Đang tải... (xem toàn văn)
- Thực hiện được thao tác tạo hiệu ứng động có sẵn cho bài trình chiếu.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn3[r]
(1)Bài 12: TẠO HIỆU ỨNG ĐỘNG I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết tạo hiệu ứng động có sẵn cho trình chiếu sử dụng trình chiếu - Biết sử dụng hiệu ứng động cách hợp lí
2 Kĩ năng:
- Thực thao tác tạo hiệu ứng động có sẵn cho trình chiếu
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II Chuẩn bị
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
III Phương pháp:
- Gv diễn giải, thuyết trình, thao tác mẫu, giải thích Hs quan sát, thao tác thực IV Tiến trình dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A1: 9A2: 2 Kiểm tra cũ: (5’)
Câu hỏi: Trình bày bước tạo hiệu ứng chuyển động cho trang chiếu? 3 Nội dung mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’) Tìm hiểu tạo hiệu ứng động cho đối tượng. + GV: Đặt vấn đề tạo hiệu ứng động cho đối tượng trang chiếu hay khơng? + GV: Các hiệu ứng giúp cho trình chiếu trình chiếu
+ GV: Đưa ví dụ tạo hiệu ứng động cho đối tượng trang chiếu?
+ GV: Cách đơn giản để tạo hiệu ứng động cho đối tượng trang chiếu gì?
+ GV: Thao tác mẫu bước đặt hiệu ứng chuyển cho đối tượng trang chiếu
+ GV: Yêu cầu Hs nhắc lại bước thực
+ HS: Ngồi việc tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu, ta cịn tạo hiệu ứng động cho đối tượng trang chiếu
+ HS: Giúp thu hút ý người nghe
+ HS: Quan sát ví dụ Gv đưa nhận biết hiệu ứng thực trang trang chiếu
+ HS: Là sử dụng hiệu ứng có sẵn phần mềm
+ HS: Tập trung quan sát, ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức + HS: Các bước thực hiện:
1 Chọn trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn
2 Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes
3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn bên phải cửa sổ
2 T ạo hiệu ứng động cho đối tượng.
Các bước thực hiện:
1 Chọn trang chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn
2 Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes
3 Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn bên phải cửa sổ
- Muốn áp dụng hiệu ứng chọn cho trang chiếu trình chiếu ta nhấn nút lệnh Apply to All Slides
Ngày soạn: 10/03/2013 Ngày dạy: 12/03/2013
(2)+ GV: Muốn áp dụng hiệu ứng chọn cho trang chiếu trình chiếu ta nhấn nút lệnh nào? + GV: Hướng dẫn Hs thực thao tác
+ GV: Gọi Hs lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu Hs khác nhận xét bước thực
Hoạt động 2: (8’) Tìm hiểu sử dụng hiệu ứng động.
+ GV: Các hiệu ứng động trình chiếu giúp cho việc trình chiếu nào?
+ GV: Nếu sử dụng nhiều hiệu ứng trình chiếu gây tác động nào?
+ GV: Việc sử dụng hiệu ứng phải thực lưu ý gì? Hoạt động 3: (12’) Tìm hiểu một vài lưu ý tạo trình chiếu. + GV: Lưu ý cho Hs thấy việc định dạng nội dung văn bản, đặt màu ảnh thêm hình ảnh minh họa, liên kết trang chiếu đơn giản
+ GV: Thuyết trình cho Hs để có sản phẩm đẹp, hấp dẫn phục vụ tốt cho nội dung cần trình bày ý tưởng người tạo trình chiếu quan trọng
+ GV: Diễn giải cho Hs số nội dung tạo cho trang chiếu cần tránh
+ HS: Nháy nút Apply to All Slides
+ HS: Thực thao tác hướng dẫn phần mềm + HS: Hai Hs lên bảng thực thao tác theo yêu cầu
+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét cách thực bạn + HS: Giúp cho việc trình chiếu trở nên hấp dẫn sinh động + HS: Có thể không giúp đạt mục tiêu làm sinh động hấp dẫn mà gây tác dụng ngược lại + HS: Cân nhắc xem hiệu ứng có giúp nội dung trang chiếu rõ ràng hiểu không + HS: Quan sát thao tác thực Gv nhận biết việc tạo trình chiếu đơn giản
+ HS: Cần ghi nhớ để sản phẩm đẹp, hấp dẫn phục vụ tốt cho nội dung cần trình bày ý tưởng người tạo trình chiếu quan trọng
+ HS: Tâp trung ý lắng nghe ghi nhớ kiến thức
3 Sử dụng hiệu ứng động.
- Cần lưu ý, hiệu ứng động công cụ phục vụ cho truyền đạt nội dung
4 Một vài lưu ý tạo bài trình chiếu.
- Để có “sản phẩm” đẹp, hấp dẫn phục vụ tốt cho nội dung cần trình bày ý tưởng người tạo trình chiếu quan trọng
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung học 5 Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’)
- Xem lại thao tác hướng dẫn thực Đọc trước nội dung 6 Rút kinh nghiệm: