Tài liệu Tiểu luận triết "Vận dụng quy luật phù hợp giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất để phát triển nền kinh tế đất nước" docx

Tiểu luận Triết TIỂU LUẬN Vận dụng quy luật phù hợp lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để phát triển kinh tế đất nước Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết MỤC LỤC A Lời mở đầu B Nội dung .2 I Lý luận Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 1.1 Lực lượng sản xuất 1.2 Quan hệ sản xuất .4 Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tổ chức trình độ lực lượng sản xuất 2.1.Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất .5 2.2 Tác động ngược lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất II Vận dụng Kinh tế tri thức 1.1 Nền kinh tế tri thức 1.2 Một số đặc điểm kinh tế tri thức Vận dụng mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phát triển kinh tế tri thức Việt Nam 11 2.1 Nền kinh tế tri thức nhìn từ góc độ lực lượng sản xuất 11 2.2 Nền kinh tế tri thức xét từ góc độ quan hệ sản xuất cấu kinh tế 12 Phát triển kinh tế tri thức nước ta 14 3.1 Cơ hội thách thức 14 3.2 Chiến lược giải pháp .15 C Kế Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết A LỜI MỞ ĐẦU Lịch sử dân tộc Việt Nam từ có Đảng lãnh đạo giành thắng lợi, thành tựu cách mạng ln gắn liền với q trình vận dụng sáng tạo hoàn cảnh cụ thể thời đại, sở thực tiễn Việt Nam Những đóng góp, bổ sung phát triển vận dụng sáng tạo, quy luật học thuyết Mác - Lênin vào trình phát triển kinh tế đất nước Sự vận dụng quy luật phù hợp lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để phát triển kinh tế đất nước nói chung phát triển kinh tế tri thức nước ta nói riêng Đã đạt kết to lớn Đây địi hỏi phải có quan tâm Đảng, Nhà nước người giới kinh tế hình thành phát triển mạnh mẽ, kinh tế tri thức, kinh tế trước hết thể trình độ lực lượng sản xuất Một trình độ có đặc trưng tri thức đóng vai trị quy định số một.Vì vận dụng quy luật vào nước ta cần thiết cấp bách Cùng với thành tựu công nghệ sinh học: công nghệ gen, nhân vơ tính tác động mạnh mẽ, sâu sắc làm đảo lộn toàn kinh tế giới toàn xã hội loài người đưa người vào thời đại kinh tế tri thức Rất nhiều nước giới nước TBCN giới có tăng trưởng kinh tế tri thức Việt Nam nước nghèo phát triển so với khu vực giới Mặt khác đường tiến hành cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước Việt Nam phải đặt vào tri thức, phát triển tri thức để đưa kinh tế nước ta bắt kịp phát triển giới Góp phần vào chiến lược mà Đảng Nhà nước đề cá nhân sinh viên nói riêng hệ trẻ Việt Nam ta cần phải đóng góp vốn tri thức phải nghiên cứu tri thức, để tìm hướng đắn cho kinh tế tri thức phù hợp với điều kiện hoàn cảnh đất nước phát triển vận động không ngừng kinh tế tri thức mà em chọn đề tài Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết B NỘI DUNG I LÝ LUẬN Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Phương thức sản xuất cách thức mà người tiến hành sản xuất giai đoạn lịch sử định Cách thức mặt biểu việc sử dụng công cụ lao động định (sản xuất gì) Mặt khác biểu việc tổ chức hoạt động sản xuất với quan hệ sản xuất định Phương thức sản xuất hai mặt kết hợp thành lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong lực lượng sản xuất nội dung quan hệ sản xuất hình thức phương thức sản xuất 1.1 Lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất mối quan hệ người với tự nhiên, kết lực thực tiễn người lực lượng sản xuất kết đạt người sản phẩm hoạt động qua người, mà tự nhiên cho sẵn Lực lượng sản xuất gom góp, chuyển giao từ hệ sang hệ khác Mỗi hệ dựa lực lượng sản xuất có để tạo lực lượng sản xuất Trong giai đoạn phát triển khác trình độ lực lượng sản xuất biểu rõ cơng cụ lao động Đến lượt nó, trình độ công cụ biểu phân công lao động suất lao động Năng suất lao động thước đo trình độ lực lượng sản xuất Lực lượng có yếu tố hợp thành Người lao động yếu tố chủ yếu trình sản xuất bao gồm nhân tố, nhu cầu sinh sống tự nhiên người Nhu cầu thúc đẩy