Đang tải... (xem toàn văn)
Khi có bất cứ sự than phiền nào từ phía học sinh rằng bạn đối xử với nhóm học sinh này thiên vị hơn so với nhóm khác thì hậu quả của nó không chỉ dừng ở việc bạn mất đi sự tôn trọng nơi [r]
(1)Để thành công nghề dạy học, khơng đơn giản phải u trẻ có kiến thức Dưới nhân tố quan trọng giúp bạn thành cơng vai trị giáo viên.
Có óc hài hước
Một giáo viên có óc hài hước giúp làm dịu căng thẳng xảy lớp Hơn nữa, khướu hài hước giúp người giáo viên đem lại niềm vui hứng thú học cho học sinh, khiến chúng háo hức mong chờ đến lớp học Điều không phần quan trọng mà óc hài hước đem lại làm bạn trở thành người vui vẻ tích cực sống dù có gặp khó khăn hay căng thẳng cơng việc
Thái độ tích cực
Một thái độ tích cực, lạc quan tài sản vơ giá sống Nó giúp bạn giải vấn đề hiệu nhanh Ví dụ, ngày dạy, bạn dạy nhầm thay Điều không trở thành vấn đề nghiêm trọng bạn có nhìn thống có lúc nhầm bạn xin lỗi học trị sau tiếp tục giảng Khơng cần nghiêm trọng hóa vấn đề dù nhỏ hay lớn, sai sửa; quan điểm lạc quan giúp bạn tự tin thành công
Biết đặt kỳ vọng nơi học sinh
Nếu bạn thờ với việc học học sinh, bạn không đặt mục tiêu nơi chúng chúng bng xi việc học Bạn cần tỏ thái độ bạn tin chúng đạt mục tiêu bạn đặt bạn truyền cho chúng niềm tin Sự kỳ vọng bạn nhân tố quan trọng kích thích học sinh học tốt đạt kết cao
Tính kiên định
Để tạo mơi trường học tích cực sơi học sinh cần có lịch học cụ thể để chuẩn bị trước Bạn cần giữ làm theo kế hoạch đưa Ví dụ, học sinh dễ dàng thích nghi với nhiều giáo viên ngày chúng khơng thích kế hoạch liên tục thay đổi Bạn đến lớp bảo chúng làm kiểm tra bạn chưa chuẩn bị giảng từ hơm trước
Công bằng
(2)nào điều quan trọng Khi có than phiền từ phía học sinh bạn đối xử với nhóm học sinh thiên vị so với nhóm khác hậu khơng dừng việc bạn tôn trọng nơi học sinh mà bạn bị tín nhiệm từ phía ban giam hiệu
Linh hoạt thời gian