đề thi thử TN THPT 2021 môn ngữ văn nhóm GV MGB đề 6 file word có lời giải chi tiết

ĐỀ SỐ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 120 phút( Không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Đơi khi, có vơ tình bước vào đời bạn, bạn trước người đến gặp họ, bạn biết họ có ý nghĩa quan trọng với bạn Họ giúp bạn nhận người mà bạn muốn trở thành Đơi có việc xảy đến với bạn dường thật đau đớn sức chịu đựng Nhưng vượt qua rồi, bạn nhận khơng có biến cố đó, bạn khơng thể trưởng thành biết sức mạnh Mọi việc xảy có lý nó, khơng có điều tình cờ hay may mắn Tất bệnh tật, mát hay giây phút khó khăn thử thách sống Khơng có thử thách này, bạn khơng có hội để nhận đâu điều thực quan trọng có ý nghĩa bạn Đơi khi, trải nghiệm cay đắng giúp bạn chiêm nghiệm sống cách rõ ràng xác Một thất bại ln chứa đựng niềm hy vọng Một kết thúc liền với khởi đầu, bạn nhận Nếu làm bạn tổn thương, đau buồn hay làm tan nát trái tim bạn, tha thứ cho họ họ giúp bạn nhận giá trị niềm tin Hãy thử nói chuyện với người trước bạn chưa trò chuyện nên lắng nghe họ cách chân tình Hãy tự nhủ người vững vàng Vì bạn khơng tin vào bạn, khó khiến người khác tin vào bạn Bạn tạo nên sống với điều bạn muốn, sống trọn vẹn với Nếu yêu bạn thật sự, trân trọng tình cảm mở lịng với họ, khơng họ yêu bạn, mà họ giúp bạn biết cảm nhận nhìn sống tâm hồn sâu sắc Bạn trước điều chờ đón bạn ngày mai Hãy sống cho ngày hơm tin tưởng vào ngày mai cho dù điều xảy (Trích Hạt giống tâm hồn (tập 4) - “Từ điều bình dị”, Nhiều tác giả, dẫn theo kilopad com) Câu Theo tác giả văn bản, “biến cố” đời giúp ta điều gì? Câu Giải thích ý hiểu anh/chị ý kiến: “Nếu làm bạn tổn thương, đau buồn hay làm tan nát trái tim bạn, tha thứ cho họ họ giúp bạn nhận giá trị niềm tin”? Câu Nêu tác dụng phép lặp từ “Đôi khi” văn bản? Câu Anh/Chị có đồng ý với quan điểm: Một thất bại chứa đựng niềm hy vọng? II LÀM VĂN (7 điểm) Trang Câu Viết đoạn văn (200 chữ) bàn luận về: Hành trình trưởng thành Câu Có ý kiến cho rằng, Trương Ba Chí Phèo kiếp người bị quyền lực nhào nặn, đẩy đưa vào chốn đường số phận Phân tích bi kịch tha hố Chí Phèo Trương Ba để làm sáng tỏ Trang LỜI GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 25 I ĐỌC HIỂU Câu Theo tác giả viết, “biến cố” đời giúp bạn “trưởng thành biết sức mạnh mình” Câu Khi “Nếu làm bạn tổn thương, đau buồn hay làm tan nát trái tim bạn” bạn đặt họ niềm tin tưởng, bạn hi vọng họ giữ lời hứa, yêu thương bạn, Nghĩa niềm tin ngun khiến bạn có cảm giác thất vọng Và sau việc qua đi, bạn thêm trân trọng người giữ lời, yêu thương, Chính bạn thêm trưởng thành, cảm nhận rõ giá trị niềm tin Vì vậy, tha thứ, bỏ qua lỗi lầm “ai đó” Câu “Đội khi” lặp lại ba lần văn nhằm: + Tăng tính liên kết câu văn + “Đơi nêu lên hồn cảnh khơng phổ biến, tình cụ thể sống, qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh viết đề cập đến tình khơng phải thường xun, có sức mạnh tác động đến người Câu Có nhiều cách trình bày quan điểm cá nhân + Hình thức: 5-7 dòng + Nội dung: Nêu quan điểm cá nhân – Bàn luận làm rõ cho quan điểm Gợi ý: “Một thất bại chứa đựng niềm hi vọng” Cuộc sống không ngừng biến đổi, người thành công tiếp tục phát triển dự định Người thất bại tiếp tục với ý tưởng dự định Như vậy, cho dù thành cơng hay thất bại, ta có quyền hi vọng - niềm hi vọng điều tốt đẹp Nhưng niềm hi vọng với nỗ lực kiên trì Khi đó, thất bại cho người ta kinh nghiệm quý báu Chỉ có người không sợ hãi chùn chân trước vấp ngã tiếp tục bước đến đích thành cơng II LÀM VĂN Câu • u cầu chung: - Nội dung: + Xác định vấn đề nghị luận; Trang + Thể quan điểm cá nhân, đảm bảo tính nhân văn viết; + Triển khai vấn đề thành luận điểm, luận phù hợp, trình tự hợp lí, lập luận chặt chẽ; sử dụng phù hợp thao tác lập luận; biết kết hợp lí lẽ đưa dẫn chứng - Hình thức: + Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận; + Đoạn văn mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; + Lời văn có cá tính cảm xúc; + Khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp • u cầu cụ thể: Dẫn dắt Giải thích - Nêu từ khóa: Trưởng thành - Trưởng thành phát triển hoàn thiện đầy đủ mặt, từ thể chất, Phân tích trí tuệ, tinh thần - Biểu người trưởng thành? - Hành trình trưởng thành khó khăn Hệ thống Hệ thống ý - Giá trị, ý nghĩa trưởng thành - Sự trưởng thành đồng thời đánh đổi trả giá? - Bài học/Liên hệ + Từ khóa Phản biện Liên hệ Chuẩn bị cho tri thức, hiểu biết, chuẩn bị cho kỹ đầy đủ, chuẩn bị cho mối quan hệ, kinh tế để bước ngồi Câu • Yêu cầu chung: - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ - Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết, khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp • u cầu cụ thể: ĐỌC HIỂU YÊU CẦU ĐỀ - Đối tượng chính, trọng tâm kiến thức: Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Dạng bài: Phân tích, liên hệ - Yêu cầu: Dạng đề thi yêu cầu người viết biết so sánh hai hình tượng chịu chung bi kịch tha hố, dạng đề khó phổ kiến thức rộng Thông qua việc giải đề, người viết nâng cao kỹ độ sâu kiến thức TIẾN TRÌNH BÀI LÀM KIẾN HỆ THỨC CHUNG THỐNG Ý Khái quát NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM - Lưu Quang Vũ (1948 – 1988) tài vài nét nhiều 0.5 vài nét mặt, nhà văn xuất sắc văn học nghệ tác giả - tác thuật tác giả - tác Việt Nam Ông sáng tác nhiều thể loại, thể phẩm loại Trang gây tiếng vang Đặc biệt thể loại kịch, ông đánh giá: Cây bút vàng sản khấu kịch Việt Nam Tài đột ngột qua đời vụ tai nạn giao thơng thảm khốc tài đương độ chín Quan niệm Lưu Quang Vũ sáng tác ông phát biểu sau: “Động lực xui giục tơi viết kịch động lực khiến tơi làm thơ.” Đó khát vọng bày tỏ, thể tâm hồn vào giới xung quanh, để tham dự vào dòng chảy mãnh liệt đời sống, trao gửi dâng hiến - Hồn Trương Ba, da hàng thịt kịch hay Lưu Quang Vũ Từ cốt truyện dân gian, Lưu Quang Vũ xây dựng thành công kịch nói đại, thể tư tưởng triết lý, ý nghĩa nhân văn sâu sắc Vở kịch phẩm chia làm cảnh, đoạn trích cảnh cuối - Nếu ví văn học dân tộc giống dãy núi non trùng điệp, Nam Cao đỉnh cao miền non tản Đoản mệnh đời, tên tuổi Nam Cao sống văn học nghệ thuật, đặc biệt dấu ấn ông để lại trào lưu thực phê phán giai đoạn 1930 – 1945 Các tác phẩm ông vừa mực chân thành vừa có ý vị triết lý, ý nghĩa khái quát sâu xa Ngòi bút thực tỉnh táo, nghiêm ngặt vừa sắc lạnh, vừa gân guốc, lại vừa