hoạt động, sức lao động người lao động sức thần kinh, sức bắp mà người vận dụng để sử dụng, điều khiển công cụ lao động kinh nghiệm kỹ lao động; hiểu biết đối tượng tính tác dụng công cụ lao động , môi trường, thành thạo hay nhiều việc sử Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết dụng công cụ khả cải tiến cơng cụ Tồn nhân tố kết hợp người lao động làm thành yếu tố người lao động Tư liệu sản xuất bao gồm: Tư liệu lao động đối tượng lao động Tư liệu lao động phương tiện, vật liệu khác dùng để tăng cường, hỗ trợ cho tác động công cụ lao động lên đối tượng Tư liệu lao động vật hay hệ thống vật người đặt với đối tượng lao động để truyền tác động người lên đối tượng nhằm biến đổi chúng thành sản phẩm thỏa mãn nhu cầu người Do đó, tư liệu lao động coi cánh tay thứ người Nó kéo dài tăng cường sức mạnh giới quan người… Tư liệu lao động người sáng tạo ra, cơng cụ sản xuất đóng vai trò đặc biệt quan trọng việc biến đổi tự nhiên Đối tượng lao động toàn khách thể tự nhiên vật liệu tự nhiên người làm biến đổi chưa thành sản phẩm Những khách thể vật liệu biến thành sản phẩm đáp ứng nhu cầu người tác động người Đối tượng lao động mang lại cho người tư liệu sinh hoạt C Mác viết: "Những thời đại kinh tế khác khơng phải chỗ chúng sản xuất mà chỗ chúng sản xuất cách nào, với tư liệu lao động nào" Ngày khoa học ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, tức trở thành yếu tố trực tiếp lực lượng sản xuất Khác với trước việc ứng dụng sáng tạo thành tựu khoa học kỹ thuật cách xa sản xuất Những yếu tố nói lực lượng sản xuất liên hệ chặt chẽ với có kết hợp chúng lực lượng sản xuất Cịn tách rời chúng lực lượng sản xuất dạng tiềm Trong yếu tố lực lượng sản xuất, người lao động giữ vai trị định Vì Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết người tạo lực lượng sản xuất mà cịn sử dụng lực lượng sản xuất biểu lực thân người 1.2 Quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất quan hệ người với q trình sản xuất Đó quan hệ tất yếu khách quan hình thành trình sản xuất cá nhân với Quan hệ sản xuất bao gồm: Quan hệ người với người việc sở hữu tư liệu sản xuất; quan hệ người - người việc tổ chức phân công lao động xã hội; quan hệ người người việc phân phối sản phẩm xã hội Quan hệ sản xuất người tạo ra, song hình thành cách khách quan khơng phụ thuộc vào ý muốn chủ quan, tùy tiện nội lực lượng sản xuất giai đoạn lịch sử định Để tiến hành sản xuất, người quan hệ với tự nhiên mà mà phải quan hệ với để trao đổi hoạt động kết lao động, sản xuất mang chất xã hội C.Mác viết: "Người ta sản xuất cách hợp tác với cách trao đổi hoạt động với Muốn sản xuất người ta phải để lại mối liên hệ quan hệ chặt chẽ với có phạm vi mối liên hệ quan hệ có tác động họ vào giới tự nhiên, tức sản xuất Ba mặt quan hệ sản xuất có quan hệ chặt chẽ với quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất có vai trị định mặt khác hệ thống sản xuất, xã hội người sở hữu tư liệu sản xuất định q trình tổ chức phân cơng lao động phân phối sản phẩm xã hội lợi ích mình, người khơng sở hữu phục tùng phân cơng nói Trong lịch sử có hai hình thức sở hữu bản: Sở hữu tư nhân hình thức mà thiểu số cá nhân định sở hữu đại phận tư liệu sản xuất xã hội, hình thức sở hữu lợi ích cá nhân tri Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết phối trình sản xuất Sở hữu xã hội hình thức sở hữu cá nhân liên kết thành tập thể sở hữu Hoặc tư liệu xã hội cộng sản nguyên thủy công xã thời cổ, sở hữu XHCN Trong sở hữu xã hội, lợi ích tập thể xã hội chi phối sản xuất xã hội Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tổ chức trình độ lực lượng sản xuất Quy luật phù hợp lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt không tách rời phát triển sản xuất Chúng tác động lẫn cách biện chứng quy định vai trò định phương thức sản xuất hình thành phát triển cấu sản xuất Do mối liên hệ gọi quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tổ chức trình độ lực lượng sản xuất Quy luật phụ thuộc tất yếu khách quan