Nếu gấp đối chữ I, T theo chiều dọc thì nữa bên trái và bên phải trùng nhau.. Vì vậy, muốn cắt chữ I, T chỉ cần kẻ chữ I, T rồi gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ[r]
(1)Tuần 11_Lớp 3 Ngày dạy: 29 / 10 /2012
Thủ công: CẮT, DÁN CHỮ I,T (Tiết 1)
I Mục tiêu:
-Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T
-Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng Chữ dán tương đối phẳng
II Giáo viên chuẩn bị:
Mẫu chữ I,T cắt dán, chữ I, T rời Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I,T III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra cũ: 3’
Nhận xét kiểm tra tiết trước Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét (5’)
- Giáo viên giới thiệu mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát rút giống khác chữ - Kết luận:
+Nét chữ rộng ô
+Hai chữ có bên trái bên phải giống Nếu gấp đối chữ I, T theo chiều dọc bên trái bên phải trùng Vì vậy, muốn cắt chữ I, T cần kẻ chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc cắt theo đường kẻ
Tuy nhiên chữ I kẻ đơn giản nên không cần gấp Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu (27’)
Bước1: Kẻ chữ I: chiều dài hình chữ nhật ơ, rộng 1ơ, chữ I; chiều dài hình chiều dài 5ơ, rộng 3ô, kẻ chữ T theo điểm đánh dấu chữ T
Bước 2: Cắt chữ T Bước 3: Dán chữ I,T -Gọi HS nêu lại quy trình
GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T
-Nhận xét phần thực hành HS Củng cố, dặn dò: (3’)
-Gọi HS nêu lại quy trình cắt dán chữ I, T? -Dặn dò HS đem dụng cụ thực hành cho tiết sau
+Nét chữ rộng ô
+Hai chữ có bên trái bên phải giống Nếu gấp đối chữ I, T theo chiều dọc bên trái bên phải trùng