Đến lớp chăm chú nghe cô giảng bài và phát biểu bài sôi nổi như em : -Song bên cạnh đó còn rải rác một số em chưa chịu khó học bài và làm bài trước khi đến lớp, đến lớp ngồi học còn hay [r]
(1)TUAÀN 32 Thứ sáu ngày 15 tháng 04 năm 2011 Toán - Tiết 156 Bài: LUYỆN TẬP A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết sử dụng số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 00 đồng, 1000 đồng - Biết làm các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng - Biết trả tiềân và nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản - Laøm baøi 1,2,3 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Các thẻ từ ghi : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lên bảng thực giải bài + Goïi HS leân baûng giaûi baøi taäp + Cả lớp làm bảng + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng Nhaéc laïi đầu baøi 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Yêu cầu học sinh đọc bài + Đọc đề bài : Mỗi túi có bao nhiêu tiền? + GV cho học sinh quan sát sách giáo a, 800 đồng b.600 đồng khoa và trả lời c.1000 đồng d 900 đồng e 700 đồng + GV nhaän xeùt cho ñieåm + Đọc đề bài Bài 2: Gọi HS đọc đề + Mẹ mua rau hết 600 đồng + Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? + Mẹ mua hành hết 200 đồng + Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? + Tìm soá tieàn meï phaûi traû + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi Baøi giaûi : Toùm taét : Soá tieàn meï phaûi traû laø: Rau : 600 đồng 600 + 200 = 800 ( đồng) Hành : 200 đồng Đáp số : 800 đồng Tất : đồng ? + Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài + Khi mua hàng, trường hợp nào + Trong trường hợp chúng ta trả tiền (2) chúng ta trả lại tiền? An mua An ñöa Soá tieàn traû rau heát người bán lại rau 600 đồng 700 đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng thừa so với giá hàng + Nghe và phân tích đề toán An mua An ñöa rau heát người bán rau 600 đồng 700 đồng 300 đồng 500 đồng 700 đồng 1000 đồng 500 đồng 500 đồng Soá tieàn traû laïi 100 đồng 200 đồng 300 đồng đồng + Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa người bán rau 700 đồng Hỏi người baùn haøng traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? + Muoán bieát ta phaûi laøm pheùp tính gì? + Thực phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng Người bán hàng phải + Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi trả lại cho An 100 đồng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + Số tiền trả lại lần lượt: 200 đồng, 300 III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Một số HS nhắc lại cách tính tổng đồng caùc soá coù teân ñôn vò Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Chuaån bò baøi cho tieát sau ********************************* Tập đọc – Tiết 94 + 95 Bài : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc mạch lạc toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng - Hiểu nội dung: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung tiên ( trả lời câu hỏi 1,2,3,5.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS đọc bài Bảo vệ là + HS trả lời câu hỏi cuối bài + HS nêu ý nghĩa bài tập đọc tốt và trả lời các câu hỏi + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : (3) 1/ G thiệu : Giới thiệu ghi bảng 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đoïc maãu laàn 1, toùm taét noäi dung baøi b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ: Ngày xửa, ngày xưa, Khô-muù, nhaûy… + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xeùt Nhaéc laïi đầu baøi + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Ngày xửa ngày xưa … hãy chui Đoạn 2:Hai vợ chồng …không bóng người Đ oạn 3: Đoạn còn lại + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu + HS đọc phần chú giải sách giáo các từ khoa + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phaàn muïc tieâu + Tập giải nghĩa số từ + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khoù Hai người vừa chuẩn bị xong đùng đùng,/mây đen ùn ùn kéo đến.// Lạ thay,/từ bầu,/những nhảy ra.// Người Khơ-mú trước dính than/ nên đen theo.// + Nối tiếp đọc đoạn hết + Cho HS luyện đọc đoạn baøi d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn + Luyện đọc nhóm trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc + Từng HS thực hành đọc nhóm nhoùm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng xét + Đại diện các nhóm thi đọc lớp - Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng - Gọi học sinh đọc đồng c/ Luyện đọc đoạn + Treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? Các đoạn phân chia naøo? (4) * Chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * Đoïc laïi baøi laàn + Con duùi laø vaät gì ? + Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt ? + Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït? + Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh vaø maïnh? + Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? + Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau naïn luït? + Những người đó là tổ tiên dân tộc nào? + Nêu 54 dân