quan hệ sản xuất vào lực lượng sản xuất tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Bản chất quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất 2.1 Tính chất quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất Tính chất lực lượng sản xuất tổ chức tư liệu lao động lao động, tính chất cá thể hay tính chất xã hội chúng Cịn trình độ lực lượng sản xuất phát triển công cụ lao động, kỹ thuật kinh nghiệm kỹ biểu thông qua quy mô cấu sản xuất, phân công lao động Tổ chức l sản xuất liên hệ chặt chẽ với trình độ lực lượng sản xuất Trình độ lực lượng sản xuất cao phân cơng lao động xã hội sâu sắc, tính chất xã hội cao 2.2 Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất nội dung cịn quan hệ sản xuất hình thức phát triển sản xuất Nội dung định hình thức Lực lượng sản xuất yếu tố động, cách mạng phương thức sản xuất trình lao động người không ngừng cải tiến công cụ Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết kinh nghiệm ln tích lũy nhu cầu sản xuất khơng ngừng tăng lên Trong quan hệ sản xuất có khuynh hướng bảo thủ, ổn định Do thay đổi phát triển sản xuất bắt nguồn sâu xa trước hết tự biến đổi lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất định phân cơng lao động xã hội định quan hệ tập đoàn người mặt sở hữu tư liệu sản xuất thông qua định trình tổ chức lao động xã hội phân phối sản phẩm Khi lực lượng sản xuất phát triển mâu thuẫn với quan hệ cũ kìm hãm nó,thì địi hỏi phải thay quan hệ sản xuất phù hợp sản xuất phát triển Như thay quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất khác lực lượng quy định quan hệ sản xuất Khi ảnh hưởng sản xuất thay quan hệ sản xuất cũ phát triển sản xuất cũ kết thúc phương thức sản xuất đời 2.3 Tác động ngược lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất không chịu tác động lực lượng sản xuất cách thụ động mà có tác động trở lại lực lượng sản xuất Trước hết quan hệ sản xuất mặt thiếu phát triển sản xuất lực lượng sản xuất tồn tại, phát triển bên ngồi quan hệ sản xuất, hình thức tất nhiên phương thức sản xuất Quan hệ sản xuất tác động thúc đẩy kìm hãm lực lượng sản xuất Khi quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển cách xếp yếu tố lực lượng sản xuất vị trí, chức chúng làm cho chúng phát huy tính năng, tác dụng chúng Nhưng quan hệ sản xuất phù hợp khơng phù hợp với lực lượng sản xuất trở thành xiềng xích trói buộc lực lượng sản xuất làm cho chúng không phát huy tác dụng Sự không phù Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất xảy theo xu hướng vượt lạc hậu so với lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất xác định mục đích xã hội sản xuất nào, tổ chức sản xuất tiến hành lợi ích tập đồn sản xuất nào, tổ chức sản xuất lợi ích phân phối, sản phẩm có lợi cho Như có nghĩa mặt quan hệ sản xuất ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực đến lực lượng sản xuất trực tiếp Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất quy luật chung trình lịch sử lồi người tác động giai đoạn lịch sử xã hội nguyên nhân hình thành phát triển ổn định cấu trúc kinh tế xã hội xác định lịch sử Đồng thời nguyên nhân bước chuyển lịch sử từ giai đoạn lịch sử sang giai đoạn khác.Từ phát triển sản xuất nguyên thủy sang phát triển sản xuất chiếm hữu nô lệ, phương thức phong kiến sang phương thức tư cuối sang phát triển sản xuất cộng sản chủ nghĩa Sự tác động quan hệ lịch sử xác định vai trò quy định phát triển sản xuất hình thành phát triển cấu trúc xã hội định Điều kiện tự nhiên dân số yếu tố tất yếu, tác động thường xuyên đến trình sản xuất, tạo điều kiện thuận lợi khó khăn định cho sản xuất trình tồn phát triển xã hội Nhưng nhân tố định.Chỉ có phát triển phương thức sản xuất nhân tố định tồn phát triển xã hội loài người Nước ta thời kỳ độ từ nước sản xuất nông nghiệp chủ yếu tiến thẳng lên phương thức sản xuất cao phát triển sản xuất cộng sản bỏ qua phương thức sản xuất TBC Sở dĩ tiến hành tồn thể giới phương thức sản xuất tư khơng cịn chiếm vị trí độc tơn kế từ cách