trả lời: Điều 31 luật phòng chống bvạo lực gia đình quy định trách nhiệm của gia đình trong phòng chông bạo lực gia đình như sau: - Giáo dục nhắc nhở thành viên trong gia đình thực hiệ[r]
(1)Câu I: Bạn hãy cho biết Luật phòng chống bạo lực gia đình Quốc hội thông qua vào thời gian nào, có hiệu lực từ bao giờ; Luật có ý nghĩa nào sống? Trả lời: Luật phòng chống bạo lực gia đình đã Quốc hội khoá XII, kỳ họp thứ thông qua ngày 21 tháng 11 năm 2007 và Chủ tịch nước ký lệnh công bố ngày 05/12/2007, Luật có hiệu lực từ ngày 01/07/2008 Ý nghĩa : Luật phồng chống bạo lực gia đình có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể chế hoá chủ trương đáng và nhà nước phòng, chống bạo lực gia đình, thể rõ chức quản lý nhà nước lĩnh vực gia đình, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp moi công dân gia đình và xã hội , đòng thời tiếp tục khẳng định tâm mạnh mẽ Đảng và Nhà nước Vieetj Nam việc thực các điều ước Quốc tế Quyền người mà nước ta là thành viên, góp phần quan trong việc củng cố và xây dựng gia đình Việt Nam no ấm bình đẳng tiến hạnh phúc Câu 2:bạo lực gia đinh bao gôm các hành vi nào ? trả lời :điều Luật phòng chống bạo lcj gia đình quy định hành vi bạo lực gia đình bao gôm 09 hành vi cụ thể sau:Hành hạ ngược đãi đánh đập các hạnh vi cố ý khác xâm hại đến sức khoẻ và tính mạng - Lăng mạ hành vi cố xúc phạm danh dự, nhân phẩm - Cô lập, xua đuổi gây áp lực thường xuyên tâm lý gây hậu nghiêm trọng - Ngăn cản việc thực quyền, nghĩa vụ quan trọng gia đìng ông, bà và cháu; cha mẹ và con; vợ và chồng ; anh chị em với - Cưỡng ép quan hệ tình dục - Cưỡng ép tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, ly hôn cản trở hôn nhân tự nguyện tiến - Chiếm đoạt huỷ hoại đập phá có hành vi khác cố ý làm hư hỏng tài sản riêng thành viên khác gia đình tài sản chung các thành viên gia đình - Cưỡng ép các tahnhf viên gia đình lao đông quá sức, đóng góp tài chính quá khả họ, kiểm soát thu nhập thành viên gia đình nhằm tạo tình trạng phụ thuộc tài chính - Có hành vi trái pháp luật buộc thành viên gia đinh khỏi chỗ Các hành vi trên áp dụng thành viên gia đình vợ chồng dã ly hôn nam nữ không đăng ký kết hôn mà chung sống với nahu vợ chồng Câu 3: trách nhiệm cá nhân và gia đình luật phong, chông bạo lực gia đình quy định nào? trả lời: Điều 31 luật phòng chống bvạo lực gia đình quy định trách nhiệm gia đình phòng chông bạo lực gia đình sau: - Giáo dục nhắc nhở thành viên gia đình thực quy định pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới, phòng chông ma tuý mại dâm và các tệ nạn xã hội khác - Hoà giải mâu thuẫn tranh chấp các thành viên gia đình can ngăn người có hành vi bạo lực gia đình để chấm dứt hành vi bạo lực ; chăm sóc nạn nhân bạo lực gia đình - Phối hợp với các quan, tổ chức và cộng đồng dân cư phòng chống bạo lực gia đình - Thực các biện pháp