tộc trên trên đất nước ta + Caâu chuyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống hang đất + Nó van lạy xin tha và hứa sr4 nói ñieàu bí maät + Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khaép mieàn vaø khuyeân hoï chuaån bò caùch phoøng luït + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to hết hạn bảy ngày chui + sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập meânh moâng + Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa + Người vợ sinh bầu.Khi làm người từ bên nhaûy + Khơ-me, Thái, Mường, Dao, Hmông, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh + Moät soá HS neâu vaø nhaän xeùt + Caâu chuyeän muoán noùi leân… + Neâu roài nhaän xeùt chaúng haïn: Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam/ Chuyeän quaû baàu laï/Anh em cuøng moät toå tieân + Luyện đọc bài và đọc thi đua caùc nhoùm 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc baøi toát III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhaát? Vì sao? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Thuû coâng – Tieát 32 Bài :LAØM CON BƯỚM (T2) (5) A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách làm bướm giấy - Làm bướm giấy, bướm tương đối cân đối, các nếp gấp tương đối phẳng - Với học sinh khéo tay: Làm bướm giấy, các nếp gấp phẳng, có thể làm bướm có kích thước khác B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Mẫu bướm giấy - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Giới thiệu bướm giấy ( hình + Quan sát + Baèng giaáy maøu thuû coâng maãu) + Thaân, caùnh, raâu + Con bướm làm gì? + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô và + Con bướm có phận nào? + Gỡ cánh bướm trở tờ giấy hình tờ 10 ô.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng ½ ô để làm râu bướm vuoâng 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp và cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm + Cho nhắc lại các bước thực * Thực hành: + Cho HS thực hành hoàn chỉnh bướm + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Nhắc lại các bước thực Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Nhaéc laïi + Thực hành gấp, cắt, dán thành bướm theo đúng mẫu có thể sáng taïo theâm (6) Daën HS veà nhaø taäp luyeän theâm vaø chuaån bị để học tiết sau *************************************** SINH HOẠT CUOÁI TUAÀN 32 I/ Muïc tieâu: - Qua tiết sinh hoạt HS nhận ưu khuyết điểm thân mình tuần qua để có hướng khắc phục tuần tới - HS có tinh thần đoàn kết, phê và tự phê II/ Nội dung sinh hoạt : 1/ Sô keát tuaàn 32 : -Lớp trưởng điều khiển các tổ nhận xét chung tổ mình -Lớp trưởng tổng hợp lại và báo cáo GV -GV nhận xét chung các mặt hoạt động lớp a/ Đạo đức: -Nhìn chung các em ngoan, học đúng và biết đoàn kết giúp đỡ lẫn hoïc taäp -Trong tuần không có trường hợp nào nghỉ học vô lí b/ Hoïc taäp: -Đa số các em đã có ý thức cao học tập, học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp Đến lớp chăm chú nghe cô giảng bài và phát biểu bài sôi em : -Song bên cạnh đó còn rải rác số em chưa chịu khó học bài và làm bài trước đến lớp, đến lớp ngồi học còn hay nói chuyện riêng em : c/ Các hoạt động khác -Các em thực việc sinh hoạt và tập thể dục đặn -Các em đội viên đã đeo khăn quàng đầy đủ trước đến lớp -Vệ sinh cá nhân và sân trường -Tham gia và thực tốt an toàn giao thông và an ninh học đường 3/ Kế hoạch tuần 33 -Tiếp tục thực tốt khâu nề nếp đã có -Tieáp tuïc HS gioûi keøm HS yeáu -Thực tốt an toàn giao thông và an ninh học đường -Lớp sinh hoạt văn nghệ ****************************************** Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 157 Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cách đọc viết so sánh các số có ba chữ số (7) - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục,đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm đơn vị đồng - Laøm baøi 1,3,5 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün baøi taäp vaø leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS lên viết số còn thiếu vào + HS lên bảng thực yêu cầu + Cả lớp thực bảng choã troáng 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900đồng=200đồng+500đồng+200đồng 900 đồng =200đồng+ đồng + 200 đồng + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bỏ bài + Đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc đề bài + Đọc, viết, phân tích số có chữ số + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi để kiểm + Tự làm bài sau đó đổi để kiểm tra tra laãn laãn Vieá Traê Chuï Ñô Vieá Traê Chuï Ñô Đọc số Đọ c soá t soá m c n vò t soá m c n vò Moät traêm 123 Moät traêm 123 hai möôi ba hai möôi ba Boán traêm Boán traêm 460 saùu möôi saùu möôi Naêm traêm 502 299 linh hai Hai traêm 299 9 chín möôi chín Chín traêm 940 + Nhận xét thực và ghi điểm boán möôi Bài : Đọc đề bài toán + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Hãy nêu cách so sánh các số có chữ + Đọc đề bài toán số với + So sánh để diền dấu thích hợp vào chỗ 875…785 321…298 chaám (8) 697…699 900 + 90 + 8…1000 + vaøi HS nhaéc laïi caùch so saùnh 599…701 732…700 + 30 + 875 > 785 321 > 298 + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñieàn daáu vaøo 697< 699 900 + 90 + < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + choã chaám vaø giaûi thích caùch ñieàn + Thảo luận theo nhóm sau đó giải Bài : Gọi HS đọc đề thích caùch ñieàn + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Đọc đề + Làm bài vào + Nghe và phân tích đề Toùm taét: + HS lên bảng, lớp làm vào Bút chì : 700 đồng Baøi giaûi: Bút bi bút chì : 300 đồng Giaù tieàn cuûa buùt laø: Bút bi : đồng? 700 + 300 = 1000 (đồng) + Chaám baøi vaø nhaän xeùt Đáp số : 1000 đồng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Moät soá HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá có chữ số, cách cộng, trừ các số có đơn vò keøm theo Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Dặn nhà làm các bài bài tập Chuaån bò baøi cho tieát sau ******************************** Keå chuyeän – Tieát 32 Baøi : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1, BT2) - Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện Chiếc rễ + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn HS kể toàn chuyện ña troøn + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên Nhắc lại đầu bài bài tập đọc, Ghi đầu bài lên bảng và gọi học sinh đọc đầu bài (9) 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Treo tranh và các câu hỏi gợi ý + Chia nhóm và yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ để kể Bước : Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung + Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå Đoạn 1: + Hai vợ chồng người rừng bắt gì? + Chia nhóm, nhóm HS HS kể đoạn chuyện theo câu hỏi gợi ý + Đại diện các nhóm trình bày và nhận xét Mỗi HS kể đoạn + Nhaän xeùt baïn keå + Hai vợ chồng người rừng bắt moät duùi + Con dúi báo cho hai vợ chồng biết coù luït vaø maùch cho hoï caùch choáng luït chui + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì ? Đoạn : + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? + Hai vợ chồng dắt tay trên bờ soâng + Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, + Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước ngaäp luït? + Người vợ sinh bầu + Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao Đoạn : + Chuyện kì lạ gì đã xảy với hai vợ xao bầu + Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, choàng? nheï nhaøng duøi vaøo quaû baàu + Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? + Người Khơ-me, người Thái, người + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh gì? + Những người nào sinh từ + Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây baàu? + Đọc SGK + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän c/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện (10) + Gọi HS đọc yêu cầu bài + HS khaù keå laïi + Neâu vaø nhaän xeùt + Yêu cầu HS đọc phần mở đầu + Phần mở đầu nêu lên điều gì? + Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu -Câu chuyện khen ngợi nhân vật … caâu chuyeän hôn -Qua câu chuyện này muốn nói với + Yêu cầu HS khá kể lại phần mở đầu chúng ta điều … + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Em học … bổ ích cho thân III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? -Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học gì bổ ích cho baûn thaân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc **************************************** Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 158 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết thứ tự các số có ba chữ số - Biết cộng trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, trăm có kèm đơn vị đo - Bieát xeáp hình ñôn giaûn -mLaøm baøi 2,3,4,5 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï , caùc hình tam giaùc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS leân baûng laøm baøi + Gọi HS lên bảng thực 875 > 785 697 < 699 + Vieát baûng theo yeâu caàu + Lớp làm bảng + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập :Bỏ bài + HS đọc đề: Viết các số 857, 678, 599, Bài 2: Gọi HS đọc đề bài 1000,,903 theo thứ tự (11) + Chia lớp làm hai dãy và yêu cầu: dãy 1,2 laøm phaøn a, daõy 3,4 laøm phaàn b + Yêu cầu HS lớp làm bài + Nhận xét sửa chữa + Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cộng trừ với số có chữ soá + Yêu cầu HS làm bài theo dãy , đại dieän em cuûa daõy leân baûng laøm baøi + Hướng dẫn nhận xét + Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 4: Gọi HS đọc đề bài + Baøi yeâu caàu laøm gì? + Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm caùc soá troøn chục tròn trăm và nêu cách cộng trừ có ñôn vò keøm theo? + Yêu cầu HS nêu kết + Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu baøi + GV chia lớp làm và cùng cho chơi trò chôi + Nhóm nào dán xong trước tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Moät soá HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính a Từ bé đến lớn b Từ lớn đến bé + Phải so sánh các số với + HS leân baûng daùn baøi a/ 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 b/ 