vận chuyển tất cả các chất Câu 6: Sự lớn lên và phân chia của tế bào có ý nghĩa gì với thực vật.. Làm cho thực vật duy trì phát triển nòi giống B.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DUY XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn :Sinh học - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút A Trắc nghiệm: (3điểm) I Chọn phương án trả lời đúng và ghi giấy thi (2 điểm) Câu 1: Tế bào loại mô nào có khả phân chia : A Mô dẫn B Mô phân sinh C Mô biểu bì D Mô mềm Câu 2: Tế bào thực vật gồm thành phần chủ yếu nào? A Vách tế bào, chất tế bào, nhân, lục lạp B Vách tế bào, chất tế bào, nhân, không bào C Màng sinh chất, không bào, lục lạp, vách tế bào D Vách tế bào, chất tế bào, nhân, màng sinh chất, không bào Câu 3: Nhóm cây nào gồm toàn cây có rễ chùm? A Lúa, tre, dừa B Bưởi, xoài, đào C Táo, hành, mít D Cam, ngô, mía Câu 4: Nhóm cây nào có rễ móc? A Cây cải củ, cà rốt B Cây trầu không, hồ tiêu C Cây bụt mọc, cây mắm D Dây tơ hồng, cây tầm gửi Câu 5: Mạch rây có chức năng: A vận chuyển nước B vận chuyển muối khoáng C vận chuyển chất hữu D vận chuyển tất các chất Câu 6: Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì với thực vật? A Làm cho thực vật trì phát triển nòi giống B Làm cho thực vật lớn lên C Làm cho thực vật sinh trưởng và phát triển D Làm cho thực vật to Câu 7: Lá có cấu tạo gồm: A Gân hình mạng, gân hình cung, gân song song B Có lá đơn, lá kép C Phiến lá, gân lá, cuống lá D Lá mọc đối, mọc vòng, mọc cách Câu 8: Cấu tạo phiến lá gồm: A.Thịt lá, bó mạch, gân lá B Biểu bì, thịt lá, các lỗ khí C Thịt lá, ruột, gân lá D Biểu bì, gân lá, thịt lá II Nối cột A với cột B cho thích hợp và ghi vào giấy thi (1 điểm) Ví dụ: – e, – b, Cột A Cột B 1.Miền chóp rễ a làm cho rễ dài Miền sinh trưởng b hấp thụ nước và muối khoáng Miền hút c dẫn truyền Miền trưởng thành d che chở cho đầu rễ e giữ cây đứng vững B Phần tự luận: (7 điểm) Câu (2 điểm) Phân biệt rễ cọc và rễ chùm? Cho ví dụ? Câu (2 điểm) Hô hấp là gì? Viết tóm tắt sơ đồ hô hấp cây xanh? Câu (2 điểm) Nêu chức mạch gỗ, mạch rây? Thân cây to đâu? Câu (1 điểm) Trong trồng trọt vì phải bấm ngọn, tỉa cành cho cây? Cho ví dụ loại cây nào cần bấm ngọn, loại cây nào cần tỉa cành? - Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM (2) DUY XUYÊN KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học - Lớp A Trắc nghiệm: (3điểm) I Chọn phương án trả lời đúng B D A B C C C D Mỗi câu đúng 0,25 điểm II Nối cột A với cột B cho thích hợp và ghi vào giấy thi (1 điểm) Cột A Cột B Trả lời Miền chóp rễ a làm cho rễ dài 1- d Miền sinh trưởng b hấp thụ nước và muối khoáng 2-a Miền hút c dẫn truyền 3-b Miền trưởng thành d che chở cho đầu rễ 4-c e giữ cây đứng vững B Phần tự luận: (7 điểm) Câu Nội dung Điểm Rễ cọc có rễ cái to, khỏe, đâm sâu xuống đất và nhiều rễ mọc xiên 0,5 Phân biệt rễ cọc và rễ chùm? Câu 2điểm Ví dụ đúng 0,5 Rễ chùm gồm nhiều rễ dài gần mọc tỏa từ gốc thân thành chùm 0,5 0,5 Ví dụ đúng Câu Hô hấp là gì? Khái niệm đúng 2điểm Viết tóm tắt sơ đồ hô hấp cây xanh? Viết đầy đủ sơ đồ Câu 2điểm Nêu chức mạch gỗ: vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan 0.5 Nêu chức mạch rây: vận chuyển chất hữu 0.5 Thân cây to phân chia mô phân sinh: tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ Câu Bấm ngọn, tỉa cành cho cây có lợi tăng suất cây trồng 0,5 1điểm Cho ví dụ loại cây cần bấm ngọn, loại cây cần tỉa cành (Câu mở cho HS tùy theo nhận thức GV đánh giá, ít phải ví dụ đúng) 0,5 GV chấm điểm chú ý cách trình bày hành văn HS mà chấm theo gợi ý - Hết - (3)