mạng CNXH nước Nga bùng nổ thắng lợi Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết Nhưng cần phải hiểu bỏ qua cách máy m óc mà trái lại phải tiếp thu tất thành tựu khoa học, kỹ thuật phương thức tổ chức kinh tế tiến triển mà xã hội tư đặt để phát triển triển kinh tế Khơng cịn phải tiếp nhận yếu tố giai đoạn phát triển kinh tế thấp có mặt nước ta để hướng chúng vào mục tiêu cuối phương thức sản xuất cộng sản II.VẬN DỤNG Nền kinh tế tri thức 1.1 Nền kinh tế tri thức Kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Trong kinh tế tri thức cịn nơng nghiệp, cơng nghiệp ngành chiếm tỷ trọng thấp Cũng kinh tế cơng nghiệp cịn nơng nghiệp nơng nghiệp nhỏ bé Trong kinh tế tri thức chiếm đa số ngành kinh tế dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học công nghệ Đó lẫn ngành cơng nghiệp không tên (công nghiệp phần cứng, công nghiệp phần mềm) ngành công nghiệp, dịch vụ dựa vào công nghệ cao, ngành truyền thống (nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) cải tạo khoa học công nghệ cao Kinh tế tri thức xuất lĩnh vực toàn cấu kinh tế quốc dân Nền kinh tế tri thức bắt đầu hình thành hầu hết quốc gia giới kinh tế tri thức dựa phát minh sáng chế ứng dụng linh hoạt tri thức Người ta ước tính vào khoảng năm 2030 nước phát triển trở thành kinh tế tri thức Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết 1.2 Một số đặc điểm kinh tế tri thức dựa chất xám chủ yếu Dưới hình thức góc độ tri thức có vai trị quan trọng phát triển kinh tế tri thức giới nói chung Việt Nam nói riêng Đó kinh tế dựa chất xám chủ yếu có đặc trưng Thứ nhất, vốn quý kinh tế tri thức tri thức Tri thức nguồn lực hàng đầu tạo tăng trưởng Không phải nguồn lực bị sử dụng, tri thức thơng tin chia xẻ, thực tế lại tăng lên sử dụng Nền kinh tế tri thức kinh tế dư dật khơng phải khan Sản phẩm dịch vụ có hàm lượng tri thức cao q giá Giá giá trị sản phẩm tri thức thay đổi nhiều tùy thuộc vào người sử dụng thời điểm khác Quyền sở hữu tri thức trở thành quan trọng nhất, vốn, tài nguyên, đất đai.Ai chiếm hữu nhiều tài sản trí tuệ hơn, người thắng Pháp luật sở hữu trí tuệ trở thành nội dung chủ yếu quan hệ dân thương mại quốc tế Rất nhiều vấn đề sở hữu trí tuệ đặt sở hữu, vật chất không quan trọng Nhiều ông chủ công ty công nghệ thơng tin đầu khơng có vốn liếng gì, làm tài sản khổng lồ nhờ tri thức Nếu không bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ họ khơng thể có tài sản hàng trăm tỷ USD Luật pháp, thuế rào cản khó áp dụng đơn độc khn khổ quốc gia Tri thức thông tin luôn tới nơi có nhu cầu cao rào cản Thứ hai, sáng tạo đổi thường xuyên động lực chủ yếu thúc đẩy phát triển Công nghệ đổi nhanh, vịng đời cơng nghệ rút ngắn; q trình từ lúc đời, phát triển tiêu vong lĩnh vực sản Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết xuất, hay công nghệ năm, chí tháng Các doanh nghiệp muốn trụ phát triển phải ln đổi cơng nghệ sản phẩm Sáng tạo linh hồn đổi Trước người ta hay chọn công nghệ chín muồi, cịn phải tìm chọn cơng nghệ nảy sinh; chín muồi sửa tiêu vong Trong kinh tế tri thức có nhiều điều tưởng nghịch lý; trước hết cải làm dựa chủ yếu chưa biết; biết khơng cịn giá trị nữa, tìm chưa biết tạo giá trị Thứ hai: mơi trường để tìm chưa biết mạng thông tin Mạng thông tin, thực tế ảo… gợi ý tưởng mới, giải pháp đáp ứng nhu cầu Thứ ba phát chưa biết tức loại biết.Cái cũ thay mới; kinh tế, xã hội đổi mới, ngày nhiều Đó đặc trưng phát triển, tiến hóa xã hội tới, phát triển từ từ số lượng lớn dần lên Thứ tư sản phẩm giá trị sử dụng cao giá bán rẻ, chí nhiều phần mềm cho khơng, (để sau nâng cao bán đắt); sản phẩm nhiều người dùng giá trị sử dụng cao Hiện vàng bạc q, song thời đại thơng tin dùng nhiều có giá trị cao Ví dụ máy Fax, có tí khơng có tác dụng có đến hàng nghìn máy để liên lạc với lúc có giá trị Mạng vậy, có nhiều người vào sử dụng lúc có giá trị Thứ ba, kinh tế tri thức kinh tế tồn cầu hóa Thị trường sản phẩm mang tính tồn cầu, sản phẩm sản xuất nơi nhanh chóng có mặt khắp nơi giới; sản