khác phòmg chống bạo lực gia đình Câu 4: Nghĩa vụ người có hành vi bạo lực gia đình luạt quy định the nào? trả lời :Nghĩa vụ người có hành vi bạo lực gia đình quy đình điều 04 luật phòng chống bạo lực gia đình sau: a Tôn trọng can thiẹp hợp pháp cộng đồng để chấm dứt hành vi bạo lực b Chấp hành định quan, tổ chức có thẩm quyền c Kịp thời đưa nạn nhân cấp cứu, điều tri chăm sóc nạn nhân bạo lực gia đình, trừ trường hợp nạn nhân từ chối d Bồi thường thiệt hại cho nạ nhân bạo lực gia đình có yêu cầu và theo quy định pháp luật (2) Câu 5: Nạn nhân bạo lực gia đình có quyền và nghĩa vụ gì? Nạn nhân bạo lực gia đình có quyền sau: - Yêu cầu quan, tổ chức người có thẩm quyền bảo vệ ức khoẻ, tính mạng, nhân phẩm quyền và lợi ích hợp pháp khác mình - Yêu cầu quan người có qun thẩm quyền áp dụng các biện pháp ngăn chặn bảo vệ cấm tiếp xúc theo quy định luật phòng chông bạo lực gia đình - Được cung cấp dịch vụ y tế tư vấn tâm lý pháp luật - Được bố trí nơi tạm lánh giữ bí mật nơi tạm lánh và thông tin khác - Các qưuyền khác theo quy định pháp luật Nạn nhân bạo lực gia đình có nhĩa vụ sau: Cung cấp thông tin liên quan đến bạo lực gia đình cho quan, tổ chức người có thẩm quyền có yêu cầu Câu 6: Việc hoà giải mâu thuẫn, tranh chấp các thành viên gia đình thực theo nguyên tắc nào? Trả lời: Điều 12 luật phòng chống bạo lực gai đình quy định theo nguyên tắc hoà giải mâu thuẫn\, tranh chấp các thành viên gia đình sau: Kịp thời chủ động kiên trì Phù hợp với chủ trương, đường lối đảng , chính sách, pháp luật nhà nước, đạo đức xã hội và phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc Việt Nam Tôn trọng tự nguyện tiến hành hoà giải các bên Khách quan công minh có lý có tình GIữ bí mật thông tin đời tư các bên Tôn trọng quền, lợi ích hợp pháp người khác không xâm phạm đến lợi ích nhà nước, lợi ích công cộng Không hoà giải mâu thuẫn, tranmh chấp các thành viêngia đình quy định điều 14và điều 15 luật nảytong trường hợp sau: - Vụ việc thuộc tội phạm hình sự, trừ trường hợp người bị hại yêu câu không xử lý theo quy định luật hình - Vụ việc thuộc hành vi vi phạm pháp luật bị xử phạt hành chính Câu 7:Việc phòng chông bạo lực gia đình thực theo nguyê tắc nào? Trả lời: Điều 13 luật phòng chống bạo lực gia đình quy định theo nguyên ýăc phòng chhống bạo lực gia đình sau: Trả lời: Điều Luật phòng chống bạo lực gia đình quy định nguyên tắc phong, chống bạo lực gia đình sau: - Kết hợp và thực đồng các biện pháp phòng chống bạo lực gia đình lấy phòng ngừa là chính, chính , chú trọng công tác tuyên truyền gaío dục gia đình, tư vấn hoà giải phù hợp với truyền thống văn hoá phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc Việt Nam - Hành vi bạo lực gia đình phát ngăn chặn và xử lý kịp thời theo quy định pháp luật - Nạn nhân bạo lực gia đình bảo vệ, giúp đỡ phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội đất nước, ưu tiên bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp trẻ em, người cao tuổi, người tàn tật, phụ nữ - Phát huy vai trò trách nhiệm cá nhân, gia đình,cộng đồng, quan, tổ chức phòng , chống bạo lực gia đình Câu 8: Bạn hãy cho biết hậu bạo lực gia đình cá nhân, gia đình và xã hội? Trả lời: Bạo lực gia đình dã và gây hậu nghiêm trọng trước hết là vi phạm quyền ngườì , gây tổn hại cho sức khoẻ, lòng tự trọng danh dự nhân phẩm và tính mạng cá nhân, đe doạ đến an ninh, chất lượng sống nạn nhân và gia đình, đặc biệt là phụ nữ và trẻ em.Nó làm tổn hại đến gia đình, gây nhức nhối xã hội Những hậu bạo lực gai đình biểu cụ thểnhư : - Hao tổn tiền bạoc vào việc chữa trị và phục hồi sức khoẻ cho nạn nhân - Làm băng hại các mối quan hệ cha mẹ, cái, vợ chồng (3) - Giảm khả lao động các nạn nhân - Làm giảm thu nhập gia đình ,xã hội, giảm mức sống cho các thành viên gia đình - Ảnh hưởng xấu đến phát triển cái - Gây áp lực lên hệ thống y tế, chăm sóc sức khoẻ - Tiêu tốn nguồn lực cho các hoạt động can thiệp Công an, toà án, hỗ trợ xã hội và pháp lí, các dịch vụ bảo vệ nạn nhân và xử lí tội phạm Câu 9: Theo bạn để phòng, chống bạo lực gia đình các hiệu nhất, cá nhân gia đình, quan tổ chức cần phải làm gì? Trả lời: *Trách nhiệm cá nhân: - Thực đầy đủ các quy định pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới, phòng chống ma tuý mại dâm và các tệ nạn khác - Kịp thời ngăn chặn hành vi bạo lực gia đình và thông báo cho quan tổ chức, người có thẩm quyền * Trách nhiệm gia đình: - Giáo dục, nhắc nhở thành viên gia đình thực quy định pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới, phòng chống ma tuý mại dâm và các tệ nạn xã hội khác - Hoà giải mâu thuẫn, tranh chấp các thành viên gia đình, can ngăn người có hành vi bạo lực gia đình chấm dứt hành vi bạo lực; chăm sóc nạn nhân bạo lực gia đình - Phối hợp với quan, tổ chức và cộng đồng dân cư phòng chống bạo lực gia đình - Thực các biện pháp khác phòng , chống bạo lực gia đình theo quy định điều luật này * Trách nhiệm quan, đoàn thể: - Tuyên truyền, giáo dục, khuyến khích, động viện hội viên và nhân dân chấp hành pháp luật phòng, chống bạo lực gia đinh, hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới, phòng, chống ma tuý, mại dâm và các tệ nạn xã hội khác - Kiến nghị biện pháp cần thiết với quan nhà nước có liên quan để thực pháp luật phòng chống bạo lực gia đình, hôn nhân và gia đình, bình đẳng giới, phòng, chống ma tuý, mại dâm và các tệ nạn xã hội khác: Tham gia phòng chống bạo lực gia đình, chăm sóc, hỗ trợ và bảo vệ nạn nhân bị bạo lực gia đình - Tham gia giám sát việc thực pháp luật phòng chống bạo lực gia đình Câu 10: Bạn hãy thuật lại vụ bạo lực gia đình mà bạn biết (hoặc tình bạo lực gia đình) và vận dụng luật phòng, chống bạo lực gia đình và các văn có liên quan