thắm thiết trữ tình Nhà văn có sở trường miêu tả tâm lý người, vào miêu tả diễn biến tâm lý tinh tế, phức tạp - Chí Phèo tác phẩm xuất sắc văn nghiệp nhà văn Nam Cao, cịn xứng đáng kiệt tác văn học giai đoạn đường thời Một tác phẩm lớn nhiều mặt dù chứa đựng dung lượng truyện ngắn Trang TRỌNG TÂM Giải thích ý - Những kiếp người bị quyền lực nhào nặn: Ở để nói kiến 0.5 tầng lớp thống trị, bàn tay quyền lực chi phối đến đời sống nhân dân, đặc biệt với kẻ thấp cổ bé họng Họ khơng có quyền lựa chọn sống, cách sống Họ bị chi phối lực lớn mà không cưỡng lại - Bi kịch tha hố: Để nói thay đổi mang ý nghĩa tiêu cực, trình biến đổi đẩy nhân vật vào chốn bị kịch, đặc biệt xa lánh người Muốn quay trở lại không Trang Bi kịch tha - Trương Ba ông lão làm vườn hiền hậu, yêu thiên nhiên hóa cỏ, người cha, người chồng, Trương Ba người ơng mẫu Trương Ba mực, trí tuệ mẫn tiệp Vì lỗi Nam Tào, Bắc Đẩu mà bị 1.5 chết oan Để sửa sai, đấng nhà trời cho ông nhập xác hàng thịt Hồn đằng, xác nẻo - Trải qua thời gian, Trương Ba dần bị xác thịt làm cho mụ mị, tha hoá, biến đổi đến mức ơng ngỡ ngàng, khơng cịn nhận Màn độc thoại mở đầu đoạn trích Trương Ba xác hàng thịt bật lên tha hoá Trương Ba - Nếu trước đây, Trương Ba người cao, người đứng đắn, hồn Trương Ba nhiều bị vấy bẩn, tha hóa dục vọng thấp hèn thân xác: “Khi ông bên nhà Khi ông đứng bên cạnh vợ tối, tay chân run rẩy, thở nóng rực, cổ nghẹn lại Đêm hơm đó, st ” Là người có tuổi, lại tự trọng, điều khiến Trương Ba đau đớn, khó tha thứ cho thân - Chính hồn lâng lâng cảm xúc trước ăn dung tục “tiết canh, cổ hũ, đuối” Những ăn phường đồ tể lại khiến người đạm thích thú, điều khó chấp nhận - Trương Ba từ người cha mẫu mực, khuyên dạy điều hay lẽ phải, trở thành người thơ lỗ, phũ phàng Khi khuyên thằng vào đường thẳng không được, ông giận “tát thằng toé máu mồm, máu mũi”, tát nảy lửa đó, có góp sức bàn tay đồ tể Và tính cách đồ tể - Một chi tiết thêm để nói tha hóa Trương Ba đối thoại với đứa cháu gái Cái Gái u q ơng khơng thể chấp nhận người có “bàn tay giết lợn”, bàn chân “to bè xẻng” làm “gãy tiệt chồi non”, “giẫm lên nát sâm quý ươm” mảnh vườn ơng nội Nó hận ơng ơng chữa diều cho cu Tị mà làm gãy nát khiến cu Tị sốt mê man khóc, tiếc, bắt đền Với nó, “Ơng nội đời thơ lỗ, phũ phàng vậy” Hay nói cách khác, ơng Trương Ba làm vườn khéo léo cịn đâu, cịn người thơ vụng, đụng đâu hỏng Trang Bi kịch tha - Chí Phèo vốn anh nơng dân chất phác lương hố hóa Chí thiện Chú giàu lịng tự trọng, biết ghét mà Phèo Chí Phèo người ta cho đáng khinh, Chí bao người khác, 1.5 anh có ước mơ giản dị: “có gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải Chúng lại bỏ lợn nuôi để làm vốn liếng Khá giả mua dăm ba sào ruộng làm” - Thế nhưng, trước ghen tuông Bá Kiến, Chí bị đẩy vào nhà tù thực dân Nhà tù thực dân phát huy tác dụng Ra tù, Chí Phèo mang mặt gớm ghiếc, biểu thay đổi nhân hình (bước q trình tha hóa): “Cái đầu trọc lóc, cạo trắng lớn, mặt đen mà công câng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết! Hắn mặc quần nái đen với áo tây vàng Cái ngực phanh đầy nét trạm trổ rồng phượng với ống tướng cầm chùy, hai cánh tay Trơng gớm chết!” Anh Chí - anh canh điền khỏe mạnh, lành đất, lúc bóp chân cho bà Ba lại xấu hổ, đỏ mặt khơng cịn chút bóng dáng dạng - Chí Phèo làng tức trả lại quyền công dân, với người ối ăm thay Chí lại hồn tồn lạc lồi, hồn tồn xa lạ Hắn khơng thay đổi nhân hình mà cịn thay đổi nhân tính - Lần đầu sau tù, Chí đến Bá Kiến với ý định trả thù Nhưng ý đồ mơ hồ nhanh chóng bị đánh gục trước xảo quyệt cụ Bá Song, tội ác Bá Kiến lớn người xuống hàng thú vật, biến Chí Phèo thành cơng cụ Đến nhà Bá Kiến lần thứ hai với dạng liều lĩnh gàn dở, Chí Phèo rơi vào sách lược “dùng thằng đầu bò trị thằng đầu bị” Bá Kiến Từ đây, Chí Phèo trượt dài dốc tha hoá bị đẩy khỏi xã hội loài người Hắn quên đời hắn, khơng cịn ý thức tồn không gian, thời gian - Cuối cùng, quỷ chết ghẻ lạnh người, Chí dù thức tỉnh khao khát lương thiện, xã hội không chấp nhận Hắn bị đẩy đến chỗ đường tuyệt Bàn luận lộ - Có thể nói, hai nhân vật nạn nhân khốn khổ, 0.75 Trang đánh giá bị tầng lớp thống trị thao túng, đưa đẩy, dẫn dắt đời Và ngoại cảnh mới, môi trường mới, tiếp xúc với điều xấu xa, họ bị tha hố, đánh - Bản chất hai nhân vật thiện lương, phần người đánh thức họ, khiến hai định khơng thể sống tiếp sống khơng phải Khơng thể chấp nhận người - Thế nhưng, với Chí Phèo, kết thúc thật đau đớn, không nhận cảm thông, chia Hơn nữa, chết, tượng Chí Phèo cịn tiếp diễn, nghĩa bi kịch vòng lặp lại tái diễn - Còn với Trương Ba, chấp nhận chết, thật kết có hậu, Trương Ba chết để Chỉ mình, có hạnh phúc Và Trương Ba, ơng Trương Ba hiền hậu sống trái tim người thân, gia đình ơng, gương đạo đức sống Bài làm mẫu: Tha hóa hiểu đánh giá trị, chất thông thường vốn có Chúng ta quen dùng hai chữ để thuộc người hoạt động người, liên quan đến chủ thể người, theo hướng chẳng tốt đẹp Do nguyên nhân khác nhau, Chí Phèo Trương Ba, hai nhân vật trung tâm hai tác phẩm rơi vào bị kịch tha hóa đau đớn Nam Cao Lưu Quang Vũ chấp nhận đặt nhân vật – đứa tinh thần dịng xốy nghiệt ngã số phận, để nhân vật nếm trải nỗi đau đớn liên tiếp, sau nghiệt ngã trước, từ mà bật lên thơng điệp, giá trị sâu sắc tác phẩm Bàn hai nhân vật ấy, có ý kiến cho rằng, Trương Ba Chí Phèo kiếp người bị quyền lực nhào nặn, đẩy đưa vào chốn đường số phận Nhắc đến Lưu Quang Vũ nhắc đến tài nhiều mặt, nhà văn xuất sắc văn học nghệ thuật Việt Nam Ông sáng tác nhiều thể loại, thể loại gây tiếng vang Đặc biệt thể loại kịch, ông đánh giá bút vàng sân khấu kịch Việt Nam Tài đột ngột qua đời vụ tai nạn giao thông thảm khốc tài đương độ chín Quan niệm Lưu Quang Vũ sáng tác ông phát biểu sau: "Động lực xui giục viết kịch động lực khiến tơi làm thơ." Đó khát vọng bày tỏ, thể tâm hồn vào giới xung quanh, để tham dự vào dòng chảy mãnh liệt đời sống, trao gửi dâng hiến Hồn Trương Ba, da hàng thịt kịch hay Lưu Quang Vũ Từ cốt truyện dân gian, Lưu Quang Vũ xây dựng thành cơng kịch nói đại, thể tư tưởng triết lý, ý nghĩa nhân văn sâu sắc Vở kịch chia làm cảnh, đoạn trích cảnh cuối Trang Cịn nhắc đến Nam Cao, nhắc đến nhà văn đoản mệnh đời, tên tuổi Nam Cao sống văn học nghệ thuật, đặc biệt dấu ấn ông để lại trào lưu thực phê phán giai đoạn 1930 – 1945 Các tác phẩm ông vừa mực chân thành vừa có ý vị triết