phẩm nước làm ra, mà trình chuyển sang kinh tế tri thức, tồn cầu hóa kinh tế tri thức thúc đẩy nhau, gắn quyện với nhau, hai anh em sinh đôi cách mạng khoa học cơng nghệ đại Tồn cầu hóa mặt tạo thuận lợi cho phát triển nhanh kinh tế tri thức khoảng cách giàu nghèo Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết tăng nhanh, chênh lệch nhiều tri thức, rút ngắn khoảng cách tri thức thu hẹp khoảng cách giàu nghèo Thứ tư, thách thức văn hóa Trong kinh tế tri thức xã hội thơng tin, văn hóa có điều kiện phát triển nhanh văn hóa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội Do thơng tin, tri thức bùng nổ, trình độ văn hóa nâng cao, nội dung hình thức hoạt động văn hóa phong phú đa dạng Nhu cầu thưởng thức văn hóa người dân lên cao.Nhờ phương tiện truyền thông tức thời, Internet, sáng tác đời thời lan truyền đến nơi giới Giao lưu văn hóa thuận lợi, tạo điều kiện cho văn hóa tiếp thu tinh hoa nhân loại để phát triển văn hóa Nhưng mặt khác văn hóa đứng trước rủi ro lớn; bị pha tạp, dễ sắc dễ bị sản phẩm văn hóa độc hại cơng phá hoại, mà khó khăn chặn được.Nền văn hóa bị pha tạ lai căng khơng cịn suy thối, tiêu tan Nhiệm vụ giữ gìn, phát huy sát văn hóa dân tộc trở nên nặng nề Cái phải giáo dục truyền thống, phát huy giá trị truyền thống, xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, có đủ sức mạnh nội sinh Vận dụng mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phát triển KTTT Việt Nam 2.1 Nền kinh tế tri thức nhìn từ góc độ lực lượng sản xuất Cơ bắp bước thay lao động trí tuệ, lao động bắc không Lao động hoạt động có ý thức người nhằm tạo giá trị sử dụng đáp ứng nhu cầu đa dạng người Bởi vậy, người hoạt động sản xuất họ có phần: lao động bắp lao động trí tuệ Cùng với phát triển xã hội đặc biệt phát triển cách mạng công nghiệp, cách mạng khoa học kỹ thuật cách mạng khoa học cơng nghệ, để sử dụng có hiệu thành tựu cách mạng mang lại, lực trí tuệ người lao Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết động không ngừng nâng cao, phần giá trị lao động trí tuệ tạo trình sản xuất kết tinh sản phẩm ngày tăng Như hoạt động trực tiếp tạo sản phẩm khơng cịn công việc riêng người lao động mà phận ngày tăng lên người trực tiếp quản lý trình sản xuất, kỹ sư, nhà công nghệ Mặc dù tri thức trở thành nhân tố quan trọng hàng đầu sản xuất quyền sở hữu trí tuệ Nhưng nguyên lý xét đến cùng, sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu sở quan hệ sản xuất cần giữ vai trò Trong kinh tế tri thức, mối tương quan yếu tố cấu thành tư liệu sản xuất có thay đổi Trong kinh tế trước đối tượng lao động chủ yếu phận tự nhiên, kinh tế tri thức, đối tượng lao động ngày sản phẩm lao động, khoa học công nghệ mà hàm lượng vật liệu tự nhiên ngày giảm Do vậy, kinh tế kiêm tài nguyên, không phụ thuộc cách tiên vào nguồn tài nguyên tự nhiên mà phụ thuộc vào tài nguyên người với lực trí tuệ cao Sự phát triển sản xuất xã hội diễn theo quy luật phủ định phủ định Trước kia, người sản xuất người quản lý một, song với phát triển lực lượng sản xuất, tách rời người sản xuất người quản lý ngày gia tăng khác biệt phát triển thành đối lập gay gắt Giờ phát triển cao lực lượng sản xuất, trình độ trí tuệ hóa cao trình sản xuất, diễn xích lại gần người lao động người quản lý Trong kinh tế tri thức, khơng trường hợp người sản xuất người quản lý hội tụ cá thể mà đó, mặt quản lý ngày có ưu mặt lao động việc tạo sản phẩm Những thay đổi làm cho yếu tố tạo giá trị kết tinh sản phẩm thặng dư mà biểu hình thức giá trị giá trị thặng dư khơng hồn tồn cũ Trí tuệ tự mang tính xã hội cao chí cịn mang tính nhân loại Do vậy, nói phận cấu thành lực lượng sản xuất Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết kinh tế tri thức, thấy lên đặc điểm quan trọng tính xã hội hóa quốc tế hóa cao Những đặc điểm tính chất lực lượng sản xuất định địi hỏi nội dung có tính chất quan hệ sản xuất cấu kinh tế tương ứng 2.2 Nền kinh tế tri thức xét từ góc độ quan hệ sản xuất cấu kinh tế Tri thức coi nguồn lực kinh tế