để đưa cách giải tốt PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUYÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ NAM PHƯỚC Chuyên đề: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP HAI GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ (4) Người viết : TRẦN THỊ THANH THU Dạy lớp : 2D Tháng năm 2011 Chuyên đề: Một số biện pháp giúp học sinh lớp Hai giải toán có lời văn đạt hiệu Người viết : Trần Thi Thanh Thu A Đặt vấn đề C ïng víi c¸c m«n häc kh¸c ë bËc tiÓu häc, m«n To¸n cã vai trß v« cïng quan träng, nã giúp học sinh nhận biết đợc số lợng và hình dạng không gian giới thực, nhờ đó mà häc sinh cã nh÷ng ph¬ng ph¸p, kÜ n¨ng nhËn thøc mét sè mÆt cña thÕ giíi xung quanh Nã gãp phần rèn luyện phơng pháp suy luận, suy nghĩ đặt vấn đề và giải vấn đề; góp phần phát triển óc thông minh, suy nghĩ độc lập, linh động, sáng tạo cho học sinh Mặt khác, các kiến thức, kĩ môn toán tiểu học còn có nhiều ứng dụng đời sống Toán có lời văn có vị trí quan trọng chơng trình Toán trờng tiểu học Các em đợc làm quen với toán có lời văn từ lớp học, đặc biệt lớp yêu cầu các em viết lời giải cho phÐp tÝnh… Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy (5) + Việc đọc đề, tìm hiểu đề còn nhiều khó khăn học sinh lớp Vì kĩ đọc thành thạo các em cha cao, nên các em đọc đợc đề toán và hiểu đề còn thụ động, chậm ch¹p… + Thùc tÕ mét tiÕt d¹y 40 phót, thêi gian d¹y kiÕn thøc míi mÊt nhiÒu – phÇn bµi tËp hÇu hết là cuối bài nên thời gian để luyện nêu đề, nêu câu trả lời không đợc nhiều mà học sinh thành thạo việc đọc đề toán Chính vì thé tôi đã đề số biện pháp nhằm gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng d¹y vµ häc toán có lời văn B Các biện pháp thực dạy giải bài toán có lời văn Bíc 1: T×m hiÓu néi dung bµi to¸n Cần cho học sinh đọc kĩ đề toán giúp học sinh hiểu chắn số từ khoá quan trọng nãi lªn nh÷ng t×nh huèng to¸n häc bÞ che lÊp díi c¸i vá ng«n tõ th«ng thêng nh: “ Ýt h¬n”, “ nhiÒu h¬n”, “tÊt c¶”… NÕu bµi to¸n cã tõ nµo mµ häc sinh cha hiÓu râ th× gi¸o viªn cÇn híng dÉn cho häc sinh hiểu đợc ý nghĩa và nội dung từ đó bài toán làm, sau đó giúp học sinh tóm tắt đề toán cách đăt câu hỏi đàm thoại: - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? và dựa vào tóm tắt để nêu đề toán… Đối với học sinh kĩ đọc hiểu còn chậm, GV cần dùng phơng pháp giảng giải kèm theo các đồ vật, tranh minh hoạ để các em tìm hiểu, nhận xét nội dung, yêu cầu đề toán Qua đó học sinh hiểu đợc yêu cầu bài toán và dựa vào câu hỏi bài, các em nêu miệng câu lời giải, phép tính, đáp số bài toán cho các em tự trình bày bài giải vào bài tập Bíc 2: T×m c¸ch gi¶i bµi to¸n a Chän phÐp tÝnh gi¶i thÝch hîp: Sau hớng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán để xác định cái đã cho và cái phải tìm cần gióp häc sinh lùa chän phÐp tÝnh thÝch hîp: Chän “ phÐp céng” nÕu bµi to¸n yªu cÇu “ nhiÒu h¬n” hoÆc “ gép”, “ tÊt c¶” Chän “tÝnh trõ” nÕu “bít” hoÆc “ t×m phÇn cßn l¹i” hay lµ “ Ýt h¬n”… VÝ dô: Vên nhµ Mai cã 17 c©y cam, vên nhµ Hoa cã Ýt h¬n vên nhµ Mai c©y cam Hái vên nhµ Hoa cã mÊy c©y cam? Để giải đợc bài toán này, học sinh cần phải tìm đợc mối liên hệ cái đã cho và cái phải t×m Híng dÉn häc sinh suy nghÜ gi¶i to¸n th«ng qua c¸c c©u hái gîi ý nh: + Bµi to¸n cho biÕt g×? ( Vên nhµ Mai cã 17 c©y cam) + Bµi to¸n cßn cho biÕt g× n÷a? (Vên nhµ Hoa cã Ýt h¬n vên nhµ Mai c©y) + Bµi to¸n hái g×? (Vên nhµ Hoa cã bao nhiªu c©y cam) + Muèn biÕt vên nhµ Hoa cã mÊy c©y cam em lµm tÝnh g×? (tÝnh trõ) + LÊy mÊy trõ ®i mÊy? (17 - 7) + 17 – b»ng bao nhiªu? ( 17 - = 10 ) (6) b §Æt c©u lêi gi¶i thÝch hîp - C¸ch 1: (§îc ¸p dông nhiÒu nhÊt vµ dÔ hiÓu nhÊt): Dùa vµo c©u hái cña bµi to¸n bỏ bớt từ đầu “hỏi” và từ cuối “mấy” thêm từ “là” để có câu lời giải: “Vờn nhà Hoa có sè c©y cam lµ:” - C¸ch 2: Nªu miÖng c©u hái: “Vên nhµ Hoa cã mÊy c©y cam?” §Ó häc sinh tr¶ lêi miệng: “Vờn nhà Hoa có số cây cam là:” chèn phép tính vào để có bớc giải (gồm câu hái, c©u lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh): Vên nhµ Hoa cã sè c©y cam lµ: 17 - = 10 (c©y cam) §¸p sè: 10 (c©y cam) Tuy nhiªn cÇn híng dÉn häc sinh lùa chän c¸ch hay nhÊt (c¸ch 1) cßn c¸c c¸ch gi¸o viên công nhận là đúng và phù hợp nhng cần lựa chọn để có câu lời giải là hay để ghi vµo bµi gi¶i Bíc 3: Tr×nh bµy bµi gi¶i: - Đầu tiên là tên bài (Viết sát lề bên trái có gạch chân), tiếp đó ghi tóm tắt, sau gần tóm t¾t lµ tr×nh bµy bµi gi¶i Tõ: “Bµi gi¶i” ghi ë gi÷a trang vë (cã g¹ch ch©n - Bªn c¹nh đó, GV lu«n lu«n nh¾c nhë, rÌn luyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng viÕt ch÷ - viÕt sè đúng mẫu - đẹp Việc kết hợp chữ viết đẹp và cách trình bày đúng là yếu tố góp phần tạo nên thành công vấn đề giải toán có lời văn các em VÝ dô 1: Nam cã l¸ cê, Hïng cã l¸ cê Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu l¸ cê? Không cần hớng dẫn, học sinh lớp tôi thực đợc cách làm nh sau: Tãm t¾t Bµi gi¶i Namcã: l¸ cê C¶ hai b¹n cã sè l¸ cê lµ: Hïng cã: l¸ cê + = 15 ( l¸ cê) C¶ hai b¹n : … l¸ cê? §¸p sè: 15 l¸ cê VÝ dô 2: H¶i cã 15 hßn bi, H¶i cho b¹n hßn bi Hái H¶i cßn l¹i bao nhiªu hßn bi? Tãm t¾t Bµi gi¶i H¶i cã: 15hßn bi H¶i cßn l¹i sè hßn bi lµ: Cho b¹n: hßn bi 15 – = (hßn bi) Cßn l¹i: … hßn bi? §¸p sè: hßn bi C KÕt Nhờ áp dụng, kết hợp các biện pháp trên giảng dạy mà tôi đã thu đợc kết ban ®Çu viÖc d¹y häc “Gi¶i to¸n cã lêi v¨n” nãi riªng vµ chÊt lîng m«n To¸n nãi chung bëi v× “Gi¶i to¸n cã lêi v¨n” lµ d¹ng to¸n khã vµ míi cña ch¬ng tr×nh thay s¸ch Häc sinh phải đặt lời giải trớc phép tính và kết bài toán Nếu các em nắm đợc cách giải to¸n ë líp hai ch¾c ch¾n sau nµy c¸c emhäc lªn c¸c líp trªn sÏ cã ®iÒu kiÖn tèt h¬n ë d¹ng to¸n khã h¬n Người viết: Trần Thị Thanh Thu (7) (8)