lý, ý nghĩa khái quát sâu xa Ngòi bút thực tỉnh táo, nghiêm ngặt vừa sắc lạnh, vừa gân guốc, lại vừa thắm thiết trữ tình Nhà văn có sở trường miêu tả tâm lý người, vào miêu tả diễn biến tâm lý tinh tế, phức tạp Chí Phèo khơng tác phẩm xuất sắc văn nghiệp nhà văn Nam Cao, cịn xứng đáng kiệt tác văn học giai đoạn đương thời Một tác phẩm lớn nhiều mặt dù chứa đựng dung lượng truyện ngắn Không phải vơ cớ hay thiếu mà nhìn nhận hai tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt Chí Phèo, nhà phê bình đưa nhận định: "Cả Trương Ba Chí Phèo kiếp người bị quyền lực nhào nặn, đẩy đưa vào chốn đường số phận." Những kiếp người bị quyền lực nhào nặn hiểu bàn tầng lớp thống trị, bàn tay quyền lực chi phối đến đời sống nhân dân, đặc biệt với kẻ thấp cổ bé họng Họ khơng có quyền lựa chọn sống, cách sống Họ bị chi phối lực lớn mà không cưỡng lại Cịn bị kịch tha hố để nói thay đổi mang ý nghĩa tiêu cực, trình biến đổi đẩy nhân vật vào chốn bị kịch, đặc biệt xa lánh người Muốn quay trở lại không Trương Ba Chí Phèo kẻ Trương Ba ông lão làm vườn hiền hậu, yêu thiên nhiên cỏ, người cha, người chồng, người ơng mẫu mực, trí tuệ mẫn tiếp Vì lỗi Nam Tào, Bắc Đẩu mà bị chết oan Để sửa sai, đấng nhà trời cho ông nhập xác hàng thịt Hồn đằng, xác nẻo Trải qua thời gian, Trương Ba dần bị xác thịt làm cho mụ mị, tha hố, biến đổi đến mức ơng ngỡ ngàng, khơng cịn nhận Màn độc thoại mở đầu đoạn trích Trương Ba xác hàng thịt bật lên tha hoá Trương Ba Nếu trước đây, Trương Ba người cao, người đứng đắn, hồn Trương Ba nhiều bị vấy bẩn, tha hóa dục vọng thấp hèn thân xác: “Khi ông bên nhà tơi Khi ơng đóng bên cạnh vợ tơi, tay chân run rẩy, thở nóng rực, cổ nghẹn lại Đêm hơm đó, st ” Là người có tuổi, lại tự trọng, điều khiến Trương Ba đau đớn, khó tha thứ cho thân Chính hồn lâng lâng cảm xúc trước ăn dung tục “tiết canh, cổ hũ, khấu đi” Những ăn phường đồ tể lại khiến người đạm thích thú, điều khó chấp nhận Trương Ba từ người cha mẫu mực, khuyên dạy điều hay lẽ phải, trở thành người thô lỗ, phũ phàng Khi khuyên thằng vào đường thắng không được, ông giận “tát thằng toé máu mồm, máu mũi”, tát nảy lửa đó, có góp sức bàn tay đồ tể Và tính cách đồ tể Một chi tiết thêm để nói tha hóa Trương Ba đối thoại với đứa cháu gái Cái Gái u q ơng khơng thể chấp nhận người có “bàn tay giết lợn”, bàn chân “to bè xẻng” làm “gãy tiệt chồi non”, “giẫm lên nát sâm quý ươm” mảnh vườn ơng nội Nó hận ơng ơng chữa điều cho cu Tị mà làm Trang 10 gãy nát khiến cu Tị sốt mê man khóc, tiếc, bắt đền Với nó, “Ơng nội đời thô lỗ, phũ phàng vậy” Hay nói cách khác, ơng Trương Ba làm vườn khéo léo cịn đâu, cịn người thơ vụng, đụng đầu hỏng Dần dần, Trương Ba bị xa lánh, bị người thân cự tuyệt Ơng đau khổ đánh Tìm đến Đế Thích, ơng chọn chết để giải Cịn với Chí Phèo, vốn anh nông dân chất phác lương thiện Chú giàu lịng tự trọng, biết ghét mà người ta cho đáng khinh, Chí bao người khác, anh có ước mơ giản dị: “có gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải Chúng lại bỏ lợn ni để làm vốn liếng Khá giả mua dăm ba sào ruộng làm” Thế nhưng, trước ghen tuông Bá Kiến, Chí bị đẩy vào nhà tù thực dân Nhà tù thực dân phát huy tác dụng Ra