chủ yếu, nhân tố truyền thống đất đai, lao động tư khơng biến mất, tầm quan trọng khơng trước Một điều quan trọng nhiều tri thức tạo chế thuận lợi tăng dần, yếu tố sản xuất truyền thống lại tuân theo quy luật lợi nhuận giảm dần Đó xu hướng thực tế, công nghệ thông tin phận quan trọng kinh tế tri thức trở thành phương tiện giải pháp tiềm sáng tạo tri thức tiềm ẩn người, thành công cụ khuyếch đại mạnh não giống công nghệ cách mạng công nghiệp khuếch đại sức mạnh bắp" Trong kinh tế tri thức, tri thức trở thành nhân tố sản xuất quan trọng hàng đầu lực lượng sản xuất, định lợi so sánh nước Nên doanh nghiệp nắm vững quyền sở hữu trí tuệ, ứng dụng cơng nghệ mới, sáng tạo sản phẩm thu tỉ suất lợi nhuận cao mức trung bình Điều có phần quan trọng xã hội tri thức, người lao động làm thuê tức người công nhân tri thức, lại người sở hữu công cụ sản xuất trí tuệ thân họ C.Mác có phát kiến vĩ đại cho rằng, người công nhân nhà máy khơng có khơng thể sở hữu máy nước lấy máy nước với bạn Kho họ chuyển từ cơng việc sang công việc khác Nhà tư cần sở hữu động nước cần kiểm sốt nó, đầu tư thực xã hội tri thức khơng phải vào máy móc Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết hay công cụ, mà vào người cơng nhân tri thức, khơng có người cơng nhân tri thức cho dù máy móc đại tinh vi đến đâu khơng thể hoạt động Với tư cách đối tượng sở hữu, tri thức sản phẩm có tính lũy tuyến khó kiểm sốt, tri thức sản phẩm khơng bị cạn kiệt xây dựng vô số người sử dụng tri thức mà khơng phần, tri thức thuộc quyền sở hữu nhiều người, nhiều người sử dụng tăng hiệu Trong kinh tế thị trường, dịng tri thức chuyển hóa nhanh khắp giới, lợi ích thu từ tri thức khơng thiết thuộc nơi phát minh chúng mà tùy thuộc vào tri thức kỹ tổ chức sản xuất với chi phí thấp gắn kết đựơc toàn hoạt động hệ thống tổ chức sản xuất Các tính chất nêu tri thức với tư cách phận chủ yếu lực lượng sản xuất kinh tế tri thức quy định tính tất yếu phải có hình thức sở hữu tương ứng Tác động kinh tế tri thức tổ chức quản lý rộng, bật chủ thể đối tượng quản lý, đại phận công nhân có học vấn Việc áp dụng thành tựu khoa học cơng nghệ vào quản lý địi hỏi chủ quản lý nâng cao trình độ nhiều mặt Phát triển kinh tế tri thức Việt Nam ta 3.1 Chiến lược phát triển ta chiến lược dựa vào kinh tế tri thức vận dụng yếu tố kinh tế tri thức Việt Nam ta GDP bình quân đầu người 1/2 bình quân giới, xếp thứ 180 210 nước, thuộc nhóm người nghèo nhất, khơng có cách để đuổi kịp nước GDP phải phấn đấu để nâng cao nhanh chóng trình độ, tri thức, tăng cường nội lực khoa học công nghệ, nắm bắt vận dụng hiệu thành tựu khoa học công nghệ nắm bắt vận dụng hiệu thành tựu khoa học để hoàn thành Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết thắng lợi cơng nghiệp hóa - đại hóa thực mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh Chúng ta mạnh tiềm người, số phát triển người HDI nước ta đứng thứ 110 thuộc nhóm nước trung bình giới.Thực tế chứng minh người Việt Nam nắm bắt làm chủ nhanh tri thức công nghệ đại, nhiều ngành xây dựng nhờ sử dụng công nghệ tạo theo kịp trình độ nước khu vực cần thực số sách phát triển dựa vào người, khoa học cơng nghệ chiến lược phát triển dựa vào tri thức Tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin ngành động lực chủ yếu thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức xã hội thông tin, người Việt Nam ta có nhiều khả học sinh Việt Nam thi tin học quốc tế đạt giải cao lực lượng người Việt Nam nước làm tin học đơng giữ vị trí quan trọng Việt Nam cần tập trung phát triển công nghệ thông tin để thúc đẩy phát triển đại ngành, lĩnh vực sản xuất dịch vụ nâng cao hiệu tổ chức quản lý để phát triển ngành công nghiệp thông tin ngành có giá trị thơng tin cao nhất, ngành trụ cột xã hội tương lai Công nghệ thông tin trở thành ưu tiên hàng đầu chiến lược phát triển nước ta Trong nhiều lĩnh vực kinh tế sử dụng công nghệ truyền thống đượ cải tiến cac tri thức để tạo nhiều việc làm, tận dụng lao động, đất đai tài