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 + lớp đọc đồng + Ñaët tính roài tính + Neâu roài nhaän xeùt + Cho hoïc sinh laøm baøi theo daõy baøn, moãi daõy moät coät + Đại diện lên làm bài bảng + Nhận xét chữa 635 970 896 295 + + 241 29 133 105 876 999 763 190 + Đọc đề bài + Tính nhaåm + Neâu caùch nhaåm caù nhaân + Lần lượt nêu kết với hình thức nối tieáp 600m + 300m = 900m 700cm + 200cm = 720 cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 200km = 800km + Nhaän xeùt + Học sinh đọc: Xếp hình tam giác nhỏ thaønh hình tam giaùc to ( xem hình veõ) (12) phép cộng, trừ các số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông -Dặn nhà làm các bài bài taäp Chuaån bò baøi cho tieát sau ****************************** Tập đọc – Tiết 96 Baøi : TIEÁNG CHOÅI TRE A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết ngắt nghỉ đúng dọc các câu thơ theo thể tự - Hiểu nội dung:Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn đẹp.( trả lời các câu hỏi SGK, thuộc hai khổ thơ cuối bài thơ) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng đọc bài: Cây và hoa - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Caâu hoûi 2? bên lăng Bác và trả lời câu hỏi - HS3 : Qua bài em hiểu điều gì? + Nhận xét cho điểm em II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :Giới thiệu bài và ghi bảng HS nhắc lại đầu bài trên bảng sau đó gọi học sinh nhắc lại đầu bài 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + Đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi + Đọc các từ khó phần mục tiêu bảng: lao công, quét rác, sắt, đồng… + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ + Đọc nối tiếp câu HS đọc caâu khoù c/ Luyện đọc đoạn + Nêu giọng đọc chung toàn bài, sau + Nghe, chú ý để luyện đọc đó hướng dẫn HS cách đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc mục trước lớp và + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Những đêm hè/ Chò lao coâng/ tìm cách đọc các câu dài Khi ve ve/ Ñeâm ñoâng/ (13) Đã ngủ.// Queùt raùc // + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ + Lần lượt HS đọc bài coøn laïi: nhö phaàn muïc tieâu nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết bài e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông g/ Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi * Đọc mẫu lần + Nhà thơ nghe tiếng chỗi tre vào luùc naøo? + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Cả lớp đọc đồng * Đọc thầm + Vào đêm hè muộn và ñeâm ñoâng laïnh giaù + Khi ve ve đã ngủ, giông vừa tắt, đường lạnh ngắt + Chị lao công sắt/như đồng + Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû Coâng vieäc cuûa chò coù ích, chuùng ta phaûi bieát ôn chò + Chúng ta luôn luôn có ý thức giữ vệ sinh chung + Những hình ảnh nào cho em thấy công vieäc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao coâng? + Nhà thơ muốn nói với các em điều gì qua baøi thô? + Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua bài học em rút điều gì ? + Nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài sau ***************************************** Chính taû ( Nghe - vieát ) – Tiết 63 Baøi: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt Chuyện bầu Viets hoa đúng tên riêng Việt Nam bài chính tả (14) - Làm bài tập 2a/b bài tập 3a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng cheùo saün noäi dung caàn cheùp - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng tìm từ có phụ âm + Cả lớp tìm theo dãy đầu là r/d/gi, từ có hỏi/ngã + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, các em Nhắc lại đầu bài vieát chính taû baøi Chuyeän quaû baàu, ghi baûng 2/ Hướng dẫn viết chính tả + HS đọc lại, lớp theo dõi a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät nam + Đọc mẫu + Đều sinh từ bầu + Đoạn văn kể chuyện gì ? + Caùc daân toäc Vieät nam coù chung nguoàn gốc đâu? + Coù caâu b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó + Đoạn văn có câu? + Những chữ nào bài phải viết hoa? + Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Vì sao? + Luøi vaøo oâ vaø phaûi vieát hoa + Các chữ đầu đoạn văn viết ntn? + Đọc và viết các từ: Khơ-mú, Thái, Tày, c/ Hướng dẫn viết từ khó Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, nhanh +Yêu cầu HS đọc các từ khó nhaûu + Yêu cầu viết các từ khó d/ Vieát chính taû + Nghe đọc và viết bài chính tả + Đọc câu cho HS nghe viết + Soát lỗi Đổi + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: + Đọc đề bài Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu + HS lên bảng làm, lớp làm bài vào + Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Đáp án: a/ Bác lái đò a/ Bác lái đò Bác làm nghề chờ đò đã năm năm (15) Bác làm nghề chờ đò đã năm năm Với thuyền …an lênh đênh trên Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày …ày qua ngày khác, bác mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng b/ v hay d b/ v hay d Ñi ñaâu maø oäi maø …aøng Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá mà quàng phải …ây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Mà