HOẠT ĐỘNG 2: BÉ CÙNG CHƠI - Trẻ vào nhóm chơi thảo luận nội dung chơi Tiến hành chơi: - Cô bao quát cùng chơi với trẻ, theo dõi các nhóm chơi để kịp thời gợi ý cho trẻ khi chơi - Cô cầ[r]
(1)HOẠT ĐỘNG GÓC: KHU VƯỜN BÉ YÊU I MỤC TIÊU - Trẻ tiếp xúc trực tiếp mô sống bên ngoài thể qua các góc chơi , qua giao tiếp với bạn Trẻ biết xây mô hình khu vườn bé theo hướng dẫn cô, biết xếp chồng ,xếp cạnh, phân khu đẹp,sáng tạo,biết bố trí đồ dùng đồ chơi hợp lý Trẻ biết gọi tên các góc chơi - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động hoàn thành các góc chơi Có hành vi văn minh giao tiếp thể tình cảm qua các vai chơi Rèn cho trẻ tính kiên trì khéo léo - Trẻ thích thú chơi, có nếp thói quen tốt Biết đoàn kết hỗ trợ chơi Biết cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định II CHUẨN BỊ - Một số nguyên vật liệu đa dạng và phong phú đủ cho cô và trẻ sử dụng - Gỗ xây,búp bê,hồ dán,khăn lau tay III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1: GIA ĐÌNH BÉ YÊU - Hát “ Cả nhà thương nhau” - Cô gợi hỏi: + Sáng đưa học ? + Ba,mẹ làm gì? - Cô giới thiệu góc chơi,gợi ý trẻ vào góc chơi (2) HOẠT ĐỘNG 2: BÉ CÙNG CHƠI - Trẻ vào nhóm chơi thảo luận nội dung chơi Tiến hành chơi: - Cô bao quát cùng chơi với trẻ, theo dõi các nhóm chơi để kịp thời gợi ý cho trẻ chơi - Cô cần tạo hội cho trẻ bộc lộ khả chơi mình Góc xây dựng - Xây ngôi nhà bé, vườn hoa, vườn rau củ,ao hải sản - Rèn kỹ xếp chồng,xếp cạnh,trẻ khéo léo thể qua nhóm bố trí đồ dùng sáng tạo đẹp mắt - Cô nhắc nhở trẻ trật tự thực không tranh giành đồ bạn, xây dựng công trình sớm hoàn thành, không bỏ dở công việc Góc bế em - Trẻ biết thể tình cảm em Biết chăm sóc em cho em ăn, ru em ngủ, ẳm em chơi Góc nghệ thuật - Cô hướng dẫn trẻ dán hoa vào thiệp để tặng mẹ,thể tình cảm thương yêu mẹ - Cô nhắc nhở trẻ phết hồ dán,lau tay - Cô hướng dẫn trẻ liên kết các góc chơi HOẠT ĐỘNG 3: BÉ GIỎI – BÉ NGOAN - Cô đến nhận xét nhóm chơi - Cho trẻ thu dọn đồ chơi cất dúng vào nơi qui định Nhận xét - tuyên dương (3)