nguyên, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa - cácđại hóa nơng thơn xóa đói giảm nghèo Trong ngành, lĩnh vực kinh tế cần chọn khâu đơn vị trước thẳng vào công nghệ để thúc đẩy đổi toàn ngành, toàn lĩnh vực, đầu tư mà phải sử dụng công nghệ Ta chủ trương hội nhập vào kinh tế giới, chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đúng, phải nâng cao lực cạnh tranh kinh tế, sở phát huy lực Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết nội sinh khoa học công nghệ Việt Nam, bắt kịp làm chủ công nghệ đại nhanh vào kinh tế tri thức Khơng có đủ tri thức, khơng có khả vận dụng cơng nghệ bãi thải công nghệ nước khác Ta phải tận dụng sở vật chất có, tận dụng sở vật chất có phải với tri thức mới, đến lúc rõ ràng khơng có hiệu phải chuyển sang làm việc khác bỏ Không thể chọn "công nghệ trung gian", việc phát triển mía đường, xi măng khơng hiệu vừa qua cho ta học Nhiều nước có sẵn sở vật chất lớn, bỏ tiếc Song nhiều nước bỏ hẳn, không thương tiếc Nước ta sở vật chất không đáng kể, khơng có để luyến tiếc Nên thẳng vào công nghệ mới, quy mô nhỏ, vốn đầu tư không nhiều; đẫ đầu tư phải công nghệ 3.2 Giải pháp chủ yếu cho chiến lược kinh tế dựa vào tri thức Thứ nhất, phải đổi chế quản lý, phát huy khả sáng tạo người dân, tạo điều kiện cho người dân, thành phần kinh tế phát huy hết khả đóng góp vào phát triển sản xuất Nhà nước quản lý luật pháp, chế sách, tạo mơi trường thuận lợi cho cạnh tranh lành mạnh; chăm lo phúc lợi xã hội; giáo dục, khoa học… mà không nên can thiệp vào sản xuất kinh doanh; doanh nghiệp, người dân phát huy hết quyền chủ động sáng tạo Vai trị doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế có ý nghĩa định phát triển khoa học công nghệ, hướng tới kinh tế tri thức Phải tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng, chống độc quyền Phát huy tối đa quyền chủ động sáng tạo doanh nghiệp Hiện kinh tế thị trường chế độ trách nhiệm không rõ, mát thua lỗ không chịu trách nhiệm Nếu giao trách nhiệm cho công ty tự bỏ vốn xây dựng khai thác để thu hồi lại vốn tình hình khác hẳn, khơng hiệu họ khơng làm Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết Phải thực giải phóng lực lượng sản xuất, phát huy thành phần kinh tế nghị Đảng đề Hiện cịn nhiều vướng mắc lúng túng sách, mà chủ yếu nhận thức mối quan hệ chế thị trường quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa chưa sáng tỏ Nhiệm vụ trung tâm phát triển lực lượng sản xuất, phải xây dựng phát triển quan hệ sản xuất cho thúc đẩy phát triển lực lượng sản xuất Mọi người có khả góp phần vào phát triển sản xuất phải khuyến khích, phải thực khuyến khích người làm giàu; Nhà nước có sách điều tiết thu nhập chăm lo phúc lợi xã hội, tạo công xã hội, bảo vệ quyền lợi người yếu Thứ hai, chăm lo phát triển nguồn nhân lực, nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài Trong năm tới phải tăng mạnh đầu tư để phát triển giáo dục tiến hành cải cách giáo dục Đây yếu tố định thúc đẩy nước ta nhanh vào kinh tế tri thức Phải xây dựng hệ người Việt Nam có lĩnh, có lý tưởng, có khả sáng tạo, làm chủ tri thức đại, tâm đưa nước ta lên trình độ phát triển sánh kịp nước Khoảng cách với nước phát triển chủ yếu khoảng cách tri thức Ta rút ngắn xây dựng phát triển mạnh giáo dục tiên tiến phù hợp với xu phát triển thời đại Trong thời gian ngắn (khoảng năm) phải phổ cập giáo dục trung học sở toàn quốc, phổ cập trung học phổ thông thành thị, khu công nghiệp vùng đông dân, tăng nhanh đào tạo đội ngũ cán khoa học kỹ thuật công nhân lành nghề, đội ngũ cán quản lý, doanh gia Mở rộng quan hệ hợp tác giáo dục đào tạo khoa học cơng nghệ với nước ngồi; tuyển chọn đưa đào tạo nước tiên tiến số lượng lớn cán khoa học kỹ thuật thuộc lĩnh vực ưu tiên chiến lược Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết Thứ ba, tăng cường lực khoa học công nghệ quốc gia, thực tốt sách, chủ trương nêu Nghị TW2 khoa học, công nghệ mà là: - Phát hiện, bồi dưỡng, trọng dụng nhân tài - Phát huy sức sáng tạo khoa học; sách đãi