Khoi nghia Le Thanh Phuong o Phu Yen

Ở Phú Yên đã diễn ra cuộc khởi nghĩa vô cùng oanh liệt: “Ô Loan nước lặng như tờ Thương người chí sĩ dựng cờ Cần Vương Trải bao gối đất nằm sương Một lòng vì nước nêu gương anh hùng…” Ho[r]

Tuần 27 Ngày soạn: 20/02/13 Ngày dạy: 27/02/13 Tiết 43 Bài KHỞI NGHĨA LÊ THÀNH PHƯƠNG TRONG PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG Ở PHÚ YÊN (1885-1887) I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Học sinh thấy ảnh hưởng to lớn phong trào Cần Vương Phú Yên số tỉnh Nam Trung Bộ - Tấm gương sáng ngời ý chí kiên cường, bất khuất và tinh thần anh dũng hy sinh vì nước Lê Thành Phương 2/ Kĩ năng: phân tích, so sánh và đánh giá kiện lịch sử 3/ Thái độ: Tự hào truyền thống đấu tranh quê hương đất nước, ý thức trân trọng, bảo vệ và giữ gìn di sản văn hóa dân tộc II/ CHUẨN BỊ: - GV: Phim, hình ảnh tư liệu Lê Thành Phương - HS: Tư liệu khởi nghĩa Lê Thành Phương, soạn bài III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Nguyên nhân bùng nổ, ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Yên Thế ? Khởi nghĩa Yên Thế có điểm gì khác so với các k/n cùng thời? 3/ Dạy bài mới: Vào bài: Cùng với phát triển phong trào Cần Vương diễn sôi nước Ở Phú Yên đã diễn khởi nghĩa vô cùng oanh liệt: “Ô Loan nước lặng tờ Thương người chí sĩ dựng cờ Cần Vương Trải bao gối đất nằm sương Một lòng vì nước nêu gương anh hùng…” Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Tìm hiểu tiểu sử và thân Lê Thành I/ Sơ lược tiểu sử và thân Lê Phương Thành Phương GV: Giới thiệu chân dung Lê Thành Phương GV: Em biết gì tiểu sử và thân Lê Thành Phương? Lê Thành Phương sinh năm 1825, (chỉ định) Mỹ Phú - An Hiệp – Tuy An – Phú HS: Suy nghĩ trả lời Yên GV: Khẳng định ông sinh gia đình nho học, yêu nước nên đã có ảnh hưởng lớn đến tính cách, lòng tâm đánh giặc cứu nước ông GV: Chuyển ý * Hoạt động 2: Tìm hiểu khởi nghĩa chống Pháp II/ Cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở Phú Yên Lê Thành Phương lãnh đạo Phú Yên Phú Yên Lê Thành Phương lãnh GV: Lê Thành Phương đã làm gì để chuẩn bị khởi nghĩa? đạo HS: - Hưởng ứng chiếu Cần Vương, ngày 13/8/1885 Lê 1/ Chuẩn bị khởi nghĩa Thành Phương suy tôn Thống soái phất cờ khởi - Hưởng ứng chiếu Cần Vương, nghĩa núi Một (Tuy An) ngày 13/8/1885 Lê Thành Phương - Toàn tỉnh chia làm hai phân khu: phân khu bắc (từ đèo phất cờ khởi nghĩa núi Một (Tuy Cù Mông đến đèo Tam Giang), phân khu nam (đèo Tam An) và suy tôn Thống soái Giang đến đèo Cả) - Toàn tỉnh chia làm hai phân khu: GV: Chuẩn bị tổ chức: phiên chế quân, chia địa giới… phân khu bắc, phân khu nam giới thiệu lược đồ tỉnh Phú Yên xác định rõ các phân khu GV: Gọi HS lên bảng xác định các phân khu? HS: Suy nghĩ trả lời GV: Khẳng định Ông là người tài đức, thao lược tổ chức và lãnh đạo tối cao phong trào -> người có công lớn GV: Chuyển ý với chuẩn bị kỹ lưỡng, chu đáo chiến đấu diễn nào? Để hiểu thêm khởi nghĩa HS xem phim tư liệu, GV: Giải thích “Bình Tây sát tả”: Giết Tây (Pháp), giết kẻ tay sai GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài tập? a/ Giai đoạn 1: Thời gian Giữa tháng 8/1885 Ngày 30/8/1885, Ngày 23/11/1885 Đầu năm 1886, Từ đầu tháng đến tháng 5/1886, Sự kiện phong trào “Bình Tây sát tả” nghĩa quân làm chủ tình hình Phú Yên Phó soái Bùi Giảng tiến vào Khánh Hòa, Bình Thuận lật đổ ngụy quyền phủ Ninh Thuận nghĩa quân đánh thành An Thổ, thành Tuy Hòa nghĩa quân đã làm chủ tình hình từ Phú Yên đến Bình Thuận 2/ Diễn biến a/ Giai đoạn 1: Từ 8/1885 1886 nghĩa quân làm chủ tình hình và mở rộng địa bàn từ Phú Yên đến Bình Thuận GV: Gọi HS lên bảng hoàn thành Thảo luận: Phong trào Cần Vương Phú Yên đã có b/ Giai đoạn 2: đóng góp gì phong trào Cần Vương nước? GV: Sử dụng lược đồ Liên hệ: Vì phong trào Cần - Từ 20/8/1886 - 4/2/1887, thực dân Vương dừng Bình Thuận mà không lan rộng sang Pháp phản công - Ngày 13/2/1887, Lê Thành Phương Nam Kỳ? bị bắt khởi nghĩa sau đó kết GV: Vai trò Lê Thành Phương đối phong trào Cần thúc Vương Phú Yên? HS: Là người tổ chức, lãnh đạo -> vai trò lớn GV: Tirant công sứ Pháp nhận xét Lê Thành Phương: “Người huy phong trào Văn thân Phú Yên là người dũng cảm có và có nghị lực thật Quê quán làng Mỹ Phú, tổng Xuân Vinh, vùng này là trung tâm hoạt động ông Ở đó ông đã tiến hành vụ khủng bố, ông xây đắp đồn lũy để phòng thủ với thông minh có, theo nhận xét người am hiểu nghề nghiệp” (Trích thư gửi Thống đốc Nam Kỳ ngày 3/3/1887) GV: Chuyển ý thắng lợi liên tiếp nghĩa quân, thực dân Pháp và tay sai đã có hành động gì? b/ Giai đoạn 2: GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài tập? Thời gian Mùa hè năm 1885 Từ ngày 20/8/1886 đến ngày 4/2/1887, Ngày 4/02/1887 Ngày 13/2/1887, Sự kiện Pháp tổ chức phản công mạnh quân Pháp, quân Nam triều đánh bại phong trào Cần Vương Khánh Hòa quân Pháp Nam Kỳ tiến Phú Yên Lê Thành Phương sa vào tay giặc (Chữ nghiêng: là trả lời điền khuyết) GV: Qua câu nói: “Ninh thọ tử, bất ninh thọ nhục” Liên hệ câu nói Bác Hồ: “Không có gì quý độc lập tự do” HS: Suy nghĩ trả lời GV: Khẳng định khí tiết người Việt Nam, đặc biệt là các Văn thân, sĩ phu trước lung lạc kẻ thù Chân lý sống người Việt Nam * Hoạt động 3: Tìm hiểu kết và ý nghĩa GV: Kết và ý nghĩa phong trào Cần Vương Phú Yên? 3/ Kết và ý nghĩa lịch sử * Kết quả: thất bại * Ý nghĩa: - Là phận phong trào Cần HS: Dựa tài liệu trả lời GV: Chốt ý kết thúc bài Vương nước, có ảnh hưởng các tỉnh lân cận - Là trang sử vẻ đấu tranh chống ngoại xâm, giành độc lập dân tộc nhân dân Phú Yên - Nêu cao gương sáng ngời ý chí kiên cường, tinh thần hy sinh vì dân vì nước Củng cố: * Sơ đồ tư duy: IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: Bài vừa học: - Nắm sơ lược tiểu sử và thân Lê Thành Phương (sưu tầm) - Chuẩn bị, diễn biến, kết và ý nghĩa khởi Lê Thành Phương lãnh đạo Bài học: Tiết 44 Làm bài tập lịch sử - Xem lại phần Lịch sử Việt Nam từ tiết 36 đến tiết 43 - Chú ý: diễn biến kháng chiến chống Pháp, nội dung các Hiệp ước, phong trào Cần Vương, Yên Thế - Cả lớp nhà lập bảng thống kê tóm tắt các kiện phần đã học