vấp phải đá mà quàng phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp chẳng …ây nào quàng Chẳng đá nào vấp chẳng dây nào quàng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû Yeâu caàu HS vieát sai loãi veà nhaø vieát laïi vaø giaûi laïi caùc baøi taäp Chuaån bò cho tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Thể dục – Tiết 63 CHUYỀN CẦUTRÒ CHƠI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” VAØ “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MUÏC TIEÂU : - Biêt cách chuyền cầu bàng bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi và tham gia chơi B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện : còi ; kẻ sân và chuẩn bị cờ cho trò chơi, cùng HS chuẩn bị đủ cầu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực goái + Thực theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Thực trên sân trường + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, + Cả lớp cùng thực toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung: Mỗi động tác lần x nhịp II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm người: – 10 + Thực theo hướng dẫn Cả lớp phuùt + Cho lớp xếp thành hàng, xoay mặt thực (16) vào đôi một, đôi cách + Cả lớp cùng chơi theo nhóm người, – m sau đó đổi bạn chơi + Tổ chức chơi lớp + Chia toå vaø taäp luyeän * Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”:2 – lần + Cả lớp cùng tham gia trò chơi + Neâu teân troø chôi Chia toå cho HS taäp luyeän + Tổ chức cho lớp cùng chơi theo đội + Chia tổ và tập luyện + Cả lớp cùng tham gia trò chơi hình haøng doïc Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích + Neâu teân troø chôi Chia toå cho HS taäp + Thực theo yêu cầu luyeän + Tổ chức cho lớp cùng chơi theo đội + Thả lỏng thể + Thực hình haøng doïc + Laéng nghe III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Đi và hát : phút + Một số động tác thả lỏng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau ************************************** Thứ tư ngày 20 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 159 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết cộng trừ ( không nhớ) các số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ giữ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Laøm baøi ( a,b), ( doøng caâu a vaø b), B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün noäi dung baøi taäp vaø leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng xếp theo thứ tự từ bé + HS lên bảng thực yêu cầu Cả (17) đến lớn a/ 857 ; 678 ; 903 ; 1000 ; 599 b/ 903 ; 857 ; 678 ; 599 ; 1000 + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu lớp làm bảng lớp làm bảng + Nhận xét chữa sai Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Cho caùc nhoùm thaûo luaän, moãi nhoùm thực bài + Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng thực + Tìm x + Thaûo luaän theo nhoùm Nhắc lại đầu bài + Đọc đề + HS leân baûng laøm baøi roài nhaän xeùt 456 357 962 897 + + 323 621 861 253 779 978 101 644 + Đại diện nhóm báo cáo trên bảng a/ 300 + x = 800 x = 800 – 300 x = 500 x – 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 + Đọc đề + So sánh để điền dấu vào chỗ chấm + Neâu caùch so saùnh + Làm bài vào vở, HS lên bảng 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt tuyeân döông Bài 3: Gọi HS đọc đề bài + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Cho HS neâu laïi caùch so saùnh + Yeâu caàu HS laøm baøi 60 cm + 40 cm … 1m 300cm + 53cm … 300cm + 57cm 1km … 800m + Chaám baøi vaø nhaän xeùt -Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: tính và tính cộng trừ Cách so sánh số có - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt chữ số tính và tính cộng trừ Cách so sánh số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài (18) taäp Chuaån bò baøi cho tieát sau ********************************* Luyện từ và câu – Tiết 32 TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM -DẤU PHẨY A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược ( từ trái nghĩa) theo cặp ( BT1) - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT2) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Thẻ từ ghi các từ bài tập - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Mỗi HS đặt câu ca ngợi Bác Hồ + Goïi leân baûng + HS noäp VBT + Chấm 5HS + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: + Nhắc lại đầu bài 1/ GV thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: + Đọc yêu cầu Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc, theo dõi + Gọi HS đọc phần a + Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm + Làm bài theo dãy, gắn thẻ từ sau đó cách gắn các từ trái nghĩa xuống đại diện dãy lên gắn trên bảng: đẹp – xấu, ngắn – dài,nóng – lạnh, thấp phía từ – cao lên – xuống, yêu – ghét, chê – khen, trời – đất, trên – dưới, ngày – đêm + Gọi HS nhận xét chữa bài + Nhaän xeùt baøi cuûa caùc nhoùm, nhoùm naøo + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS + GV cho học sinh đọc đồng các từ làm nhanh và gắn đúng thì nhóm đó thaéng cuoäc vừa gắn