56 ТЕКСТ 2. Прочитайте текст и выполните задания после его чтения. БЕЗДОМНЫЙ ПЁС (По рассказу О. Шихзамановой) Жил-был бездомный Пёс. Друзей у него не было. Каждый вечер он бродил одиноко по городу и искал себе дом, где можно пожить. И однажды в воскресенье придумал: А что если поселиться в телефонной будке? Это была блестящая мысль! Пёс постелил в будке коврик, лёг и стал смотреть на свой дом. Высокий потолок, прекрасный вид из окна и свой собственный телефон! И Пёс вдруг очень захотел позвонить кому-нибудь, чтобы рассказать новости. Но кому позвонить? Кому? Пёс подумал и позвонил Луне: - Алло! Добрый вечер! Я прекрасно устроился! Мне нравится здесь жить! – закричал Пёс в трубку. Но Луна услышала только «гав, гав, гав» и повесила трубку. Пёс подумал и позвонил Сторожу в зоопарке. - Алло! Добрый вечер! Я прекрасно устроился! – закричал Пёс в трубку. – Мне нравится здесь жить! Я счастлив! Но Сторож услышал только «гав, гав, гав» и тоже повесил трубку. Тогда Пёс подумал и позвонил Кошке, которая жила рядом. - Алло, - закричал Пёс. – У меня новость: я прекрасно устроился. Мне нравится жить в новом доме! Кошка услышала «гав» и ответила: «Мяу!» 57 - Гав! – это снова закричал Пёс. - Мяу! – это снова ответила Кошка. И Пёс рассказал Кошке всё: какая у него хорошая телефонная будка, какой у него прекрасный вид из окна, как он позвонил Луне и Сторожу в зоопарке, но они не хотели его слушать. А потом Кошка рассказала Псу свои новости. Так они разговаривали долго-долго и прекрасно понимали друг друга. А. Определите значение выделенного слова. 1. бездомный Пёс а) Пёс, у которого нет семьи б) у Пса нет дома в) Пёс без денег 2. блестящая мысль а) глупая б) отличная в) плохая 3. он придумал, что делать а ) он долго не знал, что делать б) он долго не понимал, что делать в) он долго думал и понял, что делать 4. он поселился в будке а) начал есть б) начал жить в) начал пить 5. он бродил по городу а) ходил б) хотел в) смотрел 58 6. он прекрасно устроился а) хорошо построил дом б) очень хорошо чувствовал себя в) удобно организовал жизнь в новом доме Б. Найдите окончание предложения. 1. Пёс был совсем один, потому что . . а) у него был плохой характер б) у него не было друзей в) у него не было денег 2. Пёс искал себе . . а) друзей б) жену в) дом 3. Пёс поселился . . а) в большом магазине б) в телефонной будке в) в китайском ресторане 4. Он хотел позвонить кому-нибудь, чтобы . . а) спросить о погоде б) узнать, где находиться зоопарк в) рассказать новости 5. Пёс подумал и позвонил сначала . . а) кошке б) Луне в) сторожу в зоопарке 6. Пёс хотел рассказать, что . . а) он хочет работать в зоопарке 59 б) он читает интересную книгу в) он прекрасно устроился в новом доме В. Выберите правильные ответы на вопросы. 1. Почему Сторож и Луна не хотели разговаривать и повесили трубку? а) они не понимали его б) они были заняты в) у них не работал телефон 2. Какие слова кричал Пёс в телефонную трубку? а) Я прекрасно устроился! Я счастлив! б) Я хочу спать! в) Приходите в гости! 3. Кто его прекрасно понял? а) никто б) кошка в) родители Г. Напишите, кому вы звоните в том или в другом случае: Когда у меня есть новости, я звоню . Когда мне плохо или у меня проблемы, я звоню . Когда мне хорошо, у меня хорошее настроение, я звоню . 60 ТЕКСТ 3. Прочитайте текст и вставьте вместо точек подходящие по смыслу слова. ДЕТСКИЙ САД – ЭТО ТОЖЕ СЕРЬЁЗНО «Век живи, век учись», - говорит русская пословица. И действительно, всю (1)…… сознательную жизнь человек учится. Уже в три-четыре года, когда родители (2)……… его в какой- нибудь специализированный детский сад, ребёнок начинает понимать, что учёба требует от (3) больших усилий. Сейчас платить за детский сад приходится довольно (4) .…… . , но (5)………… родителей все-таки стремятся отдать туда своего сына или дочь хотя на год перед школой. В детском саду за (6) …… . не просто следят, пока мама и папа на работе, дети получают там (7) опыт общения, учатся играть, занимаются спортом, музыкой, (8)… ……., а в некоторых садах даже изучают иностранные языки. Детский сад даёт и хорошую подготовку к школе. Опытные (9) научат детей писать, читать и (10)………, объяснят, как нужно вести себя на уроках. ПОСЛОВИЦЫ Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Не гордись званием, а гордись знанием. Повторенье – мать ученья. На ошибках учатся 61 . Прекрасен русский язык. И на нём скажут лучшие мысли о будущем. Н. Рерих (1874 – 1947), художник, философ, писатель ЧАСТЬ ВТОРАЯ МИР ЛЮБВИ . рядом. - Алло, - закричал Пёс. – У меня новость: я прекрасно устроился. Мне нравится жить в новом доме! Кошка услышала «гав» и ответила: «Мяу!» 57 - Гав!. «Век живи, век учись», - говорит русская пословица. И действительно, всю (1) …… сознательную жизнь человек учится. Уже в тр - етыре года, когда родители