ngộ, tạo điều kiện cho cán nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ, mở rộng dân chủ khoa học - Các sách khuyến khích bắt buộc doanh nghiệp phải ứng dụng khoa học, đổi công nghệ, chế quản lý kinh tế phải buộc doanh nghiệp phải cạnh tranh bình đẳng, phải lấy hiệu làm đầu, đồng thời có sách khuyến khích - Tăng đầu tư cho KHCN (Nhà nước doanh nghiệp) đạt 2% GDP, tăng đầu tư đặc biệt cần có tổ chức có hiệu lực đạo phát triển cơng nghệ thơng tin Thứ tư, cải cách hành tạo lập khn khổ pháp lý có khả thúc đẩy khả sáng tạo, cho sản xuất "bung ra", đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh doanh nghiệp mới, doanh nghiệp tri thức phù hợp với xu tồn cầu hóa mà nước ta trình hội nhập Điều thực sở xác định đắn vai trò quản lý Nhà nước kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Nhà nước không trực tiếp làm kinh tế vai trò Nhà nước việc định hướng Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết KẾT LUẬN Trong xã hội nào, người lao động yếu tố quan trọng lực lượng sản xuất Ngày nay, khoa học công nghệ ngày phát triển hàm lượng chất xám giá trị hàng hóa ngày cao vai trị người lao động có tri thức lại quan trọng, lực lượng sản xuất V.L.Lênin ra: Lực lượng sản xuất hàng đầu toàn thể nhân loại công nhân, người lao động Con người làm chủ tư liệu sản xuất, đào tạo cách chu đáo kiến thức quản lý kinh tế có điều kiện khai thác cách có hiệu tiềm đất đai, biết kết hợp yếu tố trình sản xuất huy động vốn, động viên khuyến khích người lao động làm việc có hiệu quả, quản lý chặt chẽ nguyên liệu vật tư, hiệu sản xuất kinh doanh tốt Ngày vai trò quản lý sản xuất kinh doanh ngày trở nên quan trọng Do vậy, quốc gia thường quan tâm tới đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán tri thức Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triết học Mác - Lê nin (NXB Chính trị Quốc gia) Đề cương giảng triết học Mác - Lênin - Trường Đại học Khoa học Xã hội nhân văn Tạp chí triết học - Viện triết học Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học - NXB Chính trị Quốc gia Giáo trình kinh tế trị Mác - Lênin - NXB Quốc gia Học thuyết Mác hình thái kinh tế - xã hội lý luận đường phát triển xã hội chủ nghĩa nước ta - NXB Chính trị quốc gia Website: www.vnpt.com.vn Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết ĐỀ CƯƠNG Đề tài: Vận dụng mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để phát triển kinh tế tri thức A Lời mở đầu B Nội dung I Lý luận Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 1.1 Lực lượng sản xuất 1.2 Quan hệ sản xuất Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tổ chức trình độ lực lượng sản xuất 2.1.Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất 2.2 Tác động ngược lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất II Vận dụng Kinh tế tri thức 1.1 Nền kinh tế tri thức 1.2 Một số đặc điểm kinh tế tri thức Vận dụng mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất phát triển kinh tế tri thức Việt Nam 2.1 Nền kinh tế tri thức nhìn từ góc độ lực lượng sản xuất 2.2 Nền kinh tế tri thức xét từ góc độ quan hệ sản xuất cấu kinh tế Phát triển kinh tế tri thức nước ta 3.1 Cơ hội thách thức 3.2 Chiến lược giải pháp C Kết luận Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 Tiểu luận Triết Nguyễn Thị Dung - Lớp: KV17 ... xuất vào lực lượng sản xuất tác động trở lại quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất Bản chất quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất 2.1 Tính chất quan hệ sản xuất với lực lượng sản. .. Lực lượng sản xuất 1.2 Quan hệ sản xuất Quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với tổ chức trình độ lực lượng sản xuất 2.1 .Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất 2.2 Tác động ngược lại quan hệ sản. .. KV17 Tiểu luận Triết ĐỀ CƯƠNG Đề tài: Vận dụng mối quan hệ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất để phát triển kinh tế tri thức A Lời mở đầu B Nội dung I Lý luận Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất