Câu2: 2 điểm - Thiên nhiên gồm: Không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, … - Thiên nhiên làm đẹp môi trường, làm sạch môi trường, giúp con người hô hấp và tồn tại, thiên nhiên bảo vệ cu[r]
(1)Pgd & ®t huyÖn c¸t h¶i Trờng th & thcs đồng bài đề kiểm tra tiết M«n: GDCD – TiÕt Thêi gian: 45 phót Câu 1: Lễ độ là gì ? Nêu biểu hiện? Em đã làm gì để rèn luyện tính lễ độ? Câu 2: Em hiểu thiên nhiên gồm gì? Nêu tầm quan trọng thiên nhiên đời sống người? Cõu 3: Bản thân em đã làm gì để bảo vệ môi trờng? Câu 4: Có ý kiến cho rằng: Thực nếp sống kỉ luật làm người tự Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao? MA TRẬN (2) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Thấp Tên Chủ đề Chủ đề : Lễ độ Số câu : Số câu :0 Sốđiểm : Số điểm:0 2,5 Tỉ lệ 25 % Chủ đề : Nêu biểu thiên nhiên và tầm quan trọng Thiên nhiên Số câu : Số câu:1 Số điểm : 2,5 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ 25 % Chủ đề : Tôn trọng, kỉ luật Số câu : Số câu:0 Số điểm : 2,5 Số điểm : Tỉ lệ 25 % Chủ đề : Tổng hợp Số câu : Số điểm : 2,5 Tỉ lệ 25 % Tổng số câu : Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ 100 % Vận dụng - Nêu khái niệm và biểu lễ độ Nêu cách rèn luyện tính lễ độ Số câu:1 Số câu:0 Số điểm:2,5 Sốđiểm0 Số câu: Số điểm : Số câu: Số điểm : Cộng cao Số câu: Số điểm : Số câu:1 2,5 điểm= 25 % Số câu: Số điểm : Số câu:1 2,5điểm= 25 % Gi ải th ích Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm : 0,25 Số câu:1 2,5điểm= 25% Học sinh nhận biết các đức tính Số câu:1 Số điểm : 2,5 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm : Số câu:2 Số điểm:5,0 5,0% Số câu:1 Số điểm:2,5 25% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu:1 Số điểm:2,5 0% Số câu:1 2,5điểm= 25% Số câu:4 Số điểm:10 100% (3) HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Câu1: (2 diểm) - Lễ độ là cách cư xử đúng mực người giao tiếp với người khác - Lễ độ thể tôn trọng, quí mến mình người - Sống cởi mở, hoà nhã, đúng mực với người xung quanh, nói nhã nhặn, lễ phép Câu2: (2 điểm) - Thiên nhiên gồm: Không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, … - Thiên nhiên làm đẹp môi trường, làm môi trường, giúp người hô hấp và tồn tại, thiên nhiên bảo vệ sống người - Mỗi người cần phải bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi, hoà hợp với thiên nhiên Câu 3: (2 điểm) - Học sinh nêu đợc việc làm để bảo vệ môi trờng giáo viên dựa vào bài làm học sinh để Câu 4: (4 điểm) - Giáo viên dựa vào bài làm cụ thể học sinh điểm (4)