tù, Chí Phèo mang mặt gớm ghiếc, biểu thay đổi nhân hình (bước q trình tha hóa): “Cái đầu trọc lóc, cạo trắng hơn, mặt đen mà căng câng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết! Hắn mặc quần nái đen với áo tây vàng Cái ngực phanh đầy nét trạm trổ rồng phượng với ông tướng cầm chùy, hai cánh tay Trong gớm chết!” Anh Chí - anh canh điền khỏe mạnh, lành đất, lúc bóp chân cho bà Ba lại xấu hổ, đỏ mặt khơng cịn chút bóng dáng dạng Chí Phèo làng tức trả lại quyền công dân, với người ối ăm thay Chí lại hồn tồn lạc lồi, hồn tồn xa lạ Hắn khơng thay đổi nhân hình mà cịn thay đổi nhân tính Lần đầu sau tù, Chí đến Bá Kiến với ý định trả thù Nhưng ý đồ mơ hồ nhanh chóng bị đánh gục trước xảo quyệt cụ Bá Song, tội ác Bá Kiến lớn đẩy người xuống hàng thú vật, biến Chí Phèo thành cơng cụ Đến nhà Bá Kiến lần thứ hai với dạng liều lĩnh gàn dở, Chí Phèo rơi vào sách lược “dùng thằng đầu bò trị thằng đầu bị” Bá Kiến Từ đây, Chí Phèo trượt dài dốc tha hoá bị đẩy hẳn khỏi xã hội loài người Hắn quên đời hắn, khơng cịn ý thức tồn không gian, thời gian Cuối cùng, quỷ chết ghẻ lạnh người, Chí dù thức tỉnh khao khát lương thiện, xã hội không chấp nhận Hắn bị đẩy đến chỗ đường tuyệt lộ Có thể nói, hai nhân vật nạn nhân khố khổ, bị tầng lớp thống trị thao túng, đưa đẩy, dẫn dắt đời Và ngoại cảnh mới, môi trường mới, tiếp xúc với điều xấu xa, họ bị tha hố, đánh Bản chất hai nhân vật thiện lương, phần người đánh thức họ, khiến hai định sống tiếp sống khơng phải Khơng thể chấp nhận người Thế nhưng, với Chí Phèo, kết thúc thật đau đớn, không nhận cảm thông, sẻ chia Hơn nữa, chết, tượng Chí Phèo cịn tiếp diễn, nghĩa bi kịch vòng lặp lại tái diễn Còn với Trương Ba, chấp nhận chết, thật kết có hậu, Trương Ba chết để Chỉ mình, có hạnh phúc Và Trương Ba, ơng Trương Ba hiền hậu sống trái tim người thân, gia đình ơng, gương đạo đức sống Trang 11 Có lẽ khơng sai nói bi kịch lớn đời người bi kịch tha hóa Bởi người biến chất, thay đổi theo chiều hướng tích cực trở thành xấu xí, méo mó mắt tất người khơng cịn trở Xin thay lời kết nhận định nhà văn Nguyễn Minh Châu: “Có số đơng người sống chông chênh câu nói lịch sử câu nói gắt bắn ( ) Và người ln có tiếng gọi thầm “Đừng nói thế, đừng làm thế!” Rồi lại lời thúc giục khác: “Cứ nói bừa đi! Cứ làm bừa đi!” Nam Cao, Lưu Quang Vũ, Nguyễn Minh Châu rung chuông thức tỉnh người Bởi nhiều vừa nạn nhân vừa thủ phạm thành quan tịa Trong say, Tự Lãng hỏi Chí Phèo: “Con người ta đứng lên gì” Lời giải đáp tùy thuộc vào lĩnh hoàn cảnh người Có điều, ngã xuống đâu nên đứng lên đó! Trang 12 ... dẫn chứng - Hình thức: + Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận; + Đoạn văn mạch lạc, diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; + Lời văn có cá tính cảm xúc; + Khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp... lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp • Yêu cầu cụ thể: ĐỌC HIỂU YÊU CẦU ĐỀ - Đối tượng chính, trọng tâm kiến thức: Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Dạng bài: Phân tích, liên hệ - Yêu cầu: Dạng đề thi yêu cầu... u cầu chung: - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ - Diễn đạt trơi