=> HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn xác và chốt lại: Chúng ta vừa tìm hiểu những quy định cơ bản của luật giao thông - phần nào giúp các em hiểu và thực hiện tốt để đảm bảo trật tự an [r]
(1)Tuần: 25 NS: 24/02/2013 Tiết: 24 NG: 26/02/2013
Bài 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG (Tiếp theo) I Mục tiêu học.
1 Về kiến thức: HS cần nắm:
- Những quy định pháp luật người bộ, xe đạp, quy định trẻ em - Ý nghĩa việc thực trật tự an tồn giao thơng
2 Về kỹ năng: HS biết:
- Phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm pháp luật trật tự, an tồn giao thơng - Thực quy định trật tự, an toàn giao thông nhắc nhở bạn bè thực tốt 3 Về thái độ: HS có ý thức:
- Tôn trọng quy định trật tự, an tồn giao thơng
- Đồng tình, ủng hộ hành vi thực Phê phán hành vi vi phạm trật tự, ATGT II Các kĩ cần giáo dục bài:
- Thu thập xử lý thông tin trật tự an tồn giao thơng
- Tư phê phán, đánh giá hành vi thực chưa pháp luật giao thông - Ra định, giải vấn đề tình liên quan đến an tồn giao thơng III Tiến trình dạy - học.
1 Ổn định tổ chức.
6A1:… vắng… , 6A2:… vắng….…, 6A3:… vắng….…, 6A4:… vắng… , 6A5:…vắng:…… 2 Kiểm tra cũ:
- Để đảm bảo an toàn đường ta phải làm gì?
- Kể tên loại biển báo giao thông? Đặc điểm ý nghĩa loại biển báo? 3 Dạy - học mới:
a GV giới thiệu: Tiết học trước em biết đặc điểm ý nghĩa loại biển báo giao thông Vậy đường phải tuân theo quy định nào? Pháp luật nước ta quy định với người tham gia giao thông? (vào bài)
b Hoạt động dạy - học:
Hoạt động thầy – trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 4: Tìm hiểu luật an tồn giao thơng *GV giới thiệu điều 30 - Luật giao thông đường bộ, yêu cầu HS dựa vào thông tin mục c/39 đàm thoại: - H: Luật giao thông quy định cho người đi bộ?
- H: Trường hợp khơng có hè phố, lề đường sao? =>GV nhấn mạnh: Nơi có đèn tín hiệu vạch kẻ đường người phải tuân thủ liên hệ địa phương cho em biết thực
* Sau đó, GV giới thiệu điều 29 - Luật giao thơng đường cho HS biết tìm hiểu:
- H: Luật giao thông quy định với người đi xe đạp?
=>Cho HS quan sát tranh hàng (SGK/40):
- H: Pháp luật quy định độ tuổi sử dụng phương tiện giao thông?
- H: Quy định độ tuổi lái xe gắn máy?
3 Một số quy định đường.
a Người bộ:
- Phải hè phố, lề đường - Khơng có lề sát mép đường - Đi phần đường quy định - Đi theo tín hiệu giao thơng
b Người xe đạp không:
- Đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng - Đi vào phần đường dành cho người phương tiện khác
- Kéo, đẩy
- Mang vác chở vật cồng kềnh
(2)=>GV đặc biệt nhấn mạnh đến việc đội mũ bảo hiểm lái xe gắn máy liên hệ độ tuổi HS
- H: Pháp luật quy định ntn an toàn đường sắt? - HS: khơng chăn thả trâu bị, gia súc, chơi đùa đường sắt; thò đầu, tay chân tàu chạy; ném vật nguy hiểm lên tàu ngược lại - H: Cho biết ý nghĩa việc thực trật tự an toàn giao thông?
-> Yêu cầu HS quan sát ảnh a/40-> nhận xét hành vi?
=> HS trả lời bổ sung, GV chuẩn xác chốt lại: Chúng ta vừa tìm hiểu quy định luật giao thông - phần giúp em hiểu thực tốt để đảm bảo trật tự an tồn giao thơng
Hoạt động 5: Thảo luận nhóm liên hệ thực tế. * GV chia nhóm (2 bàn /1 nhóm) cho HS thảo luận (2’) theo câu hỏi:
- N1, 3: Nhận xét việc thực an tồn giao thơng thân địa phương em ở?
- HS: Thực chưa nghiêm, cụ thể: hàng – 4, chạy xe lòng đường, kéo đẩy xe, chở – xô nhau, xe từ ngõ lao khơng có tín hiệu cịi xe, sang đường không xin xi nhan… - N2, 4: Bản thân em làm để góp phần đảm bảo trật tự an tồn giao thơng?
- HS: Học thực theo quy định luật giao thông, tuyên truyền quy định luật giao thông, nhắc nhở người thực em nhỏ, lên án tình trạng cố tình vi phạm …
Hoạt động 6: Bài tập.
- Cho HS quan sát loại biển báo tập b/40 chỉ rõ biển cho phép người xe đạp? - GV cho HS liên hệ giải thích c/40 *GV kết luận: Trật tự an tồn giao thơng vấn đề đáng quan tâm người – nhà toàn xã hội ->Vì vậy, Đảng Nhà nước quan tâm đến vấn đề Để hưởng ứng phong trào đảm bảo trật tự an tồn giao thơng, thân em phải hiểu thực luật an toàn giao thông
4 Ý nghĩa:
- Đảm bảo an tồn giao thơng cho người, đảm bảo giao thông thông suốt …
III Bài tập. * Bài b/40:
- Biển cho phép người 305 423b - Biển cho phép người xe đạp 304
* Bài c/40: vượt bên trái tránh bên phải.
5 Đánh giá: GV đưa tình cho HS giải quyết.
Theo em, vấn đề an tồn giao thông xã hội quan tâm? 6 Hoạt động nối tiếp:
- Học theo nội dung Hoàn thiện tập vào - Tìm hiểu quyền nghĩa vụ học tập HS
7 Rút kinh nghiệm: