ Văn hóa- Thơng tin Thể thao, Hà Nội 62 Chu Xuân Việt (2005), Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng đời sống văn hóa nước ta nay, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 63 GS.TS Hoàng Vinh (1998), Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng văn hóa nước ta nay, Viện Văn hóa Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 64 Nguyễn Như Ý (chủ biên) (1998), Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Văn hóaThơng tin, Hà Nội ... THỰC TRẠNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA Ở HUYỆN YÊN MỸ 2.1 Các yếu tố tác động đến đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ giai đoạn Đời sống văn hóa, q trình xây dựng đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên chịu... thể, Yên Mỹ thành huyện tỉnh Hưng Yên Năm 1971, hai tỉnh Hưng Yên Hải Dương sát nhập thành tỉnh Hải Hưng, huyện Yên Mỹ sát nhập với huyện Văn Lâm huyện Mỹ Hào thành huyện Mỹ Văn thuộc tỉnh Hải Hưng. .. đời sống văn hóa, q trình xây dựng đời sống văn hóa cịn nhiều hạn chế, bất cập 2.2 Diện mạo đời sống văn hóa huyện Yên Mỹ Cấu trúc đời sống văn hóa gồm yếu tố: Chủ thể văn hóa, giá trị văn hóa,