Đang tải... (xem toàn văn)
+ Những người khôn ngoan nhận thức được cuộc sống chỉ có một nên luôn trân trọng, nắm bắt những cơ hội để vươn tới thành công, có hành động và việc làm thiết thực, có ý nghĩa.. - Phê phá[r]
(1)SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU KÌ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG TRƯỜNG THPT NINH THẠNH LỢI MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 180 phút
ĐỀ Câu (8điểm):
“Cuộc sống sách Kẻ điên rồ giở qua nhanh chóng Người khơn ngoan vừa đọc vừa suy nghĩ biết đọc có lần” (Giăng Pôn)
Suy nghĩ anh/chị nhận định trên? Câu (12điểm):
Nhận định tác phẩm Chí Phèo nhà văn Nam Cao, từ điển Văn học có viết: “ Điều đặc sắc miêu tả người nơng dân lưu manh hóa, Nam Cao khơng bơi nhọ nông dân mà trái lại, sâu vào nội tâm nhân vật để phát khẳng định nhân phẩm họ bị xã hội cướp nhân hình, nhân tính”
(2)SỞ GD&ĐT BẠC LIÊU KÌ THI HỌC SINH GIỎI VỊNG TRƯỜNG TRƯỜNG THPT NINH THẠNH LỢI MÔN: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 180 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (8 điểm):
1 Yêu cầu kĩ năng: Biết làm văn nghị luận xã hội; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; khơng mắc lồi tả, dùng từ ngữ pháp
2 u cầu kiến thức: Có thể trình bày theo nhiều cách cần làm rõ ý sau: - Nêu vấn đề cần nghị luận
- Giải thích: + Cuốn sách: nhiều trang, chứa đựng kiến thức Khẳng định đời phong phú, đa dạng sắc màu
+ “Kẻ điên rồ”: đón nhận sống hời hợt, không cảm nhận nghĩa đời
+ “Người khôn ngoan”: trân trọng sống, suy nghĩ để phát đón nhận giá trị sống sống có lần
- Bàn luận:
+ Cuộc sống phong phú, đa dạng sắc màu:có hạnh phúc, khổ đau; có niềm vui, nỗi buồn; có thất bại, thành công…
+ Đối với kẻ điên rồ, thất bại dễ nản lòng, bi quan, chí có hành động dại dột, tiêu cực
+ Những người khôn ngoan nhận thức sống có nên ln trân trọng, nắm bắt hội để vươn tới thành cơng, có hành động việc làm thiết thực, có ý nghĩa
- Phê phán kẻ sống hời hợt, lãng phí thời gian, sống vội, tha hóa nhân cách - Bài học nhận thức hành động:
+ Biết trân trọng sống
+ Sống có ích, có ý nghĩa để hối tiếc Câu (12 điểm):
1 Yêu cầu kĩ năng: Biết làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học; kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lồi tả, dùng từ ngữ pháp
2 u cầu kiến thức: Có thể trình bày theo nhiều cách cần làm rõ ý sau: - Khi miêu tả người nơng dân lưu manh hóa, Nam Cao không bôi nhọ nông dân
+ Viết Chí Phèo, Nam Cao khái quát nỗi khổ tủi nhục người nông dân xã hội thực dân phong kiến
+ Chí Phèo người nông dân vốn “hiền đất”, biết tự trọng, có ước mơ thật bình dị, xã hội cũ đẩy Chí Phèo vào đường lưu manh hóa
(3)- Nam Cao sâu vào nội tâm nhân vật để phát khẳng định nhân phẩm họ + Khi Chí Phèo thực trở thành quỷ làng Vũ Đại, Nam Cao nhận đáy sâu tâm hồn đen tối y thèm khát giao tiếp với đồng loại dù hình thức tồi tệ chửi với khơng
+ Xây dựng hình tượng Chí Phèo, Nam Cao tập trung hướng ngòi bút vào việc khám phá giới bên trong, phát miêu tả sinh động, sâu sắc bi kịch tinh thần
* Lưu ý : Giám khảo cho điểm tối đa viết đảm bảo yêu cầu kĩ kiến thức.