đúng + HS lớp đọc đồng Bài : Gọi HS đọc đề + Chia HS thaønh caùc nhoùm, cho HS leân + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó các bảng điền dấu tiếp sức nhoùm ñöa keát quaû baøi laøm: - Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na vaø caùc daân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruột thịt Chúng ta (19) sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông no đói giúp nhau” III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : + Nhaän xeùt caùc nhoùm baïn Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? Nhaän xeùt giô øhoïc Dặn HS nhà làm bài tập vào bài taäp *************************** Taäp vieát – Tieát 32 Bài : CHỮ HOA Q ( kiểu 2) A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Quân( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quân dân lòng ( lần) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Q hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Quân dân lòng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Cả lớp viết bảng HS viết chữ N (kiểu 2), HS viết chữ người + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới thiệu + Nhắc lại đầu bài chữ viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ Q hoa + Quan saùt a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ Q hoa cỡ vừa cao li Cho HS quan sát chữ Q mẫu + Goàm moät soá neùt vieát lieàn Ñieåm ñaët buùt + Chữ Q hoa cao ô li, rộng li? + Chữ Q hoa gồm nét? Là nét đường kẻ và viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau naøo? đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ traùi sang phaûi, caét thaân neùt cong phaûi taïo thành vòng xoắn chân chữ, điểm dừng bút đường kẻ + Quan saùt + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + Cho HS quan sát mẫu chữ (20) + Vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yeâu caàu HS vieát khoâng trung sau đó viết vào bảng chữ Q + Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Quân dân loøng” + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Trong cụm từ ứng dụng trên có chữ nào chúng ta vừa học? + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng naøo + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữa Q hoa và cao li? + So sánh chiều cao chữ Q với chữ u? + Khi viết chữ Người ta viết nét nối chữ Q với chữ bên cạnh nào? + Khoảng cách các chữ chừng naøo? + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Quân + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + Nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + Theo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Viết thử không trung ,rồi viết vaøo baûng + Đọc từ Quân dân lòng - Quân dân đoàn kết, gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Toå quoác + Chữ Q hoa + tieáng laø: Quaân, daân, moät, loøng + Chữ g; l; + Chữ Q cao li rưỡi, chữ u cao li + Nối từ nét hất chữ Q sang các chữ beân caïnh + Khoảng cách các chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Thực hành viết tập viết + Vieát: - dòng chữ Q cỡ vừa - dòng chữ Q cỡ nhỏ - dòng chữ Quân cỡ vừa - dòng chữ Quân cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng Quân dân lòng cỡ nhỏ + Noäp baøi + Thu vaø chaám soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø vieát heát phaàn baøi tập viết -Chuaån bò cho tieát sau **************************** Đạo đức – Tiết 32 (21) Bài : BAØI DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG A/ MUÏC TIEÂU: - Ích lợi số việc làm địa phương mình - Củng cố lại số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi các em đời sống ngày - Giáo dục HS làm việc tốt và có ích B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh, ảnh , mẫu chuyện việc cần làm có liên quan đến địa phương C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vì cần phải bảo vệ các loài vật có + Gọi HS lên bảng trả lời ích? + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng và Nhaéc laïi đầu baøi gọi học sinh nhắc lại đầu bài 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ chung + Chia nhoùm vaø thaûo luaän Caùch tieán haønh: + GV đưa yêu cầu: Khi đến nhà văn hoá + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét xaõ em caàn theå hieän ñieàu gì: + Chia lớp thành nhóm thảo luận các + Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng noäi dung: a/ Chaïy lung tung, ngaét hoa, boâi baån leân GV neâu + Đại diện nhóm báo cáo gheá b/ Thực đúng theo quy định nhà + Nhận xét + Từng nhóm lên đóng vai và nhận xét văn hoá - Nhắc lại kết luận c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách Kết luận: Em nên thực đúng theo nôi Kết luận: Em nên thực đúng theo quy quy định nhà văn hoá để thể nôi quy quy định nhà văn hoá để thể đúng là người học sinh có văn hoá đúng là người học sinh có văn hoá Hoạt động : Chơi đóng vai Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ các cây xanh - Đọc tình huoáng: Vaøo ngaøy chuû nhaät, nhà trường + Nêu tình huống: Vào ngày chủ nhật, trường không có lớp học, số bạn đến (22) trường không có lớp học, số bạn đến trường chơi, Theo em, có nên đến trường trường