Tiet 53 Thuc hanh Xem bang hinh ve doi song va taptinh cua thu

Ở người và động vật bậc cao: + Hệ thần kinh phát triển, đặc biệt là não bộ, vỏ não ở người rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm + Tuổi thọ dài cho phép động vật thành lập n[r]

Sinh học lớp 11 Trường THCS Thạch Xuân Tiết 53: THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT I- MỤC TIÊU Sau học xong bài này, học sinh phải phân tích các dạng tập tính động vật: + Tập tính kiếm ăn + Tập tính sinh sản + Tập tính di cư + Tập tính bảo vệ lãnh thổ + Tập tính bầy đàn II- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH 1.Một số câu hỏi gợi ý trước xem phim - Động vật rình mồi, vồ mồi, rượt đuổi mồi, giết chết mồi… nào ? - Động vật ve vãn, giành cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc non … nào ? - Động vật bảo vệ lãnh thổ (cách đe doạ, công, cách đánh dấu lãnh thổ,…) nào ? - Tập tính xã hội bầy đàn thể ? - Các tập tính đã xem là tập tính bẩm sinh hay tập tính học ? Xem ảnh và xem phim Tập tính động vật là gì? * §Þnh nghÜa - Tập tính động vật là chuỗi phản øng tr¶ lêi l¹i c¸c kÝch thÝch cña m«i trêng (bªn - bªn ngoµi) - ý nghÜa: gióp §V thÝch nghi, tån t¹i vµ ph¸t triÓn Em hãy xem và phân loại các tập tính động vật sau: Ví dụ 1: Di c Ví dụ 2: Sự gặp gỡ chuồn chuồn đực và chuồn chuồn cái mùa sinh sản Ví dụ KhØ sö dông èng hót để uống níc dõa Ví dụ 4: §µn ngçng bay theo tµu lîn Vớ dụ 5: Sơn dơng đánh dấu lãnh thổ Ví dụ Nh÷ng chó chã biÕt ch¬i thÓ thao TẬP TÍNH BẨM SINH TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC * CÁC LOẠI TẬP TÍNH TẬP TÍNH BẨM SINH TẬP TÍNH HỌC ĐƯỢC Là loại tập tính sinh đã có , di truyền từ bố mẹ và đặc trưng cho loài Là loại tập tính hình thành quá trình sống cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm TËp tÝnh tha r¸c vÒ lµm tæ cña loµi vÑt Loµi A: c¾p r¸c b»ng má Loµi B: gµi sîi r¸c trªn l«ng ë phÝa lng Con lai: tha r¸c võa c¾p trªn lng võa tha b»ng má * TËp tÝnh hçn hîp Là tập tính sinh đã có nhng đ îc tiÕp tôc ph¸t triÓn vµ hoµn thiÖn đời sống cá thể * c¬ së thÇn kinh cña tËp tÝnh KÝch thÝch bªn ngoµi C¬ quan thô c¶m TK c¶m gi¸c HÖ thÇn kinh TK vận động C¬ quan thùc hiÖn KÝch thÝch bªn Chim hút mật Rùa đẻ trứng Tắc kè bắt mồi Tập tính kiếm ăn Tập tính bầy đàn Tập tính in vết động vật bậc thấp: + Hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào ít khả học tập thấp, việc học tập và rút kinh nghiệm khó khăn + Tuổi thọ ngắn cho việc học tập không có nhiều thời gian T¹i Tập c¸c Do vậy: tínhho¹t bẩmđộng sinh là tập tính chủ đạo đời cña sốngđộng vËt cácbËc động vật bậc đời sống thấp.thÊp chñ yÕu thuéc lo¹i tËp tÝnh bÈm sinh? Tại động vật có hệ thần kinh phát triển và người có nhiều tập tính học ? Ở người và động vật bậc cao: + Hệ thần kinh phát triển, (đặc biệt là não bộ, vỏ não người ) thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm + Tuổi thọ dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có điều kiện, hoàn thiện các tập tính phức tạp, thích ứng với các điều kiện sống luôn biến đổi Do vậy: Tập tính học ngày càng bổ sung, hoàn thiện và chiếm ưu so với phần tập tính bẩm sinh Cã ph¶i tËp tÝnh bÈm sinh nµo còng bÊt biến và không thay đổi không? TẬP TÍNH XÂY TỔ CỦA ONG, KIẾN MỐI Hiện tượng: Cóc rình mồi Đàn ngỗng chạy theo mẹ Đàn ngỗng chạy theo người mà chúng trông thấy đầu tiên nở TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON NON TẬP TÍNH GIĂNG TƠ CỦA NHỆN SĂN MỒI THEO BẦY ĐÀN Động vật ve vãn, giành cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc non… nào? Ốc táo vàng (ốc thần) Ốc thần mái thường đẻ 100 đến 200 trứng, hoạt động đêm và ăn thức ăn tầng đáy Loài cá có tập tính ấp trứng miệng Tập tính làm tổ thu hút cái Kết đôi chuồn chuồn Cứ đến mùa động đực, bên sườn cá ngựa đực hình thành nếp nhăn và dần phát triển thành túi nuôi Cá ngựa cái phóng trứng vào túi ấy, đợt khoảng 100 trứng Trứng hóa thành bào thai Trên thành túi nuôi cá ngựa đực xuất nhiều mạch máu nổi, nối liền với mạch máu các bào thai nhằm cung cấp dưỡng chất cho chúng Đến lúc trứng nở thành cá ngựa thì cá ngựa đực “vượt cạn” Tập tính ấp trứng trăn Tập tính chăm sóc non Công đực khoe lông đuôi để “quyến rũ” công cái Chim thiên đường Con trống có lông sặc sỡ nhấn mạnh tập tính truyền giống chúng Động vật bảo vệ lãnh thổ ( cách đe dọa, công, đánh dấu lãnh thổ…) nào? TẬP TÍNH BẢO VỆ LÃNH THỔ, BẦY ĐÀN TẬP TÍNH DI CƯ THEO MÙA VÀ DI CƯ SINH SẢN Một số dạng tập tính III- THU HOẠCH Dựa trên kết thảo luận, học sinh viết tóm tắt biểu dạng tập tính động vật Gà sinh nào?