chơi, Theo em, có nên đến trường chơi hay không và đến chơi em cần chơi hay không và đến chơi em cần làm gì? laøm gì? - Caùc nhoùm thaûo luaän + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän + Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo + Nhaän xeùt luaän + Nhaän xeùt - Nhắc lại keát luaän chung: Trong tình + Yêu cầu nhóm lên đóng vai xử lí đó, không nên đến trường ngày Kết luận chung: Trong tình đó, chủ nhật và đến phải có ý thức bảo không nên đến trường ngày chủ nhật và vệ trường học vì trường học là nơi để học đến phải có ý thức bảo vệ trường học tập và sinh hoạt vì trường học là nơi để học tập và sinh hoạt Hoạt động 3: Tự liên hệ Muïc tieâu: Giuùp HS bieát suy nghó laïi baûn thân mình việc nên làm và * Tự liện hệ nhận xét khoâng neân laøm Caùch tieán haønh: * Phân tích điều đúng sai cho HS hiểu sau đó GD cho HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ công III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Vì caàn phaûi caàn phaûi baûo veä nơi công cộng địa phương em? Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau oâ taäp chuaån bò kieåm tra Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************** Tự nhiên xã hội – Tiết 32 Bài : MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nói tên phương chính và kể phương mặt trời mọc và lặn - Dựa vào mặt trời biết xá định phương hướng thời diểm nào B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ minh hoạ sách - Mỗi nhóm chuẩn bị: bìa; vẽ mặt trời và còn lại, viết tên moät phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học (23) I/ KTBC: + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng và gọi học sinh đọc đầu bài 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động : Làm việc với SGK Muïc tieâu : HS bieát keå teân phöông chính và biết quy ước phương mặt trời mọc là phöông ñoâng Caùch tieán haønh + Yêu cầu HS mở SGK đọc và trả lời các caâu hoûi: + Hằng ngày, mặt trời mọc lúc nào và lặn luùc naøo? + Trong khoâng gian coù maáy phöông chính là phương nào? + Mặt trời mọc phương nào và lặn phöông naøo? Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm phương hướng mặt trời mọc Mục tiêu: HS biết nguyên tắc xác định phương hướng mặt trời HS thực hành xác định phương hướng mặt trời Bước 1: Hoạt động theo nhóm + Yêu cầu HS quan sát hình 3, dựa vào hình vẽ để nói cách xác định phương hướng mặt trời theo nhóm Bước 2: Hoạt động lớp + Nhaéc laïi nguyeân taéc xaùc ñònh phöông hướng mặt trời + Nếu biết phương mặt trời mọc, ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt trời moïc (phöông ñoâng) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc + Nêu đặc điểm, vai trò mặt trời sống trên trái đất? Nhắc lại đầu bài + Thực mở sách và trả lờiõ + Mặt trời mọc vào buổi sáng lúc và lặc vào buổi chiền lúc 17 + Người ta quy ước, không gian có phương chính đó là: Đông, Tây, Nam, Baéc + Mặt trời mọc phương Đông, lặn phöông Taây + Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình + Cho HS saân chôi theo nhoùm(moãi nhóm ít là HS Các nhóm sử dụng bìa để chơi, các nhóm bắt đầu chôi + Gọi đại diện các nhóm lên thực hành xác định phương hướng trước lớp + Nhaän xeùt Kết luận : Nếu biết phương mặt trời mọc, (24) ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt - Sau löng ta laø phöông Nam trời mọc (phương đông) thì Bước 3: Chơi trò chơi: “Tìm phương - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây hướng mặt trời” - Trước mặt là phương Bắc Kết luận : Nếu biết phương mặt trời mọc, - Sau löng ta laø phöông Nam ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt trời mọc (phương đông) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc - Sau löng ta laø phöông Nam III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ C ác em vừa học bài gì ?Qua bài học em hiểu điều gì? Hãy nêu cách xác định phương hướng mặt trời Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************* Thứ năm ngày 21 tháng 04 năm 2011 Toán – Tiết 160 BAØI KIEÅM TRA ********************************* Taäp laøm vaên – Tiết 32 ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC A/ MUÏC TIEÂU : - Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn ( BT1,BT2) Biết đọc vaø noùi laïi noäi dung1 trang soå lieân laïc ( BT3) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Sổ liên lạc HS - Bài tập viết trên bảng lớp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS đọc bài + Gọi HS đọc bài văn viết Bác Hồ + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: Giới thiệu và ghi bảng và gọi + Nhắc lại đầu bài học sinh nhắc lại đầu bài (25) 2/ Hướng dẫn làm bài: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? + Bạn trả lời nào? + Lúc đó bạn áo tím đáp lại sao? + Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyeån truyeän thì baïn aùo xanh noùi xin loãi Tớ chưa đọc xong + Đây là lời từ chối bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối cách lịch : Thế thì tớ mượn sau + Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khaùc cho baïn HS aùo tím + Gọi số lên bảng thực hành đóng lại tình trên trước lớp + Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huoáng cuûa baøi + Gọi HS lên làm mẫu với tình + Với tình Gọi từ đến HS lên thực hành Khuyến khích, tuyên dương các em nói lời mình Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại noäi dung: - Lời ghi nhận thầy cô - Ngaøy thaùng ghi - Suy nghó cuûa em, vieäc em seõ laøm sau đọc xong trang sổ đó + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Vừa học xong bài gì? + Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! + Bạn trả lời: xin lỗi Tớ chưa đọc xong + Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau + Suy nghó vaø noái tieáp phaùt bieåu yù kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./ + cặp HS lên bảng thực hành nói và đáp lại + HS đọc yêu cầu, HS đọc tình HS1: Cho mình mượn truyện với HS2: Truyện này tớ mượn HS1: Vậy à!Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nheù Tình huoáng a: Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./ Tình huoáng b: Con cố gắng vậy./ Bố gợi ý cho nhé./ Con vẽ cho thật đẹp./ Tình huoáng c: Vâng, nhà./ Lần sau, mẹ cho với nhé./ + Đọc yêu cầu SGK + Tự làm việc thời gian phút + đến HS nói theo nội dung và suy nghó cuûa mình (26) -Dặn luôn tỏ lịch sự, văn minh moïi tình huoáng giao tieáp -Daën HS veà chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc **************************************** Chính taû ( Nghe - vieát) – Tiết 64 Baøi : TIEÁNG CHOÃI TRE A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự - Làm bài tập a/b bài tập 3a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû (baøi 2) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + HS lên bảng viết, lớp viết vào + Goïi HS leân baûng baûng con: voäi vaøng, nuoâi naáng, long lanh, quàng dây, nguệch ngoạch + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng và gọ + Nhắc lại đầu bài học sinh đọc đầu bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ nội dung HS đọc to, lớp đọc thầm theo Treo bảng phụ và đọc bài lượt + Chò lao coâng + Đoạn thơ nói ai? + Công việc chị lao công vất vả + Chị phải làm việc vào đêm hè, đêm đông giá rét theá naøo? + Chò lao coâng laøm vieäc coù ích cho xaõ hội, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ + Qua đoạn thơ em hiểu điều gì? chò b/ Hướng dẫn cách trình bày + Thuộc thể thơ tự + Baøi thô thuoäc theå thô gì? + Những chữ đầu dòng thơ viết + Chũ đầu dòng thơ phải viết hoa + Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ naøo? + Nên ô thứ vở? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc và viết các từ vào bảng : lặng + Cho HS đọc các từ khó (27) + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai d/ Đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi Thu chấm điểm 10 bài và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc bài trên bảng lớp, nhận xét chữa bài ngắt, quét rác, gió rét, lề, đồng + Cả lớp viết bảng con, HS lên bảng + Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp baøi + Đọc yêu cầu: + Laøm baøi, HS leân baûng Đáp án: a/ Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cuøng b/ Vườn nhà em trồng toàn mít Mùa trái chín, mít lúc lỉu trên cây đàn lợn Những chú chim chích tinh nghịch nhảy lích rích keõ laù Chò em tíu tít vườn Ngồi ăn múi mít đọng mật gốc cây thật là thích Baøi 2: khoâng laøm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Theå duïc – Tiết 64 CHUYỀN CẦUTRÒ CHƠI: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” VAØ “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MUÏC TIEÂU : - Biêt cách chuyền cầu bàng bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm hai người - Biết cách chơi và tham gia chơi B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Phöông tieän : coøi , moãi HS chuaån bò moät quaû caàu Baûng goã taâng caàu vaø boùng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng (28) biến nội dung học ( p) nghe + Đứng vỗ tay và hát: – phút + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên + Thực địa hình tự nhiên : 80 – 100m + Thực theo yêu cầu + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, nhảy + Cả lớp cùng thực bài thể dục phát triển chung Mỗi + Thực theo nhịp hô lớp trưởng động tác x nhịp + Thực theo hướng dẫn Cả lớp thực chơi theo tổ II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm người :8 – 10 phuùt + Chia tổ tập luyện, tổ thi chọn đôi + Thực theo yêu cầu giỏi nhất, sau đó thi để chọn vô địch lớp * Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” :8 – 10 phuùt + Neâu teân troø chôi, laøm maãu caùch neùm + Chuù yù laéng nghe + Chơi thử boùng + Chơi chính thức Lần 1: chơi thử Lần 2: chơi chính thức có phân thắng thua + Thực chơi theo tổ, tổ trưởng điều và thưởng phạt + Có thể tổ chức theo đội hình hàng khiển ngang + Thực III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thaû loûng cô theå + Đi theo hàng dọc và hát + Thực + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả + Lắng nghe loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau ******************************************** (29) (30)